我們美麗校園作文

時間:2022-11-04 22:55:03 美麗的校園作文 我要投稿

【實用】我們美麗校園作文匯編10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我們美麗校園作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】我們美麗校園作文匯編10篇

我們美麗校園作文 篇1

  六年的校園啊,我們與你朝夕相處這么多年,我們的感情是那樣深!在你溫柔的懷抱里,我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g樂與快樂!因為你是如此美麗,如此多光彩絢麗!所以我們在這生活的是那樣愉快。

  你瞧,站立在大風車花壇中央的大叔媽媽多么高大,雄偉,數(shù)十年了,它像警衛(wèi)一樣挺立著身子,保衛(wèi)著師生,保護著自己親愛的孩子們—小花小草。在烈日炎炎的夏天,樹媽媽為學生們、花草們遮擋陽光,在狂風暴雨的夜晚,是樹媽媽頂著風沙擋著雨打;在地面缺水時,樹媽媽竭盡全力給花草們提供大量的水分和養(yǎng)分,讓小花小草長的美麗、翠綠,他們一個大家族其樂融融,相依為伴,每朵花,每根草都恩愛自己的大樹媽媽。大樹媽媽是我們學校重要的一部分。

  快來看,這是新教學樓下邊的綠化帶,你看它們組成的“方陣”多么和諧,多么壯觀。

  兩塊漂亮的大石頭顯眼的立在一個高大楊柳的'下面,像一雙明亮的大眼睛,觀察著周圍的一草一木還有那一簇一簇灌木組成的漂亮圖案,有的像少年隊的標志,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,有的像快活的小烏龜,正在興致勃勃地跳著“脫殼舞”呢!校園的這一處真是有意思呀!就像一幅活生生的“聯(lián)歡舞會”呢!

  我們校園的美麗根本無法用簡潔的言語來表示,我對校園的濃厚情感當然也無法用書寫來表達,千言萬語匯成一句話:我愛我們美麗的校園,我更愛學校的老師和同學。

  福和自豪。!我愛您,美麗的校園!

我們美麗校園作文 篇2

  從小時候起,就聽許多大哥哥、姐姐說,黃浦江小學就像一座美麗的花園。二年級時,我來到了這個百花盛開、綠樹成蔭的“大花園”,從此,愛上了這個美麗的校園。

  剛進校門,一陣芬芳撲鼻而來,映在眼中的是綠油油的小樹,紅彤彤的小花。但最別具一格的,就要數(shù)五彩繽紛而充滿幻想色彩的“小蘑菇”亭了!這是一座小巧而美麗的亭子。因此取名叫

  小蘑菇亭,是因為亭頂像兩個大大的蘑菇,充滿了童話的色彩。蘑菇亭下是一個石頭做的小圓桌,周圍擺放著四五個小圓凳,同學們可以在這兒做游戲,復習功課,還可以在這兒開一個小小的“聚會”呢!

  穿過蘑菇亭,就來到了教學大樓,這就是我們學習的地方,大樓內(nèi)有四十多個教室,教室內(nèi)有著一排排整齊的桌椅,兩塊烏黑油亮的黑板,前面那一塊記錄了無數(shù)的知識與道理。而后面那一塊則是讓我們盡情發(fā)揮的舞臺。

  出了教學樓,展現(xiàn)在我們眼前的是一個美麗的大操場,一半紅,一半綠,下課了,我們不約而同的跑向大操場,在那里進行各種有趣的游戲,可以說,大操場是我們放松、玩樂的好去處。

  我們不光有美麗的大操場,連小操場也是同樣美麗。小操場雖沒有大操場的寬廣,但它卻顯得小巧可愛,“體育健將”們在這里打籃球,鍛煉強健的體魄。

  小操場左邊就是人見人愛的'“十二生肖圓”,那里有各種各樣小動物的雕像,看!那可愛的小白兔,在綠草的襯托下,顯得更加雪白,瞧!那威風的小馬,奔馳在綠綠的草地上,還有那兇猛的老虎、小小的老鼠、勤勞的奶牛,氣勢磅礴的大龍,都是那么生機勃勃。

  我愛我們美麗的校園,美麗的“大花園”。

我們美麗校園作文 篇3

  三國時期魏國詩人曹植說過:天地無終級,人命若朝霞。是!正如曹植所說世界上最寶貴的莫過于金錢,地位,名譽。

  隨著世界各國科技的發(fā)展,人民過上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件,他們往往沒想到世上有許多被父母拋棄的和他們一般大的兒童。也許就向愛因斯坦說的那樣,在所有世界著名人物中,瑪麗居里是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民,富貴安康的富家子弟,就連世界上那些著名人物眼里看中的也許是金錢,也許又是地位,又可能是名譽。這些在你們所認為的至高無上的權利,只會蒙蔽你雙眼,帶給你們的也就只有所有世界“愛心者”的鄙視。想想在我們幸福的時候。有多少人們在災難中犧牲,又有多少人們在災難來臨之際,為那些受災受難的患難者做出貢獻。

  生活中有許多突如其來的災難,也有許多不為人知的秘密。是等災難來臨,還是希望出現(xiàn),那一個個在災難中做出貢獻的人,會得到全世界的'贊美,就算在災難中為人們獻身,那也是死的光榮,死的有意義。司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”沒錯,就讓我們記住這句話,把這句話牢記在心,做為你個人的宗旨。

  現(xiàn)在一個2年紀小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶曉,一個年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心,那為什么我們就不應該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢?想想那些在我們幸福時痛苦哭泣的人,為他們做些有貢獻吧!

  在我們幸福的時候。

我們美麗校園作文 篇4

  我們的校園雖然占地面積不大,但卻是一個四季如春、非常美麗的校園,我們的校園。

  春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠。走廊旁,楊樹的新葉子圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃。竹林里,一個個小腦袋都鉆了出來,那嫩筍真可愛!花壇里那毛茸茸的嫩草搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風,翩翩地舞出婆娑的倩影。

  初夏,花壇里的玉蘭花是最美的。每逢下課或放學時,許多同學都喜歡到那些樹底下去。玉蘭花開放時,它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭。一陣微風吹來,玉蘭花香飄滿了整個校園。那清香是多么令人陶醉!

  秋天,是一個豐收的季節(jié)。我們學校也不例外。你看,教學樓前那兩棵高大的柚子樹就要大豐收了。兩顆柚子樹都有將近兩層樓那么高,就像兩個巨人似的站在教學樓前。那比我們手掌還大的葉子是那樣的綠,那樣的`茂盛。結出來的柚子像一個個黃燈籠掛在樹上。不時飄出陣陣清香,饞得我們直流口水。就在這金秋時節(jié),菊花也不甘示弱,競相開放,千姿百態(tài),絢麗多彩。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。樹木綴滿銀花,毛絨絨的,比原先粗壯了。教學樓像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的大畫家為大地繪成了一幅白色的圖案。

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松香雪白的冬天。我愛我的校園!

我們美麗校園作文 篇5

  咱們這的學費是多少。渴且淮涡越毁M么?我家孩子學的比較差,請問你們能保證他有提高么?

  家長您好:根據(jù)認知心理學與發(fā)展心理學理論,人類具備學習的天性與能力,年齡越小學習的本能需求越強烈。眾所周知,小孩子的好奇心越強,求知欲越強。那么,為何有些孩子“學不好習”呢?泛泛說, 是因為方法不科學,不但沒有充分利用孩子的學習本能,進一步激發(fā)學習興趣、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)自 主學習的能力;反而壓抑了孩子的興趣,令孩子覺得學習枯燥、乏味?鞓纺Х教峁┑氖恰皞性化” 教育,就是要根據(jù)每個學員的“個性化”需求與特點制訂教學計劃。首先,專業(yè)的教育咨詢師對孩子進 行全面系統(tǒng)的測試,一方面了解他目前的學習狀況、具備的學習能力,分析出導致他“學習比較差”的 關鍵問題;另一方面要了解孩子自身的個性特點與周圍的學習環(huán)境和家庭環(huán)境影響等全方面“個性化” 因素,根據(jù)這些診斷出他在學習上存在的“個性化”需求。接下來我們的教師根據(jù)孩子的“個性化”需 求與問題制定適合他的教學計劃,包括教學進度、階段測驗計劃、復習提綱等等。輔導過程中,每位學員還有一位學習管理師跟進, 及時與家長溝通孩子在快樂魔方的學習情況,配合教師針對孩子的變化輔 以相應的興趣、習慣與情緒調(diào)節(jié)。通過這樣一個系統(tǒng)的互動教學過程,讓孩子在成績與能力上都得到提高。不同的教學計劃收費有所不同。例如,輔導期限長短、內(nèi)容難易不同,課時費用都有差別。

  建議您同孩子一起到校區(qū),教育咨詢師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評量,然后針對他的“個性化”問題與需求,給您建議一個適合的輔導側重點與期限,并就輔導費用相關問題做出詳細解釋與說明。

  孩子的數(shù)學偏差,作業(yè)老是不想做。其實,我小孩的英語還是可以的。想問老師是否有好的'辦法?

  孩子數(shù)學成績考了 70 分,很聰明,理解能力很強,學的快,但是不愛做題,知識掌握的不牢固, 孩子也長大了,家長也不能強迫她做題,這該怎么辦?

  孩子不善于思考,一些表面的東西還行,他也非常想學習好,但是掌握不了學習方法,我們該怎么辦?謝謝。

  數(shù)學幾何學得比較死板,不能融會貫通,希望能找到合適自己的數(shù)學學習方法。

  孩子坐不住,記得快忘得也快,考試馬虎,總是在 50—60 分左右徘徊,我該怎么辦?

  怎樣使孩子考上市重點?

  怎么提高數(shù)學成績?

  咱們這的學費是多少?是一次性交費么?我家孩子學的比較差,請問你們能保證他有提高么?

  咱們這的學費是多少?是一次性交費么?我家孩子學的比較差,請問你們能保證他有提高么?

我們美麗校園作文 篇6

  進入我們學校的大門,眼前是一場平展的空地,這就是我們學校的小廣場,它在春、夏、秋、冬都很美。

  春天來臨,厚厚的積雪融化了,可以看見小廣場上鋪著錯落有致的方磚,有的是紅色、有的是灰色,它們組成了形狀不同的圖形。有些地方還夾雜著五顏六色的鵝卵石。

  夏天來了,每到課間,就會有許多可愛的小朋友在小廣場玩耍嬉戲。有的在跳大繩、有的在玩貓捉老鼠、還有的在講笑話,小廣場簡直是孩子們的樂園。清晨,會拉上一層薄薄的霧,這使小廣場變得朦朦朧朧的,仿佛是人間仙境。

  秋天到了,一到大課間,全校師生會一起在小廣場上整齊地做著廣播體操。有時在同學們上課的時候,外面會飄起零零星星的'毛毛細雨,小雨珠掉到地下,會彈起又落下,不一會就形成了一個個亮晶晶的小水洼。

  冬天來了,北風呼嘯,鵝毛般的雪花紛紛揚揚地往下落,一會兒地上就變白了,仿佛是給可愛的小廣場蓋上厚厚的棉被,怕它凍著。冬天的小廣場可以堆雪人,打雪仗。為了堆雪人,大伙兒挖的挖,鏟的鏟,雖然我們的小手被凍得通紅,但我們都非常開心。

  一年四季的小廣場都是那么的美,希望你有機會也來我們學校的小廣場看看。

我們美麗校園作文 篇7

 。ㄥ涀樱斑我青春,還我愛情……”“你別無理取鬧了,我已經(jīng)不愛你了!薄盀槭裁?”“難道你還不明白嗎?”傳過我耳邊只是嘶聲裂肺,為什么要騙我,我那么愛你,原來的天長地久只是一場騙局。

  第一章“小姐、小姐,起床啦!”洛家的管家不耐煩的叫起這位調(diào)皮的洛家大小姐——洛曦。洛曦迷迷糊糊睜開眼睛,頂著個黑眼圈,還不是昨天突然跑來個帥氣的男生,向她告白,害得她整晚睡不著,有誰會喜歡一個一點也不矜持的調(diào)皮鬼。洛曦抓抓頭,垂頭喪氣的說:“今天不是周末嘛?”管家嘆了口氣心想:董事長怎么就會有你這么一個女兒,連今天是。偶爾,連管家都會無語她。洛曦準備好了,大大咧咧走去學校!皢,這不是洛曦嗎!”洛曦看了看眼前這位美麗的少女,是學校出了名的';,顏貝貝,洛曦不想搭理,繞道而行,顏貝貝擋住了她。白了她一眼,說:“別以為安子墨向你告白,你就那么囂張,告訴你,跟我搶,我讓你吃不了兜著走,勸你乖乖放手!闭f完,便轉身走了,“安子墨?”洛曦疑惑不解,那個人她根本不認識。

  洛曦狠狠地瞪了一眼顏貝貝的背景,嘲弄地嘴角彎起一道曲線。匆匆吃過早餐,來到圣輝學院,一眼見到了倚在校門的少年---安子墨。從然穿著普通的校服,也絲毫不掩蓋他那股干凈懦雅的氣息。清晨的陽光落在他身上,少年精致的五官沐浴著光,柔和確有生冷。

  安子墨看了看洛曦,眼里滿是期盼。洛曦不由自主地走了上去,想問個清楚。安子墨并不感到驚訝,而是親昵的說:“洛曦,你……”洛曦停下了腳步,打斷了安子墨的話,裝作很有經(jīng)驗的樣子,“為什么喜歡我?”,洛曦脫口而出。安子墨低下頭,掩蓋了他黯然的表情。“如果我追你你會相信嗎?”安子墨向洛曦靠近,洛曦不爭氣的臉紅了起來。笨蛋笨蛋,在這個時候臉紅。洛曦心想。那么近的距離,可以看到他那么帥氣的臉!白肺?要看你,不是問我!”洛曦強忍這,一個45°的轉身,洛曦加快了步伐。陽光下,只是一個男生的冷笑。

我們美麗校園作文 篇8

  校園里有高高的教學樓,有一排排的柳樹,有那綠油油的草地,還有我親愛的同學,我們平常都不會留意,其實同學們就是校園里美麗的風景線。

  那天,在體育課上,我們進行跑步比賽,可是跑步對于我這個長跑弱將來說,無疑是比登天還難,在賽道上,我跑了兩圈就岔氣了,實在是跑不動了,打算放棄。這時朋友看懂了我的心思,一個箭步跑到我的跟前來說:“加油。∧闶强梢缘,不要放棄!蔽冶憷^續(xù)努力,向前沖,朋友原本可以得到前3名的好成績,但為了讓我不喪失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到終點。那天我感到了友誼的存在,也感受到了友誼的溫暖,我十分的激動,一道美麗的風景線呈現(xiàn)在我的眼前。

  友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難時的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時一把真誠的攙扶,是要放棄是那不斷的`鼓勵。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在,都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過矛盾,現(xiàn)在沒有,以后更不會有。

  我們把手臂搭在對方的肩膀上,漫步在校園的甬道上,漫步在夕陽下,漫步在一排排的柳樹之間,驀然回首,我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風景線。

我們美麗校園作文 篇9

  我們生活在逍林中心小學這個美麗的大家庭中,感到十分幸福!

  我們的校門是朝南的,又高又大,很是氣派。寬寬的校門足足有二十米,是不銹鋼的自動伸縮門。大門口的東側,“逍林鎮(zhèn)中心小學”七個大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽像一個魔術師,把那七個大字變得金光閃閃,格外美麗動人。走進學校大門,正前方約六十米處聳立著一棟長長的粉紅色的教學樓。向東看去,車棚里汽車、摩托車、自行車都像士兵一樣,一行行,一列列,排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶,隱隱約約可以望見幾朵火紅的花。近些,可愛的小草在微風的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。再近些,一棵棵挺拔的樹立在我們眼前,精神得很。

  我們學校共有兩幢高大的教學樓。辦公室主要設在教學樓的中間,兩邊大多數(shù)是教室,還有些是閱覽室、實驗室、音樂室、美術室、電腦室等。兩幢教學樓正中設計了一條南北向的長走廊,走廊兩邊有同學們的圖畫展,作文展等。

  走完走廊,就來到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅,宣傳窗上有著各個班的各種優(yōu)秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時用餐。每天一大早,食堂里的工作人員就忙著為我們準備豐盛的`午飯。食堂里面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館,約有三層樓那么高,七八個教室那么寬。體育館又叫風雨操常有了它,下雨天我們也可以上體育課了。而且這里音響、燈光等設備齊全,許多比賽、演出等活動都還可以在這里舉行。體育館前面還有一個寬闊的沙灘排球場呢!

  在學校西北角還有一個露天的排球場地。我對排球也情有獨鐘,因為排球場是我們學校的特色項目嘛!學校的西邊就是大操場了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地。操場西邊有一座升旗臺。每當星期一時,同學們總會穿著整潔的校服,掛著鮮艷的紅領巾,對著高高飄揚的五星紅旗敬禮!

  我們的學校這么大,又這么美,而且設施齊備;老師們知識淵博,和藹可親;同學們勤奮好學,積極向上,我們能在這么好的學校上學,是多么的自豪呀!

  校園是我們成長的搖籃,我愛我們美麗的校園!

我們美麗校園作文 篇10

  我們的校園是個美麗的大花園。

  校園里一年四季開著各種各樣的鮮花。春暖花開,草地上開滿了紫色的小花,楚楚動人。那些是以前六年級的同學畢業(yè)時候種下的,老師一再強調(diào)讓大家愛護花草,它們那么漂亮,是學長學姐們對校園的一份情意,同學們怎能不愛護呢!夏天,玫瑰花綻開了笑臉,紅的似火,白的如雪,......開得熱鬧極了!秋天,菊花欣然怒放,五顏六色,一絲絲一條條的'花瓣別有風致,讓人眼花繚亂,美不勝收!冬天,學校里覆蓋著一層厚厚的白雪,很多花兒都枯萎了,學校像一朵潔白的雪蓮花!

  學校后面的操場也是同學們的樂園,課間的時候,我們在操場上跳繩,做游戲,可開心了。上室外課時,同學們在操場上認真鍛煉,踢足球,打籃球,跳繩......,一個個熱火朝天,生龍活虎!在落葉繽紛的秋天,我們用樹葉做樹葉卷,大家玩得可盡興了,有時上綜時課時,老師帶著我們到操場上撿樹葉,做環(huán)保活動,同學們爭前恐后,比比看誰撿得多。冬天的操場上白雪覆蓋,我們堆雪人,滾雪球,打雪杖,玩得別提多開心啦!

  我們在學校里不但可以學習知識,還有像花園一樣的環(huán)境,我是多么的熱愛它!

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