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美麗的校園作文常用7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的美麗的校園作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文 篇1
校園,給予我們知識(shí)與歡樂(lè)的地方,我們?cè)跄軐⑺z忘。當(dāng)年幼不懂事的我們,第一次踏進(jìn)校園,娃娃大哭的我們破涕為笑。校園學(xué)習(xí),使我們收獲知識(shí);校園生活,使我們有的陪伴;校園趣事,使我們歡笑童年。
教學(xué)樓,時(shí)常傳出朗朗的讀書(shū)聲。老師的汗水,同學(xué)的努力,呈現(xiàn)在這里。一年級(jí)的無(wú)慮,二年級(jí)歡笑,三年級(jí)的努力,四年級(jí)的汗水,五年級(jí)的辛勤,六年級(jí)的奮斗,都在校園的教學(xué)樓中。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng),是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束釋放青春的地方。太陽(yáng)下的`操場(chǎng)多么溫暖,卻不如學(xué)生臉上笑容燦爛。當(dāng)完成體育課上的任務(wù),自由活動(dòng)的時(shí)間就到了。跑步,爬欄桿,堆泥沙,玩游戲,打籃球……這是唯一不被學(xué)習(xí)壓迫的地方,依然留著孩子般的童真,同學(xué)們的青春。
植物園,是校園里美麗的一角。當(dāng)好奇的我們第一次來(lái)到這,就被它所吸引?蓯(ài)的小鐵門(mén)閃爍太陽(yáng)的光輝,仿佛在說(shuō):“來(lái)吧!這你們一定喜歡。”踏進(jìn)幾步,火辣辣的陽(yáng)光給阻擋,頂頭的藤蔓灑下綠蔭,旁邊的竹子隨風(fēng)搖曳?!動(dòng)物園里每一樣?xùn)|西都讓我們覺(jué)得新奇,一棵樹(shù)與我們班一位同學(xué)同名,一顆草含羞不敢睜開(kāi)眼睛。還有一個(gè)小菜園。三只小白兔生活在這里,同學(xué)們不亦悅乎的“偷菜”喂小兔,它們可愛(ài)的吃相把我們逗笑了。
校園處處有美麗。同學(xué)們,在畢業(yè)離開(kāi)之際,去發(fā)現(xiàn)校園的美麗吧!珍藏校園的美麗,把這份美麗留作回憶去珍惜。
美麗的校園作文 篇2
我所在的學(xué)校,是寧波市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我的學(xué)?擅懒,下面就讓我來(lái)為你介紹一下吧!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),向前走大約30米便來(lái)到了我們學(xué)校最獨(dú)一無(wú)二的海韻河。海韻河的真綠呀,綠得仿佛那是一塊完美無(wú)瑕的翡翠;海韻河的水真靜啊,靜得像一塊明亮的大鏡子,只有一陣微風(fēng)拂過(guò)河面,河面蕩起層層波紋,才讓你感覺(jué)到河水在流動(dòng);海韻河的水真美啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條綠色絲帶貫穿整個(gè)學(xué)校,迷人極了!河面上還時(shí)不時(shí)地竄出幾條小魚(yú)吐著泡泡,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了仙境。河岸邊的垂柳這兒一排,那兒一排,很不少。每當(dāng)春姑娘來(lái)拜訪我們學(xué)校時(shí),柳樹(shù)姑娘們就突出嫩綠的新葉,不知不覺(jué)就把我?guī)肓恕安恢?xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@樣美輪美奐的`畫(huà)卷之中。
穿過(guò)海韻河向左拐,便來(lái)到我們學(xué)校的生物房了。生物房由一塊大玻璃圍繞,差不多有一整個(gè)教室那么大。里面擺滿(mǎn)了跟真的動(dòng)物完全一樣的動(dòng)物模型,和十幾種十分少見(jiàn)的奇花異草供同學(xué)們觀賞。期中最引人注目的,是那只正在吃樹(shù)葉的梅花鹿模型。它渾身上下都長(zhǎng)滿(mǎn)了皮毛,背上的一朵朵白梅花在棕色皮毛的映襯下,顯得分外顯眼,可生動(dòng)了呢!穿過(guò)生物房向左拐,便來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它一共四層,每層的走廊上都擺放著兩個(gè)星星花架和許多長(zhǎng)條花架。各個(gè)花架上都擺滿(mǎn)了鮮花,千姿百態(tài),令人眼花繚亂。
我們的學(xué)?擅览,歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客!
美麗的校園作文 篇3
學(xué)校的門(mén)前有條細(xì)水長(zhǎng)流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹(shù),是個(gè)即美麗又幽靜的地方。
走進(jìn)校園,大路兩旁種滿(mǎn)了鮮花,蝴蝶在上面飛舞,旁邊還有一片綠油油的草地,蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山,山上有許多樓臺(tái)亭閣,山中還有許多形狀各異的小橋,山下有綠水環(huán)繞著假山,里面生活著金魚(yú)和鯉魚(yú)。校園里面有很多樹(shù),有白玉蘭、有芒果樹(shù)、有南洋杉、有粗壯的榕樹(shù),還有高大的楊樹(shù)……我們學(xué)校真像一個(gè)天然的植物園。在這美麗的'校園里,我們和大樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校還有一個(gè)很大的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng),我們常常在這里參加體育活動(dòng),是我們鍛煉身體的好地方,籃球場(chǎng)對(duì)面還有幾張乒乓球卓,同學(xué)們常常在那里舉行對(duì)抗賽,也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就從這里誕生。
最后那高高的大樓就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,那明亮的教室里有四排整齊的桌椅,將陪伴著我們?cè)谶@里學(xué)完小學(xué)的知識(shí)。
這就是我們美麗校園。
美麗的校園作文 篇4
說(shuō)起校園,最美麗非我們縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)不可!
進(jìn)入校園南門(mén),家中的孤獨(dú)感遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后,迎來(lái)的是夏日般的友愛(ài)。走進(jìn)去,映入眼簾的是拔地而起的音樂(lè)樓,像地上冒出的一朵巨大的銀白色的喇叭花,在溫暖的春風(fēng)中,在盛夏的驕陽(yáng)下,在金色的秋風(fēng)里,欣然怒放。與它腳下翠色的草叢交相輝映。草叢中矗立著一塊黃褐色的大石頭,定晴一看,“厚得博學(xué),敏行求真”八個(gè)綠色的大字“撲”入眼簾,這蒼勁有力的'校訓(xùn)像蕩氣回腸的號(hào)角,像語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑,像振奮人心的樂(lè)曲,帶領(lǐng)我們努力前進(jìn)。
再往里走,校園顯得越來(lái)越美,沿著行政樓電腦房的腳下,是三個(gè)錯(cuò)落有致的濃綠的花壇。密密的紫藤樹(shù)像遮雨的蘑菇,重重疊疊的枝丫,像千手觀音婀娜的舞姿。黃昏時(shí)分,信步其間,只聽(tīng)見(jiàn)敲打在地面輕輕的腳步聲,使花壇顯得更加恬靜。
走進(jìn)校園深處,拾級(jí)而上,樹(shù)叢逐漸變得繁茂,空氣也逐漸變得清新。這里桂樹(shù)婆娑,分布在大門(mén)的左側(cè),丹桂飄香的十月,滿(mǎn)是芬芳撲鼻的桂花,像天下的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn);像隆冬的雪花,冰清玉潔;像醇香的米粒,沁人心脾。蝶落在花香中,顯得格外輕盈;人醉在花香中,顯得格外愜意。你用不著走近桂樹(shù)底下,只要你在門(mén)口駐足,就能聞到縷縷幽香,難怪詩(shī)人曾說(shuō)“桂子月中落,云香層外飄”。
雖然校園沒(méi)有公園的風(fēng)景秀麗,但是有哪一個(gè)公園比得過(guò)我們校園的生機(jī)勃勃呢!
美麗的校園作文 篇5
綿綿的春雨把大地染綠了;軟軟的春風(fēng)把河水吹暖了,也把我們文一街小學(xué)吹得花紅柳綠。要問(wèn)這時(shí)的校園有多美?可以用“淡妝濃抹總相宜”來(lái)描述。而一切,都是因?yàn)橛辛诵』ㄐ〔莸哪瞰I(xiàn)。
我看見(jiàn)過(guò)嬌艷四射的牡丹,聞過(guò)芳香撲鼻的桂花,卻想不到那些小花,沒(méi)有牡丹的嬌,也沒(méi)有桂花的香,居然也別有一番風(fēng)茂。校園的小花真美啊,美得像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;校園的小花真多啊,不管花壇還是樹(shù)枝,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙;校園的小花真艷啊,紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……校園的小花真香啊,香得蜜蜂爭(zhēng)相來(lái)采蜜。在藍(lán)天綠葉,還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴映襯下,校園的小花顯得格外嬌艷。
我看見(jiàn)過(guò)毛茸茸的狗尾草,撫摸過(guò)可以做藥的麥冬草,卻從不知道這嫩綠的小草居然有著如此頑強(qiáng)的生命力。小草在絢麗的鮮花映襯下顯得很單調(diào),在參天大樹(shù)下顯得很弱小。然而,去年冬天的那場(chǎng)大雪將鮮花覆蓋,將樹(shù)枝壓彎,卻奈何不了扎根大地的小草。春風(fēng)一吹,那一簇簇小草就頂破地面,探出腦袋,生機(jī)勃勃地立在了大地上。春天的小草真嫩啊,嫩得蒼翠欲滴;春天的小草真綠啊,綠得像一塊塊無(wú)暇的翡翠;春天的.小草真細(xì)啊,細(xì)得像一根根棉線。校園的小草,神氣而好奇地張望著這充滿(mǎn)童趣的世界。
春天的校園艷了!春天的校園綠了!春天的校園令人陶醉了!我愛(ài)春天的校園!我愛(ài)美麗的文一!
美麗的校園作文 篇6
我們學(xué)校四季都很美,但我最喜歡春天,因?yàn)榇禾熳蠲利悺?/p>
從北門(mén)進(jìn)來(lái),一眼就能看到,食堂門(mén)口的樹(shù),上面開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花,非常好看,但看起來(lái)很脆弱,似乎一碰就會(huì)凋零似的,讓人一看,就非常歡喜。沿著文學(xué)大道,走下去就會(huì)看到體藝館門(mén)前那粉色的櫻花,仿佛就到了日本專(zhuān)門(mén)觀看櫻花似的,樹(shù)下的小草也很特別,即使不是夏天,也是墨綠墨綠的,似乎,永遠(yuǎn)都是這個(gè)顏色似的。繼續(xù)往前走就是那吸引人的婆留亭了,柱子旁邊種滿(mǎn)了花花草草,開(kāi)的的可茂盛了,紅的,白的,紫的,什么顏色的的都有,對(duì)了,有兩根柱子上有兩塊木板,木板上刻有對(duì)聯(lián),字跡很好看。亭子的旁邊有一口水井,從里面可以看到有許多小魚(yú)呢,很小,但很多,密密麻麻的。走過(guò)學(xué)校大門(mén),就到了陰涼的馬路,為什么說(shuō)它是陰涼的呢,因?yàn)樗膬膳苑N滿(mǎn)了高大的`松樹(shù),松樹(shù)長(zhǎng)著特別多,特別大的葉子,特別涼快,所以就叫做陰涼的馬路。走過(guò)陰涼的馬路,就到了最能體現(xiàn)春天的地方,大名鼎鼎的植物園,里面有特別多的植物,數(shù)不勝數(shù)啊,到處都是大樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙,斑斑駁駁地灑在地面的花草上,美麗非凡。
這就是學(xué)校的春天!
美麗的校園作文 篇7
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗、干凈、文明的學(xué)校,校園里有很多美麗的景觀。
我們校園的小學(xué)部是一個(gè)“凹”字形,在“凹”字形凹下去的地方有一塊有趣的棋盤(pán)。你肯定見(jiàn)過(guò)跟兩本書(shū)一樣大的棋盤(pán),但是你見(jiàn)過(guò)比教室還大的棋盤(pán)嗎?我見(jiàn)過(guò)!在大棋盤(pán)上的棋子有兩種顏色,一種是黑色的,另一種是白色的。黑色的棋子像巨型蛋糕,白色的棋子像巨型大包子。大棋盤(pán)的周?chē)泻芏嗑G油油的小草,好像專(zhuān)門(mén)保護(hù)大棋盤(pán)的士兵。這么大的棋盤(pán)可能只有爛柯仙人才能下得動(dòng)這盤(pán)棋吧!大棋盤(pán)也是同學(xué)們玩耍的地方,有的同學(xué)在棋盤(pán)上玩“跳包子”,有的在在棋盤(pán)的線條上“走鋼絲”,還有在棋盤(pán)上跑來(lái)跑去。
我們校園的初中部那里有一個(gè)湖——菱湖。它的`形狀是橢圓形的,湖水的顏色是綠色的,湖中間有一顆仙樹(shù),它常年在水中生長(zhǎng),春天它會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,冬天它就像一棵枯樹(shù)在水里生活著。湖面上的睡蓮像一張張薄薄的床單,浮在湖面上。湖里的紅鯉魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。湖岸上有許許多多的花、樹(shù),有迎春花、鐵樹(shù)、柳樹(shù)……同學(xué)老師在岸上開(kāi)心快活地講故事、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)……可熱鬧了!
我接觸最多的是校園上空的天橋。我告訴你,我爸爸是天橋設(shè)計(jì)師,我爸的好朋友是造天橋的。我們的天橋從遠(yuǎn)處看就像一道美麗的彩虹,天橋上的扶手下面都貼著千古名句,我們學(xué)校里走到哪就可以學(xué)到哪。天橋的樓梯上有一條黃色的線,這是因?yàn)槲覀兩舷伦叨际亲哂疫,這條線是為了文明而畫(huà)的。
我愛(ài)我美麗、干凈、文明的校園。
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