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實(shí)用的美麗校園作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗校園作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
一陣陣悠揚(yáng)的陶笛聲從我的耳邊響起,校園里那歡樂的笑聲和美好的時(shí)光,讓我難以忘懷。
從里島口的楊梅路徑直向前走100米左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一座美麗的校園,她在群山的環(huán)抱中,顯得特別醒目,那就是我們的學(xué)!捞┑诙䦟(shí)驗(yàn)小學(xué)。穿過大理石砌成的校門,映入眼簾的是一座圓形的大花壇;▔恼行挠幸粔K上小下大的“巨石”,石頭上刻著綠色的兩個(gè)字:“奮進(jìn)”。花壇四周種著鐵樹、黃金榕、紅花檵木等樹,郁郁蔥蔥。一陣微風(fēng)吹過,四周的花草們似乎都學(xué)著我的樣子,向“巨石”敬禮、問好。這巨石,這花草,多像校園里的同學(xué)們!他們沐浴陽光,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我想:這些或許都是學(xué)校的老師對(duì)我們的殷切希望!
花壇后面是高大的壽良教學(xué)樓。墻壁上紅白相間的瓷磚上掛著許多牌子,一塊長(zhǎng)方形的LED顯示屏,隨時(shí)向我們公布新的消息。墻上的校訓(xùn)和校風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)、警醒著我們。在花壇的左邊有一座辦公樓,站在辦公樓向遠(yuǎn)處眺望,一條清澈的清涼溪呈現(xiàn)在我的視野中。小溪?dú)g快地流淌著,嘩嘩作響,好像在和岸上的花花草草講著小秘密!
沿著花壇右邊的“地磚”小路進(jìn)去,就來到了我們的中操場(chǎng)。一旁的學(xué)習(xí)風(fēng)采宣傳欄中的“五星少年”“園丁風(fēng)采”“小小演奏家”……常常讓老師和同學(xué)們停下腳步,駐足欣賞。中操場(chǎng)也是我們周一升旗的地方。灰紅色的大理石升旗臺(tái)在操場(chǎng)的一側(cè),鮮艷的國(guó)旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。每次見到這鮮艷的五星紅旗,我們就會(huì)想起每周一早上隆重的升旗儀式,大家面對(duì)著國(guó)旗,莊嚴(yán)地敬禮、唱國(guó)歌時(shí),心里是多么的自豪!
操場(chǎng)的正前方,就是我們的教學(xué)樓。和教學(xué)樓連在一起的還有五彩繽紛的幼兒園教室。順著樓梯往上走,墻上掛著的許多圖片吸引著我們。定睛一看,原來介紹的是我們學(xué)校的特色和一些大師風(fēng)采,還有同學(xué)們中的陶笛、葫蘆絲演奏高手。我班上的楊素馨還榜上有名呢!我們的教室在第四層樓,每天早上和下午,紅色的木頭門都會(huì)向我們敞開雙臂,迎接我們的到來。我們的教室明亮寬敞,面向著講臺(tái)桌和黑板,擺著一排排金色的桌子,整整齊齊的'。教室正前方掛著一面五星紅旗,四周墻壁都有名人名言。在教室的后面是我們親手制作的黑板報(bào)。每天從這都能傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、快樂的笑聲、熱鬧的嬉戲聲……
課間,我常常站在窗戶旁邊,隔窗望去,遠(yuǎn)處,一座座山在云霧中若隱若現(xiàn)。近處清澈的清涼溪明如鏡子,欄桿圍成的操場(chǎng)正在修建……多美的畫面!我趴在窗戶向外望去,心中憧憬著校園美好的未來。我仿佛看到了不久的將來,同學(xué)們?cè)谛藓昧说乃苣z跑道上快樂地奔跑的那一幕……那一刻快要來到了!想到這,我心里甜滋滋的。
點(diǎn)評(píng):跟隨小作者的腳步,我們來到美麗的校園,那一草一木無不流露出小作者對(duì)校園的喜愛之情。
美麗校園作文 篇2
我的學(xué)校是花園。一進(jìn)校門,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭(zhēng)奇斗艷,紅的.似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異,有的向著太陽,就像一只展翅欲飛的雄鷹;有的低下了頭,如同一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹,就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在說:“歡迎來參觀大花園。”
美麗校園作文 篇3
秋天到了,天高云淡,秋高氣爽,真是清爽無比呀!
校園里的鮮花個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷的開著,有黃的'、紅的、白的、紫的
校園里的樹葉有的紅了,有的黃了,有的一半青一半黃,有的還一半紅一半青,真讓人心曠神怡呀!一陣陣風(fēng)輕輕吹過,樹葉就會(huì)輕輕的飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。
校園里有一個(gè)池塘,里面有幾條小魚正在悠閑的游著。
呀,校園里真是太美了!
美麗校園作文 篇4
“湖邊的柳梢把信報(bào),春天歸來了,魚兒擺尾劃破湖面,云彩隨著浪尖搖呀搖……”這就是我們美麗的校園,想知道我們校園里德美景嗎?那就請(qǐng)跟我來吧!
水是美的。在秋高氣爽的季節(jié)里,噴泉噴出的“牛奶”又高又細(xì),好似火箭一樣發(fā)射;還像生氣的小孩,嘴里冒著氣,不停的吐出來;有時(shí)它還隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈呢!有時(shí)還互相爭(zhēng)執(zhí)著打起水仗,兩股交織著形成一個(gè)屏障;有時(shí)又像調(diào)皮的小孩,一蹦三跳。
樹是美的。在炎熱的夏天里,我們校園里立著許多高大的樹木,越往深處走,就越覺得像是走在林蔭道上;如果碰上雨天,那些樹就像施展魔術(shù)一樣,張開葉子為你遮風(fēng)擋雨,任憑旁邊大雨滴答,而你卻絲毫感覺不到下雨,給人一種美的感覺。而分散在北門圖書館的.一些大樹,也充分發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)----遮擋太陽,為校園的幽靜讀書環(huán)境付出著、奉獻(xiàn)著,將炎炎烈日擋在天外。
校園是美的,當(dāng)你走進(jìn)校園的第一刻起,首先入耳的自然是朗朗書聲,可是請(qǐng)?jiān)偌?xì)聽一下,那樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫,與我們的歡笑聲、讀書聲渾然融為一體,真是美極了!
美麗的校園,活躍著我們的身影,滌蕩著我們的胸懷!美麗的校園,我愛你。!
美麗校園作文 篇5
在我們美麗的校園里,有傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓,有帶給同學(xué)們好身體的大操場(chǎng),更有讓我流連往返、戀戀不舍的生物園。
走進(jìn)生物園,第一眼看到的就是一座小巧玲瓏的涼亭,涼亭頂部是由琉璃瓦鋪成的,在邊沿軀微微地翹起了六個(gè)小角。涼亭是由六根紅色的柱子支撐起來的。涼亭里還有二排白色的涼椅。
涼亭右邊有一個(gè)天然的綠色涼棚,為什么說它是天然的綠色涼棚呢?因?yàn)樾拗と酥皇呛?jiǎn)單地架了一個(gè)棚架,攀爬植物就扭動(dòng)著身軀,滿滿地爬上了棚架,所以說這是天然的綠色涼棚了。
走完涼棚,浮現(xiàn)在你眼前的是一座做工精致的小橋,許多同學(xué)都喜歡坐在小橋的扶手上和站在小橋上來觀測(cè)水渠里的水。
小橋的水清澈見底,小魚和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。
小橋旁邊還有幾顆雞蛋花樹,摘下一朵雞蛋花,仔細(xì)看看,就像一個(gè)抽象性的雞蛋。
涼亭旁邊有幾顆垂柳,柳樹有幾百條柳枝,就像幾百條綠色的辮子。
這就是讓我流連忘返、戀戀不舍的.生物園!
專家點(diǎn)評(píng):
習(xí)作用我流連往返、戀戀不舍的生物園引題,吸引了讀者,結(jié)尾重復(fù)這句話,與之呼應(yīng),深化主題。小作者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,描繪了一幅由“小巧玲瓏的涼亭”“天然的綠色涼棚”“做工精致的小橋”及各種樹構(gòu)成的“生物園美景圖”。
美麗校園作文 篇6
我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又和諧的學(xué)校,就像一個(gè)大花園。
一進(jìn)校門,首先看到的是科技樓,科技樓里有微機(jī)室,有音樂教室,還有心理咨詢室……隨后看到的是兩個(gè)籃球場(chǎng),下課后你會(huì)看到有許多同學(xué)在這里打籃球。再往前走,種了松樹、石榴樹、還有槐樹,夏天我們都喜歡到那里遮陽。繼續(xù)往前走一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現(xiàn)在你眼前,上體育課的時(shí)候,我們會(huì)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,玩耍嬉戲,還會(huì)做一些有趣的游戲,就像天空中的鳥兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學(xué)樓,樓上分布著三年級(jí)和四年級(jí)各個(gè)班,再向右看去,那就是我們的南教學(xué)樓,上面分布著一年級(jí)、五年級(jí)和二年級(jí)各個(gè)班,我們從不吵架,不打架,下課后教學(xué)樓上沒有大聲喧嘩的聲音,也沒有快速的'跑步聲,同學(xué)們?cè)诮淌依镒雠氖钟螒,玩剪子包袱錘……課了,同學(xué)們又快速的回到座位上期待下一節(jié)課。
校園是美麗的,我們大家也要保護(hù)好它,不要在校園里亂丟垃圾,隨地吐痰,破壞環(huán)境;我們要做到,看到垃圾主動(dòng)撿起來,看到隨地吐痰和破壞環(huán)境的人要去制止。
美麗校園作文 篇7
我的學(xué)校是柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在大阪湖的旁邊,也是在水果批發(fā)市場(chǎng)的對(duì)面。這是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是我們玩耍的地方。每當(dāng)下課時(shí),學(xué)校的每個(gè)角落都會(huì)變得生機(jī)勃勃,美麗極了。下面,我就來介紹下我的校園吧。
進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的肯定是廣場(chǎng)。廣場(chǎng)四周有花有草,旁邊還有一個(gè)靜智亭,亭中安靜的很,是個(gè)讀書的好地方。往廣場(chǎng)里邊走一點(diǎn)路,你就會(huì)看到我們的校標(biāo),校標(biāo)猶如一團(tuán)紅紅的火燒著那顆鐵球,又像一只巨手托著一顆珍珠。
走過廣場(chǎng),你就會(huì)進(jìn)入我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓中時(shí)不時(shí)傳來我們的讀書聲,下課就會(huì)傳來我們的玩耍聲、嬉戲聲。教學(xué)樓一共分五層,這五層都圍繞著中間的樂智園,園中樹木郁郁蔥蔥,花兒芬芳四溢。園中還常年有著學(xué)生們的'歡笑聲,從高處望下來,那可真像個(gè)大花壇。
過了教學(xué)樓就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有玩耍的聲音,有打籃球、踢足球的聲音等等。這幾種聲音混在一起,讓你聽也聽不清。我們操場(chǎng)中央有一塊大大的人工草坪,上面有許多人在玩耍。草坪外就是我們的400米標(biāo)準(zhǔn)跑道,那一條條跑道,猶如一道道彩虹,可惜只是紅色的,如果七種顏色都有,那可就真地像一條彩虹了。跑道外面的主席臺(tái)和網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。那主席臺(tái)前的旗桿,好像一個(gè)標(biāo)志,引領(lǐng)這我們學(xué)習(xí),引領(lǐng)著我們前進(jìn)!
好了,這就是我的校園,我愛我的學(xué)校。
美麗校園作文 篇8
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,下面我來給大家介紹一番吧!
一進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一塊駿馬造型的文化石,只見這匹“駿馬”抬起前腿,馬頭高昂著對(duì)著天空長(zhǎng)嘯,渾身充滿了力量!“駿馬”下面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字“騰飛”,它鼓勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),拼搏向上。
文化石的右邊是高大雄偉的舊教學(xué)樓,教學(xué)樓的下面繞著一圈花壇,花壇里的小草綠得發(fā)亮,里面一株株紅色的三角梅迎風(fēng)怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給教學(xué)樓戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。
饒過舊教學(xué)樓是一個(gè)平坦寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)四周種著一排排高大的芒果樹,到了秋天,樹上掛滿了金黃的果子,饞嘴的我們經(jīng)常偷偷地去摘呢!
一下課,喜歡運(yùn)動(dòng)的`同學(xué)最喜歡去的地方就是小操場(chǎng)了,那里有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)前總是擠滿了人,有時(shí)候還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,而籃球場(chǎng)卻冷冷清清。就好像兩個(gè)開店的人,一個(gè)生意興隆,一個(gè)卻門可羅雀。
這就是我的校園,我在這里讀書、成長(zhǎng),它將成為我童年里最美好的記憶。
美麗校園作文 篇9
那是我撒滿歡樂的地方,那是讓我在知識(shí)的海洋里遨游,放飛夢(mèng)想的地方。
周一至周五,每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校的大門口,我們就看見了在學(xué)校門口守護(hù)我們的.熱心家長(zhǎng),還有幾位昂首挺胸的值周生。
進(jìn)入校園,在校園的東北方向,有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上,我們?nèi)w師生都在這里升國(guó)旗。
沿著鵝卵石鋪的小路,就會(huì)來到一個(gè)美麗的小花園里,這里有青翠挺拔的竹子,美麗艷艷的紫荊花,還有一座木制小橋。每次路過這里,都會(huì)令人心情愉悅!
走過小橋,再走一會(huì),就來到了高大的教學(xué)樓里。時(shí)常從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫,每一層都有一個(gè)可以看書的地方,叫做“圖書一角。”課間十分鐘時(shí),我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。
校園里還有一個(gè)綜合樓,共有五層,每一層用途都不同。一樓是個(gè)大廳;二樓是圖書館,可以借書;三樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室;四樓是音樂教室,在樓外就可以聽到優(yōu)美的歌聲;五樓是多功能室。
。∶利惖男@,我愛你!
美麗校園作文 篇10
今天我來到校園。
我們的`校園里有小花、小草、松樹,還有蝴蝶。下課時(shí),我看見了蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂嗡嗡嗡,好像在對(duì)蝴蝶說:“我們一起去大樹下乘涼吧!”小蝴蝶說:“好的!彼麄円粫(huì)兒躲貓貓,一會(huì)兒采花粉,干的不停,就像一對(duì)好伙伴,很開心。
校園真是太美了。
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