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(通用)美麗的校園作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
校園,是我們同學(xué)的第二個家?!我們的校園可美了。那盛開著的桂花,那凝聚著無數(shù)汗水的橡膠跑道,還有那代表著光榮使命的升旗臺……
學(xué)校的教學(xué)樓很高很大,總共有四樓,每層樓有五間教室,每間教室大約有50平方米,教室里有很多黃色的課桌,幾扇明亮的窗戶……
每當(dāng)周一的時候,我們都要戴好紅領(lǐng)巾,當(dāng)國歌奏響時,國旗徐徐升起時,身為少先隊員的我們驕傲地向國旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗,我暗暗地想:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為國爭光!
校園里有很多桂花樹。每當(dāng)秋天來臨,那小小的桂花苞就會開放,那花香沁人心脾,令人神清氣爽,人們都會撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來;路過的人都會情不自禁地贊嘆幾句;那花香讓原來那些煩躁不安的心都平靜下來。風(fēng)一吹,把花香吹進(jìn)了全校,吹進(jìn)了每個教室,吹進(jìn)了每個角落,吹進(jìn)了人們的心。
桂花的四片花瓣是連在一起的,像只金黃的蝴蝶,只要微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。桂花的`顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來的香味,讓人感覺生活無限美好。
“加油!加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運(yùn)動會開幕了!芭!”隨著一聲槍響,一名名運(yùn)動健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動員們頭上一顆又一顆的滴落。!一名運(yùn)動員突出重圍,取得了勝利,大家向他簇?fù)磉^去,分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道,凝聚多少汗水和努力,在運(yùn)動會上,他(她)終于取得了豐收的果實。
這就是我的的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)砹藷o窮的知識,無限的快樂,它是我的良師益友。
我愛我的學(xué)校!
美麗的校園作文2
“世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話一點(diǎn)都不假。在我們的新校園中就有許多的美麗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我們步入學(xué)校大門時,首先映入眼簾的就是那讀書長廊,長廊中有四塊展板,上面展出的有高年級學(xué)生出的手抄報,畫的圖畫等。展板旁邊有供我們休息的長凳和供我們下象棋的石桌和石凳。在長廊西面有一片翠綠的草坪,那小草綠得那么自然,那么可愛。草坪上有三只有活力的梅花鹿,好像是一家三口。還有兩只美麗的丹頂鶴,他們好像在舞蹈,又好像在比美,還像是在玩耍草坪的邊緣種著一些松樹,這里真是美麗極了。
在長廊的南邊有一座小假山,在假山的南北兩邊各有一座雕塑,南邊雕了一條大魚,魚的身體是向上彎曲,尾巴向上翹起,上面坐著一個抱著一條小魚的小孩。北邊雕著一只展翅欲飛的白天鵝,還有兩只丹頂鶴,一只低著頭,好像在欣賞自己美麗的倒影,另一只向前望著。
而長廊的東邊有一片枝繁葉茂的.楊樹林。夏天,他們那碧綠的葉子為我們遮擋那灼熱的陽光;秋天,他們的葉子一片一片地飄落,猶如一只只彩蝶在空中飛舞。在樹林中有小路和石凳石桌。在這里,最引人注目的就是一只只的小梅花鹿。走在最前面的鹿低著頭,大概在吃草吧,另一只回過頭,看著后面的鹿,好像在說:“你們快點(diǎn)呀,再不快可就沒鮮草吃了!”真是可愛極了。
世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。真的是這樣,平時看著不起眼的景物,在仔細(xì)觀察后會變得格外的美。只要仔細(xì)觀察,美無處不在。
美麗的校園作文3
在中國的南方有一個湖南省,省中有一個永州市,市中有一個縣, 縣中有一座學(xué)校,它的名字叫黎家坪一中,這是我們縣中最好的學(xué)校。
黎家坪一中的圍墻有倆米高,有三座校門,南面大門,北面有一座小門,西面也有一小門,沿著穿過大門的路一直往前走就到了科學(xué)樓,科學(xué)樓俗稱第二‘教學(xué)樓’這是全校最高的建筑?茖W(xué)樓的上面有電腦室,會議室,多媒體教室,生物和物理實驗室等多個重點(diǎn)教室都在這棟樓里。這座樓有四層高,每一層都有三個教室,科學(xué)樓在我校的'地位猶如太和殿在故宮博物院的地位,在科學(xué)樓的前面還有一個小操場是我們有大事件集會的專用場所。
科學(xué)樓的右下邊就是我們學(xué)生御用的樓層‘教學(xué)樓,教學(xué)樓是我們所有二年級和三年級共同學(xué)習(xí)的地方,這座樓也是四層樓。
教學(xué)樓的后面有一個小操場是我們二年級早上做操的地方,再后面就是食堂那里最近有了飯桌和椅子。表面上看上去很高級,其實不是那么一回事,因為那上面經(jīng)常被人踩,所以對我們來說那就是擺設(shè)好看而已。
雖然學(xué)校這些地方不太美麗,但是學(xué)校的綠色環(huán)保措施還是很好的,教學(xué)樓前面有一排桂花樹,每當(dāng)輕風(fēng)撫來時總會伴隨著陣陣花香令人心曠神怡,將人的睡意也一并吹散,而且學(xué)校的路的周圍也有棵棵青樹圍繞,到處都是青草,放眼望去滿眼大自然的顏色,這些地方很美,這是景色美。一中的教師也很美,大多數(shù)都是很年輕的,這是人美。在食堂人們不會插隊,洗碗的地方人們會自覺的排成隊,不會搶水這是心靈的美麗,在樓層的周圍有花壇和垃圾桶,這是擺設(shè)美。
雖然學(xué)校有些地方不太好,但是學(xué)校其他的地方是很美的,所以學(xué)校還是美麗的。
美麗的校園作文4
“一年之計在于春”,當(dāng)然,最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。
剛進(jìn)校門,你就會看見一塊刻著“學(xué)而時習(xí)之”的校碑,他提醒著我們,要時刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)。再走近一點(diǎn),你會發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見過沒有樹皮的樹,看見過瘦骨如柴的樹,卻從沒看見過像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊,奇得讓人看著像一只龍爪;龍爪槐真美啊,美得像一只龍爪上點(diǎn)綴了幾顆綠寶石;龍爪槐真小啊,小得三個小朋友就能圍住他?粗堊,我仿佛看見了一只栩栩如生的龍爪。他的旁邊還有一棵高達(dá)三層樓的樟樹,像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。
再往里走,就來到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長廊,是湖墅八景的長廊,上面記載著湖墅的八個景點(diǎn)。從湖墅八景的長廊出來,就看到了一棵巨大的雪松,這棵雪松高達(dá)四層樓,像位巨人屹立在我們的校園中。
教學(xué)樓的西邊是操場,操場的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵,一朵朵白色的小花,展現(xiàn)在我們面前。他們開得是那么耀眼,那么明顯,想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標(biāo)志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板,那是已經(jīng)畢業(yè)了的`哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板,把那顆剛發(fā)芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁,有一顆矮小的羅漢松,羅漢松的長相十分奇怪,從樹干上分叉出幾只樹杈,叉上長出一根根刺,十分扎人。雖然羅漢松長得十分奇怪,但它是我校與韓國的友誼樹,代表著我校與韓國深厚友誼。
操場的東邊,是主席臺。主席臺不大引人注意,引人注意的是主席臺的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛,好像在展示自己的魅力呢!一棵櫻花樹屹立在灌木叢中,樹上的櫻花正開著,這兒一叢,那兒一簇,很不少。
看著自己的校園,心里感到十分自豪。因為我的學(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛這美麗的校園,我愛我的學(xué)校。
美麗的校園作文5
朱自清的《春》中曾這樣寫道:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。這不,你瞧!春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏,邁著輕快的步伐,歡快地來到了我們美麗的校園。
下課了,我走在外面,迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結(jié)實的香樟樹,有低矮而茂盛的灌木,有長者新嫩葉子的小樹……突然,一棵枯木吸引住了我。它,在茂盛的樹木之間,顯得那么格格不入。從紋理上看,這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹。它有很多樹枝,但卻沒有綠的葉,那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱,自己去闖蕩一番吧!又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧!為什么它卻沒被砍去呢?我想,是因為它一直陪伴著學(xué)校,見證了學(xué)校的變遷吧!
再往前走,一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱,里面有十幾條金魚和唯一的.一條清理垃圾的黑魚,還有幾個模型建筑。它們在一起,好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲,有些魚嘴一張一合,相互交談著,有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風(fēng)趣。
往左轉(zhuǎn),一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花,它們有的像羞澀的小姑娘,躲在樹枝后,偷偷地注視著來往的學(xué)生;有的像可愛的小孩兒,在風(fēng)中跳著舞;有的像多情的詩人,在沉思著……這時,我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵,也不引人注意。可是,誰曾想,它會在寒風(fēng)瑟瑟的一天,當(dāng)別的花朵凋謝的時候,成為一道最美的風(fēng)景。
每當(dāng)放學(xué)的時候,我都會轉(zhuǎn)過頭,靜靜地凝視著校園。當(dāng)那么美的風(fēng)景就這樣離我而去,想必誰都會于心不忍。
校園,滋養(yǎng)著我們成長;校園,給予我們豐富知識。校園,以它的獨(dú)特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園!
美麗的校園作文6
秋風(fēng)輕輕吹拂著大地,我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過一個暑假我們的校園又變得更加靚麗了,接下來就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!
一進(jìn)校門,迎面矗立著一尊孔子塑像?鬃铀芟袷怯冒咨罄硎龀傻,下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個金色大字,意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個知識淵博、樂于思考的人?鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹和鐵樹,還有嬌艷的.月季花,讓孔子塑像這一個小小的花壇變得更加莊重大氣,卻又不失活潑?鬃铀芟竦膬膳,還有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來臨的時候,兩旁的櫻花樹競相開放,那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來,像是下了一場夢幻“花瓣雨”,美極了!
再往西走,就是我們的大操場了。從遠(yuǎn)處看,那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過,一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈,美像是在對同學(xué)們說,快來玩吧。下課了,同學(xué)們在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊,歡樂無比。大課間開始了,如果你站在樓上,那么你就會看到另外一番景象:操場上,我們在跟隨音樂做國學(xué)武術(shù)操,同學(xué)們動作整齊劃一、精神抖擻,那場面極其壯觀!
在操場主席臺的東側(cè)還有一個小花壇,里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個紅色大字,不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,朝著理想不斷努力,長大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩人陶淵明的一首詩:“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!笔前,時光匆匆,歲月不待人,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學(xué)習(xí),不讓將來的自己后悔。
這就是我們校園,一個充滿樂趣、實現(xiàn)夢想的校園。我喜歡這個美麗的校園!
美麗的校園作文7
我有一個美麗的校園。她春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天滿樹金黃,冬天松竹挺立。
學(xué)校的正門上面寫著“西山小學(xué)”的幾個大字,字體秀麗端正體現(xiàn)了我們百年西山的風(fēng)范。穿過正門,就來到了弧形廣場;⌒螐V場二樓的欄桿上寫著名人、名言、名詩和名句。一尊孔子像坐落在弧形廣場的升旗臺上,顯得十分莊嚴(yán),加上我們朗讀的聲音不絕于耳,真是一座名副其實的書香校園!
升旗臺的左邊有一個新建的國學(xué)館。精美的窗戶雕花,淡黃的木質(zhì)地板,四周的墻上掛著各式各樣的京劇臉譜,讓國學(xué)館充滿了古香古色。國學(xué)館旁邊還有個噴水池,池子中間立起一座石碉,它的外形像一雙胖乎乎的小手。上面捧著一條翠綠的絲帶,周圍有幾本用紅瓦碉成的書本。水霧在陽光的照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去水池好像被籠罩在五彩繽紛的世界里。
再向前走就到了教學(xué)樓。她的'墻壁是充滿活力的橙色,欄桿被漆成潔凈無比的白色,地面是色彩分明的藍(lán)色。加上欄桿花槽里五顏六色的小花,蒼翠欲滴的小草,從上往下看,好像一個五彩斑斕的世界,給校園充滿了活力。
穿過教學(xué)樓,就來到了生物園。首先映入眼簾的是一排高大的棕櫚樹,筆直的站在那里。一陣微風(fēng)吹來,樹葉嘩嘩作響,好像在說:“歡迎歡迎”。順著七彩的小路,就來到“大腳丫”池塘。池塘的形狀像一只大腳,因此才由此命名。旁邊有一座美麗的人工假山,假山是由一層一層的頁巖堆積而成。上面種著一棵榕樹,雖然榕樹不大,可是,它的根牢牢地抓住了假山。透過巖石的縫隙,我可以看到,山頂那一棵榕樹的根插進(jìn)細(xì)小的石縫里,還有的直接穿過石頭,扎進(jìn)泥土……
學(xué)校的美景無處不在,只要你用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)美的地方!我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文8
我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園,也是一所美麗的校園。
站在校門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學(xué)校”。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個大字,瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個醒目的紅色大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
走進(jìn)校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場四周,郁郁蔥蔥的榕樹默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來了別樣的美麗。
經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走,就來到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學(xué)部的大樓連起來,整個學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū),你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲,飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。
在小學(xué)部的`兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈,你會發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標(biāo)語,就連小小的提示語都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。
再往里走就到了操場,暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動場,籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,體育課和陽光大課間時,滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺,鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)?粗@鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個清晨同學(xué)們在晨風(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場面,仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學(xué)校,真是一所充滿花香和書香的校園。
美麗的校園作文9
我們的學(xué)校是邢臺市二十九中學(xué)附小,雖然是一所普普通通的校園,但在我的心里,這里一年四季的景色卻有別樣的美麗。
春天,在春姑娘的召喚下,春雨蒙蒙,萬物煥然一新。校園的樹木抽出新的枝條,嫩嫩的.,軟軟的,它那晶瑩油亮、翠綠欲滴的新葉子像一把把亮堂堂的小扇子,在春風(fēng)中歡快地鼓著掌。花壇里的迎春花張開了笑臉,點(diǎn)頭對我們說:“同學(xué)們,快來看看我的美貌吧!”潔白的玉蘭花像幾個小女孩披著白紗扭動著身子跳舞。紫丁香散發(fā)出濃郁的花香,芬芳迷人,同學(xué)們的鼻子常常被那香味勾住,駐足欣賞。還有那粉紅的桃花好似一張張美人面嬌羞地望著春天……
夏天,太陽火辣辣的,校園的每棵樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉伸向四面八方,像撐開的綠色大傘,遮住了教學(xué)樓前藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了夏日似火的驕陽,給校園帶來了一片綠意和陰涼;▔锏幕@得愈發(fā)爭奇斗艷,花香彌漫了整個校園。最引人注目的是花壇旁邊的石榴樹,石榴花像火紅的小喇叭,在微風(fēng)中吹響了夏日奏歌。
秋天,秋風(fēng)送爽,颯颯作響的樹葉在秋風(fēng)的召喚下漸漸地褪去了綠色的衣服,穿一襲成熟的黃色衣服翩翩撲向大地,給大地講述自己的故事。花壇里的花也失去了往日的嬌艷,暗自神傷。而石榴樹上的石榴像一盞盞火紅的燈籠,綴滿枝頭……
冬天,雪花在空中飛舞,樹枝上堆積了一層厚厚的、又松又軟的白雪,西北風(fēng)吹著口哨刮過樹梢,白雪簌簌飄落。這時的教學(xué)樓頂上好像抹了一層香甜的奶油,從遠(yuǎn)處看,像一個巨大的蛋糕。同學(xué)們常常跑出教室來玩堆雪人、打雪仗、滾雪球,歡笑聲、嬉鬧聲在校園里飄蕩……
聽了我的介紹,你是不是也覺得我們學(xué)校美麗呢?如果有機(jī)會的話,一定到我們學(xué)校來參觀呦!
美麗的校園作文10
我的校園是一個美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過春夏秋冬,給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說起來,它已經(jīng)陪我共同走過四個春秋了。
一走進(jìn)校門,穿過學(xué)校大堂,就來到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏,紫藤花掛在長廊,被風(fēng)一吹,慢慢地飄落下來,可真是落英繽紛。還有那翠綠的.樟樹,在樹下還能聽見喳喳的鳥聲,無一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中,有好幾條可愛的小金魚,它們有時躍出水面,弄得水面上的浮萍漂浮不定,有時在水池邊緣游來游去,好像想沖出水池,有時往水面上吐泡泡,那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。
沿著走廊,我來到一個空曠的花壇里,這里種植著茶花。茶花沒有綻放時并不耀眼奪目,可等它真正盛開時,就宛若一個國色天香的美人,亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花,還有梧桐樹,他是如此得高大。老人言:“梧桐樹上棲鳳凰。”我看也是,即使是鳳凰,應(yīng)該也會被它的茂盛所傾倒吧!在這里,還可以聽到瑯瑯的讀書聲,它的美是一種質(zhì)樸,而又不簡單的。
越過走廊,我不由自主地停在了科技樓前的花壇,這里是整個校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長廊”中,昂頭一看,只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的紫藤。走過長廊,合歡樹下的草坪,綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托,構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。
不光花壇里有美景,食堂門前也有美景。繡球花正如其名,盛開時就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹下,有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐,站在花前,仿佛縱身花海,花感油然而生。
啊,美麗的校園!總有一天我會離開你,但在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著、綠著
美麗的校園作文11
因為有了綠葉,鮮花更加迷人;因為有了小鳥,大自然變得生機(jī)勃勃;因為有了校園,知識才得到了傳播。
帶著那份憧憬,那份向往踏進(jìn)了新五中,不知是緣分,還是命中注定,我把我的第一次全都給了你——新五中。
第一次我離開了父母溫暖的懷抱,在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù),不用洗衣,不用洗碗,“飯來張口,衣來伸手”的我,卻不知幸福!如今,我背負(fù)著行囊,獨(dú)自在外求學(xué)、生活,環(huán)境讓我變得自主而獨(dú)立,我第一次了解了成熟,懂得了成長!此時,學(xué)校便成了我的家。
然而在這個新家中,我依然如此幸福,只是這種幸福似乎才是我真正意識上所需要的。
“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,在新五中,我深深的體會到了同學(xué)之間的那份友誼;“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,這似乎已成了老師們的座右銘,因為從他們身上我看到了謙虛,也是他們教會了我慈愛、和諧。這是新五中美之所在。
有人說過,“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校,自然之美是隨處可見。綠色的氣息迷漫在校園中,點(diǎn)綴著校園的美與和諧。是的,我已敞開心扉接受了它的美,無論內(nèi)在還是外表。
新的開始,新的希望,新的輝煌,新五中會更美。在這里,我看到了未來的希望,在這里我變得愛學(xué)習(xí)、愛知識、愛問、愛答,不在畏懼考試,因為這里的學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。
我仰望天空很藍(lán),我俯察地面很干凈,我聽到朗朗的.讀書聲,我體會悲歡離合,我向往美好,在這一刻我有一種想哭的沖動,因為不久后,我將畢業(yè)離開這美麗的家——五中。
無論怎樣,五中的美,五中的好只有自己體會后,才能知道其中滋味。
希望在這里點(diǎn)燃,成功就在前方,五中,美麗而和諧的校園,讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。
美麗的校園作文12
我有一個美麗的校園,校園里充滿了生氣,它是我們知識的搖籃。
踏入校園,首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去,像是個身材魁梧的巨人,樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛,它抬頭挺胸,似乎在保護(hù)校園的每一個地方。從側(cè)面望去,教學(xué)樓就像一個巨大的書架,堆滿了書籍和知識。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室,長長的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影,聽到他們歡快的笑聲。
再往右走,你就會看到在升旗臺上高高升起的.五星紅旗,它隨風(fēng)飄揚(yáng),像無數(shù)先烈前輩在向我們招手,帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí),為建設(shè)美好的祖國而奮斗!沒有風(fēng)的時候,五星紅旗便輕輕地附在旗桿上,像一個含羞的少女看著我們一步步成長。
順著升旗臺后面的小路走,便來到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來臨時,小花園便會被綠意覆蓋,小草悄悄地從地上鉆出頭來,樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴;夏天到了,茂密的樹葉像一把把綠色的傘,將驕熱的陽光遮住。同學(xué)們在樹蔭下嬉戲打鬧,一點(diǎn)也感覺不到暑氣的來臨;秋天,樹葉換上了新衣,并開始往下掉落,那一片片金黃的落葉,猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞;冬天,小花園里變成了白茫茫的一片,只有松柏仍頑強(qiáng)的在雪中挺立著。
出了小花園再向西走,就到了體育課時活動的地方———操場。操場中間是一塊人工草坪,假草軟綿綿的就像真的一樣,即使摔上一跤也不會覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場?,跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖,一個個臉憋的通紅,都想得到第一名!凹佑!”“加油!“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……
我愛我的校園,在這里我學(xué)到了知識;我愛我的校園,在這里我得到了快樂;我愛我的校園,是校園伴隨著我的成長。
美麗的校園作文13
校園不僅是一個溫馨的家,而且還是一個知識的海洋,校園是伴我快樂成長的樂園,我愛我的校園。
我們的教學(xué)樓坐落在墨水湖畔,在陽光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿著大門,走到三座高大的教學(xué)樓旁,你會聽到朗朗的讀書聲。我們的教學(xué)樓穿著一件磚紅色的大衣,頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗戶就像它明亮的眼睛。走進(jìn)教室,你會看到專心致志給同學(xué)們講課的
老師。為了不辜負(fù)老師們的期望,同學(xué)們都在全神貫注地聽講。走到美術(shù)室旁,你會看到一幅幅形態(tài)各異的作品,這都是我們的同學(xué)發(fā)揮自己的想象力構(gòu)想出來的。駐足在音樂室,你會聽到美妙的聲音。原來,是我們的同學(xué)專心地唱著歌。
從教學(xué)樓里出來,向正前方走就是我們的操場!岸b忊彙毕抡n了操場上立刻活躍起來了。瞧!在環(huán)形跑道上,有一群同學(xué)準(zhǔn)備著。只聽見“砰”的一聲,他們像踩上了風(fēng)火輪一樣,快速地沖了出去。再看操場的東南角,有些同學(xué)在跳著皮筋,如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏,原來在北邊草坪上還有一群“小球迷”呢。他們興高采烈地踢著足球,一個個都滿頭大汗,但卻沒有減少他們的興致?纯催@綠色的毯子,我也想去參加他們快樂的.游戲呢!每個星期一的早晨,我們都會穿著校服,排著整齊的隊伍來到操場上升國旗。操場上還有兩個籃球框,像士兵一樣靜靜地站在那里,時時刻刻保護(hù)著我們。
操場的右邊,有一個小池塘。瞧!五顏六色的小魚正在水里快活的做游戲呢!每次下課,我們都會來到這里,安靜地觀察這些小魚。池塘上有一座小橋,那里是我們的快樂之地,每次捉迷藏同學(xué)們都會躲在那里,不被別人發(fā)現(xiàn)。
這就是我美麗的校園。啊!我愛這個美麗的校園!
美麗的校園作文14
我在燕湖小學(xué)就讀,那里風(fēng)景如畫,設(shè)備齊全,還有一座湖心島。
一進(jìn)校門就可以看到左邊聳立著一棟棟高大的教學(xué)樓,教室里彌漫著濃郁的書香,我們在這里學(xué)習(xí)文化與知識。上課了,我們悅耳的讀書聲從寬敞明亮的教室里傳出來;下課了,我們安靜地坐在座位上看書。兩棟教學(xué)樓間有一片竹林,一棵棵竹子猶如軍人一樣挺拔、高大,蒼翠欲滴,給校園增添了勃勃生機(jī)。我們經(jīng)常穿梭在竹林中嬉戲,十分快活!
寬大的操場帶給我們活力與健康。每當(dāng)體育課自由活動時,總有一群人在操場上踢足球。雙方互不相讓,你一腳我一腳,球一會兒飛到這兒,一會兒飛到那,競爭很激烈。有時,同學(xué)們會在一邊觀看,不時爆發(fā)出陣陣加油歡呼聲。我們還在操場上跑步、跳繩、打籃球……玩得不亦樂乎!
操場旁有一個小山坡,我們常坐在軟軟的草地上休息,沐浴著溫暖的陽光,真舒服!
最美最有特色的當(dāng)屬湖心島了。湖心島四面環(huán)水,與岸連接的是兩座小石橋。湖面上有一群鴨子快活地游來游去。它們“嘎嘎”地叫著,兩只橙色的小腳劃來劃去,有趣極了。它們時而把頭扎下水覓食,時而悠閑地享受著溫暖的陽光。水中還生活著一群小魚,它們時不時躲到蓮葉下休息、嬉戲,快活極了!
走過精美的小石橋,對岸有幾棵石榴樹。正值夏天,石榴花開得正艷,遠(yuǎn)看像紅色的晚霞,近看又像一個個笑紅了臉的姑娘。
“喔喔喔……”公雞一家打鳴了,它們穿著花衣裳,踱著方步在綠油油的`草地上覓食,像極了行走的模特!
瞧,小灰兔和小白兔在干什么呢?它們穿梭在草叢中,自由地跳躍,活像毛茸茸的小毛球!不時還扭打在一起,好可愛。⌒⊙蛟谂镏胁粫r發(fā)出“咩咩”的叫聲,幸福得東張西望,好像在說,校園里可真美麗!
這就是我們美麗的燕湖小學(xué),一座充滿濃濃書香與自然氣息的校園,你們喜歡嗎?
美麗的校園作文15
學(xué)校,在我心里是一顆燦爛無比的明珠,十分美麗。
一踏進(jìn)校門,映入眼簾的是那滿眼的綠色。校門邊的圍墻上,種著兩株粉紅,花朵的形狀像小燈籠一樣的角花。角花的枝葉很繁密,樹葉一片接著一片,一簇挨著另一簇,枝干緊緊地貼在白色的墻上,從遠(yuǎn)處看,就像一張白色畫卷上畫著紅花綠葉,十分美麗。接著就看見了我們寬闊的操場。是我們這些孩子玩耍的好天地。在操場左邊是一條長60多米的綠化帶,上邊種這一棵棵挺拔高大的樹木,像一位位士兵站在那里保護(hù)著校園。操場的右邊是美麗的教學(xué)樓,紅磚白瓦,時不時從明亮的教室里傳來動聽的讀書聲。教學(xué)樓前面是一大片草地,草地上長著一株株水靈靈的小草,都探出了那小腦袋,東張西望的。葉子尖尖又柔嫩,十分可愛。其中我覺得最有趣的是那含羞草。含羞草它的'葉子是碧綠的,由幾十片小葉子組成,就像一個織布的梭子。含羞草就像一個害羞的姑娘,只要在它的葉子上輕輕一碰,它就會合攏起來,好像不敢見人似的,真好玩!而且含羞草還會開出粉紅色的小花,像一個個小繡球一樣!從遠(yuǎn)處看,就像給大地鋪上半綠半紅的地毯。在教學(xué)樓后面,還有一個荷花池,只要要你走進(jìn)校園,就能聞到一陣清香。荷葉圓圓的,就像一個個圓盤在水面漂浮。荷花就在這些大圓盤里邊冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這就是我美麗的校園,它就是我心中永遠(yuǎn)的指路燈,指引著我向知識的城堡前進(jìn)。我愛學(xué)校,這個生機(jī)勃勃、充滿活力的天地。
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