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美麗的校園作文13篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文 篇1
無(wú)論我無(wú)助,還是歡欣,無(wú)論我成功,還是失敗,她永遠(yuǎn)陪伴著我——母校,你一定也十分向往我的校園,它是那樣的美麗。
你看那似海綿綿的草坪,一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強(qiáng)地挺起了矯小的身軀,悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉,一棵棵晶瑩透亮的“綠珍珠”在它上面輕輕地滾動(dòng)著。小草嘛,深深地扎進(jìn)土壤里,風(fēng)一吹,就跳起舞來(lái)歌唱大地媽媽。大地媽媽每天都把孩子抱在懷中,親昵地吻著。大地媽媽只愛(ài)著小草嗎?不,她還愛(ài)著那一棵棵挺拔秀麗的小樹(shù)哩!小樹(shù)的腰桿可真是筆一般直,粗壯的樹(shù)干上抽出一條條手臂般大小的枝干,枝干上又長(zhǎng)有一片片青翠欲滴的小葉,它們的肉鮮極了,被高高地掛在枝頭上。輕風(fēng)一起,小葉片就搖晃起來(lái),活像一位活潑的綠衣仙子在褐色舞臺(tái)上翩翩起舞。
“美極了!”我像只快樂(lè)的小燕子似的飛快地奔向草坪旁的植物園里蹦跳著,歡呼著……喲!你看那高大的木瓜樹(shù),挺起又細(xì)又直的.腰桿,一片片翠綠的葉兒也都悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了,連那細(xì)細(xì)的葉脈都看得清清楚楚,這可真特別,它的葉不像一般的樹(shù)葉只是橢圓橢圓的,它呀,就像一只胖胖的小手,在葉脈的呵護(hù)下輕輕地?fù)u擺,它是向大地媽媽致以謝意嗎?我可不知道。可是木瓜樹(shù)的果實(shí)我卻看到了。它們可真頑皮,什么地方都不喜歡呆,偏偏掛在了木瓜樹(shù)的腰桿上,它們的樣子也怪可愛(ài)的:有的圓溜溜,像個(gè)小皮球;有的橢圓,像是顆橄欖;有的木瓜的形狀頭小身長(zhǎng),就像一個(gè)出色的舞蹈家,正在等待著節(jié)目的開(kāi)始;有的頭兒尖尖的,好像一個(gè)倒掛的小寶塔……那一棵棵綠油油的小生菜嘛,就更熱愛(ài)大地媽媽了。沃土上,它的根深深地扎進(jìn)了土壤,生菜正茂盛地生長(zhǎng)起來(lái),一片片嫩綠的葉兒緊緊地裹在一起,新鮮肉厚,長(zhǎng)勢(shì)真喜人哩!
你知道大地媽媽是誰(shuí)嗎?聰明的孩子肯定知道那就是我們美麗的校園。她不僅愛(ài)著這些可愛(ài)的小生靈,還愛(ài)著這里每一個(gè)純潔的孩子,這里的一切也同樣愛(ài)她,我們也正一樣!
美麗的校園作文 篇2
我們的校園四季分明,景色美如畫(huà)。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草偷偷探出腦袋,迎春花露出了笑臉,柳樹(shù)發(fā)芽了,枝條在春風(fēng)里跳舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中捉迷藏,教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
夏天來(lái)了,烈日炎炎,知了聲聲叫,但是樹(shù)木郁郁蔥蔥,花兒怒放,爭(zhēng)奇斗艷,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂、蝴蝶在花叢中游戲,同學(xué)們也在樹(shù)下嬉戲玩耍。
秋天來(lái)了,秋高氣爽,果實(shí)累累,一片金色的海洋。銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。橙色的`柿子掛滿(mǎn)枝頭,你擠我碰,爭(zhēng)著讓同學(xué)們?nèi)フ兀?/p>
冬天來(lái)了,雪花飛舞,校園里一片銀裝素裹。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,玩得開(kāi)心極了。
這就是我們美麗的校園,它記載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文 篇3
呵呵,史家小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。它是每個(gè)人想往的童年學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我有幸在這里學(xué)習(xí),十分驕傲與自豪。
我最喜歡學(xué)校的小花壇,它在教學(xué)樓大門(mén)旁,剛進(jìn)校園就能聞到一股股迷人的花香。許多小蝴蝶在花叢中飛舞。這里種著各式各樣的花,有喇叭花、小菊花、雞冠花……可好看了。課間有很多同學(xué)都到這里玩耍。
我最喜歡的花是月季花,它有一種迷人的芬芳。月季花的花瓣薄薄的,層層疊疊,真好看。月季花也有很多刺。有一次我在這里玩耍,由于我跑步速度太快,沒(méi)看清月季花上的刺,結(jié)果被刺扎了,可疼了 ,它真會(huì)保護(hù)自己。
沿著一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花和長(zhǎng)滿(mǎn)綠草的小路,就可以看到一個(gè)科技走廊?萍甲呃壤镉泻芏嗪芏嘞∑婀殴值.植物、生物、隕石……這里能讓我們學(xué)到許許多多的科學(xué)知識(shí)。我最喜歡的就是那些好看的石頭。那些石頭有紅的、有綠的、有紫的……
從科技走廊拐個(gè)彎,再順著舞蹈教室一直走就是我們的運(yùn)動(dòng)樂(lè)園——乒乓球場(chǎng)。一到課間我們就會(huì)到這里打乒乓球。在這里我們總能聽(tīng)到同學(xué)們加油的助威聲。這里讓我們的身體更健壯。
這就是我們的學(xué)!芳倚〖,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
我喜歡我的校園,我的校園并不大,但是在我的心中,它非常大因?yàn)樗錆M(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲......
我喜歡校園里的教學(xué)樓,我也喜歡四年四班這個(gè)班級(jí),我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬,這里都是這么美麗。
春天來(lái)了,小草綠了,花兒開(kāi)了,操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的,操場(chǎng)的周?chē)慷际蔷G色的小草。玩兒的孩子更多了。
夏天到了,綠樹(shù)成蔭,蟬也開(kāi)始叫“知了,知了”好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了,好熱,好熱啊!睍(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。
秋天來(lái)了,秋高氣爽,秋天,落葉灑滿(mǎn)了一地,好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞?烧媸翘亮。
冬天到了,冬天,總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上,我們前兩節(jié)不上課,要去掃雪。下課時(shí),學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。
綠色的春天,火紅的夏天,金色的秋天,雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢?
美麗的校園作文 篇4
月中園是精致的園子,藏在教學(xué)樓后面。
園子的南邊是一排高大粗壯的樟樹(shù)。它長(zhǎng)的都快超過(guò)教學(xué)樓了,它樹(shù)冠巨大,像撐得大傘,上面居住著黃蜂,我們看見(jiàn)了就群起而攻之。黃蜂嚇得逃之夭夭。夏天樟樹(shù)給我們帶來(lái)了一片綠陽(yáng)。北邊的`樹(shù)也不少。有溫柔的龍爪榆,還有櫻花樹(shù)、山茶樹(shù)、石榴樹(shù)、桂花樹(shù)、羅漢松。春天櫻花開(kāi)了,粉中帶白的花瓣,輕盈柔軟。西邊是一排玉蘭花,筆直高大的玉蘭樹(shù),寬大的葉子,碩大的花朵潔白潔白的,它帶著一股甜香。中間的小池塘,有五瓣花,朱紅的欄桿,池塘中央一座假山,樣子由幾塊奇形怪狀的石頭疊成,假山上有小樟樹(shù),綠綠的迎春騰,披散下來(lái),池中的魚(yú)兒游來(lái)游去。
這就是美麗的校園景色。
美麗的校園作文 篇5
校園春天美麗而充滿(mǎn)活力。讓我們走進(jìn)校園的春天。
那棵古老的大楊樹(shù)并沒(méi)有那么滄桑,似乎一下子增添了許多生機(jī)。綠葉真的很可愛(ài)。底部的葉子很小,淺綠色,摸起來(lái)又滑又軟,就像嬰兒的皮膚。許多粗大的樹(shù)枝,混雜在一起,像是為這棵楊樹(shù)編織了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的樹(shù)枝又粗又硬,顏色淺淺的卡其色,在這里似乎是個(gè)能干的小伙子;有的.樹(shù)枝又細(xì)又嫩,又軟又綠,像小孩子的跳繩。好像風(fēng)一吹,孩子就能抓住樹(shù)枝,擺動(dòng)身體在上面玩耍。一切都那么和諧。
如果你去學(xué)校的后花園看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里盛開(kāi)著一大簇桃花,粉紅色的,美麗的。當(dāng)你看到它的時(shí)候,你會(huì)忍不住微笑,即使剛才發(fā)生了一些不愉快的事情。
春天來(lái)了,孩子們變了很多。一個(gè)個(gè)穿著春裝笑瞇瞇地在校園里玩耍,有的在跳繩,有的在練“六一”運(yùn)動(dòng),有的在陰涼的地方玩游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了不少活力。
校園里的春天真的很美。我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園作文 篇6
如果問(wèn)我對(duì)校園的第一印象是什么,我會(huì)不假思索地回答:“當(dāng)然是美麗哩!”
學(xué)校的花池非常有趣。春天時(shí),花池里的綠叢里,有已經(jīng)長(zhǎng)成一片片綠油油的葉子,但是還有那么一些小葉子擠在一起“呼呼大睡”。夏天來(lái)了,這是一個(gè)多雨的'季節(jié),那些“呼呼大睡”的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了大葉子,就像我們一樣慢慢長(zhǎng)大,而且雨水已經(jīng)幫他們洗了洗那健壯的身體。秋天,葉子穿上了一件金黃的襯衫,好像正在向我們和其他植物炫耀他的新衣。冬天,它們脫離了枝干的懷抱,被風(fēng)吹到了各個(gè)地方,最后,冬天用積雪為它們織了一條雪白的大棉被。
校園里,最引人注的還要數(shù)教學(xué)樓!我們學(xué)校的教學(xué)樓看起來(lái)就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,一進(jìn)教室,四塊淡藍(lán)色的窗簾像四位美麗動(dòng)人的少女隨風(fēng)起舞,窗臺(tái)上擺放的一排吊蘭像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在玩耍……
這就是我們美麗的校園!
美麗的校園作文 篇7
如果你問(wèn)我“哪里最美麗?”,我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我們的學(xué)院最美!”
當(dāng)你走進(jìn)和園,首先映人眼簾的是一個(gè)大大的“和”字鑲嵌在一塊巨大的石頭上,再往右看,簡(jiǎn)直是一個(gè)小型的花園!綠色的浮萍幾乎長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)池塘,幾塊石塊一搭,便搭起了一座橋。坐在一塊石頭上靜下心來(lái),細(xì)細(xì)的聞一聞,就會(huì)有一股幽香撲鼻而來(lái),再一瞧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在出口處有一叢山茶花,一株上有好多種顏色,白的、紅的、墨綠的……山茶花的白,那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,那墨綠好似一汪碧綠的清潭……
桂園也十分美麗。一棵巨大而古老的銀杏樹(shù)鼎立在由一條一條五顏六色的話拼成的大花壇中,仿佛銀杏樹(shù)是花仙子,被百花簇?fù)碇,顯得十分高貴、美麗。旁邊有3各名人雕像,教育我們要努力學(xué)習(xí),勇攀高峰。在大花壇旁邊有一排木椅子,供人休息,下課了,有一群人圍在那里,走近一看,原來(lái)是一位老師和幾位學(xué)生再說(shuō)些什么,原來(lái)學(xué)生是在問(wèn)問(wèn)題,體現(xiàn)了我校學(xué)生勤奮好學(xué),不懂就問(wèn)的優(yōu)良品質(zhì)。
我們的教室也特別美麗,綠油油的植物布滿(mǎn)了窗臺(tái)、書(shū)柜,生機(jī)勃勃,墻上貼著校園三字歌和我們班的班規(guī),張老師的妙主意把我們班的學(xué)習(xí)天地裝扮的十分靚麗,讓人耳目一新。
這里不只是景美,人更美!
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的“跑步健將”—李曉彤如離弦之箭一般射了出去,10秒、15秒、20秒,“耶!我們班勝利了!”全班同學(xué)高興的又蹦又跳,同時(shí)也為李曉彤驕傲、自豪。
下課了,我們班的男生們爭(zhēng)先恐后的拿著兵乓球拍,向球臺(tái)“進(jìn)軍”,像是要上戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士,奮不顧身,紅色的球拍在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,畫(huà)出一道道靚麗的'風(fēng)景線。女生們則三個(gè)一伙,五個(gè)一群的圍在一起踢毽子,一道一道的五彩光在新修的操場(chǎng)上空閃來(lái)閃去,在娛樂(lè)中增強(qiáng)能力,在增強(qiáng)能力的同時(shí)也玩了,玩中學(xué),學(xué)中玩。
學(xué)校每年冬天都會(huì)組織冬鍛,既可以暖和身體,也可以加增強(qiáng)能力,真是兩全其美。在“三跳”比賽中我們班齊心協(xié)力,配合得當(dāng),奪得了第一名:只見(jiàn)張老師和另一位同學(xué)搖繩子,我們魚(yú)貫而入,如魚(yú)得水一般輕松,這都是因?yàn)槲覀儬奚约旱恼n余時(shí)間,勤加練習(xí),才能取得幾天的好成績(jī)。
這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)我的校園,我為我是校園的一份子感到驕傲、自豪。
美麗的校園作文 篇8
朋友,來(lái)自異地他鄉(xiāng)的朋友,你還不知道我那美麗的校園——福安市逸夫小學(xué)吧!它可是咱們福安城關(guān)的三大小學(xué)名校之一呢!今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀參觀吧!
跨入校園的大門(mén),首先映入眼簾的是被一盆盆鮮花包圍著的巨大標(biāo)語(yǔ):“每天都是新的起跑線!彼(lì)著我們?nèi)熒粩噙M(jìn)步。站在校門(mén)口抬起頭,便見(jiàn)到了一座雖有些老舊卻仍然十分堅(jiān)固的高樓——逸夫樓,它最初可是由香港愛(ài)心人士邵逸夫先生捐資建造的呢!逸夫樓下面就是風(fēng)雨操場(chǎng)了,平日下雨時(shí),同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。
穿過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng),就到了我們學(xué)校最美的地方——小花園。小花園風(fēng)景如畫(huà)、景色迷人,是個(gè)放松身心的好地方。這會(huì)兒正是春天,小草偷偷地從地里探出嫩綠色的小腦袋,給大地蓋上了一層綠地毯。樹(shù)木的枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,格外清新可愛(ài),各種各樣的花兒迎著春風(fēng)綻開(kāi)了笑臉,淡淡的清香彌漫在校園中,讓人心迷神醉。幾株天堂鳥(niǎo)開(kāi)了,那橘黃而邊上又帶點(diǎn)黑色的花瓣湊成了一只只立在枝頭的小鳥(niǎo),仿佛一陣風(fēng)吹來(lái),它們就會(huì)展翅高飛似的。
小花園的后方就是20xx年新建的寧遠(yuǎn)樓,雪白和鵝黃的瓷磚相間,顯得美觀大方。每天清晨,寧遠(yuǎn)樓和逸夫樓中都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。
小花園左側(cè)是我們紅綠相間的`塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)很大,能容納我們?nèi)浊麕熒。每?dāng)下課鈴響起,這兒便成了我們的樂(lè)園,有的踢毽子,有的打羽毛球,有的跳繩……到處歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)旁邊還矗立著一座高樓——綜合樓,這棟樓上設(shè)有校長(zhǎng)室、會(huì)議室、多媒體教室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室等。你若跑到多媒體教室看一看,一定會(huì)驚嘆:“哇!真是寬敞明亮!”下綜合樓左邊的小樓道,來(lái)到“宣傳欄”,放眼望去,這兒展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作文和手抄報(bào)?粗鼈,你一定會(huì)深深佩服同學(xué)們的才情。
校園風(fēng)光無(wú)限!走走,看看,你一定會(huì)感到:我們校園美又美吧!
美麗的校園作文 篇9
咦?瞧!坐落在寬闊的竹林大道,在地稅局和工商局的中間,這是什么地方呀?啊,這是使我遨游在知識(shí)的海洋中,教給我們做人的道理的修武第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的學(xué)校建于一九九四年八月,占地面積20700平方米。學(xué)校以“尚德、勤學(xué)、勵(lì)志、求真”為辦學(xué)理念,以“以人為本、以德立校、文明書(shū)香、全面發(fā)展”為教育目的,讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)。我們學(xué)校的標(biāo)志是在一個(gè)藍(lán)色的小苗苗上,一只金黃色的小雛鷹飛向太陽(yáng),寓意是雛鷹奮飛。我們的校園里有一首旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.校歌呢!
我們的學(xué)校很美。你瞧,我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑聳立在大門(mén)外氣魄雄偉,一只很有特色的粉筆上清清楚楚的寫(xiě)著——修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。用粉筆作為標(biāo)志建筑是因?yàn)槔蠋熢诤诎逵梅酃P給同學(xué)們寫(xiě)知識(shí)點(diǎn),傳授給我們知識(shí),所以粉筆發(fā)揮著很大的作用。參觀完這標(biāo)志性建筑,就讓我們進(jìn)入環(huán)境優(yōu)雅的校園吧!左手邊就是德馨樓,鋪著白瓷磚,一共有三層,在德馨樓樓外的正中央,有一個(gè)小臺(tái)子,小臺(tái)子的后面有一個(gè)漂亮的花紋——棕色的“A”字。當(dāng)舉行重大活動(dòng)時(shí),就在小臺(tái)子舉行。德馨樓上寫(xiě)著:開(kāi)放課堂、張揚(yáng)個(gè)性、放飛思維、培養(yǎng)能力。少先隊(duì)員應(yīng)努力做好這幾點(diǎn)。大家瞧,右手邊的小花園,環(huán)境優(yōu)美,生長(zhǎng)著許許多多的樹(shù),有松樹(shù)、柏樹(shù)、女貞……它們可是美化校園的功臣呢!春天,這里一片醒目的嫩綠;夏天,這里綠樹(shù)成蔭;秋天,這里的植物換上金黃色的禮服準(zhǔn)備參加秋之舞會(huì);冬天,這里銀裝素裹,一片片雪花落在這里,靜靜的,靜靜的……小花園里長(zhǎng)著許許多多的灌木,葉片被人們修剪的平平整整,一圈一圈的環(huán)繞著,好像一個(gè)小迷宮。瞧,正前方就是升旗臺(tái),在暗紅的升旗臺(tái)上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)五星紅旗慢慢升起,民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的情感油然而生。在升旗臺(tái)的后面,就是書(shū)香樓,書(shū)香樓早晨早讀時(shí),那種知識(shí)的“香味”就會(huì)洋溢在整個(gè)學(xué)校,生活在書(shū)“香”中,多幸福啊。這座樓有四層,第四層就是多功能教室,老師們也經(jīng)常在那里開(kāi)會(huì)。在書(shū)香樓的后面就是操場(chǎng)了。寬闊的跑道圍繞著籃球場(chǎng),許多籃球架立在那兒,下課了,操場(chǎng)回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
我們學(xué)校的人也很美,大家都文明用語(yǔ),不打架,不斗毆,大家互相幫助,互相理解,一塊兒開(kāi)心地成長(zhǎng)。
在我們學(xué)校,景美樓美人更美!能在這樣美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí),真快樂(lè)!
美麗的校園作文 篇10
我的校園,是一個(gè)美麗的校園。那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天寒風(fēng)凜冽。
春天的校園,下著蒙蒙細(xì)雨,細(xì)雨就像一把把鑰匙,它把花苞打開(kāi)了。細(xì)雨過(guò)后,到處都是綠色的植物,就像綠色的海洋!花叢里有各種各樣的花,有白的、紅的、綠的、藍(lán)的,就像一只美麗的蝴蝶。
夏天的校園,草叢非常茂密。到處都是光明,就像有三個(gè)太陽(yáng)。夏天,上體育課的時(shí)候,我們就會(huì)去寬闊的操場(chǎng)上跑兩圈,跑完步就會(huì)自由活動(dòng)。同學(xué)們,有的去操場(chǎng)的南面打乒乓球;有的在玩小游戲;有的在打羽毛球;還有的'在比誰(shuí)跑得快,還一些人在樹(shù)下乘涼!
秋天的校園,是金色的,葉子掉落下來(lái),就像換上了金色的地毯,秋天就像一只小黃蜂!
冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),會(huì)打霜,草地上到處都是一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰,就像一個(gè)大海里,有一只只小魚(yú)。
我的校園是一個(gè)美麗的校園!那里是我學(xué)習(xí)的園地,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文 篇11
我有一個(gè)美麗的校園,它是我們成長(zhǎng)的搖籃,它能教給我們很多的知識(shí),它也能給我們帶來(lái)許多的溫暖。
春天到了,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),校園里的花朵都綻放了,發(fā)出迷人的香味,樹(shù)木都抽出了嫩綠的嫩芽,是多么的美麗。
我最喜歡校園里的教室,每當(dāng)上課時(shí),老師走進(jìn)教室,教給我們新的知識(shí)。下課時(shí),教室就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ),他們有的做游戲、有的看書(shū)、有的跳繩、有的踢毽子
除了教室,我最喜歡校園里熱鬧的大操場(chǎng)。上體育課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著,做著許多有趣的'事情。有時(shí)候我們還跑到操場(chǎng)旁邊的草坪上做游戲,到挺拔的大樹(shù)下乘涼。
校園教給了我們?cè)S多知識(shí),給我們帶來(lái)許多快樂(lè),我愛(ài)你,美麗的校園。
美麗的校園作文 篇12
每個(gè)小朋友都有自己的校園,我認(rèn)為我的四聯(lián)校園最美麗!
校園里的品果園,一年四季都會(huì)長(zhǎng)不同的水果。春天有楊梅和荔枝,夏天有芒果和菠蘿蜜,秋天有葡萄和蘋(píng)果......
記得剛上一年級(jí)的'時(shí)候,學(xué)校讓六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?nèi)テ饭麍@摘楊梅給我們一年級(jí)的小學(xué)生吃。那時(shí)候的楊梅酸酸甜甜的,可好吃啦!楊梅像一個(gè)個(gè)刺球一般,進(jìn)到了我的肚子里,它們的刺特別軟,用手去摸,手一點(diǎn)兒都不痛!
校園的品星路就是主席臺(tái)后面的一條路。品星路右邊是校之星和級(jí)之星的照片,記得二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期的級(jí)之星好像是我,而一年級(jí)的級(jí)之星就是班長(zhǎng)。二年級(jí)跑操時(shí)的位置就在品星路這邊。三、四年級(jí)上體育課就在品星路這上體育課。品星路左側(cè)有一些理想樹(shù),有20xx年的,有20xx年的,有20xx的理想樹(shù)。
四聯(lián)小學(xué)真是最美麗的!
美麗的校園作文 篇13
我校園是一個(gè)美麗的大校園。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
夏天,綠樹(shù)成蔭,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。樹(shù)木長(zhǎng)得一片茂盛,同學(xué)們有的`在樹(shù)下丟沙包,有的玩跳繩,還有的丟手絹。
秋天,秋高氣爽,同學(xué)們穿上一件厚衣裳。秋姑娘帶走她的扇子悄悄地來(lái)到我們學(xué)校,扇啊扇啊,把楓葉扇紅了。葉子飄落下來(lái),仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天,寒風(fēng)凜冽。一陣寒風(fēng)吹來(lái),冷極啦!就連樹(shù)都不知不覺(jué)打了個(gè)噴嚏,穿上厚厚的衣裳。
這就是我們美麗的校園,你們說(shuō),我們的校園美嗎?
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