美麗的校園作文精華14篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文 篇1
星期六，我和媽媽一起去孟軻村的小學。剛進校門，我看到一條又寬又長的大路。路兩邊看著鮮艷的花朵和露頭的小草。還有一個又大又長的操場。操場上有籃球架、乒乓球場、羽毛球場，還有 許許多多的'健身器材。這個校園真美�。�
美麗的校園作文 篇2
一彎小橋曲在水潭中央，如長虹引澗，聯(lián)通了兩邊蜿蜒的石子路。橋下一汪碧水，如一塊未飾雕琢的玉，靜靜地點綴著校園。微風拂過時，池邊疏影枝條橫斜，疏影搖曳，樹葉沙沙作響，橋下碧水微動，綻開笑靨，向岸邊蕩起幾圈漣漪，觸到石岸，又慢慢折返，一會兒便隱去了。岸邊圍起一圈怪石，參差不齊，嶙峋怪異，雖看似雜亂，卻為此景更增添了些自然之趣。令人聯(lián)想到那曲徑通幽的小路，那青蔥的`校園時光。
美麗的校園作文 篇3
我的學校有一座美麗的小花壇，可漂亮了，它一年四和都非常的美。
春天，小花壇那兒有花齊放，坐在小石階上， 望著天空小燕子飛過來，正在向我們打招手、問好。
夏天，花園后面的芒果樹開得更加的茂盛了，同學們都在有面看書、休息、嬉戲打鬧，一個個都可開心了。
秋天，校園里真的可涼爽了，我們一個個都坐在石階上面享受看來自大自然的風，欣賞著校園的美景，真令人心曠神怡啊!
冬天，雖然樹媽媽的葉子落了快枯萎了上，但是它們還是圍坐在權(quán)媽媽的'樹根下，為媽媽保暖還僅成了肥料，當春天到來時)市女媽就能長出更多的親和。真是化作著泥更護花啊!”
我在這個美麗的校園成長，我一定要保護好它。
美麗的校園作文 篇4
我的學校是渦陽縣城關五小。
一進大門就能看見升旗儀式上升起的紅旗，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在天空。這時，我就會想到那些拿生命來保護我們的中國軍人，我長大也一定當軍人來保護祖國。
升旗臺的后面就是圖書館，圖書館里有一塊木板，上面刻著十個字“圖書館內(nèi)禁止大聲喧嘩”。所以圖書館內(nèi)非常安靜，同學們都在里面讀書。
圖書館旁邊就是寬闊的操場，一到體育課，我們就到操場跑步，跑兩圈后，我們就可以到操場中間的.大草地上休息，這些都是假的草。還有兩個踢足球的球網(wǎng)，一個籃球場，籃球場非常大。
操場的旁邊就是教學樓，教學樓有二十幾間教室，每間教室差不多都有六七十個學生，教學樓是長方形的。每天早晨，走廊里都會傳來我們朗朗的讀書聲。我的教室在大門前面那一幢教學樓上，二樓樓梯旁邊的第一間教室，每次走到樓梯口，都會聽到我們班同學的讀書聲，連小鳥也被吸引過來了，站在樓梯上嘰嘰喳喳地叫。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文 篇5
我非常喜歡我的校園，我的校園一年四季都很美麗。
春天的校園，綠色的小草一個個都鉆出地面，好像在告訴我們春天來了，花壇里還有五顏六色的花朵爭相開放。
夏天的校園，學校里的樹更高了，像一排排士兵守衛(wèi)著我們的.學校，花更紅了，草也更綠了。
秋天的校園里，大樹葉都掉了下來了，金黃的葉子在微風的吹拂下像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天的校園，操場像一片白色的大海，有的同學在操場上打雪仗，有的同學在堆雪人，有的同學在欣賞雪景……
我的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園。
美麗的校園作文 篇6
大自然美，我們的校園更美。我們的校園叫作建東小學，今天就讓我來給大家分享一下我們校園風景吧。
走進校園，首先映入眼簾的就是綠色的塑料草坪。草地周圍是彩色的塑膠跑道，有藍的、黃的、紫的`、綠的，就像是彩虹一樣。
我們的校園有兩棟教學樓，一棟是新教學樓，一棟是老教學樓。新教學樓是五、六年級學生的教室。老教學樓是一至四年級學生的教室。這就是我們的教學樓。
老師還有專屬的辦公樓。老師在那里批改作業(yè)。
對啦，還有我最喜歡的一片小竹林。夏天，那里就是一片天然的納涼地，聞起來有一股淡淡的清香。
這就是我們的校園，是不是很美呀？
美麗的校園作文 篇7
剛走進校園，我就看到一棵棵高大的樹，就像一把把巨大的傘，又像一朵一朵的大蘑菇。樹下長著一朵朵小花，好似一顆顆小紐扣。旁邊的.教學樓好像一個個大長方體的盒子。操場上的籃球框，好像一對雙胞胎。大樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。蝴蝶在花叢中飛來飛去，好似在跳舞。
我的學校真美啊！
美麗的校園作文 篇8
我的校園不僅是知識的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫卷。
走進校園，映入眼簾的是一排鐵樹，它仿佛在張開巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進入校園的同學們。穿過鐵樹，一抬頭是萬人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國未來的希望。
再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹木，一排排大樹連成兩個綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個學校騰飛起來。一旁的花兒長得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開了兩三片花瓣，有的盛開了五六片花瓣，還有的微微垂下來，仿佛笑彎了腰。
繞過花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點點而又細碎的'日影，因為四周都是生機盎然的大樹，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，而且垂柳依依，讓人有如畫一般的美感。
如此美麗的校園難道不會讓人心生喜愛嗎？
美麗的校園作文 篇9
漫步在校園里，你會發(fā)現(xiàn)一處綠意盎然、生機勃勃的小花園。在正中央有一座被碧綠的池塘環(huán)繞的小橋，它簡潔樸素，卻又是想讓人多看幾眼的'地方。池塘中的魚兒時不時調(diào)皮的游到水面上，輕輕用頭點那黃色的落葉。池塘周圍被一堆參差不齊的石頭環(huán)繞著，看似雜亂無章，實則讓規(guī)規(guī)矩矩的花園富有自然美。旁邊的山楂樹結(jié)了無數(shù)個紅彤彤的小果實，密密麻麻，和地上的小草相映襯，使小花園更具生機。
到了冬天的時候，寒冷的天氣使池塘結(jié)冰，如同兩顆碧綠無暇的寶石，蜿蜒的小道，配上朗朗的讀書聲，即使在冬天，也能感到溫暖。
美麗的校園作文 篇10
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)了幾個圈，再輕輕地落到地上的時候，我們正幸福地享受著爛漫的`校園生活。
記得有一次，我們班上舉行了一場大掃除。有的同學在掃地，每個角落的垃圾都被掃沒了，我們像一個個孩子都回到了家里一樣，教室里真干凈啊！
擦玻璃的同學擦玻璃，他們擦過的地方還要再擦一遍，他們把每一扇窗戶都擦得干干凈凈。倒垃圾的同學倒垃圾，只要垃圾桶一滿，他們就會立刻把它倒了。排桌椅的同學也不甘落后，把桌子和椅子都排得整整齊齊的。
今天的大掃除真開心。
老師點評：美麗的校園，愛勞動的你寫得真不錯。
美麗的校園作文 篇11
在我們可愛的校園里。有高大雄偉的教學樓，有寬廣漂亮的大操場，但是我最喜歡的還是校園里的`花園。
春天來了，處處鳥語花香。走在花園的小徑上，小徑兩旁有許多美麗的花朵，左邊的一朵朵紅絨花搖晃著蓬松松的腦袋，綻開著一張張紅艷艷的笑臉，熱情地向我們點頭，向我們問好，仿佛在說：“歡迎來到我們美麗的花園�！庇疫叺奶一▽腿丝煽蜌饬�，一片片花瓣飄落下來，像是下起了一場漂亮的桃花雨。這時你只要深呼吸，一陣清香，瞬間沁入心底，仿佛就像上癮了一樣，聞了一下又想聞。往前走就是一賭迎春花墻，墻上一片金黃，遠看就像綠色的天空中掛著許多金黃的大星星，又仿佛是自己獨自在宇宙中生活一般。在圍欄外面還有高大的廣玉蘭樹，一到夏天樹上就結(jié)出四個拳頭那么大的花朵，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開了似的。
這就是我們校園里的花園，也是我認為最香最美的花園。
美麗的校園作文 篇12
上學期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學校——城區(qū)小學。這里環(huán)境優(yōu)美，是理想的學習樂園。
一進學校，就會看見一棵高大的松樹，每天早晨，就會有一只只小鳥在松樹上唱歌，吱吱喳喳真好聽�。∧强酶叽蟮乃蓸浞路鹁拖褚晃恢矣诼毷氐纳诒�，守衛(wèi)在校園里，像在保護著我們的學校。
進了校園后，就看見了八棵榕樹，好像就是一支盡職的軍隊。榕樹正在發(fā)芽，但榕樹的葉子就是顯得特別碧綠，非常的好看。如果到了夏天，天氣特別炎熱，你就可以在榕樹下坐坐、乘乘涼，那可真舒服��！
抬頭仰望教學樓，你會發(fā)現(xiàn)每一層樓的花壇里都栽了許許多多的杜鵑花。春天來了，杜鵑花開放了，淡紅淡紅的'，好像一只只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花還引來了一只只蜜蜂在采蜜呢！
你看，這樣美麗的學校啊！你喜歡嗎？如果喜歡，就來我們的學校參觀。
美麗的校園作文 篇13
每當我走進美麗的校園，就會聞見一陣撲鼻而來的花香，這是學校里的一道亮麗的風景——小花園。
小花園建在校園的南邊，棵棵花草爭奇斗艷，郁郁蔥蔥地生長著，就在這生機勃勃的花園里，隱藏著一條彎彎曲曲的小路。
那里，春天百花盛開；夏天涼爽動人，秋天非常清爽；冬天，白雪一片。美麗的`小花園冬暖夏涼，小鳥兒在花園里嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“這里的風景真美�。≡谶@里學習的學生一定非常 開心、非常快樂！”
這就是我們美麗的小花園，它不僅有著芬芳艷麗的花朵，更是一個環(huán)境優(yōu)美的仙境！
美麗的校園作文 篇14
迎著溫暖的陽光，我踏進了校園。
眼前的美景讓我大吃一驚：一棟棟樓整齊的排列著；一棵棵高大的綠樹在路的兩邊茁壯成長；樹的下面長著許多鮮艷的小花；小草也想努力成長，和花兒作伴。我向前一直走，來到一個類似于圓形的大場地，只見場地的中央立著一塊大碑，上面刻著“安國”兩個字和一個人的畫像，想必他就是安國吧。碑的.下面放著一盆盆植物。路的兩側(cè)分別立了四塊關于安國的牌子。
走著一格格嶄新干凈的樓梯，我來到了教室，只見一張張課桌整齊的排列著，椅子也緊挨著桌子，桌子呈土黃色。黑板旁邊的一個圖書柜一塵不染，分為兩層。我沿著墻壁走到后面的黑板前，眼睛緊盯著黑板，好像在想著什么：這塊黑板可真大呀！以后出了黑板報肯定更漂亮！我湊前定睛一看，原來還有一個個小格子呢！快走出教室的時候，我很好奇：為什么這么豪華的學校沒有電腦呢？我再走到前面的黑板前端詳著黑板，發(fā)現(xiàn)原來是可以拉開來的，我輕輕拉開黑板的一側(cè)，哇！里面暗藏玄機，藏著一臺大電腦，電腦屏幕光鮮亮麗，還可以手控的呢!
我戀戀不舍地離開了教室，離開了學校。
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