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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
清風(fēng)拂面，菊花怒放，四年前的初秋九月，我來(lái)了，來(lái)到了這讓我向往已久的樂(lè)園——儀征化纖第一小學(xué)。
走進(jìn)一小的校園，處處充盈著美的氣息。走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)小清新的世界：碧綠的芳草地上搖擺著不知名的小花；蕩漾的小池塘上映出了柳樹(shù)的婆娑；路邊的長(zhǎng)廊上纏繞著嫩綠的藤兒……既有校園的莊嚴(yán)，又不失生命的活潑。
一小的同學(xué)是美的。走進(jìn)校園，最先接觸到的還是同學(xué)們。還記得初次見(jiàn)面，難免會(huì)有些拘謹(jǐn)，可這兒的人們毫不在乎，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，他們都會(huì)熱情地與你打招呼，自然又親切。從陌生到熟悉，從孤單到溫暖，他們那清澈的眼神似乎能感化一切。
一小的'老師是美的。都說(shuō)老師是心靈的工程師，這一點(diǎn)兒都不假。一小的老師，真誠(chéng)地愛(ài)著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，他們的形象已深深印在了我的腦海里：微機(jī)老師憨態(tài)可掬，平易近人；數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，氣質(zhì)非凡；語(yǔ)文老師博學(xué)多才，文思敏捷；英語(yǔ)老師春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲……正是這些辛勞的園丁，澆灌了一園又一園的花朵，正是這些辛勤的船工，載著一船又一船的船客駛向了理想的彼岸！
一小的校園，更有一種和諧之美，它會(huì)給生活帶來(lái)溫馨，會(huì)給生命帶來(lái)激情，會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)力量。走進(jìn)校園，面對(duì)著優(yōu)美環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂(lè)。在我看來(lái)，這一切都象征著我們已經(jīng)開(kāi)始邁上新征途，我們必須面對(duì)新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們?cè)谛碌男@中茁壯成長(zhǎng)吧！
美麗的校園作文2
Hi,你們的校園是怎樣的？我的校園美極了，你們想看嗎？那趕快來(lái)吧！
我們的小學(xué)是虹橋鎮(zhèn)一小。你們噍！校門(mén)的獨(dú)特設(shè)計(jì)，就像一艘揚(yáng)帆啟航的巨輪，載著我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的是花壇，是用大理石瓷磚圍成，花壇中央有著一個(gè)長(zhǎng)方形黑色屏幕，四周開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，紅的似火，黃的似金，白的如雪。拼組成我們學(xué)校的標(biāo)志和“虹橋一小”四個(gè)字，可有創(chuàng)意了！
內(nèi)操場(chǎng)上長(zhǎng)著許多參天大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、大榕樹(shù)……合起來(lái)像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的三層通道，把實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、行政樓，把這幾幢樓墻白柱合為一體，顯得四通八達(dá)。正墻上寫(xiě)著“正月耕云百年樹(shù)人“這八個(gè)銅大字；通過(guò)底層，一個(gè)有趣的開(kāi)放式圖書(shū)館展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)放學(xué)，我們都會(huì)去那看書(shū)，時(shí)常發(fā)出一些歡快的笑聲。
再說(shuō)說(shuō)外操場(chǎng)吧，我們的升國(guó)旗儀式就在那進(jìn)行。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)熒紩?huì)來(lái)到這里，進(jìn)行升國(guó)旗儀式，伴著國(guó)歌，國(guó)旗慢慢升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，有著對(duì)祖國(guó)的.熱愛(ài)。
可每當(dāng)大課間，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，飛奔到操場(chǎng)上。有的在玩丟沙包，有的在玩跳繩，還有的小朋友在玩呼啦圈，還有許多的小朋友。它們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，玩地高興極了！
我們的校園就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)，這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我?guī)?lái)了希望，這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方，一個(gè)讓人懷戀的地方！
美麗的校園作文3
校園，是培育花朵的園林，是學(xué)子成才的搖籃，是富有朝氣、充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)園。校園的早晨，則是一天中最活躍的時(shí)刻了。
“鈴……”，隨著一聲清脆的起床鈴，同學(xué)們都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽(tīng)見(jiàn)了青春的號(hào)召似的，個(gè)個(gè)都以最快的速度，整理好一切，飛似的來(lái)到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲，晨跑開(kāi)始了。晨跑可謂一舉兩得：既鍛煉了身體，又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下，他們跳著青春的舞蹈，釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起，校園里傳來(lái)了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上，石椅上，坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文，有的在用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿(mǎn)祥和的氛圍，它能化解所有的矛盾。無(wú)意間我聽(tīng)到這樣的`對(duì)話(huà)：
“咳，昨天是我不對(duì)，對(duì)不起。我向你道歉�！�
“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方，也有些沖動(dòng)�！�
“我們以后還是好朋友，對(duì)嗎？”
接著，我聽(tīng)到了一陣爽朗的笑聲。
太陽(yáng)從東方冉冉升起，給整個(gè)校園增添了一層光輝，顯得分外精神。這時(shí)，小草、小花都昂起了頭，以充沛的精神去迎接初升的太陽(yáng)，去迎接新的一天。
“一日之計(jì)在于晨”，我仿佛聽(tīng)到了急促的足音。在這早晨的校園里，在這初升的朝陽(yáng)下…
美麗的校園作文4
我們處于戴莊路鹽城一小聚亨路小學(xué)，在我們的校園里，一年四季都有迥不同的迷人景色。
初春，整個(gè)校園從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花開(kāi)出金燦燦的小黃花，是它最先迎來(lái)了美麗的春姑娘。草地上開(kāi)滿(mǎn)了小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著綠油油的草坪。月季花像一張張笑得合不攏嘴的小臉，朝人們點(diǎn)頭致意。
盛夏，大樹(shù)張開(kāi)綠葉，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，老師們總喜歡在芭蕉下納涼，都稱(chēng)它是“夏日里的清涼世界�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，葉兒搖曳著，好像綠海中涌起的層層波浪。這時(shí)候，正是小草生長(zhǎng)的最好季節(jié)，草兒迎著微笑，徐徐擺動(dòng)，好像用自己優(yōu)美的舞姿，對(duì)夏天說(shuō)：“謝謝你賜給我們露和陽(yáng)光，使我長(zhǎng)得這么旺盛�！�
深秋，楓樹(shù)長(zhǎng)出紅色的葉子，如同小孩的手掌，向人們招手。梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，落葉像飛舞的黃蝶從樹(shù)上村落下來(lái)。然而松樹(shù)的葉子依然碧綠的`，在瀟灑的秋天里，得格外的精神。
隆冬，鵝毛般的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地披上了銀裝。那些嬌慣了的花草都被大雪灌凍得調(diào)謝了，草坪和枝頭寂寞極了，沒(méi)有花兒和小草陪它們聊天。而紫紅色的蠟梅卻在三九之寒中昂首挺立，迎著風(fēng)雪無(wú)所畏懼。
這就是我們美麗的校園，是同學(xué)們玩耍的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的花園。
美麗的校園作文5
我的校園在六盤(pán)水市城市，是六盤(pán)水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是美麗的地方，空氣清新，綠草，青柏樹(shù)，紅葉李，桂花樹(shù)，冬青樹(shù)，石榴樹(shù)…校園里有一個(gè)大圓形的魚(yú)池，有些同學(xué)買(mǎi)了幾條金魚(yú)，放在魚(yú)池里，五顏六色的金魚(yú)在魚(yú)池里愉快地游泳，魚(yú)池變成了活潑的景觀(guān)。
每天，我總是早起，高興地來(lái)到學(xué)校，看到麻雀和不知道名字的小鳥(niǎo)，在樹(shù)梢上，在樹(shù)叢里飛，迎接新的一天的開(kāi)始�；▔锏男』ê筒�，似乎也張開(kāi)了胳膊，迎接著我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)學(xué)校。每到星期一，我們都會(huì)穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，按年級(jí)順序排隊(duì)，站在操場(chǎng)上，舉行升旗儀式，我們敬著隊(duì)禮，唱著國(guó)歌，看著五星紅旗冉冉升起，《義勇軍進(jìn)行曲》結(jié)束時(shí)，國(guó)旗升到最高點(diǎn)，迎風(fēng)飄揚(yáng)。之后，我們回到教室，開(kāi)始了一天的早讀。這時(shí)，同學(xué)們放開(kāi)聲音，大聲朗讀，有時(shí)是語(yǔ)文課文，有時(shí)是英語(yǔ)對(duì)話(huà)，讀書(shū)的聲音一個(gè)接一個(gè)地起伏，就像在競(jìng)技場(chǎng)上追我一樣，聲音超過(guò)了一段時(shí)間，好的`“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲入耳，家事國(guó)事關(guān)心事件”的場(chǎng)景非常壯觀(guān)。
這是我可愛(ài)美麗的校園--我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。
美麗的校園作文6
我的校園坐落在吳都古肆的南邊，學(xué)校旁邊有幾棵蔥蔥籠籠的法國(guó)梧桐，就像忠實(shí)的衛(wèi)士守護(hù)著校園，門(mén)口的石牌上還雕刻五個(gè)大字——東方紅小學(xué)。
一進(jìn)大門(mén)，就看到一片綠油油的草坪，旁邊有幾棵桂花樹(shù)，有的桂花樹(shù)，粗粗壯壯的像大人的手臂一樣，有的細(xì)長(zhǎng)就像小柱子。每當(dāng)秋天來(lái)臨，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花，一進(jìn)校園就芳香撲鼻，校園里到處都飄散著桂花的香氣。
繞過(guò)操場(chǎng)就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層，頂部掛著“尊師守紀(jì)，求實(shí)創(chuàng)新”的8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每間教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦，藍(lán)色的窗簾，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了寬敞的教室，也照亮了一雙雙求知的'眼睛。
我的教室在三樓。一進(jìn)教室就能看見(jiàn)活潑可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū)，教室的右側(cè)是我們班優(yōu)秀的手抄報(bào)，教室的后面一塊黑板上，是大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)畫(huà)的黑板報(bào)。
學(xué)校還有新建的塑膠跑道，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，每當(dāng)體育課來(lái)臨，這里就變成了歡樂(lè)的海洋。這就是我的學(xué)校，東方紅小學(xué)歡迎小朋友來(lái)到我在學(xué)校讀書(shū)。
美麗的校園作文7
春姑娘帶著暖暖的春風(fēng)，攜著綿綿的細(xì)雨，踏著輕盈的腳步，來(lái)到我們校園。在她輕柔的呼喚聲中，校園立刻充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。
走進(jìn)大門(mén)，景觀(guān)大道兩旁的樹(shù)木已變得郁郁蔥蔥，一股淡淡的草木氣息撲鼻而來(lái)。含笑的葉子密密匝匝的，為我們撐起一把綠色的巨傘，將熱情的陽(yáng)光搗鼓成細(xì)細(xì)碎碎的金子，曬落在地上。
教學(xué)樓旁種著好幾棵玉蘭，枝頭上全是花骨朵，挨挨擠擠地靠在一起。有的花骨朵外面穿著一件灰色的外衣，像是小心地呵護(hù)著里面嬌嫩的.花瓣；有的已經(jīng)露出了半邊潔白的臉龐，羞澀地微笑著；有的則鼓鼓的，似乎輕輕一碰就要綻放�？柯愤叺闹l上，有幾朵玉蘭花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，潔白的花瓣向上翹著，極像小象的牙齒。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花瓣優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著，好像一個(gè)個(gè)白色的鈴鐺開(kāi)始奏樂(lè)。
花壇邊有一株海棠，枝條上抽出翡翠似的新葉，海棠花已密密麻麻地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。它的莖很有力，越往上長(zhǎng)越細(xì)，在陽(yáng)光的照射下，由綠變紅，好像是一根會(huì)變顏色的魔術(shù)棒。一簇簇花骨朵兒，就像是點(diǎn)綴在葉叢中的紅寶石，紅得那么可愛(ài)、那么亮麗。操場(chǎng)四周的草地開(kāi)始變綠，嫩嫩的，翠翠的，仿佛換上了一塊新地毯。
操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們追逐嬉戲的歡笑聲，教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯，綜合樓里歌聲飛揚(yáng)，我們的校園處處充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。我愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園作文8
我們的校園真美��！
早晨，一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是個(gè)長(zhǎng)方形足球場(chǎng)，鋪著人工草皮，踩上去軟綿綿的，像一塊巨大的綠油油的地毯。足球場(chǎng)的四周是一圈塑膠跑道，火紅火紅的.。跑道的周?chē)略粤嗽S多樹(shù)木，有桂花樹(shù)、香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)，還有銀杏樹(shù)等。秋天，桂樹(shù)開(kāi)花了，開(kāi)的那么熱鬧，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花的香味飄蕩在了整個(gè)校園；銀杏樹(shù)的葉子變黃了，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中翩翩起舞。
學(xué)校的洗手池，是一個(gè)橢圓形造型的大花壇。上面栽著三棵金彈子樹(shù)，碧綠碧綠的樹(shù)葉叢中，掛著許多小果子，橙紅色的小果子像一個(gè)個(gè)小燈籠，非�？蓯�(ài)。水池的四周，蘭花開(kāi)花了，粉紅粉紅的，美麗極了。洗手池的東面有一堵墻，墻上爬滿(mǎn)了薔薇，每逢春季和夏季，薔薇花盛開(kāi)了，有紅的、粉的、黃的，招引來(lái)了許多小可愛(ài)，小朋友們趁洗手時(shí)駐足觀(guān)賞，走近嗅一嗅，陣陣清香撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉。
校園的景色美，校園的小主人們更美。早晨，同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文，專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)；課間我們把學(xué)校打掃得干干凈凈，一塵不染。
我們的校園真是又美麗又整潔。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
美麗的校園作文9
我的學(xué)校——XXX一小，一年四季風(fēng)景優(yōu)美是一座美麗的學(xué)校。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草探出腦袋，看看春天是否到來(lái)？草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。
夏天，我們的學(xué)校變成了綠色的海洋。樹(shù)木樹(shù)木長(zhǎng)得。早晨，太陽(yáng)升起來(lái)，千萬(wàn)縷像綠箭一樣金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在教室門(mén)前的大草地上，我們跑累了，就在大樹(shù)下乘涼，大楊樹(shù)成了我們的遮陽(yáng)傘。
秋天，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子都變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞。柿子樹(shù)上的柿子熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭。石榴娃娃嘻嘻地笑著，露出晶瑩剔透的`牙齒，等著我們?nèi)フ�！木瓜挺著圓圓的大肚子，好像在說(shuō)：“小朋友，我的味兒可香了，趕快把我?guī)ё甙�！�?/p>
冬天雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，長(zhǎng)長(zhǎng)摸過(guò)膝蓋。校園里，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，歡樂(lè)的笑聲在校園回蕩。
我們的校園真美��！我愛(ài)美麗的校園！
美麗的校園作文10
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園時(shí)，就給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是春水池了。池中有一個(gè)碩大的“貝殼”，口中還含著一顆耀眼的“珍珠”。春水池的四周綠樹(shù)環(huán)繞，真像一排排盡職盡責(zé)的士兵，保衛(wèi)著池中的寶物。每當(dāng)美妙的音樂(lè)聲響起時(shí)，一束束水花隨之跳起了優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)陽(yáng)光照射在水珠上時(shí)，就會(huì)形成美麗的彩虹，同學(xué)們常常不由得停下腳步駐足欣賞。
穿過(guò)春水池，走過(guò)門(mén)廊，爬上樂(lè)學(xué)樓的第三層，就到了我的“家”——三年3班，這里就是我獲取知識(shí)的.地方。我們每天都在這里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極地舉手發(fā)言，在這里我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。但只要一下課，這里就完全變了樣，同學(xué)們就像一群頑皮的小猴子上躥下跳，玩得不亦樂(lè)乎，此刻的教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
忙碌的學(xué)習(xí)生活中，總有一些別樣的樂(lè)趣，我們教學(xué)樓的后面有一片百果園，我們每天都會(huì)從這經(jīng)過(guò)。百果園里有枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……各種各樣的樹(shù)多得數(shù)不清。春天來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在花香之中。
這就是我的“家”，一個(gè)美麗又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方！
美麗的校園作文11
有人喜愛(ài)波濤洶涌的大海，有人喜愛(ài)峰巒宏偉的泰山，而我卻喜愛(ài)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)口，首要映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇里的花散發(fā)出淡淡的香味，香味彌漫著整個(gè)校園。它們的色彩五光十色的，有的是粉紅色，有的是鵝黃色，還有的是葡萄紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一張五顏六色的毛地毯。
再往前走，一個(gè)有四個(gè)教室那么大的操場(chǎng)呈現(xiàn)在你眼前。下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這個(gè)操場(chǎng)上縱情游玩，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打羽毛球。這時(shí)的.操場(chǎng)上充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
然后往左走，你會(huì)看見(jiàn)一棵棵粗大健壯挺立的大樹(shù)，一排排地站在一同，像剛強(qiáng)英勇的士兵相同捍衛(wèi)著美麗的校園。大樹(shù)長(zhǎng)得生氣勃勃的，非常旺盛，夏天的時(shí)候我和朋友們最喜愛(ài)在樹(shù)底下乘涼了。
再往左走，就是咱們的教育樓。教育樓里的課室會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，樹(shù)上的知了如同也在傾聽(tīng)孩子的讀書(shū)聲，居然沒(méi)有一只在鳴叫。
在教育樓的右邊有兩個(gè)教室大的魚(yú)池。在陽(yáng)光照射下，池面閃閃發(fā)亮，像許多金子在跳動(dòng)似的。那里的環(huán)境很安靜，非常合適喜愛(ài)看書(shū)的人靜靜地在那兒看書(shū)。
咱們的校園就像一幅美麗的畫(huà)卷，這所校園太美了，美得讓人沉醉其間，我愛(ài)咱們的校園。
美麗的校園作文12
新學(xué)期又來(lái)了，我又回到了那個(gè)美麗的校園。
校園對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了知識(shí)，充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了回憶……學(xué)校里每天響著上下課的鈴聲，我和同學(xué)們每一天都坐在充滿(mǎn)著文化氛圍的教室里聽(tīng)著老師講課。
我的學(xué)校美麗極了。春天，我看著那一棵棵小樹(shù)慢慢地吐出嫩芽，快樂(lè)地成長(zhǎng)，像春姑娘到來(lái)一樣，校園里充滿(mǎn)了綠色，讓那些小樹(shù)更顯得生機(jī)勃勃。春風(fēng)吹來(lái)，舒服極了。夏天，炎熱的陽(yáng)光照耀著大地，讓大家充滿(mǎn)了精神，，更顯出了夏天校園里的快樂(lè)，下課大家一起玩，上課一起認(rèn)真聽(tīng)講。到了秋天，龍眼樹(shù)結(jié)出了一簇簇的果實(shí)。再過(guò)些日子，樹(shù)上就開(kāi)始落葉了，看看地上，好像鋪了一層金黃色的地毯似的'，十分好看。踩在葉子上，吱吱地響著，好像在演著樂(lè)曲似的。冬天，一個(gè)寒冷的冬天，學(xué)校就十分安靜了，只有風(fēng)吹來(lái)，呼呼……學(xué)校里冷颼颼的，但教室里還是有同學(xué)們的笑聲，玩鬧聲。在學(xué)校里充滿(mǎn)了許許多多的快樂(lè)！
謝謝老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，讓我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。在美麗的校園里，無(wú)論何時(shí)，總是充滿(mǎn)了歡樂(lè)！
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園作文13
我的校園很美麗，一進(jìn)校門(mén)，左側(cè)就是文化宣傳欄，里面記錄著優(yōu)秀師生以及獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單和照片，再往前走，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，它既是學(xué)校的中心，也是學(xué)生的樂(lè)園。操場(chǎng)是由紅綠相間的地膠鋪成的，紅色是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，綠色呢，是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。紅綠互相襯托，像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線(xiàn)，像美麗女孩的舞裙，婀娜多姿！下課了，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的三三兩兩在踢鍵子；有的三五成群的打籃球；還有的`你追我趕在做游戲，這時(shí)操場(chǎng)上洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
操場(chǎng)的左側(cè)就是最美現(xiàn)的花壇，花壇里柳綠花紅�？�，迎春花迎著溫暖的春風(fēng)開(kāi)放了，在微風(fēng)中，迎春花擺動(dòng)著小腦袋，好像在親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，一年之計(jì)在于春，你們可得珍惜時(shí)間，用功讀書(shū)��！”一棵棵高大的桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的士兵，時(shí)刻守衛(wèi)著校園的安全。
花壇的一側(cè)則是我們那潔白寬敞的教學(xué)樓，教室里傳來(lái)一陣?yán)世实刈x書(shū)聲，這正是教學(xué)樓上刻著的校訓(xùn)“成人而讀書(shū)，讀書(shū)而明理”的體現(xiàn)。
我們的校園很美麗，也是我們快樂(lè)的天堂，我們可以在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，交到更多的朋友，她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園作文14
我的學(xué)校是蘭著學(xué)校，座落在中央悅城的旁邊。
當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的曦園，那里有塊大石頭，上面刻著“曦”一個(gè)鮮紅的大字。往旁邊看，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)在那里下棋，再往直走，你就能看見(jiàn)我們的教學(xué)樓啦。教學(xué)樓上掛著“君子之行，創(chuàng)造卓著”幾個(gè)大字，那是我們蘭著學(xué)校的校訓(xùn)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。教學(xué)樓的旁邊是蘭湖，蘭湖有許許多多的小魚(yú)在快活的游來(lái)游去，好像一艘艘小船。走進(jìn)教學(xué)樓，你就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖舐暤美首x，就好像一群小鳥(niǎo)們?cè)趪\嘰喳喳的唱歌。
要是你到了我們的操場(chǎng)，你一定會(huì)驚訝的說(shuō)：“哇！”，因?yàn)槲覀兊?操場(chǎng)非常的寬闊，操場(chǎng)上有跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，單杠。要是早上九點(diǎn)來(lái)，你們就能看見(jiàn)我們?cè)谧霾�、跑步�?/p>
再?gòu)囊粯亲叩綐琼�，就能看�?jiàn)我們學(xué)校的菜園，有空心菜、西瓜、茄子和黃瓜等等。當(dāng)它們成熟以后，老師們會(huì)把它采摘下來(lái)，作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好有進(jìn)步的同學(xué)。
我們的校園非常美麗，要是我們從教學(xué)樓走下來(lái)，就能看見(jiàn)畫(huà)廊，在畫(huà)廊里可以看到很多名人和名畫(huà)，讓我們了解了很多名人偉大的事跡。
這就是我們美麗校園。
美麗的校園作文15
微風(fēng)吹過(guò)臉龐，看，那幾片樹(shù)葉在微微搖動(dòng)。哇，微風(fēng)在此來(lái)襲，好爽呀！向左看，校外的一片繁華景象令人向往，車(chē)輛川流不息，車(chē)燈像劍般飛刺過(guò)去，沒(méi)有吵鬧聲，只有安靜祥和的一切。向右看，高中部就沒(méi)有我們幸運(yùn)了，他們?cè)诖萄邸⑹谷藚挓┑臒艄庀伦x書(shū)、寫(xiě)字。
看，那邊，有四個(gè)孩子，手牽手向前走。較小的那個(gè)孩子摔倒了，沒(méi)有旁邊三個(gè)孩子的幫忙，他自己有手按著地爬起來(lái)，繼續(xù)向前走。另一個(gè)孩子又好像看到了什么好玩的'東西，就蹲下去撿，那三個(gè)孩子似乎在勸說(shuō)他，他們有手牽手走過(guò)去，消失在我的眼線(xiàn)中，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我第一次知道，原來(lái)細(xì)心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)眺窗外，原來(lái)如此美妙。
銀杏葉在高興的同時(shí)也有一種悲傷的氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的懷抱，可是一進(jìn)來(lái)不及了，同學(xué)們離他們?cè)絹?lái)越近了，腳下那響聲每個(gè)人應(yīng)該都沒(méi)注意，而我卻聽(tīng)清了，那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺(jué)。一會(huì)樹(shù)上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。
一年四季，銀杏樹(shù)都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校，不再寂寞，他們是如此的開(kāi)心。它是一個(gè)樂(lè)意和他人分享快樂(lè)的“人”。
銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng)，十分引人注目，整個(gè)校園好像只屬于他一個(gè)人。
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