美麗的校園作文

美麗的校園作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　我們有座美麗的校園。走進(jìn)我們的校園，迎面就可以看到一組雕像。一個(gè)慈祥的老爺爺帶著幾個(gè)孩子，笑容可掬地和他們說(shuō)著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ)，這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦！再往里走，你還會(huì)看到小橋流水，水里還有著金魚(yú)在暢快地游著，幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。

　　春天，整個(gè)校園都充盈著溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著，玉蘭花、杜鵑花開(kāi)的正艷，迎風(fēng)招展。夏天，紫薇花開(kāi)了，紅彤彤的像一片片彩云，用手碰觸它的樹(shù)干，就會(huì)一陣搖動(dòng)，就像是怕癢似的。秋天，整個(gè)校園都浸在了陣陣清香里，那是學(xué)校的桂花開(kāi)了，一簇簇地?fù)頂D在枝頭，你不讓我、我不讓你，驕傲的怒放著。秋末的時(shí)候，銀杏葉變黃了，落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天，樹(shù)木光禿禿的枝丫依然在守望著藍(lán)天，它們?cè)诘却�著春天的再次�?lái)臨。

　　我們學(xué)校有個(gè)屋頂生態(tài)園，這可是我們學(xué)校的特色呢！在教學(xué)樓的樓頂，老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地，青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷，既豐富了我們的伙食，也讓我們通過(guò)勞動(dòng)學(xué)到了很多知識(shí)，體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。

　　這就是我們的`校園，一年四季有不同的美景和收獲。要問(wèn)我們最美的風(fēng)景是什么，那就是辛勤的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。你看：辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影；教室里同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情；興趣班如火如荼的一系列活動(dòng)。你聽(tīng)：教室里老師講課的聲音多么地悅耳動(dòng)聽(tīng)；同學(xué)們讀書(shū)的聲音多么地抑揚(yáng)頓挫；操場(chǎng)上訓(xùn)練的笑聲多么地爽朗自信。

　　說(shuō)到這里，你知道我們的學(xué)校了嗎？這就是夏衍小學(xué)，一座有著百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門(mén)口夏衍爺爺在那里看著我們，時(shí)刻激勵(lì)著我們呢！我們?cè)谶@座美麗的校園里刻苦地學(xué)習(xí)，茁壯地成長(zhǎng)。如果你來(lái)到這里，我可是很樂(lè)意當(dāng)你的向?qū)�喲�?/p>

美麗的校園作文2

　　臨安的林學(xué)院是一個(gè)美麗的森林公園。

　　進(jìn)了林學(xué)院的大門(mén)，一眼望去，一片“森林”在眼前展開(kāi)，那黃色的銀杏大樹(shù)，如畫(huà)一般掩映在我的眼前，一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子，把一堆銀杏葉組成起來(lái)就成了一把一把非一般的美麗的扇子，金黃金黃的，真是無(wú)與倫比，不過(guò)就是有點(diǎn)麻煩，需要藤條好幾根呢！也可以換成膠水，如果要在那里露宿的話，就可以像原始森林一樣，帶個(gè)帳篷……

　　穿過(guò)大門(mén)，來(lái)到了木橋臺(tái)階上。往下看，清清的小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著，像小河在唱著國(guó)歌，木橋臺(tái)階旁邊的一絲絲像柳樹(shù)一樣的植物掛下來(lái)，綠油油的'顏色，真好看，木橋臺(tái)階的另一頭掛滿(mǎn)了綠葉子藤條，媽媽摘下好幾根，只見(jiàn)媽媽纖細(xì)的手指熟練地操控著一個(gè)方位，繞著繞著，那幾根并不引人喜愛(ài)的藤條，原來(lái)可以變成美麗無(wú)比的枝環(huán)，如果再加幾朵花，那就更好看了。

　　玩好了木橋臺(tái)階，又來(lái)到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西，咦？一種四葉草形的植物浮在水中，我想拔下來(lái)拿回去種，但怎么也拔不下來(lái)，它雖然非常的小，但力量卻很大呀！我的目光一掃而去，那里的風(fēng)景真是妙不可言，這兒的水比木橋臺(tái)階下面的小河清多少倍都不知道，我可以很清楚地看見(jiàn)湖里小魚(yú)……“嘎嘎嘎！”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來(lái)，應(yīng)該是聞著我?guī)е�的小魚(yú)干的味兒尋來(lái)的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡，清得像一面透明的鏡子。

　　大湖邊有個(gè)野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的野蘆葦，生長(zhǎng)著，不斷地繁殖后代，任何時(shí)候感覺(jué)風(fēng)一吹來(lái)，那蘆葦?shù)拿利�、可�?ài)的短頭發(fā)，都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根，我興奮揮舞著、跳動(dòng)著，蘆葦?shù)拿�沾了我一身，害得我變成“小紅蘆葦”了，我想自己摘，可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來(lái)，我一次又一次嘗試著，一次又一次的失敗。

　　林學(xué)院真是既美麗又好玩，還能學(xué)到自然知識(shí)，希望你的爸爸、媽媽也能帶你來(lái)參觀美麗的森林公園——林學(xué)院。

美麗的校園作文3

　　在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。

　　在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲，操場(chǎng)上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說(shuō)得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。

　　校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教字院，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？

　　這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說(shuō)，操場(chǎng)不就一片綠色嗎，哪里美了��？可是，你還記得嗎，當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的.，令人忘不了的回憶啊，有著那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰(shuí)會(huì)忘記呢？

　　這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層，這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著跑出去的，有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去，站在各崗位的行規(guī)示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會(huì)忘記。

　　在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園，難道不美嗎？

美麗的校園作文4

　　我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，老遠(yuǎn)望去就能看見(jiàn)九個(gè)鎏金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，金光閃閃。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)小型的花壇，花壇里的花五彩繽紛，有半黃半綠色的，有梨黃的，有茄子紫的，真是千姿百態(tài)！

　　小花壇的左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間有一大片綠油油的草地。周?chē)�是紅色塑膠跑道。上課的時(shí)候，操場(chǎng)是靜寂的。剛下課，同學(xué)們像一只只剛飛出籠的小鳥(niǎo)，向操場(chǎng)飛奔。一個(gè)，兩個(gè)，十個(gè)……操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧了，到處都是同學(xué)們的腳步聲，到處都是同學(xué)們的歡笑聲。

　　走出操場(chǎng)，繞過(guò)小花壇，再邁幾步，前面就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的中間是同學(xué)們最喜歡去的五自廣場(chǎng)了。五自廣場(chǎng)里面有兩個(gè)水池，水池的.水清得能看見(jiàn)水底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉和一些小樹(shù)枝。水池里還有兩座假山，一高一矮，像一對(duì)父子倆。從遠(yuǎn)處望去，假山上的石頭，有的像正準(zhǔn)備跳水的小鴨，有的抬起頭，眼睛睜得大大的，像正在尋找東西的老鷹，還有的像一只老牛彎著腰，張著大嘴巴，正在津津有味的吃著草。

　　五自廣場(chǎng)的周?chē)�有一片小草坪，草坪上有一株株�?shù)，其中最引人注目的是桂花樹(shù)了。金秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的桂花。桂花小小的，黃黃的，像一粒粒小金子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛飄落，像下桂花雨呢！

　　教學(xué)樓把五自廣場(chǎng)包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一位大巨人在保護(hù)著自己的家園似的。

　　教學(xué)樓的后面是休閑廣場(chǎng)，里面有六個(gè)運(yùn)動(dòng)雕像，提示同學(xué)們要每天多運(yùn)動(dòng)。還有有大大小小，奇形怪狀的石頭……

　　這就是我們的校園，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園！

美麗的校園作文5

　　一直以為，學(xué)習(xí)是意見(jiàn)無(wú)聊的事情，沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。

　　一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。

　　早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

　　同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的`照耀，跑得大汗淋漓。

　　上午第三節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教師里一下子就熱鬧了!

　　吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識(shí)的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。

　　辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地結(jié)伴而行，討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。

　　我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

　　我愛(ài)校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長(zhǎng)對(duì)翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們?cè)谝黄?

美麗的校園作文6

　　我的家鄉(xiāng)在西昌，在這個(gè)春天棲息的地方，有一個(gè)農(nóng)村學(xué)校叫西鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心小學(xué)，這就是我的母校。她雖然沒(méi)有城里學(xué)校的高端大氣，但在我眼里，她是美麗的。

　　春天，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇。一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園里的小草紛紛探出頭來(lái)，為地面染上了點(diǎn)點(diǎn)新綠。借助春風(fēng)的力量，黃角樹(shù)也在一夜之間落光了老葉，第二天早晨，新芽已經(jīng)綴滿(mǎn)枝頭，欣欣然睜開(kāi)了眼，好奇地看著眼前的世界。小鳥(niǎo)落在樹(shù)上，歡快地歌唱，那優(yōu)美的歌聲伴著我們學(xué)習(xí)，鍛煉。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，陣陣花香沁人心脾�；ㄏ阋齺�(lái)了貪玩的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，小蝴蝶在花叢中穿梭、游戲，小蜜蜂“嗡嗡”地邊唱歌邊采花蜜。我們也不閑著，在教室里專(zhuān)心地吮吸著知識(shí)的甘露，在操場(chǎng)上跑步、跳繩、打沙包、踢足球、打籃球……把身體鍛煉得棒棒的'。

　　秋天，校園里色彩斑斕。銀杏樹(shù)搖著金色的小扇，把同學(xué)們的心扇得癢癢的，都盼望著去撿拾落下的第一片樹(shù)葉；操場(chǎng)邊的紫薇花葉有的青，有的黃，還有的已變成紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵樹(shù)就像油畫(huà)般燦爛；校園里那兩株高大的雪松依然穿著綠色的軍裝靜靜地守護(hù)著我們學(xué)習(xí)、鍛煉。在秋天的美景中，我們常常忍不住會(huì)拍照留念。

　　冬天，校園里雖然沒(méi)有像北方校園那樣堆滿(mǎn)了積雪，但她也有自己獨(dú)特的風(fēng)景。寒風(fēng)中，雪松、柏樹(shù)依然蒼翠挺拔，給我們奮發(fā)向上的鼓勵(lì)；落光了葉子的銀杏、紫薇蓄積著力量，等待著春天的勃發(fā)；旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗鮮艷奪目，時(shí)時(shí)提醒我們：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

　　我們的校園真美！我要用自己的努力為她增添更美的風(fēng)景！

美麗的校園作文7

　　我的學(xué)校是位于天津市濱海新區(qū)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第二小學(xué)。這里的一草一木，一磚一瓦，都深深印在我的心里，就像熟悉我的家。

　　走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀白色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每周一的早晨，全校師生都會(huì)集合在操場(chǎng)上，唱國(guó)歌，行隊(duì)禮來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗�是我們中華民族的象征。

　　再往里走，是我最喜歡的大花園，春姑娘姍姍而來(lái)的時(shí)候，這里儼然是最亮麗的風(fēng)景線。再看那些爭(zhēng)奇斗艷的.花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好似在參加選美大賽，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，我真想變成一只蝴蝶與它們朝夕相伴。校園的美麗，不僅在四時(shí)的風(fēng)景迥異，更在一朝一夕的輕舞靈動(dòng)。

　　清晨晨霧似乳白色的薄紗如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，校園披著一層飄逸的外衣，朝暉滿(mǎn)地，生機(jī)勃勃。

　　看！樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)�，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏。等伙伴們找到后就出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。6聽(tīng)！教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫，猶如大海中的涌浪。氣勢(shì)磅礴，又像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到校園來(lái)歌唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)。此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了。鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更清脆了、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的樂(lè)曲。

　　傍晚夕陽(yáng)西下，金色的余暉讓整個(gè)校園宛如一位嬌羞動(dòng)人的新娘，猶抱琵琶半遮面，當(dāng)最后幾抹云彩悠悠地飄走，小伙伴們才戀戀不舍地相依告別……

　　這里不僅是我學(xué)習(xí)的地方，更見(jiàn)證了我人生中的許多第一次，美麗的校園我的家，不管以后走多遠(yuǎn)，走多久，我都不會(huì)忘記你的美麗和溫馨！

美麗的校園作文8

　　早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你就會(huì)聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細(xì)一聞，原來(lái)是左右兩旁的桂花散發(fā)出來(lái)的清香��！

　　桂花樹(shù)長(zhǎng)得不高，可它的枝葉很茂盛。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，四邊有小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片桂花林就像一片綠色的太空，一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星，微風(fēng)吹來(lái)，這些白色的四角星在綠色的太空里一閃一閃的。桂花樹(shù)的葉子顏色深淺不一，上面的葉子是深綠色的，下面的葉子是淺綠色的，從上到下，越來(lái)越深。桂花的香味雖然不濃，但聞上去另人心曠神怡。

　　走過(guò)桂花林，我們來(lái)到中央廣場(chǎng)，不用說(shuō)，最受歡迎當(dāng)然是中間的噴誰(shuí)池啦！這座噴水池非常壯觀，整座噴水遲可分為三層，而每層斗是用大理石砌成的，石壁就是用藍(lán)色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉，第一種是龔下來(lái)的，像一把把雨傘。還有一種是很細(xì)的，細(xì)細(xì)的水從口噴出以后，射向天空，這時(shí)一顆顆誰(shuí)落到第二層，頓時(shí)，噴泉就像稻稅，一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反，第一層是向下的，第二層是向上的.，而且中間還噴出一支小小的水，合起來(lái)就像一朵花，外面是花瓣，里面是花蕊。第三層，就是全池最壯觀的，一支水從口射出以后，然后，直沖天空，它可以有一棵樹(shù)那么高，粗得有我們的手臂那么粗。在池底的馬賽克的倒映下，池水顯得耕美了。

　　在噴水池的周?chē)�有許多植物，在眾多植物之中，我最喜歡的就是黃槐樹(shù)了。

　　每當(dāng)開(kāi)花的季節(jié)，黃槐花就一朵挨著一朵從葉子之間冒出來(lái)，它的花瓣是橢圓形的，顏色是黃色的，每朵花都會(huì)有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹(shù)不高也不矮，樹(shù)枝很細(xì)。黃槐樹(shù)的樹(shù)枝千奇百怪，仿佛在和我們打招呼。

　　我們的校園真美啊！隨著祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展，將來(lái)我們的校園會(huì)更美。

美麗的校園作文9

　　嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴融合在了學(xué)生那忽忙的腳步聲中，一個(gè)新的早晨就此拉開(kāi)了序幕!

　　清晨，步入校園，兩旁的樹(shù)如衛(wèi)兵一般站立在兩旁，樹(shù)上時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在盡情地享受大自然舒適晨光的沐浴。歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)記錄著學(xué)校的光榮歷史，扮演著重要的角色!

　　隨著時(shí)間的漂移，美妙動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了起來(lái)，學(xué)生們不禁加快了自己腳步。這鈴聲可是伴隨一屆又一屆學(xué)生度過(guò)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)地早晨�！耙蝗罩�計(jì)在于晨。”當(dāng)鈴聲結(jié)束后，各個(gè)教室里傳出一陣又一陣的朗朗書(shū)聲，使整個(gè)校園更加的和諧，溫馨。

　　下課時(shí)，同學(xué)們總會(huì)趴在窗口邊，放眼望去，前面是花花綠綠的“植物天堂”。為何為“天堂”?因?yàn)槊慨?dāng)疲憊時(shí)，只要在那休息一會(huì)兒，吸幾口清新無(wú)比的空氣，和同學(xué)們聊聊天，便會(huì)感到無(wú)比舒暢!同學(xué)們也會(huì)在寬敞的'走廊上，無(wú)事不聊，直到鈴聲再度響起，才依依不舍地告別“天堂”。坐回到座位上去了，準(zhǔn)備那一節(jié)又一節(jié)，厚重的學(xué)科知識(shí)。休息的那寶貴的十分鐘怎能不說(shuō)它是天堂呢?真是最快樂(lè)的時(shí)光啊。

　　淬煉知識(shí)，是為浮沉的將來(lái)累積拼搏的雄厚本錢(qián)。知識(shí)的海洋似乎已開(kāi)始漲潮。每當(dāng)自修課做完作業(yè)時(shí)，同學(xué)們總愛(ài)捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，不一會(huì)同學(xué)們便融入了書(shū)中，放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，沉淀心情。書(shū)帶給同學(xué)們無(wú)法言喻的舒暢!化作魚(yú)龍般的天使，徜徉于書(shū)海之中，知識(shí)的寶庫(kù)更為我們開(kāi)啟!語(yǔ)文老師的手中有各種各樣的書(shū)，搬出他那塵封已久的秘寶，毫無(wú)保留地和我們分享……

　　走出教室，我們又活躍了起來(lái)。一群群熱血的陽(yáng)光男孩們，正在球場(chǎng)上競(jìng)速?gòu)P殺著，一旁有不少的同學(xué)給他們加油喝彩，這讓我使出了渾身力氣，就算球技不精，但也不能讓時(shí)間白白流。在陽(yáng)光下同學(xué)們盡情地?fù)]灑汗水，汗水是那么的晶瑩剔透!

　　翱翔在最美校園風(fēng)景里，每一個(gè)地方讓人流連忘返，都有我們最美的記憶，最美的夢(mèng)想。走進(jìn)校園，我總是心曠神怡，心花怒放，美妙愉快的心在天空飛翔。

美麗的校園作文10

　　我們的校園是一座美麗的大花園，一年四季，景色宜人。

　　春天百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每天早晨大家朝氣蓬勃，邁進(jìn)校園，在“和”上停留片刻，欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài)，像仙女，又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香，招引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

　　夏天，烈日炎炎，炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹(shù)卻撐起了一把把綠色的大傘，為大家?guī)��?lái)了一片陰涼。一下課，同學(xué)們就喜歡到樹(shù)蔭下玩耍：有的踢毽子，有的做游戲，還有的坐在石凳上聊天……。

　　秋天，丹桂飄香，這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水，一如既往地流淌著，奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小池里的魚(yú)也似乎更活躍了，有的像一朵朵鮮花，欣然怒放；有的似乎也想“跳龍門(mén)”，于是就躍出了水面；還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過(guò)就一定會(huì)在小橋流水旁停留片刻，欣賞這一條條可愛(ài)的小魚(yú)。

　　冬天，大雪紛飛，一片雪白，整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒(méi)下課，但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴，終于悠然而起，大家宛如一匹匹脫韁的野馬，朝雪地飛奔而去。有的打雪仗，有的堆雪人，就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無(wú)私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中，只見(jiàn)她捏起一個(gè)蘋(píng)果般大小的雪球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝一個(gè)同學(xué)扔去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)那同學(xué)躲閃不及，霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的.雪衣……大家玩的不亦悅乎，仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　這就是我們的校園，一座美麗的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎？

　　��！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文11

　　我們美麗的校園，那里四季如畫(huà)，美不勝收。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，春意盎然，小草冒出了芽尖，綠綠的，嫩嫩的，告訴我們春天來(lái)了�；▋簜兘�(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，重新蘇醒了過(guò)來(lái)，大樹(shù)的葉子綠了，柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中飛舞，散開(kāi)的柳絮在空中飄蕩，校園里一片生機(jī)。小樹(shù)在春天的'滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯，象一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。

　　夏天，天氣炎熱，而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒(méi)有害怕炎熱，同學(xué)們?cè)诮淌依锎抵�空調(diào)，靜心地做著習(xí)題，課后依然十分活躍，打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng)了，只見(jiàn)對(duì)方立刻拿球，拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了，就精疲力竭地躺在樹(shù)下休息，這時(shí)大樹(shù)有節(jié)奏地給同學(xué)們扇風(fēng)，又好像在為同學(xué)們不停地?fù)u著樹(shù)枝加油：“下次祝你們勝利！”這時(shí)，同學(xué)們身上的勞累全消失了，依然精神抖擻地開(kāi)始了下一局。

　　秋天，桂花的香氣傳滿(mǎn)校園時(shí)，金黃的、橙紅的、火紅的楓樹(shù)葉在空中飛舞，如同絢麗多彩的蝴蝶一般，落在校園的草地上、走廊里，同學(xué)們的樹(shù)葉標(biāo)本又豐富了好多。再看天上，一群群排得整齊向南方飛去的燕子，如同魚(yú)雷一般在空中飛著，呢喃著，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著別離的情懷。

　　冬天，冬爺爺來(lái)到了我們的校園，白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯，此時(shí)校園成了孩子的樂(lè)園，在遠(yuǎn)處有迷人的梅花，有甜甜的香味，也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩(shī)贊嘆，“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分合，雪卻輸梅一段香�！爆F(xiàn)在的雪潔白無(wú)比，梅香氣迷人，它們似乎在比賽誰(shuí)能占領(lǐng)冬天。

　　這就是我那美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀我們美麗的校園，感受我們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！

美麗的校園作文12

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)�！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的……

　　夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

　　秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的`水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!

　　冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

　　我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

美麗的校園作文13

　　春天，是明媚的季節(jié);春天，是溫馨的季節(jié);春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天的校園更是多姿多彩。

　　春天的校園是彩色的。你瞧，校門(mén)口的大花壇里，操場(chǎng)旁的草坪上，都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花，正在爭(zhēng)奇斗艷;那兒一群優(yōu)雅大氣的金盞菊，正說(shuō)著悄悄話……靜下心來(lái)，仔細(xì)地嗅一嗅，頓時(shí)感到空氣中花香四溢，整個(gè)人仿佛藏身于花的世界，花的海洋。碧綠碧綠的草坪中，許許多多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開(kāi)草叢，星星般的五顏六色的小野花就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前。啊!彩色的校園真美!

　　春天的校園也是綠色的。雨過(guò)天晴，小公園里，桃樹(shù)、樟樹(shù)的葉片上沾滿(mǎn)了露珠。那晶瑩剔透的露珠，好似被葉子染過(guò)一般，也成了翠綠色。暖風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)木的葉子搖擺起來(lái)，露珠也跟著跳起了舞�？商�著跳著，她便會(huì)滾下來(lái)，這時(shí)，你只要伸手一接，露珠和那涼絲絲的感覺(jué)就會(huì)落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪，一個(gè)個(gè)綠色的小生命從濕潤(rùn)而又溫暖的泥土里冒了出來(lái)，為春天的校園帶來(lái)了青翠欲滴的勃勃生機(jī)。啊!綠色的校園真美!

　　春天的.校園更是紅色的。清晨，小朋友們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。早自習(xí)時(shí)，有的小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文，有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂，在字里行間中穿梭著。朗朗書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。“叮零零……”下課鈴聲響了，女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢，也來(lái)到操場(chǎng)上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學(xué)，則留在教室里看書(shū)、做作業(yè)。下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園，花花草草是啦啦隊(duì)，一個(gè)勁兒地為他們喊著：“加油!加油!”啊!紅色的校園真美!

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，讓我們?cè)谶@美麗的春天的校園里播撒新的希望，精心地澆灌它，呵護(hù)它，等待秋天的碩果累累!

美麗的校園作文14

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)這里的朗朗書(shū)聲，愛(ài)這里蟲(chóng)鳥(niǎo)的歌唱，愛(ài)這里的花草芳香，愛(ài)她美麗的四季！

　　春姑娘來(lái)了，她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然！你聽(tīng)，草里的蛐蛐和樹(shù)上的小鳥(niǎo)在隔空對(duì)唱呢！教室里也傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲！簡(jiǎn)直是一場(chǎng)春的交響樂(lè)！你看，碧綠的草地上，長(zhǎng)出朵朵小花，像是春天的眼睛一樣，風(fēng)一吹，眨呀眨的；校園小路的石磚上，長(zhǎng)滿(mǎn)美麗的青苔，像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專(zhuān)門(mén)鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹(shù)，嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺，好像在為春姑娘的到來(lái)喝彩！

　　夏天，小池塘里的`荷花開(kāi)放了，在碧綠的荷葉映襯下，顯得更加?jì)善G！池塘邊，孔子的塑像，被夏季的雨水洗刷得潔白無(wú)瑕，他微笑著面對(duì)著這個(gè)美麗的校園。樹(shù)葉也更加茂盛，陽(yáng)光下給我們帶來(lái)一大片綠蔭，站在樹(shù)下，透過(guò)樹(shù)葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像明亮的寶石一樣，一閃一閃，美麗極了！

　　秋天，我們?cè)谛�園里感覺(jué)陣陣涼風(fēng)，可清爽了！樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，一直落到池塘里，又像變成一艘艘小船，在水里劃來(lái)劃去。小花園里更是漂亮！各種菊花都盛開(kāi)了，好像給校園穿上了五顏六色的裙子；桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返！

　　一場(chǎng)大雪降臨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了，雪地里沸騰了！大家打雪仗，堆雪人，有的同學(xué)還在雪地里畫(huà)畫(huà)呢！這個(gè)時(shí)候，只有小公園里的幾棵梅花，靜靜地在向著大家微笑！

　　這就是我如詩(shī)、如畫(huà)的校園——南關(guān)小學(xué)，歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀哦！

美麗的校園作文15

　　我的學(xué)校是哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于城市的郊區(qū)，接近臨海臺(tái)運(yùn)中心，環(huán)境清幽，是個(gè)安靜學(xué)習(xí)的好地方。當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一大片花草果樹(shù)，這便是美麗的“協(xié)約花園”。現(xiàn)在讓我?guī)�你去領(lǐng)略一下這所學(xué)校的美吧！

　　春天的校園里到處生機(jī)勃勃。校園的每個(gè)角落都換上了新裝。樹(shù)枝的葉子有的嫩綠色、有的.淺綠色、有的半黃半綠，還有的抽出了新芽呢。小草從被窩里探出腦袋，用好奇的目光打量著周?chē)�的一切。每幢教學(xué)樓前有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。花壇中有火紅的山茶花、奶白色的玉蘭花、粉色的月季花，爭(zhēng)相怒放，散發(fā)出陣陣清香，讓人著迷。

　　夏天的校園熱鬧非凡。太陽(yáng)炙烤著大地，大樹(shù)上的知了在“知了知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱�。�熱��！”夏天真的太熱了。這么熱的天，只有青松張開(kāi)那大傘似的樹(shù)枝給小朋友們乘涼。夏天的草坪真綠�。【G得仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠；夏天的草坪真密��！密得連微微的陽(yáng)光都照射不進(jìn)去；夏天的草坪真軟啊！軟得像踩在細(xì)細(xì)地沙灘上一樣。

　　秋天的校園五彩繽紛，樹(shù)葉枯萎了，在風(fēng)兒地吹拂下像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。道路兩旁的一排排最迷人的桂花樹(shù)，樹(shù)上朵朵金黃的桂花密密麻麻掛著，好像給大樹(shù)染上了金黃的頭發(fā)。我撿起一小撮金色的桂花，放在鼻尖聞了聞，一陣清香直鉆心扉，令人心曠神怡。淡黃色的銀杏樹(shù)葉像一把把金燦燦的小扇子，扇哪！扇哪！扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。火紅的楓樹(shù)也在秋風(fēng)中舒展筋骨，抖了一地紅紅的楓葉，漂亮極了！

　　冬天的校園，天寒地凍，校園顯得格外寧?kù)o。大雪紛紛地從天空中飄落，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中翻著跟頭，然后輕輕地落在了地面上。小朋友們穿著厚厚的棉襖，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！

　　瞧！這就是我美麗的校園。它的每一個(gè)角落，都值得我去留戀。

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