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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
我們的校園里有一座美麗的大花壇。大花壇里有許多五顏六色的花朵爭相怒放，引得蝴蝶翩翩起舞，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。每次走到這里我都會(huì)駐足，欣賞這里的美麗。
花壇旁有一個(gè)大水池網(wǎng) ，水池里有許多可愛的小金魚，他們在水里自由自在的游來游去，一會(huì)從這邊游到那邊，一會(huì)又從水底游到水面，每次看著他們歡快的樣子，我高興的也跟著他們跑來跑去。一會(huì)看看這條一會(huì)看看那條。水池里有兩條特別大的金魚，一條是紅色的，眼睛象燈籠一樣，它昂首挺胸，擺動(dòng)著像“小裙子”一樣的尾巴，那神氣活象一個(gè)高傲的.小公主。另一條是黑色的，渾身上下像穿著一件黑色的袍子，頭向上抬著，儼然是一位高貴的王子。水池因?yàn)橛辛诉@些活潑可愛的金魚而更加美麗了。
校園里還有高大的棕櫚樹，火紅的木棉花，碧綠的青草地，還有……。
我愛美麗的西鄉(xiāng)中心小學(xué)，愛它婀娜多姿的面容，更愛它博大精深的內(nèi)容。
美麗的校園作文2
我們的校園四季有不同的美景。我一路走到學(xué)校，踏進(jìn)四季美如畫的學(xué)校。怎么美麗呢？今天我就給大家介紹介紹。
春天，校園里的雪漸漸融化，雪水流進(jìn)操場外沿的小坑里。校園的花逐漸發(fā)芽長大開花。第一天，冒出了一個(gè)小小的芽，不仔細(xì)看是看不見的；第二天，長出了花骨朵兒，飽脹的馬上就要破裂似的；第三天，開得更美麗了。下課了，同學(xué)們飛快的向操場奔去了，有的在跳繩，有的在草坪上看書，有的在草坪上打滾，熱鬧極了。夏天那就更美了！
夏天，我和小伙伴們一起去看花，花開得很鮮艷也很香，芬芳撲鼻。看著學(xué)校的爬山虎讓夏天的燥熱“清洗”一空了，像綠色的海洋。
秋天，比夏天的炎熱涼爽得多，深秋，綠色的'葉子，逐漸變化，“脫”下了綠色的“短袖”，“穿”上了紅色的“毛衣”。下課了，我們?nèi)湎聯(lián)鞓淙~，來做樹葉畫，我做了一只兔子，贏得了大家的一片掌聲。
我愛我的校園，它給了我知識，它給了我玩耍的天地。
美麗的校園作文3
學(xué)校是我的家，是知識的海洋，是學(xué)習(xí)的樂園，是溫暖純潔的天堂，是小時(shí)候媽媽搖的搖籃。啊，就和我一起走進(jìn)校園，去看一看，瞧一瞧吧！
一走進(jìn)學(xué)校大門，就會(huì)看見用石子鋪成的小路。往里面走去，路的左邊是三座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)魚池，里面的金魚正自由自在地游來游去。向前走去，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場，從操場穿過禮堂，就是籃球場了。上面的四個(gè)籃球架子像四個(gè)藍(lán)色的巨人站在籃球場的四個(gè)角上。
來說說操場吧！每當(dāng)一下課，操場上就一片歡聲笑語，有的'同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在跑步，還有的學(xué)長學(xué)妹在跳高。星期一，同學(xué)們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場。當(dāng)國旗升起時(shí)，我們注視著它，不自覺地懷著崇敬的心情向它敬禮！
再來說說魚池吧！河水清清，一條一條的小金魚在橋下拱來拱去，在一起玩耍，在一起嬉戲，一起表演雜耍。有的是紅色，有的是黃色，有的是紅白相間，還有的是黑黃相間。魚池旁的柳樹長出了綠色的長發(fā)，正在水面飄來飄去。一陣微風(fēng)吹來，柳樹的枝條隨風(fēng)飄起，枝條瞬間形成了一陣綠色的風(fēng)……
這就是我的學(xué)�！倒鍒@第二小學(xué)，玫二小歡迎你來參觀！
美麗的校園作文4
校園培養(yǎng)我，校園是我學(xué)習(xí)的地方，校園是我成長的搖籃，校園里讓我學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，讓我更多的了解人生。
校園一個(gè)給我提供了學(xué)習(xí)的最好的環(huán)境，給我創(chuàng)造出了知識的世界，讓我能在這里學(xué)習(xí)更多的知識，擁有更多的財(cái)富，擁有更多的精彩。
校園是個(gè)歡樂的海洋，多少孩子在這里成長，多少孩子在這里學(xué)習(xí)，多少孩子在這里獲取知識。校園多么美麗，有花有草，有學(xué)習(xí)的教室，還有游玩的場合，校園是我成長中的重要的一個(gè)部分。我對校園有著深厚的情誼，有著深厚的感情。校園就像是母親，就像是我的媽媽，在生活和學(xué)習(xí)中給我關(guān)心和愛護(hù)，在生活中讓我擁有最好的學(xué)習(xí)空間。校園我一生中的起跑線，我在這里起航。校園生活非常好，我喜歡校園。校園里到處都是美麗的景色，從整潔的道路能看出校園的干凈，從鍛煉器材的整齊排列中能看到學(xué)校的管理有序。學(xué)校生活中的完美地方，學(xué)校讓我成長，讓我學(xué)習(xí)，我感覺學(xué)校是無私的，學(xué)校是給我一個(gè)學(xué)習(xí)的`平臺，讓我盡情的展現(xiàn)自己的才華。讓我能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，讓我能找到自己的人生觀，找到自己的目標(biāo)，找到自己的想要的將來。
美麗的校園，我生活中的一個(gè)平臺，是我學(xué)習(xí)的天地，讓我成長，讓我生活多姿多彩。
美麗的校園作文5
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì)看到一座高大的綜合樓，而綜合樓的前面，便是那美麗的噴池了。嫩綠色的小草坪環(huán)繞著噴池，小草坪上還盛開著一些不知名的小花兒。噴池噴出的水柱高矮不一:矮的宛如一朵朵嬌小可愛的水蘑菇;高的，則好像一把把晶瑩剔透的水晶傘。噴池里的水清澈見底，小魚兒的一舉一動(dòng)都看得清清楚楚。噴池由兩個(gè)稍小的'池子和一個(gè)較大的池子組成的，小池子代表無私奉獻(xiàn)的教師，大池子則代表前途無限的學(xué)生。小池子默默地為大池子奉獻(xiàn)著宛然一只蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。在噴池的旁邊，有一個(gè)大草坪，叫做同心園，其寓意是指老師和學(xué)生同心協(xié)力，共同建造我們學(xué)校美好的未來。同心園里有許多形象逼真的雕塑，有偎依在母親懷抱里的小鹿，有展翅欲飛的仙鶴，有生命頑強(qiáng)的仙人掌，還有......個(gè)個(gè)都像是真的一樣。
這就是我美麗的學(xué)校。
美麗的校園作文6
我們的校園在銅山巖腳下，校園一年四季都很美麗。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。
一進(jìn)校門，你就可以看見一塊大石頭，寫著“樂在其中，求其卓越”。往里走，就可以看見佇立的教學(xué)樓和一塊小廣場，上面種著楓樹。春天，楓樹抽出了新芽；秋天，楓樹換上了紅衣裳，風(fēng)兒輕輕一吹，楓葉就像蝴蝶在空中歡快地跳舞。冬天，楓樹又穿上了雪白雪白的棉衣。
進(jìn)入教學(xué)區(qū)，下課時(shí)，教學(xué)樓的景色就變了。小朋友們有的在玩捉迷藏，有的在練習(xí)雙飛跳繩，還有的在練習(xí)廣播操。同學(xué)們的身影，給校園帶來了無限的活力。上課時(shí)，同學(xué)們的讀書聲清脆又響亮，在校園的每個(gè)角落里都能聽見。
沿著樓梯往上走，就來到了我們的.教室。每一個(gè)教室門口都有一個(gè)大大的展示板，上面展示著我們設(shè)計(jì)的手抄報(bào)。每一張手抄報(bào)，都做得那么用心，那么精致！
美麗的校園作文7
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的.抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
美麗的校園作文8
在我們可愛的校園里。有高大雄偉的教學(xué)樓，有寬廣漂亮的大操場，但是我最喜歡的還是校園里的花園。
春天來了，處處鳥語花香。走在花園的小徑上，小徑兩旁有許多美麗的花朵，左邊的一朵朵紅絨花搖晃著蓬松松的腦袋，綻開著一張張紅艷艷的笑臉，熱情地向我們點(diǎn)頭，向我們問好，仿佛在說：“歡迎來到我們美麗的花園�！庇疫叺奶一▽腿丝煽蜌饬�，一片片花瓣飄落下來，像是下起了一場漂亮的'桃花雨。這時(shí)你只要深呼吸，一陣清香，瞬間沁入心底，仿佛就像上癮了一樣，聞了一下又想聞。往前走就是一賭迎春花墻，墻上一片金黃，遠(yuǎn)看就像綠色的天空中掛著許多金黃的大星星，又仿佛是自己獨(dú)自在宇宙中生活一般。在圍欄外面還有高大的廣玉蘭樹，一到夏天樹上就結(jié)出四個(gè)拳頭那么大的花朵，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開了似的。
這就是我們校園里的花園，也是我認(rèn)為最香最美的花園。
美麗的校園作文9
清晨，天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，校園里一片朦朧，如同籠罩著銀灰色的輕紗，這時(shí)，校園里一片寧靜。不久，天空漸漸明亮起來，校園里也變得越來越熱鬧了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是大樟樹，這棵大樟樹已經(jīng)有七十多歲了，但是一年四季還是翠綠如新。它筆直地站在操場中間，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)高大挺拔的.士兵守衛(wèi)著我們的校園；從近處看，就像一把撐開的巨傘，為在它下面玩耍的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。
校園東邊的那片竹林一年四季也都是翠綠如新，竹林的中間是一個(gè)鍛煉身體的好地方，里面有乒乓球臺、單雙桿、沙坑等。一到下課，就會(huì)有許多人來玩耍。每當(dāng)有風(fēng)吹過這里，竹葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，似乎在對正在鍛煉身體的小朋友說：“鍛煉好身體，長大以后為祖國做貢獻(xiàn)。”
升旗臺的周圍是一片草坪，到了秋冬季節(jié)就會(huì)枯萎，可是一到來年春天，草坪就會(huì)變得翠綠起來，如同一層厚厚的地毯。
我們的校園真美�。∥覑勖利惖男@！
美麗的校園作文10
我們的校園里書聲瑯瑯，景色迷人，環(huán)境優(yōu)雅，你見過我們校園的美景嗎？
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處的小山上有一片綠的爬山虎，山上有蔥蔥蘢蘢的樹木就像護(hù)衛(wèi)守著校園。
我們的小不管怎么美也沒春夏秋冬美。
春天，眼前有著一片碧綠的'草坪，在陽光下照耀，成了一幅畫。春天有許多小花小草探出頭來。要把大地染綠了。
夏天，有著炎熱的太陽，春天就是很好地涼快。當(dāng)太陽從東方向起，我們還在沉睡中，當(dāng)小鳥在樹上歌唱。就是美麗的校園。
秋天，秋風(fēng)婆婆把楓葉飄在操場上，給校園帶有新鮮感。一切都有紅彤彤的顏色，校園披上了斑斕的彩衣。
冬天，雪花飛舞著，層頂上，樹枝上，甬路上，操場上……這時(shí)校園成了雪白的世界。操場上有歡笑聲，打雪仗，堆雪人……你說我們校園美不美��！
美麗的校園作文11
我們每個(gè)人的校園，都是快樂的開始，總會(huì)留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢！開學(xué)的時(shí)間到了，讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼�(gè)家吧！
坐在車上，順著蜿蜒在山腰的公路，來到了我們的學(xué)�！p溪“映入眼簾，左邊的景象必定會(huì)把你的眼睛深深吸引，那就是我們學(xué)校的.象征——頂天立地的大樟樹，它在門前顯得格外精神，就像一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學(xué)校襯得更有生氣了。
站在校園間，墻和墻之間還有一座斑斕的小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽光就像一個(gè)滿頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走，就來到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場就更寬了，大概有四進(jìn)房子那么大，第七節(jié)課，所有同學(xué)都在操場上玩耍，留下許許多多美好的回憶。
這斑斕的校園多令人難忘。
美麗的校園作文12
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，明亮的教室，鮮艷的國旗……當(dāng)最引我注目
的就是，校園里那幾棵高大的桂花樹。
走進(jìn)校園，我看見了那幾排桂花樹像幾個(gè)人一樣，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗往上這幾個(gè)軍人還沒有睡覺。
春姑娘來了，她悄悄的走到了我們身邊睡了整個(gè)冬天的桂花樹，被叫醒了，他把整個(gè)冬天隱藏的精神都釋放出來了，白色的紙條，讓我們知道了，他躲過了寒冷的冬天，葉子慢慢的.變綠，還長出了許多新的嫩芽。
這時(shí)夏娃娃來了，她調(diào)皮的烤著草地?zé)岬男」范纪鲁錾囝^來了，每到下課，同學(xué)們都即把的跑到桂花樹下面追桂桂花樹下一把綠色的大傘，幫助我們遮住太陽。
秋天到了，每個(gè)晚上都會(huì)有一陣陣的香氣，讓我們陶醉在這個(gè)夢幻里，一下起風(fēng)了，桂花樹就像在跳，就像在唱著優(yōu)美的歌聲。
冬哥哥來了，他來了整個(gè)世界就變成白色的了，色面面對潔白的白雪，可是他還是沒有放棄冬天白雪皚皚的雪花，飄灑在整個(gè)大地美麗即桂花樹，真堅(jiān)強(qiáng)，都不怕人都不怕狂風(fēng)，不怕氣。
未來的校園一定比現(xiàn)在的校園漂亮美而寬闊。
美麗的校園作文13
我們學(xué)�！宋宥r(nóng)場第六小學(xué)，坐落在東山腳下，它是一所充滿生機(jī)、聞名墾區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
走入校園，首先映入眼簾的是一座名為“燃燒的蠟燭”的雕塑，它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無私奉獻(xiàn)精神。順著“丁”字形大道往前走，就來到了學(xué)校辦公室。在辦公室前面有一座雕像，兩只長頸天鵝，一只低頭欲語，一只引吭高歌。它象征著學(xué)校的發(fā)展似美麗的天鵝，鵬程萬里，前途輝煌。
兩座雕塑前方是寬闊的`操場，操場上長滿了嫩綠的小草，中間點(diǎn)綴著五顏六色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一塊綠底彩花的大緞子。課余時(shí)間，同學(xué)們都來到操場上，做游戲、采野花、編花環(huán)，玩得可高興了！
走到校園的中心——辦公室的后面，你便會(huì)看到一個(gè)紅、白、黃三色水泥柱圍成的正方形花園�；▓@的中央是一座造型別致的六角涼亭。涼亭內(nèi)，六個(gè)小石凳環(huán)繞著一個(gè)六角小石桌。綠油油的青草之上，鮮花圍繞著常青樹競相開放，爭奇斗艷。微風(fēng)吹來，陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進(jìn)仙境一般。
每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂的小鳥飛到這鮮花的世界中來，他們在這里隨意活動(dòng)，做著各種有趣的游戲，歡聲笑語充滿校園。
啊，我愛這美麗的校園！
美麗的校園作文14
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的`校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢！
美麗的校園作文15
我的校園陪伴了我兩年，多多少少還是有些感情的，加之我的校園非常美麗，環(huán)境也很良好，所以更是讓我喜歡。俗話說，既來之則安之。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中求學(xué)，是我的福氣。
校園的規(guī)模其實(shí)不是特別大，包含了初一到初三，三個(gè)學(xué)齡階段。一進(jìn)入校門就可以看到我們學(xué)校的.標(biāo)志，兩只手互相握緊，寓意著求學(xué)途中需要互相幫助，需要配合。校園的左側(cè)是教學(xué)樓1號，繼續(xù)往前走就是教學(xué)2號樓和教學(xué)3號樓。在校園的右側(cè)是辦公樓，然后前方是食堂和宿舍。整體結(jié)構(gòu)落落大方，而且一目了然非常的方便。操場在教學(xué)樓的后面，后面還有一條小河，綠樹環(huán)繞，環(huán)境非常的優(yōu)美。特別適合早上在這里早讀，空氣好，心態(tài)也可以很平和。除此之外，教學(xué)明亮、寬敞。不管是教學(xué)樓還是食堂或者宿舍，我都非常的喜歡。每一處每一個(gè)角落，都有我的許多回憶。我的校園就是如此的美麗，是別的學(xué)校無法比擬的。心中獨(dú)一無二的愛著我的初中校園。
我愛我的校園，我愛著美麗的校園。正是這個(gè)環(huán)境給了我學(xué)習(xí)的好氛圍，讓我認(rèn)識到很好的老師，讓我接觸到很多不錯(cuò)的同學(xué)。這樣美麗的校園，我怎么會(huì)不喜歡呢。
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