美麗的校園

美麗的校園【實(shí)用】

美麗的校園1

　　我的校園非常漂亮，大家都很喜歡它，但有個(gè)小花園一一紅領(lǐng)巾小農(nóng)場，讓我留連忘返。

　　春天來了，小草從土地里慢慢地鉆出來，昂著頭好奇地看著這個(gè)世界，花兒在小草底下悄悄地綻放，鳥兒們?cè)谥︻^歡快地歌唱，蝴蝶在一旁跳舞，花兒露出笑臉，歡快地說：“春天到了！春天到了！”一陣微風(fēng)吹過，一縷縷淡淡的清香在校園里彌漫開來，哦！原來是小花園的迎春花開了，它們?nèi)�身黃燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片片小金葉。我不禁嘆道：“春天真美。”

　　夏天，小草生機(jī)勃勃的，在陽光的`照射下，綠得仿佛像一塊翠綠的翡翠，花兒們長得高過了小草，有紅的、粉的、黃的、藍(lán)的…五彩繽紛，顏色各異。許多小蜜蜂在花上開心的采著蜜，許多蝴蝶在花叢中飛舞。夏天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　秋天，桂花開了。小米粒般的花朵一叢叢，一簇簇的，美麗極了。金黃色的花瓣飄落在花園里，像是秋姑娘給大地鋪上了金黃色的地毯，到處都彌漫著花香，使人們感到心曠神怡。小螞蟻們正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。

　　冬天到了。小草都枯萎了，花兒也謝了，雪花飛舞，大地只剩下白茫茫的一片。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有幾朵粉紅色的臘梅花悄悄地探出了頭，花朵像剛剛出生的嬰兒一樣，粉粉的、嫩嫩的，顯得格外的紅，格外的美。這時(shí)的花園一片寂靜。這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？

美麗的校園2

　　我們的校園像一幅畫、像一首詩、像一座美麗的大花園。

　　進(jìn)入校園，一條長長的斜坡呈現(xiàn)在我的眼前，斜坡上鋪著柏油，斜坡的右邊是不銹鋼的欄桿。斜坡的左邊是宣傳櫥窗，櫥窗里是知識(shí)的天地，有安全知識(shí)、環(huán)保知識(shí)和同學(xué)們的作品。櫥窗的下邊擺著盆栽，有蝴蝶花、包菜花、金盞菊�；ǖ念伾�不同，有紫色的，有黃綠相間的�；ǖ淖藨B(tài)不一，有的全開了，像大家展示自己美麗的花瓣。有的`半開，有的還是花骨朵，飽脹得似乎馬上要破裂似的。

　　沿著斜坡往上走，就來到了寬闊的操場，在這個(gè)操場上聚集一千或是八百人是沒有問題的。操場的東頭是升旗臺(tái)，豎著三根長長的旗桿，上面掛著三面旗子，一面是國旗，一面是隊(duì)旗，一面是校旗。南邊有排大樟樹，有幾位同學(xué)爭先恐后的去抱大樹都抱不上。老師跟我們說這一排大樟樹有七八十年的歷史了。下課的時(shí)候同學(xué)們都圍著這一排大樟樹玩，同學(xué)們開心的笑聲在這一排大樟樹之間蕩漾著。

　　從操場下去就是運(yùn)動(dòng)場，運(yùn)動(dòng)場上有一條跑道包圍著一個(gè)草坪，草地中你粗看像一片枯草，你細(xì)看，扒開枯草，就能看見許多新芽兒。

　　從運(yùn)動(dòng)場上去就是教學(xué)樓，上課的時(shí)候，你從那能常常聽見同學(xué)們的讀書聲，下課的時(shí)候能常常聽見同學(xué)們的歡快的笑聲。

　　這所學(xué)校里，環(huán)境優(yōu)美，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@兒健康快樂地成長，真幸福！

美麗的校園3

　　期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

　　不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

　　飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲，因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：

　　一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會(huì)書。她的一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時(shí)劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里，無暇去理。

　　那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的沙沙聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的'筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：聽不懂。同學(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng)，同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細(xì)無聲。

　　窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽更映得它流光溢彩。

　　忽然很驕傲，因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。

美麗的校園4

　　我的學(xué)校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。

　　進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路，課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍，有的跳皮筋，有的跳跳繩，有的三三兩兩的玩著小游戲，別提多開心了，順著小路的左邊是小教學(xué)樓，一共有三層，教學(xué)樓的旁邊寫著學(xué)園、樂園、家園幾個(gè)大字，表達(dá)了大家的心聲。

　　小教學(xué)樓的東面是一大片果園，這里有石榴樹、棗樹、柿子樹、杏樹、桃樹？？？？？？，每到收獲的季節(jié)，我們都能看的碩果累累的景象，小教學(xué)樓的后邊是辦公樓，那里是校長和老師們工作的'地方。

　　辦公樓的東側(cè)是高大的主教學(xué)樓，這是我學(xué)習(xí)的地方，主教學(xué)樓有四層，每當(dāng)一上課就能聽到朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的左面是大操場，那是我們活動(dòng)的地方，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。

　　主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹，它們一年四季無論風(fēng)吹雨打，都在這里守護(hù)著我們，主教學(xué)樓的正前方是國旗臺(tái)，每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手，每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為對(duì)國家有用的棟梁。

　　我的學(xué)校很美麗，可以用一首詩來形容：

　　春天春暖花開，

　　夏天百花盛開。

　　秋天碩果累累，

　　冬天雪花飄揚(yáng)。

　　這就是我們美麗的校園！

美麗的校園5

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，一年四季風(fēng)景如畫，有竹子，有花圃，有運(yùn)動(dòng)場。

　　春天花兒盛開，萬物復(fù)蘇，學(xué)校的樹林都長出了綠油油的葉子。一陣春風(fēng)吹過，許多樹葉搖拽著，像許多許多小精靈在跟我們打招呼呢。蔚藍(lán)的天空上有許多燕子，她們嘰嘰喳喳的叫著好像在說，這里的春天真美呀!

　　夏天學(xué)校就像一座火焰山，學(xué)校跟它一樣熾熱，不過在學(xué)校的樹蔭底下乘涼是非常爽快得，有的時(shí)候還會(huì)有一縷陽光透過茂密的.樹葉和樹枝找到大地。從遠(yuǎn)處看那一顆顆大樹在太陽的照射下還顯得那么有精神，就像一名士兵在烈日下，傲然挺立。此時(shí)如果是下午的話，學(xué)校的操場就會(huì)像一個(gè)大烤箱，如果你用手去撫摸操場的地面，你的手就會(huì)感覺摸到了一鍋燙油，立刻抬起來。

　　秋天那片樹林葉子已經(jīng)開始掉落，一片片落葉掉在地上，仿佛像是一只只蝴蝶在地上，還有一片雞爪梨樹林那里的葉子差不多掉光了。還有一片樹林還是綠油油的。

　　冬天北風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)襲襲，所有樹的樹葉都已經(jīng)掉光了除了那一片樹林還是嫩綠的，其他都已經(jīng)掉光了，沒有樹葉的樹下一個(gè)光頭，一片葉子沒有。

　　我們的操場很大很大，紅色的跑道，綠色的操場。每天都會(huì)有同學(xué)在這操場上做各種運(yùn)動(dòng)，跳繩，踢足球，打籃球……

　　這就是我都美麗的校園，我愛它。

美麗的校園6

　　世界上有很多值得我們欣賞的地方，如廬山瀑布的波瀾壯闊，杭州西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀……而今天，我突然意識(shí)到我的校園是如此美麗。

　　校園里首先看到的，就是我們活潑可愛的學(xué)生，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂的笑容，準(zhǔn)備接受知識(shí)的沐浴。而傳授我們知識(shí)的正是孜孜不倦的老師，他們辛勤地工作，為的就是讓我們從“無知者”變成“富才者”，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，盡情汲取智慧的甘霖。老師在講臺(tái)上耐心地講黑板上的內(nèi)容，同學(xué)們坐在下面認(rèn)真地聽講。這是多么溫馨的場面�。∥蚁�，也只有你——美麗的校園，才會(huì)有這樣的場面。

　　校園內(nèi)美麗的何止是人物？當(dāng)我們?cè)跇窍伦杂苫顒?dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大樹隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)發(fā)出沙沙的`聲音，這里林茂草豐，加上小鳥動(dòng)聽的歌聲，這里更是迷人。走進(jìn)后花園，撲鼻聞到香味，這里百花齊放，爭奇斗——使人陶醉其中，不時(shí)飛來幾只蝴蝶，它們也好像癡迷在這境界中了。其中，最讓我喜愛的是小河。春天，小河歡快地流淌，發(fā)出清亮的聲音；夏天，小河一動(dòng)不動(dòng)，但請(qǐng)來了荷花與荷葉，請(qǐng)它們?yōu)樽约赫趽跻唤z太陽的灼燒；秋天，小河碧波蕩漾，蕩起一片片波瀾，當(dāng)秋葉落在小河身上，不禁感受到一絲涼意；冬天，小河被結(jié)成一個(gè)大冰塊，猶好呀一塊綻開的冰花，特別冰清玉潔。你們說這些美麗的景色怎不能為光潔絢麗的校園錦上添花呢？

　　啊，美麗的校園，你一點(diǎn)也不比名山名景遜色，也正是有你，我們才能在你的保護(hù)下，一天天茁壯成長！

美麗的校園7

　　我的學(xué)校是武昌水果湖第一小學(xué)，它是一座既美麗、又干凈的校園。

　　步入校園，幾個(gè)巨大的花壇映入眼簾，各色各樣的花草依著時(shí)令與順序開放：春天，綠油油的小草在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。踩上去軟綿綿的，舒服極了，整個(gè)草坪像一塊綠色的絨毯。綠油油的草坪中，許多淡黃的、雪白的、粉紅的、玫紅的月季點(diǎn)綴在其中，使整個(gè)草坪更加的富有魅力。夏天，花兒們開得更加茂盛，火紅的玫瑰、粉紅的鳳仙，還有各色的小野花爭奇斗艷，吸引了無數(shù)的蜜蜂，蝴蝶，它們載歌載舞，使花壇熱鬧極了。

　　秋天，桂花悄悄地開放了。無數(shù)金黃的桂花像黑夜中的`點(diǎn)點(diǎn)繁星，香飄十里，整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花那無與倫比的迷人香氣中。冬天，從天而降的鵝毛大雪，把學(xué)校裝扮得銀裝素裹，學(xué)校成了冰清玉潔的世界。

　　繼續(xù)往前走，就來到了我們的運(yùn)動(dòng)場。無論是在塑膠跑道，還是在巨大的綠茵場上，到處都留下了同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)，做游戲。瞧！有的同學(xué)正在賽跑，他們像一只只小獵豹奮力地奔跑著。有的同學(xué)在跳長繩，他們像一只只輕盈的燕子，一個(gè)接著一個(gè)輕快地跳著，運(yùn)動(dòng)場是同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)最喜歡來的地方。

　　走出運(yùn)動(dòng)場，就來到了我們的教學(xué)樓�！扒趯W(xué)樓”“善學(xué)樓”“樂學(xué)樓”和“博學(xué)樓”四棟高大的樓房一字排開，我們每天都在這里學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

　　這就是我的學(xué)�！�—水一小，我愛我的學(xué)校。

美麗的校園8

　　我的母校小浹江學(xué)校，綠樹成蔭，花兒朵朵，一座座教學(xué)樓巍然屹立，學(xué)生們來來往往，成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　四季輪回，時(shí)光荏苒，初中生畢業(yè)上了高中，小學(xué)生升入了初中，唯一不變的是校園的美麗風(fēng)景。

　　春天，學(xué)校里春意盎然、百花盛開。下課后，同學(xué)們來到操場，時(shí)不時(shí)可以聽到一聲聲鳥鳴，暖暖的春風(fēng)溫柔的撫摸著同學(xué)們的`臉蛋，迎春花的香氣一縷一縷散在空中，深吸一口，令人神清氣爽。

　　夏天，驕陽似火，烤得樹上的知了不停的叫喚，學(xué)生們無精打采地趴在桌子上，隨著一陣優(yōu)美的下課音樂，同學(xué)們紛紛跑下樓梯，四處分散：有的在蔭下散步聊天，談笑生風(fēng)；有的在操場上肆意地奔跑；還有的傻傻的站在大樹旁看著樹上鳴叫的蟬。

　　秋高氣爽，金黃的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的舞者，輕輕落在地上，給大地鋪上一條金色的毛毯；桂花那甜膩幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”，他們輕輕抓住桂枝，把鼻子湊到那簇簇金黃的桂花上，貪婪地呼吸著迷人的甜香。

　　冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我們每每透過窗戶望到操場上一棵棵四季常青的樟樹，就覺得又有了精神。偶然一次小雪，給大地穿上了銀色的衣裳，矮樹叢上落滿了晶瑩剔透的雪花，讓人覺得踏入了蓬萊仙境。

　　小浹江學(xué)校景色優(yōu)美，如果你有機(jī)會(huì)，一定要來看看哦！

美麗的校園9

　　有的人喜歡潔白如玉的北極南極，喜歡瓜果飄香的果園，但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓，一個(gè)紅瓦白墻的校園，這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統(tǒng)一，建筑精美，是我們讀書的樂園。

　　進(jìn)入大門，往東的斜坡上走，映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片紅霞，他們聚在一起，像一個(gè)個(gè)開心的孩子。樹底下的草叢綠綠的，小草從地上探出頭來，睜著明亮的`大眼睛在那兒左瞧瞧，右看看。這時(shí)小花也從睡夢(mèng)中醒了過來，爭先恐后地綻開笑臉，跟我們打招呼呢！幾只鳥雀在草地上時(shí)而蹦跳，時(shí)而地飛起來。偶爾傳來了一兩聲“嘰啾”，是活潑又可愛的鳥雀聲。

　　繼續(xù)往前走，突然，一個(gè)寬敞明亮的操場闖入了你的眼簾，那紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場的正中央鋪著綠油油的草地，在這碧綠的草地上聳立著兩個(gè)籃球架，像兩位巨人一樣守護(hù)著操場。每每到了活動(dòng)課，操場上就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們?cè)诓賵錾吓d高采烈的做游戲整個(gè)操場充滿了生機(jī)與活力！

　　再往深處走，就來到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”，那里草藥據(jù)說有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池，站在池邊，只見水池中間的假山隨意堆砌，自成紋理，宛然天成。池水清澈見底，池底沙石粒�？蓴�(shù)，池中還有各色金魚，有三五成群互相追逐的，如同操場上嬉鬧的頑童；有在池邊怡然不動(dòng)的，似乎正在思考著什么；有的頭挨著頭，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的，好像在激烈地討論問題

　　我們的校園，如同一個(gè)美麗的大花園，我愛我們的校園。

美麗的校園10

　　我的校園，坐落在山西省大同市，校名是第十四小學(xué)。我的校園非常美麗，一年四季各具特色，現(xiàn)在請(qǐng)隨我一起來欣賞我的校園吧。

　　春天，是生機(jī)勃勃的。一進(jìn)校園，就可以看到道路兩旁的小草探出嫩綠色的小腦袋，盡情地享受春風(fēng)的撫摸。柳樹、楊樹也長出了嫩芽，脆脆的，綠綠的，煞是可愛。花壇里，紅的、白的、紫的……各種各樣的'花，爭相斗艷，經(jīng)過春雨的洗禮，他們將身子挺得直直的，好像在歡迎校園里的小朋友。燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚著其他的小伙伴。

　　夏天，是熱鬧的。知了在樹上鳴叫，好像在說：“好熱，好熱�！睒淠咀兊妹�盛起來，為莘莘學(xué)子撐起了一片綠蔭，你瞧，他們讀得多認(rèn)真啊！課間十分鐘，同學(xué)們?cè)诓賵錾贤娴煤沽鳑驯�，吶喊聲、加油聲、嬉笑聲……響徹整個(gè)校園。

　　秋天，是收獲的季節(jié)。假期過后，同學(xué)們背上書包，重返校園，“貪婪’地吸收著知識(shí)。樹葉漸漸枯黃，但是顆顆誘人的果實(shí)卻掛滿樹梢，給人“春華秋實(shí)”的感受。

　　冬天，是小朋友的樂園。小雪花趕來湊熱鬧，校園里頓時(shí)白茫茫一片。小朋友們穿上厚厚的衣服，在校園里打雪仗、堆雪人……，雖然小臉被凍得通紅，時(shí)不時(shí)地搓手哈氣，但臉上卻洋溢著幸福的笑容，玩得開心極了。只聽“叮鈴鈴……”上課鈴響起，他們才戀戀不舍地回到教室。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

美麗的校園11

　　今天下午有兩節(jié)作文課，要求寫一寫自己熟悉的景色，為了讓我們仔細(xì)觀察寫出一篇好文章，麻老師就帶領(lǐng)我們?nèi)�班下樓去參觀我們這個(gè)美麗的校園。

　　麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學(xué)過的“三人行，必有我?guī)熝伞�、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問老師為什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因?yàn)榘咨�代表著神圣和純潔，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。啊，沒想到顏色也可以用來表達(dá)一種情感呀！在小草的`掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學(xué)善思”四個(gè)金色大字，時(shí)刻警醒我們要好好讀書成為一個(gè)真正的博學(xué)善思的人。

　　緊接著，我們跟著老師來到了香樟樹下的邊，觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團(tuán)，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。

　　在花壇里還有一種花叫“指甲花”，學(xué)名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。

　　這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇斗艷的花草樹木，我愛我的校園。

美麗的校園12

　　早晨我們迎著朝陽來到了校園。

　　早晨，操場像一個(gè)綠茵場，中間有六個(gè)高高的籃球架，周圍有一圈紅白相間的跑道。瞧，跑道上有三四個(gè)小朋友在跑步比賽，一個(gè)小朋友沖了上去，后面的小朋友又趕了上來，他們你追我趕，誰也不肯認(rèn)輸。其中一個(gè)小朋友像風(fēng)一樣的沖向終點(diǎn)，那個(gè)小朋友的衣服一下子膨脹起來，就像一個(gè)船帆鼓了起來。有的'在操場上跳繩，兩個(gè)小朋友甩起繩來，長繩飛快左右拍打，一個(gè)小朋友找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往里面一蹦，跳進(jìn)了繩圈。另一個(gè)小朋友也飛快地蹦跳進(jìn)來了，那一蹦就像彈簧進(jìn)了瓶子一樣。

　　往里走就是我們的教學(xué)樓，正好上課了，原本安靜的校園就一下子傳來了朗讀聲，來到了第一個(gè)教室，他們正在上英語課，英語老師正在教他們二十六個(gè)字母，只見黑板上寫著A、B、C、D……那朗讀聲是那么的美妙；第二個(gè)教室在上語文課，老師正在教他們抄寫古詩，那首古詩是憫農(nóng)其一，同學(xué)們很快的就完成了抄寫，我真想為他們豎起大拇指；第三個(gè)教室正在上社團(tuán)課，老師正在教他們畫畫，同學(xué)們跟著老師的步驟，仔仔細(xì)細(xì)地畫著，他們筆下的畫是多么的美輪美奐啊。

　　教學(xué)樓旁邊是個(gè)鐘樓，鐘樓非常高大，頂上有一口大鐘，那鐘好像在比賽，秒鐘是最快的。

　　再往里走是大山，大山上有我們的云峰塔，早晨經(jīng)常會(huì)有人去爬山，中午云峰塔反光把德優(yōu)樓的牌子照的潔白無瑕，在晚上，云峰塔閃著希望的光芒。

　　我們的學(xué)校真美��！

美麗的校園13

　　校園生活，是每一個(gè)人心中最純真無邪的時(shí)光。校園生活像調(diào)料盒，酸甜苦辣都有；校園生活也像調(diào)色盤，充滿著各種色彩。我的校園生活絢麗多姿，如果你想了解我的校園生活，那就聽我給你細(xì)細(xì)道來！

　　我的學(xué)校——鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里鳥語花香、綠樹成陰，就像一座美麗的大花園。

　　每天清晨教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹葉的聲音，唱響了一曲曲動(dòng)聽的歌謠。

　　伴隨著鈴聲的響起，校園里也變得歡樂起來，同學(xué)們像箭一樣從教室跑出去，奔向操場。頓時(shí)，安靜的操場變成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做游戲，有的在踢足球，還有的在跳繩。真是太熱鬧了。

　　道路旁邊茂盛的大樹遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，絲絲縷縷的陽光穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，像極了夜空中眨著眼睛的小星星。

　　校園里一座座樓房整齊地排列著，有科技樓、藝術(shù)樓、至真樓。還有我最愛的四色文化館和小書蟲俱樂部。這些地方都是為了我們能更好地學(xué)習(xí)而修建的.。

　　老師像父母一樣每天辛辛苦苦地給我們傳授知識(shí)，時(shí)刻關(guān)心著我們學(xué)習(xí)、生活的問題，像辛勤的園丁呵護(hù)著我們。

　　......

　　�。∶利惖男�園！您為祖國每年培養(yǎng)出成千上萬的人才，讓我們的童年變得更加美好！

美麗的校園14

　　走近學(xué)校，你會(huì)看見富有現(xiàn)代氣息的歐式大門。歐式大門的旁邊有一座五十多米長的透視院墻，讓校園的無線風(fēng)光盡收眼底。

　　走進(jìn)校園，就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區(qū)。

　　天健路的左邊是運(yùn)動(dòng)區(qū)，那里有一個(gè)橢圓形的大操場。操場上覆蓋的草綠茵茵的，像鋪了一層厚厚的地毯。操場的周圍是一個(gè)約二百五十米的跑道。每當(dāng)下課時(shí)，操場就成了我們歡樂的海洋。有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。

　　操場的北面是一座風(fēng)帆似的體育臺(tái)，中間是主席臺(tái)。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢非凡，象征著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航。兩邊是紅、綠、藍(lán)相間的階梯式看臺(tái)，可容納一千多人在這里觀看體育節(jié)目。

　　操場的側(cè)面有一個(gè)籃球場，每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。

　　天健路的右邊是教學(xué)樓群，有博智樓、博雅樓和逸夫樓，呈“口”字型矗立。

　　逸夫樓前是文華廣場，它是由大理石鋪就而成的，十分的華麗氣派。廣場周圍是綠化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯，里面種著各種各樣的花。有紅的、黃的`、紫的、淡青的……美麗極了。

　　穿過逸夫樓大廳，就來到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場。在那里有四個(gè)花壇，花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。

　　��！我們的學(xué)校太美了！我愛我們的學(xué)校！

美麗的校園15

　　我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué)，那里有著不一樣的“五彩繽紛”，不信你就過來看看！

　　校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機(jī)勃勃，春意盎然。到了春天，校園里的讀書聲也越來越濃。小鳥、蝴蝶都會(huì)來聆聽同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開滿了各種各樣鮮艷的花朵：紅的、黃的、粉的、紫的……快看！花兒的姿態(tài)也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的；有的花兒恨不得第一個(gè)開花的就是自己；還有的`似乎還沒睡醒，正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬千�。�

　　夏天的校園也很美。茂盛的大樹一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著我們的校園，就像一位位颯爽英姿的戰(zhàn)士。樹上的葉子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們都在大樹下乘涼、玩耍。大樹看到我們這些孩子非常喜歡自己，于是就努力的生長，讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛上自己了。

　　秋天，校園褪去了綠色，穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹的顏色了。銀杏樹的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹不僅好看，而且還可以用來編花環(huán)呢！撿一些葉子，分成三片一組，再把其中一頭打一個(gè)結(jié)，接著一直這樣做，做到第5組的時(shí)候，用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺得銀杏樹很棒呢？

　　校園的冬天銀裝素裹。雖說不上白雪皚皚，但那潔白的顏色，也夠讓我們這些愛雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗，堆個(gè)小雪人，別提多開心了。

　　這就是我美麗的校園，我熱愛的校園。

【美麗的校園】相關(guān)文章：

美麗的校園精選03-02

美麗校園09-09

美麗的校園05-08

美麗的校園08-17

[經(jīng)典]美麗的校園10-06

美麗的校園02-02

美麗的校園[經(jīng)典]08-16

（經(jīng)典）美麗的校園08-15

美麗的校園(精選)08-21

美麗的校園11-19