我們美麗校園作文

時(shí)間:2022-12-03 09:51:17 美麗的校園作文 我要投稿

【推薦】我們美麗校園作文錦集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我們美麗校園作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我們美麗校園作文錦集6篇

我們美麗校園作文 篇1

  我是不幸的,三歲那年,一輛飛馳而來的大貨車把我撞倒,車輪從我雙腿碾過,我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過醫(yī)生的搶救,我保住了性命,但雙腿大面積潰爛,腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉,每隔一天,醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉,讓新肉長出來,鉆心的疼痛使我大汗淋漓,我不停地尖叫,這豈能是一個(gè)三歲孩子能忍受的,骨折也難以恢復(fù),我只能整天直直地躺在床上,不能動(dòng)彈?粗鴦e的小朋友背著書包去幼兒園,我好羨慕。

  又經(jīng)過一次次手術(shù),我勉強(qiáng)能走幾步了。我六歲了,該上學(xué)了。媽媽每天背著我上下學(xué)。在學(xué)校的日子,我有諸多的不便,上個(gè)廁所,接點(diǎn)水喝,打個(gè)飯菜,在別人看來很容易的事,而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的情況后,同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手,他們扶我去上廁所,給我接來冒著熱氣的飲用水,下課了同學(xué)們總是圍著我問寒問暖,陪我聊天,曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢放到我的手心,對(duì)我說:“謝偉,聽你媽媽說,為了給你做手術(shù),用了幾十萬的手術(shù)費(fèi),這是媽媽給我回家坐公交車的錢,給你,我走路回家……”一雙雙稚嫩的`小手,一句句令人激動(dòng)的話語似一縷縷溫暖的陽光,照進(jìn)我的心田,驅(qū)散了我心中的陰影,久違了的笑容又掛在我的臉上。

  也許由于一次次手術(shù),麻藥用多了對(duì)智力有影響吧,我學(xué)習(xí)起來總是沒有別的同學(xué)那么輕松,成績(jī)總是落后于別人。老師把我叫到面前,耐心地給我講解不懂的問題,教我學(xué)習(xí)要掌握方法:先要預(yù)習(xí),上課要聽講,不懂的要問老師、同學(xué)。并給我講張海迪,奧斯特洛夫斯基等身殘志堅(jiān)的故事,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難,刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫好比喻句,怎樣解答應(yīng)用題,怎樣記住英語單詞……老師的教誨似春雨潤如我心田,同學(xué)的幫助讓我不斷進(jìn)步。我的成績(jī)上升了!!爸x偉,100分,有進(jìn)步!要繼續(xù)努力喲!”聽了老師的話,我興奮極了!這個(gè)100分凝聚著多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣,是他們幫我解答了一個(gè)個(gè)難題。是他們讓我重新樹立了自信!

  給點(diǎn)陽光,我就燦爛。我是幸運(yùn)的,現(xiàn)在,我的腿已經(jīng)能走路了,前不久,我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動(dòng)。我們的學(xué)校就像一個(gè)和諧的大家庭,校園陽光照耀著你、我、他,照耀著每一個(gè)需要幫助的人,讓我們感到集體的溫暖,增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽光中,我幸福!我充實(shí)!我驕傲!

我們美麗校園作文 篇2

  校園里有高高的教學(xué)樓,有一排排的柳樹,有那綠油油的草地,還有我親愛的同學(xué),我們平常都不會(huì)留意,其實(shí)同學(xué)們就是校園里美麗的風(fēng)景線。

  那天,在體育課上,我們進(jìn)行跑步比賽,可是跑步對(duì)于我這個(gè)長跑弱將來說,無疑是比登天還難,在賽道上,我跑了兩圈就岔氣了,實(shí)在是跑不動(dòng)了,打算放棄。這時(shí)朋友看懂了我的心思,一個(gè)箭步跑到我的跟前來說:“加油。∧闶强梢缘,不要放棄!蔽冶憷^續(xù)努力,向前沖,朋友原本可以得到前3名的好成績(jī),但為了讓我不喪失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到終點(diǎn)。那天我感到了友誼的存在,也感受到了友誼的溫暖,我十分的激動(dòng),一道美麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的眼前。

  友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難時(shí)的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶,是要放棄是那不斷的鼓勵(lì)。我和朋友的'友誼一直到現(xiàn)在,都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過矛盾,現(xiàn)在沒有,以后更不會(huì)有。

  我們把手臂搭在對(duì)方的肩膀上,漫步在校園的甬道上,漫步在夕陽下,漫步在一排排的柳樹之間,驀然回首,我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風(fēng)景線。

我們美麗校園作文 篇3

  我的校園到處都很美,不過我最喜歡的還是我們學(xué)校操場(chǎng)西南面的一顆大楊樹 春天的時(shí)候他露出細(xì)細(xì)的小呢嫩芽,翠綠翠綠的.,讓人禁不住的喜愛,到了夏天它茂密的樹葉,為同學(xué)們遮擋出一片綠蔭,下課時(shí)同學(xué)們都喜歡到茂密的老楊樹下面去玩有了這棵老楊樹同學(xué)們都想快點(diǎn)下課 。

  !老楊樹真是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。雖然現(xiàn)在是春天,但是我好像感覺到了老楊輸給我?guī)ч_的快樂與幸福。我們的校園可美啦,不信你來看看。

我們美麗校園作文 篇4

  我是百花小學(xué)二(6)班的學(xué)生,我的校園一年四季都是那么美麗,是那么的誘人。

  春天,小草睜開朦朧的睡眼探出頭來,欣賞外面美麗的世界,各種樹木都抽出了嫩枝隨風(fēng)舞動(dòng)著,好像在向我們招手。

  夏天,艷陽高照,知了躲在樹葉里盡情的歌唱,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),晚上,螢火蟲飛來飛去,像一盞盞燈光在夜空中飄蕩,美麗極了。

  秋天,樹葉漸漸變黃了,秋風(fēng)陣陣好多松葉都落在了地上,桂花香迷漫了整個(gè)校園,橙樹上掛滿了金黃色的橙子,橙子像一個(gè)個(gè)金色的大鈴當(dāng),橙樹累彎了腰,好像在歡迎我們?nèi)テ穱L。

  冬天,等到下雪的時(shí)候,雪花在空中飛舞,大樹披上了雪白的盛裝,所有昆蟲都不見了,我想是不是連老鼠都冬眠了。下課了,同學(xué)們有的在打雪?、堆雪人,有的在盡情歡跳著,好像是要驅(qū)走冬日的.寒冷。

  我們的校園是個(gè)美麗的校園,是個(gè)景色宜人的校園。

我們美麗校園作文 篇5

  我們的校園是一個(gè)十分美麗的地方。有長年流水的鹿鳴泉,五彩繽紛的司南,奇怪有趣的趣園,高大挺拔的"一棵樹"等美麗有趣的景色。跟我一起來看看吧!  走進(jìn)我們的校園,最先看到的就是鹿鳴泉了。一塊塊石頭堆積成的假山,一只只小鹿站在山上。雖然是假的,可猛一看像真的鹿一樣。特別是那只小花鹿最討人喜歡,小腦袋上一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜,一雙有神的眼睛也十分靈動(dòng),好像下一刻就會(huì)動(dòng)起蹦來跳去的地玩耍。人工瀑布從上飛流而下,更給這景色里添上了幾分自然! ≡偻白撸賵(chǎng)旁邊是六棵高大的白楊樹。每一棵樹都有教學(xué)樓那么高。一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,就好像六個(gè)姑娘在練習(xí)和聲呢!夏天來到這兒,坐在樹墩兒上。聽著鳥兒與樹葉的合奏豈不是很愜意?  走進(jìn)春華園,映入眼簾的是旁邊滿是翠竹的趣園。一塊奇形怪狀的石頭,滿是或大或小的洞洞,不愧為"趣園",十分有趣。竹子的葉到秋天時(shí),被秋風(fēng)染成了金色,好像鍍了層金邊! ∪@前面就是司南景觀。錯(cuò)落有致的五彩框架托著一個(gè)金燦燦的勺子,水從中流出,特別好看。午休時(shí)來到這兒看看美麗的噴泉和周圍的花草,讓人流連忘返。  返回的路上,一棵棵綠樹為你遮陽,青草花兒朝你微笑,風(fēng)兒歡笑著從你耳邊跑過,將樹葉的新曲唱給你聽,太陽哥哥也笑著看著你,將你的`影子拉得很長很長。如果是下課的時(shí)候,看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,歡笑好像會(huì)傳染,你的嘴角也會(huì)情不自禁地上揚(yáng)! 】矗∵@就是我們的校園,一個(gè)美麗的地方,一個(gè)有趣的地方,一個(gè)充滿歡笑的地方,我們?cè)谶@兒愉快地度過我們的學(xué)習(xí)生活。

我們美麗校園作文 篇6

  我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼,活動(dòng)著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭(zhēng)先恐后地向人們露出可愛的笑臉;樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。

  夏妹妹帶著“溫暖”走進(jìn)了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了。”一些愛臭美的小蟲躲在洞穴里精心打扮。強(qiáng)烈的'太陽光異常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹下,一會(huì)兒和樹木握握手,一會(huì)兒和蟲兒說說話,好不樂乎。

  秋帥哥背著彩色的顏料來到了學(xué)校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹葉涂上了金色,梧桐樹葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……

  冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹上,操場(chǎng)上,為整個(gè)世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場(chǎng),他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個(gè)個(gè)雪人,或是用手捏起一個(gè)個(gè)小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。

  怎么樣,我們的校園美不美?

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