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【必備】美麗校園作文600字合集三篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的美麗校園作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
美麗校園作文600字 篇1
我們的校園非常美麗,一座巨大的教學(xué)樓讓智慧自由地翱翔,各種各樣的健身器材讓大家盡情嬉戲玩鬧,一座金碧輝煌的會(huì)議廳讓許多同學(xué)們收獲了滿滿的課外知識(shí)的果實(shí)。但我最喜歡的還是五彩繽紛的花壇,各種顏色絢麗的花朵交織成了一緞緞絲綢。
這片花壇很可愛,有許多彩色輪胎集合成了一個(gè)個(gè)動(dòng)物,十分有趣!“動(dòng)物”里,種著各種姿態(tài)不一、顏色迥異的花朵。紅花紅似火,黃花黃如金,白花白似雪,粉花粉如霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一塊絢麗透亮的七彩寶石鋪在操場上。
小草也不甘示弱,紛紛在雨露的澆灌下探出了小腦袋。在云霧當(dāng)中,顯露出了迷迷蒙蒙的綠。好似一塊煙霧下的翡翠,似真似幻,若隱若現(xiàn)。
花壇的中央有一個(gè)主席臺(tái),在花草的襯托下顯得更加莊重。一面五星紅旗高高地飄揚(yáng),給花壇添了幾分莊嚴(yán)。
漸漸往教學(xué)樓后面走,過道又是另一番景象:一枝粉色的薔薇立在那兒,格外引人注目。薔薇下面是又濃又密的綠葉,偶爾夾雜著幾片綠綠的新葉,像織不完的綠布一樣鋪滿了整個(gè)過道,真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。
走過了長長的`過道,就來到了獨(dú)有風(fēng)味的林蔭小道。一路上,我們踩著如晶瑩寶石般的鵝卵石鋪成的小路,觀賞著路旁在微笑的花兒。花朵上的一滴露珠,在陽光下閃耀著,好像一顆水晶滴在花瓣上。這時(shí),動(dòng)物輪胎又引路似的出現(xiàn)在了大家的眼前。輪胎大象伸長鼻子,可愛極了。我們順著大象鼻子繼續(xù)走,竟然又回到了原來的大花壇。
我們的學(xué)校像一幅畫卷,一幅美麗的畫卷,一幅五彩繽紛、清亮秀麗的畫卷!
美麗校園作文600字 篇2
期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過葉片投到眼前,似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆,想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲,因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過了樓梯,走廊,站在教室門前。伸手一推門,光便順著門縫打在我身上,我也看見了教室里的情景:
一個(gè)同學(xué)坐在椅子上,背微僂,桌上是社會(huì)書。她的一只手抵在書頁上,另一只手握著一支筆,不時(shí)劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的`整個(gè)身心都已撲在那本書里,無暇去理。
那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書,翻開,忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個(gè)同學(xué)請教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上,一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽,他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說:“聽不懂!蓖瑢W(xué)也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng),同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細(xì)無聲。
窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際,霞光的中央是太陽,它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上,指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲,因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
美麗校園作文600字 篇3
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書,下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座非常醒目的'雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍(lán)九本書呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說,它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。
雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場,每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué),你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
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