美麗的校園作文

時(shí)間:2023-10-26 10:32:44 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  三月的春風(fēng)灑向大地,鳥(niǎo)兒們也從南方飛了回來(lái)。新學(xué)期開(kāi)始了,我們的校園景色也更加美麗。

  春天,微風(fēng)吹過(guò),冰雪漸漸融化,小草探出頭來(lái),墻角的老樹(shù)也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆,一列列顯得格外精神。二樓的音樂(lè)長(zhǎng)廊不時(shí)傳出同學(xué)們用鋼琴演奏的優(yōu)美樂(lè)曲,五樓的音樂(lè)大廳也傳來(lái)了同學(xué)們美妙的歌聲,春的色彩點(diǎn)綴著美妙的.音樂(lè),又有誰(shuí)不會(huì)被它陶醉?

  夏天,陽(yáng)光普照大地,校園里的老樹(shù)枝葉更加茂盛,小草漸漸變綠,好像太陽(yáng)公公把它們?yōu)⑸狭诵迈r的嫩綠色。花朵慢慢綻放,爭(zhēng)奇斗艷?!四樓的“小畫家”們正在用他們的畫筆描繪這美麗的畫卷。不信你們就去美術(shù)大廳和美術(shù)長(zhǎng)廊欣賞“小畫家”們的大作吧!

  秋天,校園里的老樹(shù)葉子飄落下來(lái),像蝴蝶,像蜻蜓,像小鳥(niǎo)。成群的大雁在蔚藍(lán)的天空里留下它們的身影,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,向南方飛去。在一樓的實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在做小實(shí)驗(yàn),你也可以在午休時(shí)去“幸福種子”書(shū)吧讀書(shū),去圖書(shū)館積累知識(shí),讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,不再枯燥。

  冬天,漫天的飛雪鋪滿大地,透過(guò)晶瑩的窗花,看那老樹(shù)的樹(shù)掛格外美麗。作為冰城的孩子,應(yīng)該多玩一些冰上活動(dòng),在老師的辛勤努力下,校園里澆了一個(gè)大冰場(chǎng),上體育課時(shí),我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺(tái),是同學(xué)們最向往的地方,那里有許多天文設(shè)備,讓我們了解許多天文知識(shí),真是其樂(lè)無(wú)窮。

  這就是我的校園,雖然它是那么平凡,但是有哪一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們能比我們更幸福更快樂(lè)呢?

美麗的校園作文2

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方。學(xué)校位于四川省三臺(tái)縣的解放下街一零九號(hào),創(chuàng)建于一九零一年,以“巴蜀名校,人才搖籃”著稱。

  春天,來(lái)到校園里,你第一眼看到的就是這美麗、干凈的校園。小草開(kāi)始發(fā)芽了,小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩葉,你還會(huì)聞到陣陣香味哦!原來(lái)是雞冠花等各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,發(fā)出陣陣清香。

  夏天,火紅的太陽(yáng)照耀著綠色的大操場(chǎng),同學(xué)們都穿著襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下,知了用有力的聲音激勵(lì)著我們,讓同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)。讀書(shū)聲、知了聲交織成一曲美妙的歌聲。操場(chǎng)兩側(cè)的高大樹(shù)木像衛(wèi)士一樣守著大操場(chǎng),為刻苦學(xué)習(xí)的'孩子撐起了一把把綠色的大傘,讓我們?cè)谙旅嫘菹、嘻戲…?/p>

  秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),離學(xué)校不遠(yuǎn)的銀杏路的銀杏樹(shù)葉子飄落一地,那景色真是美不勝收。校園里的大樹(shù)也落下了一片片金黃金黃的樹(shù)葉,同學(xué)們?cè)诮瘘S色的海洋中撿拾著樹(shù)葉,有的用來(lái)做手工;有的用來(lái)做標(biāo)本;有的用來(lái)做貼畫……

  冬天,北風(fēng)呼呼,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái),校園里白茫茫的一片,像穿上一件厚厚的棉襖。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谘┑乩锿,有的在堆雪人;有的在堆城堡;還有的在打雪仗……

  這就是我的母!ǘ N覑(ài)我的母校,她像媽媽樣呵護(hù)我成長(zhǎng),陪伴著我的學(xué)習(xí)生活。

美麗的校園作文3

  我在育才一小上學(xué),那里非常美麗,有五彩繽紛的花,各式各樣的樹(shù)。

  一進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的時(shí)鐘,掛在高大的樓上。往右邊看,有一個(gè)大操場(chǎng),面積大約有七八百平方米吧!順著操場(chǎng)往前走,你會(huì)看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹(shù),這棵大榕樹(shù)都已經(jīng)兩百多歲了,但卻依然巍然而立。它的樹(shù)干很粗壯,至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢,它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹(shù)的旁邊有個(gè)板球場(chǎng),雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠(yuǎn)。在板球場(chǎng)的.右邊還有個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子,熱鬧非凡。

  在大石桌的右邊是個(gè)停車場(chǎng),車棚上有使君子,離近一看,那白色,紅色的花交錯(cuò)成一團(tuán)一團(tuán)花束,真美麗極了。微風(fēng)吹過(guò),使君子花就左搖右擺,好像在向我們招手,說(shuō):“你們好!歡迎你們來(lái)到這里!

  車棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分,經(jīng)常可以看到有些小孩們舍不得回家待在這個(gè)秘密天地里,有的玩紙飛機(jī)、有的玩跳房子,還有的跳繩。

  在我們學(xué)校旁邊,有個(gè)專門練習(xí)足球的地方,里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿陽(yáng)光的午后,還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上,不管勝負(fù)如何,都是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)刻。

  我真喜歡我的學(xué)校。

美麗的校園作文4

  我們的校園可美了!遠(yuǎn)處山上的一片翠綠,像忠實(shí)的衛(wèi)士在看守著校園,又像一塊無(wú)暇的翡翠嵌在山上。

  一走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座雄偉壯觀的雕塑,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛。雕塑的正后方后面是教學(xué)樓,每當(dāng)早晨的時(shí)候,那郎朗的讀書(shū)聲就是從教學(xué)樓里傳出來(lái)的'。教學(xué)樓的每一個(gè)教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),亮麗的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

  教學(xué)樓右面就是大操場(chǎng),操場(chǎng)中間有一片綠茵茵的草壇,仿佛是小草探出頭來(lái)的時(shí)候,不小心打翻了綠色油漆,又仿佛像是穿上了春姑娘送的衣裳。同學(xué)們?cè)诓輭吓懿健⑻咦闱颉粫?huì)兒便氣喘吁吁,那邊正好有幾棵大樹(shù),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去,怕待會(huì)兒曬成人干,那兒很快就成了大家的避暑地。

  我們學(xué)校最幸福的時(shí)刻就是大課間。我們可以踢足球,跳大繩。我最喜歡的項(xiàng)目是踢足球,我們隨著足球一起奔跑。

  還有一個(gè)最美麗的景點(diǎn)就是花壇。我來(lái)到花壇邊,令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。一會(huì)兒,小草伸了伸懶腰;又一會(huì)兒,風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)方飄了回來(lái),小草在空中翩翩起舞。

  這就是我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。如果你能來(lái),我一定帶你參觀。

美麗的校園作文5

  你們見(jiàn)過(guò)交大附小一年四季的美景嗎?如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò),那我就帶你走進(jìn)我的校園去領(lǐng)略一番。

  春天,校園里的樹(shù)木都抽出了新枝,一陣微風(fēng)吹過(guò),就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風(fēng)飛舞。小草也發(fā)了芽,偷偷地探出了小腦袋,像是要探尋這個(gè)世界的奧秘。而小花呢,含苞待放,紅的、黃的、紫的,個(gè)個(gè)都昂著頭,像是等著時(shí)間先生的一聲令下,整齊開(kāi)放,想要為這個(gè)春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路,路的左邊是一排排細(xì)長(zhǎng)的竹子,那些竹子都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃的葉子,微風(fēng)吹過(guò)枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。

  夏天,美麗的'花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,像是想要比一比,誰(shuí)才是最美的一朵?而蜜蜂則在花叢中忙來(lái)忙去,要為這個(gè)夏天增加一份甜蜜。小徑旁,綠樹(shù)都已成蔭,樹(shù)枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹(shù)枝上,知了放聲歌唱,悠揚(yáng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。校園里的小池塘里,荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。

  秋天,我們學(xué)校最美,銀杏樹(shù)葉飄飄灑灑地落下來(lái),大地上多了一層金色的毯子。花園里的樹(shù)枝上果實(shí)累累,那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠,格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語(yǔ),像是在討論誰(shuí)頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風(fēng)中,這香氣真是沁人心脾。楓樹(shù)的紅葉也格外搶眼,一片片葉子簇?fù)碓谝黄,映紅了我們的校園。

  到了冬天,校園里雖不如那氣派的北國(guó)風(fēng)光,但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地里奔跑,同學(xué)們的歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。

  這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文6

  我們的校園,仿佛是一個(gè)美麗的大公園。

  來(lái)到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是由上屆副市長(zhǎng)龔學(xué)平親手題寫的金光閃閃的四個(gè)大字—“上海小學(xué)”。走進(jìn)校園,可以看到一條小河,河水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水里的錦鯉;夏天,你在池塘里還可以看到荷花,那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起那碩大的仙桃。

  花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來(lái)。還有那綠色的荷葉下,它們挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的;秋天到了,小河里的荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子——也就是蓮子;冬天,小河里的錦鯉不見(jiàn)了,可能是它們怕冷;可能是它們冬眠了;還可能是它們到水底覓食去了……再往前走,可以看到復(fù)員亭、柳樹(shù)、廣玉蘭、雞爪蘭、白玉蘭、鳳凰樹(shù)、杜鵑、芭蕉樹(shù)、竹子……到了河邊空地,可以看到7、8根石柱子,上面有太陽(yáng)神像,太陽(yáng)鳥(niǎo)形的.圖案。還有黑,黃,白鵝卵石拼成的太陽(yáng),月亮的圖案。再繼續(xù)往前走,就來(lái)到了我們的游戲天地:樟樹(shù)林,又名:小森林。

  那里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把“小森林”封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了我們的視線,還遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。夏天,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷金光像利劍一樣,穿過(guò)樹(shù)梢,在地上顯得斑斑駁駁。最后,就是我們學(xué)校的中心花園了,園里有三條小路。兩邊種著蝴蝶蘭,玫瑰等花草。上面有一個(gè)木制的亭子,還有配套的木制椅子。

  坐在上面,可是一個(gè)“發(fā)呆”的好地方!有一次,我坐在上面遐想,似乎看見(jiàn)了20年后得我……我們的校園還有許多地方,有機(jī)會(huì)希望你去細(xì)細(xì)觀賞,發(fā)現(xiàn)更多美麗的景色!

美麗的校園作文7

  我們的校園是個(gè)美麗的地方。

  走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前,只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞,綠樹(shù)成蔭,地面上連一張紙屑都看不到,干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng),該容得下多少人?我想:哪怕是有一千多人聚集在這里開(kāi)個(gè)會(huì)都絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。走在校園里,涼風(fēng)習(xí)習(xí),使人神清氣爽,這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢!

  校園里樹(shù)木蔥蘢,處處都是翠綠翠綠的。周圍還有那威武的“士兵”,好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著一棵老樹(shù),你瞧,它那翠綠的葉子把天都擋住了,就像一把撐開(kāi)的大傘,它恐怕都年逾花甲了吧,你看那樹(shù)干上都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”,可它還是站在草地上守護(hù)著這片草坪,給我們帶來(lái)綠蔭。

  向前走,再向左轉(zhuǎn)彎,就來(lái)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(zhǎng)得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢(shì),看看這朵,很美,看看那朵,也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去,聞一聞,那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花,可是那飽滿的.花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的,這些大紅花不僅美,而且非常大,大概有你的手掌那么大,同學(xué)們可喜歡了!

  走在校園中,滿眼都是綠的樹(shù),紅的花,青的草,在這里呼吸著新鮮的空氣,你會(huì)由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書(shū)的好地方!

  你瞧,我們的校園是這樣的美麗,我愛(ài)我們的校園!

美麗的校園作文8

  鑒河水邊,有一個(gè)美麗的校園,那就是我們的學(xué)!b河小學(xué)。今天,就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧!

  走入校門,映入眼簾的是一棟四層高的樓,那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的'好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里,我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),還鍛煉了自己的身體。

  從校門到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道,校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕,這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著,好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。

  站在校道上,環(huán)顧校園一周,一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下,冒出來(lái)嫩綠的小芽,桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的,隨著時(shí)間的推移,葉子的顏色也在變化:有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋,好像在告訴我們:春天來(lái)了!

  沿著校道往里走,我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹,象征著我們就在這里放飛希望。走近一看,假山形態(tài)萬(wàn)千,有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方;有的像一個(gè)大壽桃,有的像猴子撈月……假山下的池塘中,水清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲,好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山,假山倒映在水中,再加上山間的綠草紅花襯托,把校園裝飾得更加美麗了。

  這就是我們的校園,在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),真是一種幸福!我能不好好學(xué)習(xí)嗎?

美麗的校園作文9

  我們有座美麗的校園。走進(jìn)我們的校園,迎面就可以看到一組雕像。一個(gè)慈祥的老爺爺帶著幾個(gè)孩子,笑容可掬地和他們說(shuō)著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ),這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦!再往里走,你還會(huì)看到小橋流水,水里還有著金魚(yú)在暢快地游著,幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。

  春天,整個(gè)校園都充盈著溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著,玉蘭花、杜鵑花開(kāi)的正艷,迎風(fēng)招展。夏天,紫薇花開(kāi)了,紅彤彤的像一片片彩云,用手碰觸它的樹(shù)干,就會(huì)一陣搖動(dòng),就像是怕癢似的。秋天,整個(gè)校園都浸在了陣陣清香里,那是學(xué)校的桂花開(kāi)了,一簇簇地?fù)頂D在枝頭,你不讓我、我不讓你,驕傲的怒放著。秋末的時(shí)候,銀杏葉變黃了,落葉像一只只黃色的'蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天,樹(shù)木光禿禿的枝丫依然在守望著藍(lán)天,它們?cè)诘却禾斓脑俅蝸?lái)臨。

  我們學(xué)校有個(gè)屋頂生態(tài)園,這可是我們學(xué)校的特色呢!在教學(xué)樓的樓頂,老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地,青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷,既豐富了我們的伙食,也讓我們通過(guò)勞動(dòng)學(xué)到了很多知識(shí),體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。

  這就是我們的校園,一年四季有不同的美景和收獲。要問(wèn)我們最美的風(fēng)景是什么,那就是辛勤的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。你看:辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影;教室里同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情;興趣班如火如荼的一系列活動(dòng)。你聽(tīng):教室里老師講課的聲音多么地悅耳動(dòng)聽(tīng);同學(xué)們讀書(shū)的聲音多么地抑揚(yáng)頓挫;操場(chǎng)上訓(xùn)練的笑聲多么地爽朗自信。

  說(shuō)到這里,你知道我們的學(xué)校了嗎?這就是夏衍小學(xué),一座有著百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門口夏衍爺爺在那里看著我們,時(shí)刻激勵(lì)著我們呢!我們?cè)谶@座美麗的校園里刻苦地學(xué)習(xí),茁壯地成長(zhǎng)。如果你來(lái)到這里,我可是很樂(lè)意當(dāng)你的向?qū)眩?/p>

美麗的校園作文10

  在我們學(xué)校門口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。

  進(jìn)了大門,左樓上刻著我們的;,下面有著幾個(gè)行的數(shù)字——1947,為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢?因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn),分別是謀新,尚德,合作,踐行。據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué),是史可法的后人史鑒先生建成的。

  往里走,就是我們的小操場(chǎng),左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹(shù),金秋時(shí)節(jié),桂花迷人的香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落,可香了!

  在左樓的右邊,就是我們學(xué)校的史公祠,里面立有一尊史可法的`坐像,明朝末年,史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州,最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上,所以我們校歌的第一句就是:“護(hù)城河畔,梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅,我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外,還有臘梅樹(shù),紅葉石楠……

  在學(xué)校的左邊,是我們的大操場(chǎng),除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外,還有我們的足球場(chǎng),周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁,活像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。

  操場(chǎng)旁有一片綠化帶,上面種著松樹(shù),楓樹(shù),紅葉石楠,去年又新移來(lái)了一棵櫻花樹(shù),學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹(shù)”,是去年畢業(yè)的學(xué)生們?cè)苑N的。

  綠化帶前是我們的食堂,每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜,上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。

  這就是我們的美麗校園,你喜歡嗎?

美麗的校園作文11

  在那有挺拔的水杉樹(shù)的校園,就是我們那美麗的校園。

  走進(jìn)大門,一眼看見(jiàn)的就是——朱子園,石墻上雕刻著朱子的家風(fēng)家訓(xùn)。長(zhǎng)廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠,賦予了我們的想象力,就像穿越到了古代,與那些學(xué)子起學(xué)習(xí)!這段古樸的創(chuàng)意,讓我們不能忘根!長(zhǎng)廊共有71米,指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢!長(zhǎng)廊旁尊巨大的朱于雕像,他面帶微笑,手捧書(shū)卷,好像在告訴我們要好好讀書(shū)呢!人走完朱子長(zhǎng)廊,就來(lái)到大廳的時(shí)光隧道,墻上都掛著許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察我們校園時(shí)的留影。走出這奇妙的時(shí)光隧道,就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng),下課時(shí),同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲、打鬧!學(xué)校的正中央就是咱們的教學(xué)樓,每天早晨從這兒傳出朗朗的讀書(shū)聲,做操時(shí)的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學(xué)樓的墻上還刻著的校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)堂正做人”。

  教學(xué)樓的對(duì)面就是一排挺拔的水杉樹(shù)!

  春天一到,它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量,用極短的時(shí)間,吐露出嬌嫩欲滴的新葉,使校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛,微風(fēng)吹拂,輕柔的羽毛輕輕擺動(dòng),蕩漾著無(wú)限的生機(jī)與希望,每棵樹(shù)都筆直向上,肩并肩努力成長(zhǎng)。

  夏天,烈日炙烤著大地,一棵棵高大挺拔的水杉樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。這時(shí)他們就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,手挽手肩并肩地排列在一起,用那高大的身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的烤曬,為我們帶來(lái)綠蔭下的'習(xí)習(xí)清風(fēng),每到下課,同學(xué)們?cè)诰G蔭下嬉戲:跳繩、追跑、打鬧……

  秋天的水杉樹(shù),像是給葉子施了魔法,把葉子變成一片銹紅色。秋風(fēng)掠過(guò),落葉如雨,如天女散花般美麗,給操場(chǎng)鋪上了詩(shī)意般一層厚厚的地毯。帶你走進(jìn)一幅唯美的秋景圖。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,金水杉卻不怕嚴(yán)寒,依然“穿著單薄的衣服”昂首挺胸,傲然挺立的像一位位訓(xùn)練有素的軍人屹立在崗位上,為大家樹(shù)立一個(gè)堂正做人的榜樣!

  我愛(ài)高大挺拔的金水杉!更愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)的美麗的校園!

美麗的校園作文12

  我有一個(gè)美麗的校園,美麗極了。

  春天,樹(shù)木抽出了新的枝葉,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。鳥(niǎo)兒歡蹦亂跳的在樹(shù)上唱歌。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地走在學(xué)校彎曲的小路上,這小路就像一條巨龍盤旋在這片土地上。小草從地下探出頭來(lái),五顏六色的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,那撲鼻的芳香引來(lái)了小蜜蜂和花蝴蝶,它們?cè)诨▍查g嬉戲打鬧。聽(tīng)!教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

  夏天,樹(shù)木密密層層,好像要把一個(gè)國(guó)家給封起來(lái)。小狗熱地吐出舌頭,蟬熱的不知如何是好。在樹(shù)上叫著:“知了、知了……”好像在說(shuō):“太熱啦!太熱啦!”

  樹(shù)蔭下同學(xué)們有的看書(shū),有的畫畫,還有的在做游戲。真熱鬧。

  秋天到了,這也是豐收的.日子。瞧!那又香又甜的水果,讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的香梨、松軟的柿子……

  秋天的天氣真是太涼快了。樹(shù)葉變黃了,換上了一件新的衣裳。那飛舞的樹(shù)葉像雪花一樣飄落下來(lái),又似葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱。楓樹(shù)的葉子仍然是紅色的,松柏就顯得更蒼翠了。

  冬天,下雪了。美麗的雪花飄落在空中,它親吻著大地的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒,山上白了、樹(shù)上白了、房子上也白了,就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了,校園里播放著這樣的畫面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰,歡快的笑聲回蕩在校園內(nèi)外,驅(qū)走了冬日的陣陣寒氣。

  小朋友們,你們看,我的校園美不美啊?

美麗的校園作文13

  美麗的校園,總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧;上課時(shí),學(xué)校一片安靜肅穆,教室里傳來(lái)書(shū)聲朗朗。校園的生活多姿多彩,校園的景色更是宜人。

  校園的美,美在整齊、壯觀的做操隊(duì)伍。星期一,大家排好隊(duì)伍,專注地望向那緩緩升起的國(guó)旗,在國(guó)旗下唱起了國(guó)歌,聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng),就像一群哨兵,我們隨著音樂(lè)做起操來(lái),從高處往下望,場(chǎng)面是多么整齊,多么壯觀。

  校園的美,美在朗朗的讀書(shū)聲。上課了,操場(chǎng)上安靜異常,仿佛一粒珠子滾動(dòng)的聲音,都能聽(tīng)得清清楚楚。偶爾,一陣聲音打破了寂靜,原來(lái),是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,既清脆又整齊,總是引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注。

  校園的美,美在追逐打鬧!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,跑向操場(chǎng)追逐打鬧,你追我趕,那歡快的'笑聲,把學(xué)習(xí)的煩惱通通拋掉。夏天,郁郁蔥蔥的橡樹(shù)最受青睞,橡樹(shù)投下濃濃的綠蔭,可乘涼可休憩,一派悠閑的景象。

  校園的美,美在花叢中。你看,學(xué)校的盆栽非常多,環(huán)繞著操場(chǎng)的,是那些成排的盆栽呀,你瞧!每一盆里都種著鮮艷的花草,花兒紅艷,草兒新鮮,如果你來(lái)到盆栽旁邊逛逛,欣賞花朵,一陣風(fēng)吹來(lái),花香撲鼻,令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境,潔凈空氣,讓整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃。

  校園的美,還美在那茂密的榕樹(shù)。它綠得如同是被春雨染上去的,顯得繁密茂盛,它的枝干粗壯,有的纏繞在一塊兒,有的像一個(gè)大手掌,它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著校園的風(fēng)光,也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。

  這就是我們的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的校園,一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園,校園啊,我愛(ài)你!

美麗的校園作文14

  在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。

  在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲,操場(chǎng)上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué),說(shuō)得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧,這個(gè)地方,就是校園。

  校園,是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方,這里有有我們的'美好回憶。早晨,校四周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教字院,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?

  這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說(shuō),操場(chǎng)不就一片綠色嗎,哪里美了。靠墒,你還記得嗎,當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,都是滿滿的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰(shuí)會(huì)忘記呢?

  這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層,這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著跑出去的,有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去,站在各崗位的行規(guī)示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會(huì)忘記。

  在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線,這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?

美麗的校園作文15

  我們的校園豐富多彩。

  一進(jìn)校園,往左邊看,就是蕙蘭樓,里面是一到三年級(jí)同學(xué)們上課的地方。再往右邊看,是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園,一股清淡的花香就撲面而來(lái),讓人感到陶醉不已。花園里有各色的花:有的花紅如驕陽(yáng),有的花藍(lán)如大海,有的花白如雪,美不勝收。花叢中還豎立著幾塊牌子,上面寫著我們校長(zhǎng)的寄語(yǔ):學(xué)得扎實(shí),玩出名堂。好像寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

  走過(guò)小花園,來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿了塑膠。跑道是紅色和白色的,中央是藍(lán)色的,上面有一塊塊白色的格子,是用來(lái)跳格子的。瞧!小朋友們玩得多快樂(lè)。

  游完操場(chǎng),我們來(lái)到了星光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊彎彎曲曲的,很復(fù)古。長(zhǎng)廊的屋頂呈人字形,是用瓦片砌成的,像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿了很多照片,其中有多張是畢業(yè)班的照片。長(zhǎng)廊旁種滿了花草樹(shù)木,常年長(zhǎng)得茂盛、蔥郁。夏天,這條長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。

  走完星光長(zhǎng)廊,就來(lái)到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的',井口已經(jīng)封住了,井的周圍有很多攀緣莖。再看看魚(yú)池吧,池里種滿了水生植物,許多小魚(yú)在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿了樹(shù),茂密的枝葉疊在一起,不留一點(diǎn)兒縫隙。四周悄無(wú)聲息,給人一種幽靜的感覺(jué)。

  我們的校園真是一個(gè)多姿多彩的校園!

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