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（優(yōu)）我們美麗的校園作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。
我們美麗的校園作文1
那天太陽起的很早，笑瞇瞇的，一大早，一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧，那是因為我們搬新家了！
早上，新家里來了許多親朋好友，有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀！”一位叔叔說。旁邊的一位阿姨說“電視是純屏的，也是剛買的吧？”爸爸、媽媽連連點頭，高興的合不上嘴了。對門的鄰居來我家參觀，我興奮的帶著他們看這看那，像小導(dǎo)游了。
家俱都安排好后，我看著這嶄新的一切，才體會到爸爸的笑是發(fā)自內(nèi)心的`笑。以前，爸爸總是給我講他小時候的事情，和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里，我剛出生時，全家住在一個70幾平米的房子里，住房條件有了一定的改善�，F(xiàn)在我們又把舊房子賣掉，換成130平米的大房子了。我想著想著，心里甜滋滋的。忽然，我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵，快來幫媽媽擺書�！�
媽媽一邊擺書一邊對我說“咱們家的房子變大了，你也有了自己的書房了，以后可要更加努力學(xué)習�。 甭犃藡寢尩脑�，我用力的點了點頭，心想：有了這么好的條件，我一定努力！
看到我家的房子由舊變新、由小變大，這真是一件大喜事呀！
我們美麗的校園作文2
我們的校園是美麗的，可愛的，我是真的很喜歡它！
清晨，我們伴著小鳥歡快的歌聲走進教室，開始讀書。我們在這里歡快的學(xué)習，盡情地遨游在知識的海洋。你瞧，教室兩邊的墻上貼著讀書名言，后面的黑板上也寫滿了名句，而且每周都會有變化，它時刻激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上，不斷進取。你聽，教室里那瑯瑯的讀書聲，有誦讀古詩詞的，有背誦散文的，抑揚頓挫，此起彼伏……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗臺上，似乎再說：“同學(xué)們，你們真積極呀！”
下課了，我們在操場上盡情的玩耍�？矗瑢W(xué)們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞。啊，我們真快樂，連花壇里的`桂花都被我們的開心感染，爭先恐后綻放了燦爛的笑臉，它們是那樣的可愛。遠遠望去，滿樹黃金，微風拂過，一股沁人心脾的花香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這滿樹桂花看作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)真了不起��！
我們的校園美麗吧？歡迎你來哦！
我們美麗的校園作文3
我們的校園真美��！
進入校園大門，首先映入眼簾的是一把巨大的金鑰匙，金鑰匙主要由底部、中部、上部構(gòu)成。底部是黑綠色的石塊，石塊的左右兩個側(cè)面各有四塊，前后兩面各有五塊，是四書五經(jīng)的'意思，象征我國五千年濃厚的底蘊；中都是“V”字形，既像一本翻開的書，又像個勝利的手勢；上部像個鑰匙，幫我們開啟成功之門，走智慧之路，讓我們在知識的海洋里遨游。金鑰匙周圍栽了一盆盆鮮艷的花朵。
繞過金鑰匙，穿過大廳，就來到了中庭花園。中庭花園有噴泉和瀑布；噴泉旁有六根石柱，每一根石柱代表一個年級，表示我們六個年級齊心協(xié)力，石柱既有象征的意義又美化了我們的校園。
看完了中庭花園，再過教學(xué)的大廳，就到了五星廣場，五星廣場占地800多平方米；廣場正中有一個大大的五角星，因此叫五星廣場；五星廣場兩旁栽滿了嫩綠的草和幾棵高大挺拔的大樹……
我愛美麗的玉沙小學(xué)，愿我們的玉沙小學(xué)更加美麗，充滿無限的生機！
我們美麗的校園作文4
我們的校園非常美麗。不信我們一起去看看。
校門的大門上蒙著深藍色的鐵皮，把校內(nèi)校外分成了兩塊天地。左邊懸掛著幾個紅光閃閃的大字“中國人保橫江中心希望小學(xué)”。門楹上砌著兩條石雕龍，一條是飛龍，一條是游龍，栩栩如生。
走進大門，眼前展現(xiàn)的'是一大片空地�？盏厣贤７胖S多自行車。再過來是教師宿舍，一共四層，原先是鄉(xiāng)政府大樓。第一層現(xiàn)在被改為住宿學(xué)生用，其它幾層都是教師的宿舍。其中第二層的大間是電腦室，第三層的大間是一個圖書室。
穿過教師宿舍，旁邊有三塊大小不一的草坪。現(xiàn)在草長得非常嫩綠。草坪旁邊是一個大大的籃球場。兩個球架像兩位駝背的老人相互對視著。再過去就是乒乓球臺。下課了，同學(xué)們跑到那里打乒乓球，成了大家玩耍的樂園。
走過操場，來到教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共四層，是同學(xué)們讀書的天堂。看到它，我仿佛聽到了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們讀得那么動聽，那么動人。教學(xué)大樓前挺立著一面紅得似火的紅旗，紅旗上有五顆金星。它們正迎著風呼啦啦地飄著。我忽然唱起《國旗國旗多美麗》這首歌：“國旗國旗多美麗，天天升在朝霞里，祖國前進我長大……”
啊，我們的校園多美麗！
我們美麗的校園作文5
我就讀于市龍源湖學(xué)校，這里一年四季都很美麗。
春天，校園里綠樹紅花，小草探出了頭，像是一個剛出生的小寶寶，用好奇的眼光打量著這個世界。大樹也長出了嫩綠的小芽，小花園里開滿了鮮花，紅的黃的紫的白的，五顏六色好看極了！
夏天，柳蔭深深。知了不知疲倦地叫著。校園里的竹子一個個精神抖擻，在陽光的照耀下茁壯成長。下課了，同學(xué)們在碧綠的校園里玩得熱火朝天。
秋天，校園里紅葉似火，葉子紛紛從樹上飄落下來，在地上鋪成了一條金黃色的地毯，走上去舒服極了。操場上的爬山虎也由一個精神飽滿的年輕人變成了一個身穿深紅大衣的佝僂著背的.老人，在默默地注視著我們。
冬天，下雪了，校園里銀裝素裹，房子上、竹子上、花草上都是雪，到處都有雪娃娃的影子。
我愛我的校園，我愛這生機勃勃的校園，我愛這一年四季風景如畫的校園！
我們美麗的校園作文6
天空的顏色開始泛白，黎明的曙光再一次光臨。希翼的摩天輪始終是在這一刻停住，把夢的翅膀安插在這校園里的莘莘學(xué)子上�？�，夢劃過的天際，是淡淡的藍，是汗水和成功的見證。
而藍天白云下，是蕩氣回腸的讀書聲，是勤奮好學(xué)、奮筆疾書的身影；柔和清新的空氣中，有淡淡的香草味道，有新翻泥土的氣息，有鮮美芬芳的花香，有濃濃的書香沁人心脾。我們舍不得放下書本，不輕易屏住呼吸，不放過睜大眼睛的`機會，不輕率地眨眨眼，更止不住腳步，到除了美麗之外沒有更雍容華貴的詞語來形容的校園去看看。
校道兩旁高大挺拔的樹木，青色蔥蘢，經(jīng)過寒風的洗劫后，卻依然如此驕傲。就如同這校園里的學(xué)生，經(jīng)得起風霜雨雪，熬得住日曬雨淋，困難在他們面前，絕不會是攔路虎、絆腳石，而是他們勇氣和意志的突破點，一次又一次，一層又一層。他們是成功的戰(zhàn)士，踐踏著阻礙他們前進的絆腳石，高昂著頭，自豪地宣布著自己的成功，向全天下的人證明：今日我們以實中驕傲，明天實中以我們自豪。
悠柔美妙的歌聲四處飄蕩，就像是吹響了勝利的號角，一個音符，一段旋律，一首歌，一步一個腳印，我們，再一次用行動，來見證我們成功的路。
我們美麗的校園作文7
8月31日下午，我終于看到了我們的新校園，時隔2年，我又踏上這塊熟悉的校土，不，它已面目全非，除了十棵大樹，再也找不到之前的模樣。新校園地基加高了大約1。5米，再也不會被水浸了。
走進新校園，是一幢U型的四層教學(xué)樓，我第一眼看到的是五顏六色的樓層，一層一種顏色，非常鮮艷。我很奇怪，為什么要是五顏六色呢？在9月1日，校長給我們解開了這個密秘，地下一樓是風雨操場，是古老的棕紅色，讓孩子們接地氣，身體健康；二樓是一二年級的教室，因為他們剛學(xué)習知識的開始，充滿幻想，所以刷成藍色的；三樓是三四年級的教室，是綠色的書香世界；四樓是五六年級的教室，是金色童年的最后一站，所以是金黃色的。鮮艷的'顏色交錯著，每層有不同的涵義，多豐富多彩的學(xué)校，多美的校園！
我的新學(xué)校有10棵大榕樹，它們高過教學(xué)樓，我們四個同學(xué)手拉著手才能把它抱住，一年級時為我們擋風遮雨，現(xiàn)在還能為我們擋風遮雨，它們是我們的老朋友。
我們的校園美麗嗎？我更愛我的新校園，我一定要更加努力學(xué)習，才對得起這美麗的新校園。你有時間一定要來找我喲，我們一起在大樹下捉迷藏吧！
我們美麗的校園作文8
我的學(xué)校有寬闊的田徑場，美麗的花壇，四季如春的松樹可是，給我印象最深的還是小廣場。
一進校門，眼前就是小廣場，它在B段門口 小廣場非常寬闊，在那兒聚集一千多人開會，也不覺得擁擠。
小廣場的地上鋪滿了地磚和鵝卵石。地磚在小廣場鋪成了一個個小圓圈，錯落有致，色彩明麗；而鵝卵石也毫不遜色，色彩斑斕；有紅的、黃的、灰的真是讓人眼花繚亂啊！
早上，老師和同學(xué)們懷著興奮的心情，邁著急匆匆的.腳步踩著小廣場，走進教學(xué)樓去上課。這時在小廣場的上方回蕩起了朗朗的讀書聲，老師的提問聲和同學(xué)們的回答聲。
到了大課間，小廣場上熱鬧了起來。同學(xué)們在歡快地嬉戲。他們有的在跳大繩，有的在講故事，有的在追跑打鬧
到了晚上的放學(xué)時間，同學(xué)們又懷著滿載而歸的喜悅，邁著急匆匆的步子陸續(xù)地走出了校門。
到了夜晚，天上下器了蒙蒙細雨，仿佛在給一天被我們臟臟的小鞋子踏過的小廣場洗澡。這時，小昆蟲也出來了，為寂靜的小廣場增添了一絲歡笑。有的在打鼓，有的敲鑼，有的在跳舞，還有的在深情地演唱著小夜曲
這就是我們學(xué)校熱鬧的、寂靜的小廣場。它默默無聞的奉獻著，讓我們的老師和同學(xué)們踩著、踏著。這都體現(xiàn)出了它的一個特點樸實。
我們美麗的校園作文9
我的校園很漂亮，有威武的升旗臺、高大的教學(xué)樓、大大的餐廳、參差不齊的冬青、寬闊平坦的操場……還有我們最喜歡的書香墻壁。
先說我們的校園的樹吧，有梧桐樹、柳樹，各種各樣，多姿多樣。夏天，我們在樹下玩耍乘涼，一起讀書、一起講故事；冬天，我們躲在樹下打雪仗，別提有多開心了。
接下來是我們寬廣的操場了。一下課，同學(xué)們就像掙脫了牢籠的小動物們，跑了出來。有的.跳皮筋、有的打籃球、有的踢足球；老師們也迫不及待的來到操場上，消除一天的疲憊，有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的踢毽子……上課鈴聲響了，大家都飛快地跑到教室，開始上課。
要說說我們的圖書館了，那里是我們最喜歡去的地方。聽，哪里的歡聲笑語？原來是小朋友們在開展講故事活動呢！圖書館里的書可多了，什么種類的書都有，每當大家到圖書館讀書，那安靜起來呀，連一根針掉在地上都能聽得見。
最后，我要說的就是升旗臺了，更進入校門就引入眼簾。每周一的早上，我們?nèi)w師生都會在這里舉行升旗儀式，那場面可壯觀了。真好�。�
這就是我們美麗的校園，歡迎你們來做客。
我們美麗的校園作文10
“今天的英語課據(jù)說要來一位與眾不同的老師！”自從早上來到班里面，就一直聽到大家在議論紛紛。雖然我不知道大家所說的與眾不同是什么意思，但是單單聽見這四個字就讓人莫名的有些期待。
終于，英語課到了，只見我們的英語老師領(lǐng)來了一個黃頭發(fā)的美女，這讓我們?nèi)喽即蟪砸惑@。老師看著我們吃驚的樣子，笑著向我們介紹：“這位是Lucy，是學(xué)校為了提高你們的英語口語專門從美國請來的外教老師�！甭犕昀蠋煹慕榻B，我們才恍然大悟，原來所說的'與眾不同的老師指的是美國來的外教��！我們的外教老師跟我們溫柔的打了招呼，走下講臺，來到我們的中間跟我們親切的交流起來。因為我們的英語水平有限，所以基本上還要靠英語老師來給我們翻譯。但是我相信，隨著我們之間交流的增多，我們一定可以說出一口流利的英語口語，和我們的外教流利的交流的！
希望接下來的一段時間里面我們能和我們的外教好好的相處，提高我們的英語成績。
我們美麗的校園作文11
我們美麗的校園在光明路上。那是一座花園式的學(xué)校，也是附近家屬區(qū)居民散步、鍛煉的好去處。
一進校園的大門，迎面撲來的就是花的香氣。這里是學(xué)校的小花園。小花園里有榆樹、山楂樹、楓樹和盛開的花朵。你看，這一壇是美人蕉，它的葉子綠得非常養(yǎng)眼，它的莖筆直筆直的，火紅的花瓣讓它像王后一樣優(yōu)雅，在風中亭亭玉立。旁邊那淡雅的菊花不像美人蕉那樣富麗。它紫色的花瓣是那樣的清純，像一位害羞的少女。你別看那一品紅嬌小的身軀，在大街小巷它可都是“家常便飯”。它像花中的灰姑娘一樣，很樸素。
花園中的“休閑勝地”就數(shù)爬山虎長廊了。它是由七八根石柱和爬山虎“搭建”成的。到了秋天爬山虎變成紫紅色的了，許多人來到爬山虎下乘涼。
后門的果園里有蘋果樹、桃樹、杏樹和山楂樹。秋天書上掛滿了“笑臉”，有時還能看到玩捉迷藏的.小朋友，和打鬧的貓貓狗狗。
最有活力的就是運動場了。有許多同學(xué)在這里踢足球、打籃球、跑步……操場的旁邊有體育器材，老師和家長經(jīng)常在這里運動。
這就是我們美麗的校園，這就是美麗的教育學(xué)院。
我們美麗的校園作文12
在學(xué)校里，我們不僅能夠增加我們的知識，還能豐富我們的大腦，而且還能欣賞到校園里獨特的美景。
走進大門，過了教學(xué)樓，就能看到校園中心的大花壇，花壇里有一些冬青圍繞著花壇和幾棵大松樹，松樹在花壇里顯得更加高大。走近花壇，你會發(fā)現(xiàn)有一些即將凋零的`梅花，雖然這些梅花即將凋零，但是在受過幾場風雪后依舊掛在枝頭，在里面還能找到一兩個小花骨朵�；▔镞�有一座假山，如果你從遠處看，幾乎發(fā)現(xiàn)不了被花草樹木擋住的假山。
南樓前種了一些松樹，松樹四季常綠，就像是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，每天都在那里，毫不動搖地站立在那。北樓前有幾棵楊樹和一棵很大的梧桐樹，在春光明媚的陽春三月，梧桐樹上都是一些嫩綠的葉子。西邊的表演臺，一般都是在節(jié)日讓同學(xué)們上面表演，或是校長、老師講話。東邊的操場，在課間時，往往都能看到同學(xué)們在上面盡情地玩耍。
這就是我的校園，一個美麗的校園。就如同我的家、我的父母，伴隨著我慢慢成長，慢慢進步。
我們美麗的校園作文13
我們的學(xué)校已比以前漂亮、清潔多了，可是，我們總還會看見討厭的垃圾。同學(xué)們有時為了方便，隨地丟紙，而就算丟進垃圾桶，你瞧，我們班的垃圾桶里面什么都有，形成一個“雜什煲”，“雜什煲”外飯汁四溢，一看見就讓人惡心。
我思考了許多問題，我覺得改善我們學(xué)校衛(wèi)生狀況的一條良好途徑就是在我們學(xué)校實行垃圾分類收集，并選出衛(wèi)生監(jiān)督員。也就是把現(xiàn)在的一個垃圾桶換成三個垃圾桶。第一個是“不可回收”垃圾桶，第二個是“可回收”垃圾桶，第三個是“有害回收”垃圾桶。垃圾桶的形狀可以是卡通形的，因為“卡通”可是同學(xué)們的至愛。然后，每個班設(shè)定一位“衛(wèi)生檢查員”。一周后，對這次活動進行總結(jié)，對不參加分類的同學(xué)進行批評，而對那些積極參與垃圾分類的'同學(xué)進行表揚，在學(xué)校設(shè)個光榮榜。“衛(wèi)生檢查員”可以每月?lián)Q一次，由這個班垃圾分類最好的同學(xué)當上。這個辦法，可以把“垃圾分類”活動搞得更好，也一定會使我們的校園更清潔、更美麗。我堅信，創(chuàng)建一個綠色校園不再是夢，我們會做得很好。
我們美麗的校園作文14
在這個溫暖的春天里我畢業(yè)了，離開了生活過五年的母校、離開了可愛可親的老師、離開了調(diào)皮搗蛋的同學(xué)好友，大家都各奔東西你別說還真有些依依不舍，五年的感情不是想忘卻就可以忘卻得了的。但是我最懷念的還是那美麗的校園。我們的學(xué)校就坐落在市中心偏東一些，是一個典型的花園式校園。一年四季綠樹成蔭、草木茂盛到處是綠的氣息。不信？我?guī)闳⒂^參觀吧！
一進大門，一座美麗的大花壇便映入眼簾。他的正中央中這一棵挺拔的松樹，四周圍滿了嫩綠的冬青樹。一陣風出過來，這些樹頻頻點頭,搖晃著挺拔的身軀，向人們展示著他那四季常青的衣裳。望著青松，我想：有一天，我也會像這青松一樣做國家的棟梁之才�；▔那懊嬗袃蓷澾B成一體的教學(xué)樓，這里是同學(xué)們學(xué)習的`地方，每天早晨都會傳出朗朗的讀書聲。樓的墻壁上都爬滿了爬墻虎綠茵茵的一大片既有美觀，又可以給樓里的同學(xué)帶來涼爽。順著教學(xué)樓往東走，這里是郁郁蔥蔥的涼棚，在涼棚的另一端就到了寬闊的操場,操場四周由于多亭亭玉立的白楊，他們好像戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的操場。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，它是伴我們的學(xué)習的搖籃。
畢業(yè)后我以好長時間沒有去我們的校園了，母校我想你！
我們美麗的校園作文15
校園的操場，寬闊，氣派，是我們的樂園，我們一有機會就來這里活動、玩耍。在操場的周圍有一圈綠化帶，它美化了我們的校園，給予了我們新鮮的空氣。教學(xué)樓里，間間教室明亮，寬敞，整齊，還有一體化的設(shè)施，為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習環(huán)境。
校園里最美的.一角要數(shù)教學(xué)樓東邊的一片花壇了�；▔镉性S許多多的花草樹木。有粉得像霞的粉梅，有紅得像火的貼梗海棠，有像芭蕉扇的八角金盤，有像一串串小風鈴的結(jié)香，還有潛藏在葉片間、喜歡和我們捉迷藏的山茶花。
我認為最美的要數(shù)粉梅了。它那桃粉色的花瓣，像剛剛被雨水沖洗過一樣，那么干凈，那么明亮。它們露出一張張粉紅色的小臉，有的還是花骨朵，看起來像一個個喝飽了水、鼓足了肚子的小娃娃。一陣微風吹過來，粉梅就情不自禁地跳起舞，輕薄如蟬翼的衣裳隨風飄動，好看極了！
這就是我們美麗的校園——新浦鎮(zhèn)中心小學(xué)。要是趕上花開的季節(jié)，你會聽見，一串串銀鈴般的笑聲，久久回蕩在校園……
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