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【精華】美麗的校園作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的校園作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
月亮女神出來(lái)了,大家都怕驚擾了她,所以世界上的萬(wàn)物都靜悄悄的,安靜的都可以聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的流逝聲了,當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲再次敲響的時(shí)候,這就意味著這一天的結(jié)束和新一天的開(kāi)始。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的臉上的時(shí)候,我便會(huì)背起裝載著無(wú)窮知識(shí)書(shū)包,踏著夢(mèng)想的道路走向校園。
我?guī)缀趺刻於紒?lái)校園,但每次來(lái)這里學(xué)到的`知識(shí)都不一樣,毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō),教給我知識(shí)肯定是老師,而老師的愿望是我們能成為沙漠中的金子;我們能成為森林中的蒼天大樹(shù);我們能成為百花中最艷麗的那一朵;我們能成為夜空中最耀眼的星星;我們能成為小草中最綠的那一棵。世界上最偉大的不僅僅是我們父母,還是我們的老師。他用汗水澆灌著我們的夢(mèng)想之樹(shù),他給予了我們知識(shí),使我們?cè)谥R(shí)的海洋中無(wú)阻礙的遨游。
我為了不辜負(fù)老師的期望,我的夢(mèng)想之樹(shù)的種子就從這個(gè)地方—學(xué)校種下了,這個(gè)夢(mèng)想之樹(shù)的種子載著我的夢(mèng)想成長(zhǎng)—當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,“品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員”這九個(gè)字在我心中樹(shù)立起了高大的形象;這九個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我;這九個(gè)字每分每秒都浮現(xiàn)在我的腦海里;這九個(gè)字成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力;這九個(gè)字是我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)老師在課上講的。這是九個(gè)神奇而又充滿力量的九個(gè)字,也許有許多人不明白“品學(xué)兼優(yōu)”是什么意思?那就讓我告訴你吧,“品學(xué)兼優(yōu)”是指的思想品德和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀,那么,怎樣才能做到品學(xué)兼優(yōu)呢?我們應(yīng)該從身邊的小事做起,比如:彎彎腰撿起腳下的碎紙,抬起腳保護(hù)身邊的小花小草。世界萬(wàn)物都是那么生機(jī)勃勃,今天我們是祖國(guó)的花朵,明天我們將是祖國(guó)的接班人。
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),前進(jìn)!向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。時(shí)刻準(zhǔn)備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈,為著理想勇敢前進(jìn),為著理想勇敢前進(jìn),前進(jìn)!為著理想勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人!碑(dāng)這首熟悉的旋律再次在耳邊回蕩時(shí),我再次想起了我的夢(mèng)—做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄”這句話在我的腦海里一次次的浮現(xiàn),這句話將伴隨我的夢(mèng)之樹(shù)的成長(zhǎng)。
美麗的校園作文 篇2
我校的小魚(yú)池真美啊!它的形狀像八仙過(guò)海中的仙葫蘆,它的圍欄是用石頭雕成的,非常精致,用石頭鋪成的.小路彎彎曲曲美麗極了。
岸邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,陣陣微風(fēng)吹過(guò),枝條仿佛女孩的辮子在揮舞著,美麗極了。一棵棵小草從泥土里冒出了尖尖的腦袋。
遠(yuǎn)看,湖面波光粼粼,倒映著發(fā)芽的柳樹(shù)。池水清澈見(jiàn)底,一眼就能看到水中的沙子,水中的鯉魚(yú)五顏六色,有白的,有金的,有紅的,還有紅黑相間的。它們一會(huì)兒在水面吹泡泡,好像跟我們打招呼,一會(huì)躲在假山后面,好像在捉迷藏,還有的一下游到了對(duì)面,像受到了驚嚇一樣,它們可真悠閑啊!魚(yú)池中的假山千姿百態(tài),有的像一只獅子在虎視眈眈的看著我們,還有的像一只大烏龜在河岸迎接客人。
這里充滿了魅力,讓我們覺(jué)得這里真美啊!
美麗的校園作文 篇3
聽(tīng)!叮叮咚咚的泉水打起小鼓,那時(shí)因?yàn)槿呀?jīng)融化;看!可愛(ài)的小孩子們脫下厚厚的棉襖,那時(shí)因?yàn)榇禾煲呀?jīng)來(lái)到。
美麗的景色喚醒了我的雙眼,讓我去發(fā)現(xiàn)校園里的美。
走進(jìn)校園,門(mén)口有兩棵高大的柳樹(shù),它們一棵在西邊,略大些;一棵在東邊,略小些。微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)在空中舞動(dòng),小小又嫩綠的葉子在上面點(diǎn)綴的異常美麗。
往北走,就是花壇;▔懊嬗袀(gè)噴水池。每次噴泉開(kāi)放時(shí),兩邊的噴水柱就像一把晶瑩透亮的小雨傘,中間的噴水柱就像一條小魚(yú)在調(diào)皮的吹泡泡,水滴不一會(huì)就跳到水池里了,水池上還有一座怪石嶙峋的假山。
水池里的小魚(yú)兒也很多,可能有十幾條,大多數(shù)是金黃色,只有一條是罕見(jiàn)的'藍(lán)色小魚(yú)。
花壇上還有丁香樹(shù),在水池兩旁;榆葉梅在丁香樹(shù)的后面,也是兩棵;石楠樹(shù)在花壇中央,是棵高大、粗壯、樹(shù)冠十分龐大的樹(shù),在校園中比哪棵樹(shù)都大。
再往里走,就能看見(jiàn)四棟互相連接的教學(xué)樓,它們把前操場(chǎng)圍成一圈,兩頭還有幾株白玉蘭,而北樓是四棟教學(xué)樓中最大的一棟。
穿過(guò)北樓,就來(lái)到后操場(chǎng)。正對(duì)著的一排核桃樹(shù)映入眼簾,它們就像守護(hù)神一樣每時(shí)每刻保護(hù)著操場(chǎng)上玩耍的孩子,不讓他們的生命受到威脅。
核桃樹(shù)前面的操場(chǎng),不大不小。上面有跑道,還有運(yùn)動(dòng)器材。操場(chǎng)東邊是籃球場(chǎng),西邊是衛(wèi)生間。
操場(chǎng)上,小朋友們有的在跑步,就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn);有的在跳繩,要求自己一分鐘必須跳多少下;還有的在練習(xí)立定跳遠(yuǎn),要求必須跳到1.4米……
當(dāng)然,在后操場(chǎng)偏南的中央是主席臺(tái)。專門(mén)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、閉幕;升旗儀式、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮等等。
看!這多姿多彩的校園就是我們的學(xué)校,是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方,讓我們共同建設(shè)美麗校園吧。
美麗的校園作文 篇4
校園是讀書(shū)的天堂,我喜歡校園的每一部分,那么未來(lái)的校園是什么樣的呢?
走進(jìn)去可以看到未來(lái)的校園環(huán)境非常好,到處充滿清新的氣息,一棵棵小樹(shù)爭(zhēng)先恐后往上長(zhǎng),大地給予了他們掃地的功能。垃圾桶到處都是,他們是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生的,也看到垃圾就會(huì)把他們吃掉,然后繼續(xù)檢查。
再往里走,可以看到校園里非常的干凈,因?yàn)樾@的學(xué)生非常文明,不亂涂亂畫(huà),墻是校園的臉,每個(gè)孩子都想自己的臉干干凈凈的`,所以他們會(huì)互相監(jiān)看,一旦發(fā)現(xiàn)有人使壞,一定不會(huì)輕饒,
來(lái)到操場(chǎng)上,可以看到操場(chǎng)非常的熱鬧,有的孩子們?cè)谂艿郎吓懿,有的在玩游戲,有的在捉迷藏,有的在好多好多,五星紅旗負(fù)責(zé)監(jiān)看孩子們的安全,如果有危險(xiǎn),他就會(huì)甩自己的臉,告訴他不可以這么做,這樣做很危險(xiǎn),
來(lái)到教室一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲真好聽(tīng),孩子們認(rèn)真聽(tīng)著老師們講課,黑板是幫老師找,不認(rèn)真聽(tīng)講的孩子,來(lái)讓他做題,
怎么樣,你是否喜歡我這個(gè)美麗的校園?
美麗的校園作文 篇5
我們的校園,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén),一座高大威武的雕塑就映入眼簾,雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),帶我們飛向美好的未好!左邊,是我們的外花園,最引人注目的是那一片楓葉,一棵棵挺拔的楓樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵,仼憑風(fēng)吹雨淋,就是不倒下。
往前走,你就進(jìn)入了內(nèi)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,內(nèi)花園一片翠綠,有些地方還有些紅呢!內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗:一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放,吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜,一棵棵鐵樹(shù)都結(jié)上了頂鳳凰蛋,那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù),也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹(shù)真高啊,高得直入云霄,比過(guò)樓房;這棵棕櫚樹(shù)真粗啊,粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái);這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊,大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁,是一排鐵樹(shù),橙黃色的.鳳凰蛋都藏在葉子中呢!
走出內(nèi)花園,來(lái)到寬闊的操場(chǎng),兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁,那數(shù)不勝數(shù)的葉子,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完,葉子下,是寬廣的,陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢?三十個(gè)人站立,絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢?涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪?當(dāng)然是操場(chǎng)了!每當(dāng)下課鈴響起,操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)!椊瓕(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園!
美麗的校園作文 篇6
我有一個(gè)美麗的大校園。
一進(jìn)大門(mén),就可以看見(jiàn)學(xué)校的花壇;▔蕡A形,由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成,構(gòu)成了黃、綠、紫三種不同的顏色,好看極了!微風(fēng)吹來(lái),還可以聞到九里香的凊香!中間有學(xué)校的標(biāo)志,它是由不銹鋼做成的`,圓形代表地球,鴿子代表我們,星星代表科學(xué),象征著我們要向科學(xué)飛翔,寓意著我們要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)。
看完花壇,左邊就是生物園。-進(jìn)去,就能看見(jiàn)我們學(xué)校的心形小魚(yú)池,魚(yú)池里有許多大小不一的魚(yú)兒,有的魚(yú)兒在“睡覺(jué)”,有的魚(yú)兒在和小伙伴比賽“跑步”,還有的魚(yú)兒在迷捉藏呢!它們多活潑可愛(ài)呀!池中間還一個(gè)小噴泉,就像是給魚(yú)兒們洗澡的。魚(yú)池旁邊還有許多美麗的植物和一些動(dòng)物模型,這些動(dòng)物模型有:斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的,走進(jìn)它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢!
看完了生物園,我們又來(lái)到文化平臺(tái)。平臺(tái)的櫥窗上有古詩(shī),柱子上有名言?赐晡幕脚_(tái),我們邁著大步去看由小榕樹(shù)組成的盆景。這些盆景可漂亮了,有的像蘑茹,有的像扇子,有的像小魚(yú),還有的像冰凌淋呢!看完了盆景,右前方就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有舞臺(tái)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、沙池……操場(chǎng)旁還有功能樓呢。
這就是我美麗的校園。希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀賞!
美麗的校園作文 篇7
我們的校園——致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué),是一座美麗的大花園。
走進(jìn)學(xué)校北大門(mén)口,就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù),他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。
再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,長(zhǎng)滿了青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。再進(jìn)去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓,它陪伴著我們學(xué)習(xí),在它的懷抱里,我們不用擔(dān)心和害怕風(fēng)吹日曬和雨淋,在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。
每天早晨當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí),我都能感到新的一天又開(kāi)始了。
說(shuō)到校園的美,它的四季最美!
春天,校園所有的花都開(kāi)了,小蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小麻雀更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,整個(gè)綠地是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠、嬉戲。時(shí)不時(shí)還會(huì)下起柳絮雨,調(diào)皮的小種子落了我們一頭一身。
夏天,焦陽(yáng)似火,連風(fēng)吹過(guò)來(lái)都是熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上“知了、知了……”的叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚嫁抢X袋,花兒都快被曬蔫兒了……它們多么希望能下一場(chǎng)大雨啊。就在這時(shí),忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈。經(jīng)過(guò)這次沖刷,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,校園時(shí)不時(shí)彌漫著桂花甜甜的香氣。綠化帶里開(kāi)滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無(wú)窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的香氣。我最喜歡站在桂花樹(shù)下用鼻子狠狠地嗅著那濃濃地甜甜地清香,怎么也聞不夠。到了深秋,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的.大樹(shù),一陣秋風(fēng)吹來(lái),又吹落了許多黃葉,它們不高興。許多不知名的小花都不見(jiàn)了,小草也沒(méi)了精神。但校園里仿佛下著的樹(shù)葉雨,給深秋的校園增添些許生氣!
冬天,一到下雪時(shí),學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。高大的松樹(shù)披上了雪衣,滿是積雪的樹(shù)枝成了一根根銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學(xué)最喜歡玩耍的小小滑冰地。
學(xué)校不僅是我們接受教育的地方,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,我愛(ài)我們的校園。
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