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關(guān)于我們美麗校園作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我們美麗校園作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我們美麗校園作文 篇1
我們的校園沒有噴泉，也沒有栩栩如生的石膏像，更沒有寬闊的環(huán)形跑道，但在我們眼中，卻顯得無比美麗。
春天——一派生機勃勃的景象。人工培養(yǎng)的小草伴著春的氣息與野草一齊悄悄探出頭來，燕子盤旋在空中，跳著剪刀舞，與樹枝上的黃鶯一齊歡唱，和花叢中飛舞的彩蝶一同舞蹈，這時，小樹吐出了嫩芽，大樹爆了青，就連小蟈蟈也忍不住了站在嵌滿露珠的小葉兒上拉著小提琴。
夏天——一幅歡快的畫兒。柔和的春風(fēng)跑了，調(diào)皮的風(fēng)箏不見了，就是夏天。狗躲在榕樹下吐舌頭乘涼，為什么？因為天氣太熱了，所有的樹和花草都“成熟”了。這時吹來的風(fēng)都是熱的，卷起樹葉像一團麻花，又像一只蝸牛，可愛極了。樹和花都輕輕地搖頭，沒有聲音。但此刻“無聲更勝有聲”，我懂得他們的深情一片，面前無數(shù)只小麻雀在地上歡騰跳躍。
秋天——豐收秋景圖。紅高粱笑彎了腰，稻谷弄黃了臉，石榴咧開了嘴，蘋果笑紅了臉……一派洋洋灑灑的景象，我仿佛看見農(nóng)民伯伯笑著收割糧食，想起了夏天那炙熱的太陽……
冬天——雪景圖。鵝毛似的'大雪在空中飄揚，落在地上，校園里白雪皚皚�？蓯鄣男〔菹嗬^死去，花兒也不見了許多，只有孤獨的樹與幸存下來的花相依為命，生活在白茫茫的冬天里。但我不必擔(dān)心死去的草兒因為下一個春天，他們又會遍布整個校園……
啊，美麗的校園，我真誠地祝福你，我會永遠愛著你！
我們美麗校園作文 篇2
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你每天高高興興來到校園的時候，當(dāng)你坐在教室里聆聽老師講課的時候，當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，邁著輕快的步伐回家的時候，你是否留意到我們的校園環(huán)境越來越優(yōu)美、我們的教室窗戶越來越明亮了呢？而你又為營造這美好的環(huán)境做了些什么？
學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，離不開你，離不開我，離不開大家的共同努力，每個人的一舉一動都與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生息息相關(guān)。試想一下，如果你隨手扔一片紙屑，我隨手丟一個袋子；你隨手拋一個果皮，我隨手棄一個飲料瓶；你隨地吐一口痰，我隨手摘一棵花……一百多名學(xué)生都這們你亂扔我亂丟，你亂拋我亂棄，你亂吐我亂摘，我們的校園又將會是怎樣呢？紙片和袋子隨風(fēng)漫天飛舞，蒼蠅和蚊蟲四處猖獗橫行，細菌在每一個角落肆繁衍，花草在我們手下傷心落淚……
因此，搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，必須從我做起，從一點一滴做起，我們都要爭做美化校園的“小衛(wèi)士”。在我吃早餐的時候，能吃多少盛多少，盡量避免剩飯剩菜；我們把廢棄物品要集中放在袋子里，放學(xué)的'時候隨手帶出去，丟在垃圾桶里。我們不要隨地吐痰，隨地吐痰既不文雅又不衛(wèi)生，更可怕的是痰里有許多細菌，傳播許多疾病。我們不能亂扔果皮，在天熱的時候，果皮是蚊蟲蒼蠅的聚集地，蚊蟲蒼蠅可以傳播痢疾、霍亂等多種疾病。我們不要摘花踏草，花草不僅裝扮美化我們的校園，還可以吸收我們呼出的二氧化碳，是天然的空氣清新劑……
同學(xué)們，愛護校園、美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上躺著紙看的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯�，個個遵守公德，我們的校園一定會更加潔凈、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。
我們美麗校園作文 篇3
如果說學(xué)校是浩瀚的長江，我們就是長江中的小小水滴；如果說學(xué)校是美麗的花園，我們就是花園里正含苞待放的花朵；如果說學(xué)校是璀璨的星空，我們就是天空中那閃爍的小星星。我們在學(xué)校無憂無慮地快樂成長。
早晨，來到學(xué)校，天只是微微亮了些許，太陽才爬出來地平線，初升的陽光照在人身上暖洋洋的。走進校園，不時聽見清脆的鳥鳴，讓你多了幾分激動。不久，一陣陣芳香撲鼻而來，原來樹枝頭的桂花開了。上了教學(xué)樓，朗朗的讀書聲，從窗里飄來，有的`讀語文，有的讀歷史，有的讀英語……這些聲音讓人忍不住跟讀，仿佛這讀書聲有種神奇的魔力。
每天上午第二節(jié)課下后，都要跑操，一次跑操下來，大家無不是氣喘吁吁往嘴里猛灌水的。同學(xué)們有的拿出飲料，有的拿出礦泉水。惟獨小軍，在那里傻傻地拿著用舊塑料瓶灌的冷水。小軍家里窮，沒有錢買礦泉水，更沒有錢買飲料。班長將一瓶飲料遞給他，學(xué)習(xí)委員、語文科代表也將自己的飲料遞過去……看著那一張張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著小軍的心靈。
上樓梯時，我不小心摔倒了，右臂打繃帶都快一個月了，抄筆記、寫作業(yè)都很困難，大家都為我感到著急。每次上課時，都有同學(xué)幫我抄筆記，抄作業(yè)題目，吃飯、上廁所、上下樓梯都有同學(xué)陪著我。每一天到了學(xué)校，很多同學(xué)看到我，都會關(guān)心地問一句：“你的手臂好點兒了嗎？”這一個個溫馨的舉動，這一句句暖人的話語，如一縷縷陽光照進我的心田，讓我充滿了感動。
我們的學(xué)校不僅同學(xué)之間充滿了友愛，學(xué)校的毎個老師都非常負責(zé)，就算同學(xué)們基礎(chǔ)再差，老師們也不厭其煩地一遍遍教導(dǎo)我們。久而久之，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。
我愛我們的學(xué)校，愛這個充滿活力、充滿友愛的閘口初級中學(xué)。在這里，我們快樂、健康地成長！
我們美麗校園作文 篇4
我的校園可漂亮了，現(xiàn)在就讓我來介紹一下它吧！
走進校門，穿過教學(xué)樓的通道，寬大的操場就展現(xiàn)在眼前。每個星期一，都在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我就為是一名少先隊員而自豪。
操場的東邊有一幢教學(xué)樓，我就在那里學(xué)習(xí)。教室里有兩塊黑板，一塊是寫板報的，一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩詞和名人名言。有些教室還有先進的多媒體設(shè)備，設(shè)備，同學(xué)們學(xué)得更了，學(xué)到的知識也更多了。
操場南邊的中間，是平坦的方形舞臺，每到最喜愛的“六一”兒童節(jié)的晚上，會有同學(xué)們在舞臺上跳舞、唱歌。不過，我最喜歡的詼諧幽默的小品了。舞臺后正方立著一根筆直的旗桿，旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
操場西邊是文化長廊，內(nèi)容，有學(xué)校簡介、祖國發(fā)展，還有學(xué)榮譽，有學(xué)�；顒訒r拍的照片，有同學(xué)們做的手抄報和書法，國畫作品。課間的時候，同學(xué)們經(jīng)常去那里觀賞。長廊前有十多盆三角梅，開花的時候，一眼望去，紅紅彤彤的`一片，總會吸引許多同學(xué)去觀賞。
操場北面也有一幢教學(xué)樓，它是學(xué)幢教學(xué)樓，它有30年的歷史了，我的語文老師就在那里讀過小學(xué)。它的結(jié)構(gòu)有些獨特，走廊欄板上還有花池，開花的時候最漂亮，最吸引人了，放眼望去，一片明艷，讓人很想采下一朵花，但又不忍心破壞它。
我介紹的只是校園的幾處景物，就不一一介紹其它的景物了，希望你有空來觀賞美麗的校園。
我們美麗校園作文 篇5
也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭，也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時，我們只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我們脫離不了大地，亦沒有鱗鰭或翅膀，世界太大，宇宙太大，蒼茫人海之中，我們大多數(shù)人只是普通的一個生命，但在平凡中成長，更勝過過分追逐所謂的輝煌。
曾經(jīng)有一位老人，他生活富足，卻以蹬三輪車為生，他每月都有退休金，但死后財產(chǎn)卻幾乎為零，他離開了人們的世界，卻留在人們的心中，成為永恒，他的名字叫白芳禮，一個為了孩子，為了教育，甘心放棄萬年的安逸生活，蹬三輪車走到生命盡頭的人，他的生活是平凡的，也是單調(diào)的——只是雙腳的重復(fù)運動他從未想爭名奪利，也不盼什么千古流芳但他得到了生活的.充實和內(nèi)心的寧靜。
昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦，夫妻二人相扶相守，相偕走到白頭，倆人未有過多追求，但得到了世人稱頌千載的幸福，神話中的小七，為了董永自甘剔除仙骨，終日操勞于農(nóng)家小屋，你耕田我織布，我挑水你澆園，雖失去長生不老，忍受病死之折磨，操勞之痛苦，但這種幸苦讓神亦萬分羨慕……他們都沒有去無盡追求，但在平凡之中，亦得到了快樂和滿足，其實快樂不一定非要執(zhí)著于追求，平凡之中同樣也有.
然而，很多人都不明白何謂“平凡中的幸福”，又該如何去追求。他們習(xí)慣于將權(quán)力和財富，將內(nèi)心欲望的自我滿足作為快樂的根源和基礎(chǔ)。秦始皇千古一帝，為了私欲大興土木修建園林墓地，致使天下苦秦，民心盡失。龐大的帝國最終化為歷史的陳跡；李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟，結(jié)果玄武門之變，葬送了手足情，也葬送了自己；秦檜為了保護自己的地位，殘害一代名將，后來東窗事發(fā)，落了個“奸佞”的萬世罵名；袁世凱為了皇帝夢倒行逆施，惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內(nèi)心自認為最想得到的東西，為達目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠，慢慢走向一條不歸路膨脹的欲望更多時候是把自己送入迷途，因為貪念，不會得到永遠的滿足。
每個人都渴望卓越，每個人都不甘平庸�？商^執(zhí)著的追求，夢就會成為欲望，扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態(tài)的反常膨脹只會讓我們迷失在錯誤的道路上，最終滅亡在自己手上。沒有翅膀，即使上天也會摔得很重；沒有鱗鰭，就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼，蒲公英也可以隨風(fēng)飄蕩。平凡不是平庸，而代表著平常，擁有一顆平常心，不對擁有不了的東西過分執(zhí)著向往，我們才能在平凡之中快樂成長。很多時候，平凡快樂地活過，比拼了命勞累奔波，更有意義，也更值得。
我們美麗校園作文 篇6
我們的學(xué)校名叫湖北省武漢市武昌實驗小學(xué)，是一所美麗而著名的學(xué)校。她創(chuàng)辦于1920年，校園是清代“兩湖書院”和原武漢中央軍事政治學(xué)校舊址。惲代英、徐向前、陳毅、沈雁冰、羅瑞卿、趙一曼等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾在此工作、學(xué)習(xí)和生活過。
學(xué)校的正門朝著繁華的解放路，沿著解放路一直往前走，就是中國四大文明古樓之一的黃鶴樓；正門東邊不到500米就是首義廣場，什么叫做“首義”知道嗎？就是辛亥革命武昌起義的地方，廣場上有為推翻帝制而犧牲的彭劉楊烈士雕像，廣場前的那條路就叫：彭劉楊路；北門不遠處就是祖國的滾滾長江。
一進校門，迎接你的就是那棵一百多歲枝葉婆娑的老槐樹，別看老槐樹不大愛說話，她可是見過大人物的，我國著名文學(xué)家茅盾先生還在她的身前乘過涼呢！這棵老槐樹每天都笑瞇瞇地向我們致意。仿佛默默地跟我說“新的一天又開始了，要珍惜呀，張亦弛！”
學(xué)校門前的那條路名叫“四美路”，包含著“五講四美”的`意思。路中央建了個長型花壇，上面有幾架長年轉(zhuǎn)動的水車，象征著時間在一分一秒地流逝，提示我們要珍惜時間。再往前就是噴泉，水就是從那兒流出來的，噴泉開放時，整個校園內(nèi)薄霧騰騰，流水潺潺，上面由五支鉛筆組成的五環(huán)圖案非常醒目。
校園兩旁聳立著很有些年歲了的梧桐樹，梧桐樹大而密的葉子為我們帶來了陰涼，帶來了絲絲涼意，如果是春天，那一排排的櫻花樹、桃樹、白玉蘭樹就會開出姹紫嫣紅五顏六色的簇簇花朵，非常美麗壯觀。把學(xué)校打扮得絢麗多彩，同時也芳香滿園。
每天早晨，老師都在校門口迎接同學(xué)們，他（她）們臉上總是露出甜美的微笑。從老師的眼神中，我們可以看出，老師是多么地喜愛我們這些小天使��！特別是看到每年都有一批優(yōu)秀學(xué)生從這里走進重點中學(xué)時，她們的心情像花兒一樣怒放。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們各自回到教室，開始認真地朗讀課文，那聲音可好聽了，這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小鳥不叫了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在靜靜地聽同學(xué)們朗讀課文。
我要在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)六年。六年，我該以怎樣的成績來報答我們的校園呢？我要怎樣努力才能對得起這美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？雖然我現(xiàn)在的成績在班上是數(shù)一數(shù)二的，但我能保持這個狀態(tài)一直到畢業(yè)嗎？我能不能做得更好呢？
我有一個小小的野心，除了語文、數(shù)學(xué)、英語必須保持年級前列之外，從三年級開始，到六年級的四年時間里，我要寫50篇優(yōu)秀作文，把這些作文結(jié)集出版，書名就叫《張亦弛童年作品集》，我要把這本書獻給我敬愛的奶奶，并在書中印上奶奶和全家人的彩色照片，感謝她們對我的培養(yǎng)和關(guān)愛！說干就干，本文就是我的第一篇文章。
到時，我會把我的書送給培養(yǎng)了我的學(xué)�！笔∥錆h市武昌實驗小學(xué)，以此表達我對母校的熱愛和感激之情！
我們美麗校園作文 篇7
我的校園是一個美麗的校園，它所在革新路，它是區(qū)一級的學(xué)校。
我一進校門，正對著的是教學(xué)樓。教學(xué)樓穿著淡藍色的衣服，有六，七層樓這么高。
校園最引人注目的就是在右邊的`四棵大大的榕樹。它有四層樓這么高，葉子非常茂密，就算陽光多么燦爛，多么耀眼，但是還是透射不過榕樹那么茂密的葉子。我們開會的時候，這棵高大的榕樹就可以為我們服務(wù)，給我們遮擋燦爛的陽光和小雨，給了我們非常舒服的感覺。上體育課的時候，你感覺汗流夾背的時候，只要站在榕樹下面乘涼，馬上就涼快多了。大榕樹有四層樓這么高的，大榕樹的枝干要2——3個小朋友手拉手才能圍住。榕樹的許多根直垂到地面上，就像老爺爺?shù)暮�。它的葉子嫩綠嫩綠的，枝干抽出了新的枝條，多美�。�
榕樹的左邊是一個不大不小的假山魚池。小魚活潑可愛，在水里游來游去，有的在追逐嬉戲，有的在冒出頭來，像對我們說：“這里歡迎您�！�
我的校園雖然不大，但我在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，是人間的幸福。我在這里慢慢地成長，我真幸福！
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