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【熱門】我們美麗校園作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我們美麗校園作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們美麗校園作文 篇1
前天我們開學(xué)了,那天晚上我怎么也睡不著,想著明天的新學(xué)校會(huì)怎樣美好。后來(lái)迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)見:一個(gè)小仙女從樹上飛了出來(lái),告訴我:你在明天就會(huì)來(lái)到一所新學(xué)校,好好學(xué)習(xí)喲!說(shuō)完,便消失了。
早上一早起來(lái)來(lái)到美好的新學(xué)校,這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是盼望已久。哇!教學(xué)樓外表真漂亮,墻上五顏六色真是太精美了。我們來(lái)到了自己的班級(jí)四(10)班,新的課桌椅十分華麗,新的門特別引人注目,新的窗戶也做的特別棒,新的黑板。地板。墻。電燈也做的`格外好看。這比我想的還好百倍,操場(chǎng)這么大,而且還有后操場(chǎng),教室這么大,而且走廊很寬敞,教室這么干凈,而且有五層樓。我覺得又在做夢(mèng),打了打自己,還真不是做夢(mèng)。
這個(gè)學(xué)校真美好,這將是我最愛的學(xué)校!
我們美麗校園作文 篇2
“今天的英語(yǔ)課據(jù)說(shuō)要來(lái)一位與眾不同的老師!”自從早上來(lái)到班里面,就一直聽到大家在議論紛紛。雖然我不知道大家所說(shuō)的與眾不同是什么意思,但是單單聽見這四個(gè)字就讓人莫名的有些期待。
終于,英語(yǔ)課到了,只見我們的英語(yǔ)老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)黃頭發(fā)的美女,這讓我們?nèi)喽即蟪砸惑@。老師看著我們吃驚的樣子,笑著向我們介紹:“這位是Lucy,是學(xué)校為了提高你們的英語(yǔ)口語(yǔ)專門從美國(guó)請(qǐng)來(lái)的'外教老師!甭犕昀蠋煹慕榻B,我們才恍然大悟,原來(lái)所說(shuō)的與眾不同的老師指的是美國(guó)來(lái)的外教!我們的外教老師跟我們溫柔的打了招呼,走下講臺(tái),來(lái)到我們的中間跟我們親切的交流起來(lái)。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)水平有限,所以基本上還要靠英語(yǔ)老師來(lái)給我們翻譯。但是我相信,隨著我們之間交流的增多,我們一定可以說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ),和我們的外教流利的交流的!
希望接下來(lái)的一段時(shí)間里面我們能和我們的外教好好的相處,提高我們的英語(yǔ)成績(jī)。
我們美麗校園作文 篇3
我們的學(xué)校在高郵城的西南邊,緊挨著蝶園廣場(chǎng),是一個(gè)人人向往的學(xué)校。
走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條路直通操場(chǎng)。路的兩邊都是香樟樹,這些香樟樹像一個(gè)個(gè)士兵秩序井然的守衛(wèi)著我們的校園。路的中心有一個(gè)雕塑,上面刻著童心飛揚(yáng)四個(gè)大字。路的北邊是至遠(yuǎn)樓和至真樓。至遠(yuǎn)樓可是我們學(xué)校的行政大樓,校長(zhǎng)室、辦公室、會(huì)議室全都在這里。至真樓可是我們二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,如今四年級(jí)了,我們又來(lái)到了這里。兩幢樓的對(duì)面,就是至美樓和至善樓了。至美樓是我們?nèi)昙?jí)學(xué)習(xí)的地方,每次放學(xué),我都會(huì)看看旁邊芝蘭苑的`風(fēng)景,芝蘭苑里面可美了,里面有節(jié)節(jié)高的竹子,有香氣誘人的桂花樹,池塘里還有活潑可愛的小金魚至善樓的樓下有一部分是我們四年級(jí),其余的是六年級(jí)。路的東邊是至用樓,那里是整個(gè)學(xué)校最熱鬧的地方,那里有美術(shù)室、電腦房、舞蹈房、圖書館、報(bào)告廳沿著路再向東走,你就會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng),那里可以打籃球、踢足球、打乒乓球 ,還可以賽跑留下了許多我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?
我們美麗校園作文 篇4
清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園,我們來(lái)到了校園。熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,老師、同學(xué)們的臉上洋溢著微笑。校園迎來(lái)了他的家人。
上課了,老師在講臺(tái)上聲情并茂、字正腔圓地為學(xué)生們講解著知識(shí),課堂上,孩子們坐的端端正正,腰桿挺得筆直,一個(gè)個(gè)精神飽滿,如饑似渴地汲取著這精神食糧。老師時(shí)不時(shí)地提出一個(gè)個(gè)問題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,那上課的氣氛可真是高漲啊。
下課了,同學(xué)們和上課時(shí)的表現(xiàn)截然不同,一個(gè)個(gè)如同那活潑的小鳥玩得不亦樂乎。你看,這邊的'同學(xué)在踢毽子,一只只毽子時(shí)而在同學(xué)們腳下傳來(lái)傳去,時(shí)而像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見一個(gè)同學(xué)把毽子往空中輕輕一拋,便穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來(lái),她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在他身前身后飛來(lái)飛去,圍觀的同學(xué)都大聲叫好。那邊的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,兩個(gè)人用力地甩繩,隊(duì)員們則輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭,他們正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快、敏捷,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員們的臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福。
林蔭深處,樹木們也不甘示弱,都在微風(fēng)中爭(zhēng)相展示自己的風(fēng)采。瞧,綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,這棵棵大樹猶如一把把大傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!
啊!美麗的校園里,我愛你,因?yàn)檫@里有父母般的老師,而我就是他們的孩子,你就是一個(gè)大家庭,能在這里學(xué)習(xí)生活真的很幸福。
我們美麗校園作文 篇5
有的人喜歡驚心動(dòng)魄的華山;有的人喜歡神奇迷人的九寨溝;還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對(duì)我的校園情有獨(dú)鐘。
一走到我們學(xué)校門口,你就會(huì)看到大門的`左邊有一塊鋁牌,上面寫著“合川市涼亭子小學(xué)”,它在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大門的右邊也有一個(gè)牌子,上面是用漆涂的紅綠燈,這也許是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有“警!敝Q吧!
走進(jìn)校門口,映入眼簾的是兩旁的鐵樹,它們?nèi)杖找挂沟氖睾蛟谖覀儗W(xué)校里,像兩位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們學(xué)校。在一看左邊鐵樹的后面,有一個(gè)醒目的公告欄,它主要公告學(xué)校的重要事件。
再往里走,你便會(huì)看到我們學(xué)校的操場(chǎng),它寬敞明亮,是最適合同學(xué)們跑步、打羽毛球、打籃球及上體育課的。在操場(chǎng)的周圍有一棵棵的樹,它們種在漂亮的花壇里,花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時(shí),我們總是在樹下乘涼、看書、玩游戲,那歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
看完了操場(chǎng),那么再往里走,就會(huì)看到兩棟拔地而起的教學(xué)樓,左邊是一號(hào)教學(xué)樓,看上去古老而又新穎;右邊是新建的教學(xué)樓,看上去嶄新而又漂亮。穿過一號(hào)教學(xué)樓,就是二號(hào)教學(xué)樓了,二號(hào)教學(xué)樓的底樓是學(xué)前班,門前就是他們的樂園,下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學(xué)樓看上去平平凡凡,但它卻默默地向人們奉獻(xiàn)著---讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
你在讀書時(shí)間到我們學(xué)校的話,就會(huì)聽到我們的郎朗讀書聲,那聲音震耳欲聾,飛入云際,與小鳥嬉戲,與云朵談話……
怎么樣,我們的校園不錯(cuò)吧?有空來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧!
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