【精品】我們美麗校園作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我們美麗校園作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們美麗校園作文 篇1
迎著溫暖的春風,我不知不覺來到了學校。啊,我們的校園真美!不信,你就來參觀一下吧。
來到校門口,一座金色的校門映入眼簾,進入學校,就踏上了青石板路,路的盡頭就是我們老師的辦公樓——敬業(yè)樓。里面很安靜,也很干凈,這里有許多教師在批改作業(yè)。敬業(yè)樓的前面,有一個五顏六色的大花園,里面有頂天立地的假山,柱子般粗的翠竹,金黃的花——人們?nèi)绻搅诉@里,所有的煩惱都會無影無蹤。
北邊,是我們學習的樂園——啟心樓。那里,早晨書聲瑯瑯,中午安安靜靜,只有午練的聲音在校園回蕩,因為我們正在安安靜靜的練字。啟心樓旁邊有很多爬山虎,風兒一吹,爬山虎就輕輕蕩漾起來,好看的很。
南邊,是我們的游樂場所——操場。操場旁是升旗臺,鮮艷的五星紅旗高高飄在空中。還有四棵白玉蘭樹,它們保衛(wèi)著我們的校園,就像我們學校的.衛(wèi)兵,還有一棵參天大樹——大榆樹,它枝葉茂密,像一位蒼老的爺爺,它為我們遮陽擋光,讓我們在樹下乘涼,像一把遮天蓋日的傘。操場上,到處都是同學們的歡笑聲,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在追逐,有的在踢毽子,真熱鬧,老師們也在操場上活動呢。
這就是我們的學校,很美吧,我喜歡我們的學校。
我們美麗校園作文 篇2
(鍥子)“還我青春,還我愛情……”“你別無理取鬧了,我已經(jīng)不愛你了!薄盀槭裁?”“難道你還不明白嗎?”傳過我耳邊只是嘶聲裂肺,為什么要騙我,我那么愛你,原來的天長地久只是一場騙局。
第一章“小姐、小姐,起床啦!”洛家的管家不耐煩的叫起這位調(diào)皮的洛家大小姐——洛曦。洛曦迷迷糊糊睜開眼睛,頂著個黑眼圈,還不是昨天突然跑來個帥氣的男生,向她告白,害得她整晚睡不著,有誰會喜歡一個一點也不矜持的調(diào)皮鬼。洛曦抓抓頭,垂頭喪氣的說:“今天不是周末嘛?”管家嘆了口氣心想:董事長怎么就會有你這么一個女兒,連今天是。偶爾,連管家都會無語她。洛曦準備好了,大大咧咧走去學校。“喲,這不是洛曦嗎!”洛曦看了看眼前這位美麗的`少女,是學校出了名的;ǎ佖愗,洛曦不想搭理,繞道而行,顏貝貝擋住了她。白了她一眼,說:“別以為安子墨向你告白,你就那么囂張,告訴你,跟我搶,我讓你吃不了兜著走,勸你乖乖放手!闭f完,便轉身走了,“安子墨?”洛曦疑惑不解,那個人她根本不認識。
洛曦狠狠地瞪了一眼顏貝貝的背景,嘲弄地嘴角彎起一道曲線。匆匆吃過早餐,來到圣輝學院,一眼見到了倚在校門的少年---安子墨。從然穿著普通的校服,也絲毫不掩蓋他那股干凈懦雅的氣息。清晨的陽光落在他身上,少年精致的五官沐浴著光,柔和確有生冷。
安子墨看了看洛曦,眼里滿是期盼。洛曦不由自主地走了上去,想問個清楚。安子墨并不感到驚訝,而是親昵的說:“洛曦,你……”洛曦停下了腳步,打斷了安子墨的話,裝作很有經(jīng)驗的樣子,“為什么喜歡我?”,洛曦脫口而出。安子墨低下頭,掩蓋了他黯然的表情!叭绻易纺隳銜嘈艈幔俊卑沧幽蚵尻乜拷,洛曦不爭氣的臉紅了起來。笨蛋笨蛋,在這個時候臉紅。洛曦心想。那么近的距離,可以看到他那么帥氣的臉。“追我?要看你,不是問我!”洛曦強忍這,一個45°的轉身,洛曦加快了步伐。陽光下,只是一個男生的冷笑。
我們美麗校園作文 篇3
三國時期魏國詩人曹植說過:天地無終級,人命若朝霞。是啊!正如曹植所說世界上最寶貴的莫過于金錢,地位,名譽。
隨著世界各國科技的發(fā)展,人民過上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件,他們往往沒想到世上有許多被父母拋棄的'和他們一般大的兒童。也許就向愛因斯坦說的那樣,在所有世界著名人物中,瑪麗居里是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民,富貴安康的富家子弟,就連世界上那些著名人物眼里看中的也許是金錢,也許又是地位,又可能是名譽。這些在你們所認為的至高無上的權利,只會蒙蔽你雙眼,帶給你們的也就只有所有世界“愛心者”的鄙視。想想在我們幸福的時候。有多少人們在災難中犧牲,又有多少人們在災難來臨之際,為那些受災受難的患難者做出貢獻。
生活中有許多突如其來的災難,也有許多不為人知的秘密。是等災難來臨,還是希望出現(xiàn),那一個個在災難中做出貢獻的人,會得到全世界的贊美,就算在災難中為人們獻身,那也是死的光榮,死的有意義。司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”沒錯,就讓我們記住這句話,把這句話牢記在心,做為你個人的宗旨。
現(xiàn)在一個2年紀小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶曉,一個年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心,那為什么我們就不應該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢?想想那些在我們幸福時痛苦哭泣的人,為他們做些有貢獻吧!
在我們幸福的時候。
我們美麗校園作文 篇4
美麗的校園伴我們成長,我今天就來介紹我的校園。
劉老師帶我們參觀了我們的校園,第一個參觀點就是教室外的走廊!案卵!”一聲清脆的鳥鳴很快傳來,婉轉又動聽,仿佛是哪天籟之音。一個影子閃過,呀!是天籟之音的主人,美麗的小鳥出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色,長長的羽翼拖到尾部,它還在歡快的鳴叫,好像在說:“你好呀,小朋友,我想和你做朋友!
在鳥鳴的陪伴下,我們來到了東門大廳。一股微風吹來,好像風姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門大廳是四根柱子組成的,輕輕摸摸柱子,會感覺柱子很涼。門口的圣誕樹是最近擺放的,有一種冬天的氣息。圣誕樹上有許多的小禮物,五顏六色,特別可愛。下面的.雪人呆呆的望著你,萌翻了!兩邊的展示欄中記載了各個年級的教師的教師風采,還有我們的校訓:上善若水,學行天下。
東門大廳的后面就是中心花園,首先印入眼簾的就是四課樹的彎彎的樹枝組成的亭子,那個亭子可以坐在那里休息,很舒服。這里有很多的植物,奇怪的是,這里的植物大多數(shù)都張了毛,很細,白白的。這里還有三葉草,它的葉子很像一顆顆美麗的愛心,只不過是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲子的基地,蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。
順著一條磚瓦做的小道,我們走到了大操場。哇!操場上有好多只鳥兒,都在吃蟲子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色,歡快的鳴叫著!芭!”工人叔叔把金屬碰響了,“唧唧喳!”鳥兒一同飛遠,一只也沒落下。它們飛的整齊極了!它們飛翔的方向是我們主席臺的地方,主席臺是我們升旗的地方,看起來特別莊嚴。主席臺是我們領獎的地方,那時又看起來很快活。
慢慢的散步過去,我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹,它很粗,也很高,它的須特別長。旁邊有一座名叫師生情的雕像,銀色的,很美。看著雕像,讓我想起了一、二、三年級時老師對我的關愛。這里還有一個小魚塘,里面養(yǎng)了很多的錦鯉,很有活力。
我們的校園已經(jīng)參觀完了,我們戀戀不舍得回了教室。
我們美麗校園作文 篇5
新的假期開始了,新的學校也修好了,讓我們來迎接它吧。
一進校門,讓我非常吃驚,這眼前的四小,已不是往日的四小了,它已經(jīng)換了一個模樣,墻上的油漆也更亮了,紅紅的、白白的`。教室也更堅固,墻上瓷磚也換了,看起來很干凈。上面幾乎沒有一點臟東西。顯得很光滑。在太陽底下一看。哇。像一面鏡子似地。學校的大廳門也換了新的。總之學校的所有好像都變了。用一個詞來形容就是—煥然一新。讓我們更愛這個四小了?墒呛卟荨獎㈥藕鈪s不能和我們一起分享這份歡樂了,這是我們也是他的唯一遺憾了。
我美麗的校園。我美麗新假期,我會好好珍惜你的絕不破壞你。
我們美麗校園作文 篇6
也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭,也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時,我們只是一棵梧桐,或是一株蒲公英。我們脫離不了大地,亦沒有鱗鰭或翅膀,世界太大,宇宙太大,蒼茫人海之中,我們大多數(shù)人只是普通的一個生命,但在平凡中成長,更勝過過分追逐所謂的輝煌。
曾經(jīng)有一位老人,他生活富足,卻以蹬三輪車為生,他每月都有退休金,但死后財產(chǎn)卻幾乎為零,他離開了人們的世界,卻留在人們的心中,成為永恒,他的名字叫白芳禮,一個為了孩子,為了教育,甘心放棄萬年的安逸生活,蹬三輪車走到生命盡頭的人,他的生活是平凡的,也是單調(diào)的——只是雙腳的重復運動他從未想爭名奪利,也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充實和內(nèi)心的.寧靜。
昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦,夫妻二人相扶相守,相偕走到白頭,倆人未有過多追求,但得到了世人稱頌千載的幸福,神話中的小七,為了董永自甘剔除仙骨,終日操勞于農(nóng)家小屋,你耕田我織布,我挑水你澆園,雖失去長生不老,忍受病死之折磨,操勞之痛苦,但這種幸苦讓神亦萬分羨慕……他們都沒有去無盡追求,但在平凡之中,亦得到了快樂和滿足,其實快樂不一定非要執(zhí)著于追求,平凡之中同樣也有.
然而,很多人都不明白何謂“平凡中的幸!,又該如何去追求。他們習慣于將權力和財富,將內(nèi)心欲望的自我滿足作為快樂的根源和基礎。秦始皇千古一帝,為了私欲大興土木修建園林墓地,致使天下苦秦,民心盡失。龐大的帝國最終化為歷史的陳跡;李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟,結果玄武門之變,葬送了手足情,也葬送了自己;秦檜為了保護自己的地位,殘害一代名將,后來東窗事發(fā),落了個“奸佞”的萬世罵名;袁世凱為了皇帝夢倒行逆施,惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內(nèi)心自認為最想得到的東西,為達目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠,慢慢走向一條不歸路膨脹的欲望更多時候是把自己送入迷途,因為貪念,不會得到永遠的滿足。
每個人都渴望卓越,每個人都不甘平庸。可太過執(zhí)著的追求,夢就會成為欲望,扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態(tài)的反常膨脹只會讓我們迷失在錯誤的道路上,最終滅亡在自己手上。沒有翅膀,即使上天也會摔得很重;沒有鱗鰭,就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼,蒲公英也可以隨風飄蕩。平凡不是平庸,而代表著平常,擁有一顆平常心,不對擁有不了的東西過分執(zhí)著向往,我們才能在平凡之中快樂成長。很多時候,平凡快樂地活過,比拼了命勞累奔波,更有意義,也更值得。
我們美麗校園作文 篇7
我們生活在逍林中心小學這個美麗的大家庭中,感到十分幸福!
我們的校門是朝南的,又高又大,很是氣派。寬寬的校門足足有二十米,是不銹鋼的自動伸縮門。大門口的東側,“逍林鎮(zhèn)中心小學”七個大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽像一個魔術師,把那七個大字變得金光閃閃,格外美麗動人。走進學校大門,正前方約六十米處聳立著一棟長長的粉紅色的`教學樓。向東看去,車棚里汽車、摩托車、自行車都像士兵一樣,一行行,一列列,排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶,隱隱約約可以望見幾朵火紅的花。近些,可愛的小草在微風的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。再近些,一棵棵挺拔的樹立在我們眼前,精神得很。
我們學校共有兩幢高大的教學樓。辦公室主要設在教學樓的中間,兩邊大多數(shù)是教室,還有些是閱覽室、實驗室、音樂室、美術室、電腦室等。兩幢教學樓正中設計了一條南北向的長走廊,走廊兩邊有同學們的圖畫展,作文展等。
走完走廊,就來到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅,宣傳窗上有著各個班的各種優(yōu)秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時用餐。每天一大早,食堂里的工作人員就忙著為我們準備豐盛的午飯。食堂里面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館,約有三層樓那么高,七八個教室那么寬。體育館又叫風雨操常有了它,下雨天我們也可以上體育課了。而且這里音響、燈光等設備齊全,許多比賽、演出等活動都還可以在這里舉行。體育館前面還有一個寬闊的沙灘排球場呢!
在學校西北角還有一個露天的排球場地。我對排球也情有獨鐘,因為排球場是我們學校的特色項目嘛!學校的西邊就是大操場了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地。操場西邊有一座升旗臺。每當星期一時,同學們總會穿著整潔的校服,掛著鮮艷的紅領巾,對著高高飄揚的五星紅旗敬禮!
我們的學校這么大,又這么美,而且設施齊備;老師們知識淵博,和藹可親;同學們勤奮好學,積極向上,我們能在這么好的學校上學,是多么的自豪呀!
校園是我們成長的搖籃,我愛我們美麗的校園!
我們美麗校園作文 篇8
我是百花小學二(6)班的學生,我的校園一年四季都是那么美麗,是那么的誘人。
春天,小草睜開朦朧的睡眼探出頭來,欣賞外面美麗的世界,各種樹木都抽出了嫩枝隨風舞動著,好像在向我們招手。
夏天,艷陽高照,知了躲在樹葉里盡情的歌唱,五星紅旗迎風飄揚,晚上,螢火蟲飛來飛去,像一盞盞燈光在夜空中飄蕩,美麗極了。
秋天,樹葉漸漸變黃了,秋風陣陣好多松葉都落在了地上,桂花香迷漫了整個校園,橙樹上掛滿了金黃色的橙子,橙子像一個個金色的大鈴當,橙樹累彎了腰,好像在歡迎我們?nèi)テ穱L。
冬天,等到下雪的時候,雪花在空中飛舞,大樹披上了雪白的盛裝,所有昆蟲都不見了,我想是不是連老鼠都冬眠了。下課了,同學們有的`在打雪?、堆雪人,有的在盡情歡跳著,好像是要驅(qū)走冬日的寒冷。
我們的校園是個美麗的校園,是個景色宜人的校園。
我們美麗校園作文 篇9
時間過的真快呀!轉眼間,我已經(jīng)在玉沙小學度過四個春秋了,校園的美景已經(jīng)深深的刻在我的心頭了。
一進學校就看見一把金燦燦的鑰匙,它象征著打開智慧大門的鑰匙;鑰匙下有個“V”字型,它好似勝利的手勢,更像翻開的一本書:“V”字形底部是墨綠色的大理石,從前后看有五塊,而側面看卻有四塊,它象征著四書五經(jīng)。
繞過金鑰匙,走過大廳,來到學校最中心的噴泉區(qū),左邊是瀑布式噴泉,而右邊是搖擺式的噴泉,噴泉的右上方有六根柱子,每根柱子都代表著每一個年級,陪伴我們快樂的成長。
繼續(xù)向前走就到了“五星廣場”,它的面積是8000平方多米,因中間有一個五角星而得名。廣場周圍有十六塊草坪,每塊草坪旁都有一個彩燈,每到晚上或過節(jié)時,五光十色的彩燈都會亮起,很是好看。五星廣場的正前方就是我們的升旗臺了,鮮艷的國旗冉冉升起時,我們懷著同樣激動的心情,我們是祖國的.未來,我們要好好學習,報效祖國,讓我們的祖國更加強大!
接著向左走,這就是我們的運動場,運動場上,除了有各種健身器材,還有綠茵茵的草坪,躺上去看著藍天,放飛心靈的翅膀,幻想自己的理想,感覺可爽了!
高聳的教學樓兩側綠樹成蔭,“如心園”也不差,那高大的柳樹,和假山上的涓涓細流,也是一道亮麗的風景線。閑暇之余我們經(jīng)常在這乘涼、玩耍、放松。
這就是我們美麗的校園,它伴隨著我們健康成長。使我們有理想、有志氣、有抱負。
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