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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗校園作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園作文 篇1
我們的校園是美麗的，那碧綠的草坪、參天的大樹(shù)、五顏六色的鮮花;那高大的教學(xué)樓、長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊、寬闊的水泥干道、干凈的廁所、明亮的`路燈;但是，所有這些都比不上同學(xué)們的心美!
那天下午放學(xué)后，同學(xué)們就像出籠的鳥(niǎo)兒一樣，三五成群蹦著跳著走出了教室，邊走邊開(kāi)心地交談著，有的在談回家作業(yè)怎么寫(xiě)，有的在談什么電視最好看，有的說(shuō)晚上回家想吃什么。我也他們一樣，搭著小駿的肩膀，約他明天把書(shū)帶給我看。這時(shí)，教音樂(lè)的王老師向我們迎面走來(lái)。我想，在校園里經(jīng)常和老師碰面，見(jiàn)一次喊一次，煩死了，同學(xué)們一定和我想的一樣，干脆裝作沒(méi)注意吧。我埋下頭，繼續(xù)望前走著。誰(shuí)知，一切都出乎我的意料—王老師快走到我們面前的時(shí)候，同學(xué)們都停了下來(lái)，異口同聲地說(shuō)著：“老師，再見(jiàn)!”王老師也高興地回著：“嗯，再見(jiàn)!今天都挺高興啊!”同學(xué)們紛紛說(shuō)著，“是啊，是啊……老師您不高興啊……哈哈……”笑聲中，大家都各自散開(kāi)了。
王老師與我擦肩而過(guò)，我的臉頓時(shí)一直紅到了耳朵根，這個(gè)不懂禮貌的學(xué)生就是我嗎?我還是班長(zhǎng)呢，怎么會(huì)嫌和老師打招呼煩呢?尊重老師應(yīng)該是從心里做起的啊!想到這，我連忙追上王老師，畢恭畢敬地說(shuō)了聲：“老師，再見(jiàn)!”王老師詫異地看著我，好象不明白我為什么要單獨(dú)跑上來(lái)跟她打招呼似的。我生怕王老師知道我起先的表現(xiàn)，一溜煙跑回家了。
自從學(xué)校創(chuàng)建了省實(shí)驗(yàn)小學(xué)以后，同學(xué)們都像變了個(gè)人似的，好多不好的習(xí)慣就像淋了一場(chǎng)大雨一樣，被沖得一干二凈。我們互相學(xué)習(xí)著，影響著。在這美麗的校園中和這么出色的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活，我感到特別幸福、快樂(lè)!
美麗校園作文 篇2
校園，是可愛(ài)的，是歡聲笑語(yǔ)的，也是美麗的。
美麗的操場(chǎng)間小草經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨從泥土中探出小腦袋來(lái)，跟我們問(wèn)好，草坪上有一顆茁壯的大樹(shù)，在微風(fēng)中，大樹(shù)媽媽低著頭與她的寶寶說(shuō)話(huà)，草坪旁邊有一座圍墻上有許許多多漂亮、有栩栩如生的壁畫(huà)。
圍墻旁邊有一大片綠綠的原野。哪里的道路是剛剛修好的，花了100多元錢(qián)，才修好的，我們都很愛(ài)惜這塊地，旁邊的花草不勝其數(shù)，花的種類(lèi)可多著，前幾天下了一場(chǎng)大雨，小花脫開(kāi)了衣服在雨中開(kāi)心的`洗澡，還有伙伴陪她一起洗澡，操場(chǎng)在一瞬間變得干凈了，小花兒也笑了。這就是真正的大田小學(xué)。
小樹(shù)抬起頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽長(zhǎng)大以后我要替你遮風(fēng)擋雨。”大樹(shù)媽媽說(shuō)：“好呀，等你長(zhǎng)大以后，當(dāng)然可以保護(hù)我啦！——”
操場(chǎng)中間有小小的花苗正在春天中茁壯的拔地而起，我想：小花苗長(zhǎng)大后有了自己的寶寶，那我們的操場(chǎng)就無(wú)花不有了。這就是真正的大田小學(xué)。
正當(dāng)晚霞照著我們，這時(shí)我們已經(jīng)放學(xué)了。在回家的路上我們活蹦亂跳，和老師說(shuō)再見(jiàn)。月明人靜的夜晚，大田小學(xué)前亮著幾盞燈。這時(shí)學(xué)校已經(jīng)空無(wú)一人了。這就是真正的大田小學(xué)。
美麗校園作文 篇3
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū)，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一齊，上面是一本打開(kāi)的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說(shuō)，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng)，每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們能夠在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的`校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱(chēng)為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù)；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹(shù)；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我必須帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！
美麗校園作文 篇4
清爽的風(fēng)兒是春的使者，給人舒暢一刻；甜美的空氣是愛(ài)的使者，給人清新一刻；溫馨的氣氛是暖的使者，給人美妙的一刻那么，新的一天是什么？是滿(mǎn)懷希望與美好的一天，是令人心馳神往的一天。
第一縷陽(yáng)光亮堂我的心懷，第一絲花香泌人心脾，第一顆露水洗凈我的心扉，一切都是那么美妙，我將以真摯的心去迎接新一天！
沐浴陽(yáng)光，我投入校園的懷抱。校園，像我的第二個(gè)家，包含溫馨與快樂(lè)。校園，一個(gè)學(xué)校的圣地，一個(gè)寒假不見(jiàn)，它卻變了，變得更美！更朝氣了！一身極具歐美風(fēng)范的紅裝，魅力十足！就如一位身著紅衣的天仙，散開(kāi)迷人的微笑綻放節(jié)日的喜慶和民族的氣息。紅、綠、黃顏色的磚瓦點(diǎn)綴著這美麗的.教學(xué)樓，美得無(wú)法形容！寬闊的操場(chǎng)上紅的跑道，留下了同學(xué)們的足跡；白的線(xiàn)條，滿(mǎn)載同學(xué)們的笑聲；綠的草地，灑下了同學(xué)們甜甜的贊美在這個(gè)充滿(mǎn)動(dòng)力的跑道上，怎能不熱血沸騰跑起來(lái)呢？一絲絲甜津津的芳香撲入鼻中，使人心曠神怡，真可謂此香只應(yīng)天上有，人生何得幾回聞？尋香望去，大麗菊、三角梅、茉莉花、勁松、榕樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷渲染校園，絲絲甜香直入心扉，我醉了，醉在花海之中在美妙的環(huán)境中，一陣陣響亮的讀書(shū)聲在耳畔響起，伴隨在一兩聲?shū)B(niǎo)鳴，變得愈加清脆，宛如一曲天仙所彈奏的樂(lè)曲。在美妙的讀書(shū)聲中，我的目光不覺(jué)地落在了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上，隊(duì)旗、國(guó)旗、校旗依序屹立在旗臺(tái)中央，莊嚴(yán)而神圣，鮮艷的旗幟，是中國(guó)衛(wèi)士用鮮血染成的！一面面旗幟述說(shuō)中國(guó)的一個(gè)個(gè)故事，中國(guó)是在惡劣的世紀(jì)風(fēng)暴中頑強(qiáng)地走過(guò)！它，是國(guó)的象征，是祖國(guó)花朵們崇尚的英雄、學(xué)習(xí)的榜樣，孩子們將會(huì)像國(guó)旗一樣，成為國(guó)家的脊梁！引領(lǐng)中國(guó)，沖破重重困難，走在世界的前端！
美麗的新校園，美麗的一切，它告訴給予我們的不只是知識(shí)，留給我們的不只是美麗。更多的是做人的道理：人，要擺脫一切的不好，做一個(gè)自信、勇敢、聰明、好學(xué)的好少年！以嶄新的自我迎接嶄新的一天。放飛夢(mèng)想，它們會(huì)寄去我的理想！為了夢(mèng)而前進(jìn)，為了夢(mèng)而奮斗，為了億萬(wàn)人民的中國(guó)夢(mèng)奮斗每一天，迎著新校園的影子，迎著中國(guó)夢(mèng)的方向，勇敢前進(jìn)！
美麗校園作文 篇5
這一周我們小組做值日，我負(fù)責(zé)倒垃圾。我拎著垃圾匆匆下樓，想著快到上課點(diǎn)了，老師還要講題呢！這時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面樓也有幾個(gè)同學(xué)出來(lái)倒垃圾，他們有說(shuō)有笑地把垃圾往垃圾箱門(mén)口一丟，便嘻嘻哈哈地回去了，也許和我一樣急著去上課。
一陣風(fēng)吹來(lái)，剛才丟在門(mén)口的垃圾袋里有些垃圾被零零散散地吹到了操場(chǎng)上去。操場(chǎng)上翠綠的楊柳映襯著紅白相間的塑膠跑道原來(lái)是學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景，這時(shí)卻因?yàn)檫@些污濁的垃圾顯得有些丑了，樹(shù)梢上花花綠綠的垃圾袋呼啦啦地迎風(fēng)招展，刺眼極了。
收垃圾的阿姨著急了，放下手里的活就匆匆忙忙地到操場(chǎng)上去追垃圾，可是風(fēng)中飛舞的這些垃圾袋就像故意搗亂一樣，抓住了這個(gè)跑了那個(gè)�？粗艿臍獯跤醯陌⒁涛也唤行╇y為情了，阿姨幫助我們維護(hù)我們的`校園，我們卻在破壞它。如果沒(méi)有這些清潔工阿姨，我們的校園是不是哪兒都是垃圾？風(fēng)吹起來(lái)的不再是美麗的落葉，而是紙片、果皮、塑料袋？我們是這個(gè)校園的小主人，我們要在這里生活、學(xué)習(xí)，校園應(yīng)該由我們維護(hù)起來(lái)！
不要讓美麗的校園變成垃圾場(chǎng)！想到這兒，我跑過(guò)來(lái)和阿姨一起撿起了垃圾，盡管我后來(lái)上課有些遲到，但當(dāng)老師知道了原因后，不但沒(méi)有批評(píng)我反而表?yè)P(yáng)了我。校園多一份整潔，就會(huì)多一份美麗，希望我們一起來(lái)努力！
美麗校園作文 篇6
美麗的校園一角作文200字
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園，它座落在校園的右角落。
一進(jìn)園門(mén)，迎面而來(lái)的是兩頭用石頭雕刻成的小鹿，它們互相對(duì)望，顯得栩栩如生。小鹿身后有一個(gè)不大不小的水池，池水清澈見(jiàn)底，還有幾只小金魚(yú)在水里快活地嬉戲，水池中央架著一個(gè)用木頭做的小橋，每當(dāng)中午，小金魚(yú)們就游到小橋底下，把它當(dāng)作遮陰的傘。
水池旁邊還有許許多多的花花草草，它們就像一片綠色的海洋，那些色彩艷麗的花朵，把綠的`海洋點(diǎn)綴得更加迷人。園子里還有一截截高高矮矮、大大小小的樹(shù)樁形的石凳和石桌。我們有時(shí)也來(lái)這兒玩耍，談笑風(fēng)生。一天的疲勞頓時(shí)煙消云散，偶爾有幾只蝴蝶停在我們的肩上，好像在傾聽(tīng)著我們交談、學(xué)習(xí)。
我愛(ài)生物園，愛(ài)它那里四季如春，景色怡人的風(fēng)景，愛(ài)它那迷人的“山水”。
美麗的校園作文200字
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗苊利�。從遠(yuǎn)處看像一個(gè)城堡，走近一看就是一座好玩的游樂(lè)場(chǎng)。
春天，校園里百花齊放，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�；ǘ浒l(fā)出迷人的清香，使校園充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，像一把雨傘為人們帶來(lái)了一絲清涼，樹(shù)上的知了好像在說(shuō)：“好熱好熱好難受�。 蔽覀兒椭烁型钍�。
秋天來(lái)臨了。樹(shù)上的落葉在空中翩翩起舞，天上飛著一群大雁，它們有時(shí)像人字，有時(shí)像大字，可有趣啦！大地披上了金黃的地毯。校園在這些景象的襯托下顯得格外美麗迷人。
冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上擠滿(mǎn)了白雪，似乎穿上了一件雪白的大衣。在夕陽(yáng)西下時(shí)。雪好像涂上了胭脂，很害羞呢！
校園就是那么美麗，那么動(dòng)人。我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文200字
我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。
春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門(mén)前的花壇里長(zhǎng)出了幾朵小花，美麗極啦！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹(shù)葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。
秋天，秋風(fēng)吹來(lái)啦，把樹(shù)葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機(jī)……小螞蟻們?cè)诼淙~上爬來(lái)爬去，真像一個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。
冬天，大部分的樹(shù)上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹(shù)還是那么蒼翠。
我們的校園真美！
美麗校園作文 篇7
一進(jìn)校門(mén)口，中間有一條曠闊的小路，路的左右兩排豎著許多鮮花，花有各種各樣的花，瞧，菊花錯(cuò)落在有致地排列在小路兩旁，有紅的，黃的，紫的，五顏六色，形態(tài)不一。還有各種我叫不出的花，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
再走到小路前面，就會(huì)看見(jiàn)一面鮮艷的紅旗在漂揚(yáng)。紅旗的前面有一棵大榕樹(shù)，粗壯的大榕樹(shù)像一把大傘，挺在這里。小鳥(niǎo)藏在茂密的榕樹(shù)上‘‘嘰嘰喳喳’’地叫著，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的歌喉比賽，清脆悅耳。
小路的.右邊有一座假山，有的像兔子，有的像小貓等。假山下面有金魚(yú)，金魚(yú)成群結(jié)對(duì)的在水中嬉戲，非常熱鬧。
小路的左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們天天在籃球場(chǎng)上打球，打的滿(mǎn)頭大漢�；@球場(chǎng)旁邊有個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們天天早上在操場(chǎng)上做早操。操場(chǎng)旁邊有跑道，有些同學(xué)天天在跑道上跑步。操場(chǎng)的右邊有教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，為我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)提供很好的環(huán)境。我愛(ài)我的校園。
美麗校園作文 篇8
我的校園可美啦！不信，那我就來(lái)帶你參觀一下吧！
一走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂(lè)園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的樹(shù)可真多��！多得像一個(gè)小樹(shù)林！
春天來(lái)了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)，然后開(kāi)花，結(jié)果了。夏天時(shí)，它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的'葉子紛紛落下了，鋪得滿(mǎn)地都是。冬天爺爺來(lái)了，冬風(fēng)呼呼地吹過(guò)，樹(shù)顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛(ài)我的校園！
美麗校園作文 篇9
我的啟蒙之路，是從武漢小學(xué)本部開(kāi)始的。武漢小學(xué)地處武昌最繁華的中南路上。走進(jìn)大門(mén)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，是一群半圍合式的建筑。掩映在郁郁蔥蔥樹(shù)蔭下的是一個(gè)大操場(chǎng)。在那里的三年，給我留下了許多美好而快樂(lè)的.記憶。
四年級(jí)的時(shí)候，我們遷到了新的百瑞景校區(qū)。新校區(qū)的一切都是新的，令人耳目一新。臨街的一字形大門(mén)是敞開(kāi)式的，一堵赭紅色大理石墻上鑲嵌著“武漢第一寄宿小學(xué)”八個(gè)鎦金大字，顯得莊重而又氣派。
正對(duì)大門(mén)的主樓是一座圍合式的建筑。前后正樓是教室，左右?guī)麡鞘枪步淌液娃k公室。樓房中間，既像中庭，又似天井，充滿(mǎn)了傳統(tǒng)的中國(guó)文化元素。主樓后面有一座曲尺形的副樓，與主樓渾然天成，連為一體。主副樓一起構(gòu)成了一座“6 ”字形的建筑群。這“6”字似乎祝愿著每一個(gè)學(xué)生：六年的小學(xué)生活快快樂(lè)樂(lè)，順順當(dāng)當(dāng)，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
教學(xué)樓右邊是一片寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的坪地。站在操場(chǎng)上，頭頂藍(lán)天白云，你身上的每一個(gè)細(xì)胞頓時(shí)會(huì)活躍起來(lái)，就會(huì)有了運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)。不要緊，這里籃球，足球，排球，羽毛球，乒乓球任你玩耍，塑膠跑道任你馳騁。
操場(chǎng)的旁邊有一處迷你園林。小橋流水，棚架藤蔓，石桌石凳，還有花團(tuán)錦簇……是一處休閑歇息的好去處。
回到教學(xué)樓，瑯瑯的讀書(shū)聲和著和美的歌聲，形成了一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章；美術(shù)教室里，一個(gè)個(gè)學(xué)生正在發(fā)揮自己的想像，描繪一幅幅人間仙境；計(jì)算機(jī)房，同學(xué)們的手指在鍵盤(pán)上飛舞。
下課的鈴聲響了。一些同學(xué)走向棋藝吧，去相互切磋；一些同學(xué)走進(jìn)書(shū)吧，在書(shū)海攬勝。寬敞的走廊上，三三兩兩的站著一些同學(xué)，或竊竊私語(yǔ)，或嬉笑玩耍。老師匆匆走過(guò)，同學(xué)說(shuō)聲:“您好！”老師報(bào)以微笑。瞧，這就是我們的校園，她不但美麗，而且溫馨。
美麗校園作文 篇10
在我們美麗的校園里，發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，最令我感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新，就是一次發(fā)生在快樂(lè)三百分時(shí)的`故事。
記得那一次，我們照常來(lái)到了操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，可與往常不同的是，還有一位小妹妹，正驚恐地看著那飛快甩著的長(zhǎng)繩。經(jīng)過(guò)我們不停地勸說(shuō)，小妹妹終于答應(yīng)跳一次了。她閉上眼睛，吸了口氣，深呼吸，猛的往前一沖，還沒(méi)等她跳，繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對(duì)跳繩更加恐懼，說(shuō)什么也不敢再跳了。
這時(shí)一位大姐姐，拿了一根繩子，讓兩個(gè)人甩，十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍，兩遍……累得她滿(mǎn)頭大汗。接著，她便帶著小妹妹跳了起來(lái)，終于，她跳過(guò)去了。大姐姐的臉上仿佛掛滿(mǎn)了笑容，又加快了甩繩的速度。每當(dāng)小妹妹跳不過(guò)去時(shí)，她總擋在她面前，一次又一次地幫他、教她……終于，她把小妹妹教會(huì)了，一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來(lái)。小妹妹激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”“沒(méi)事”她撓撓頭，不好意思地說(shuō)。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。
日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然揮之不去，難以忘懷，在我的心底里刻下了一個(gè)深深的記憶。我期待著更多令我感動(dòng)的“美麗故事”。
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