美麗校園作文

時間：2024-03-07 12:50:52 美麗的校園作文我要投稿

美麗校園作文（實用10篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的美麗校園作文10篇，希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文（實用10篇）

美麗校園作文篇1

　　我們的校園坐落于西南邊陲一座美麗的小山村里，一條小河從學(xué)校門前流過，校園里一年四季景色優(yōu)美。

　　春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在春風(fēng)的`吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈。花兒也在向我們點頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！

　　夏天的校園五彩繽紛。校園里花團(tuán)錦簇，幾棵高大筆直的大青樹長得郁郁蒼蒼。小朋友們玩累了，就跑到樹下休息，乘涼。樹下的黃色小花開得更艷了，招引來了小蜜蜂和小蝴蝶，它們正圍繞著大樹翩翩起舞呢！

　　秋天的校園變成了黃色的。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。小草也變黃了，垂頭喪氣地趴在地上，仿佛在對我們說：“小朋友們，我要走了，但是明年春天我還會再回來的喲！”

　　冬天來了，校園里依然美麗。由于我們的校園位于熱帶雨林地區(qū)，所以冬天并不很冷。大青樹脫下了綠色的衣服，小草也沉入了夢鄉(xiāng)，校門口的小河變得清澈了，時而有小魚在河里游來游去，真快活��！

　　這就是我們美麗的校園！

美麗校園作文篇2

　　走過桂花樹，我們就來到了主席臺，主席臺無比的寬敞。主席臺前面有花壇，花壇里種著五顏六色的花，真是美麗極了。有鮮紅的杜鵑花，也有粉紅色的山茶花，還有橙色的妖精花……

　　繞過主席臺，看到的'是一個大廳。旁邊種著五壇山茶花，它們筆直筆直的，一棵樹上有好幾朵山茶花呢！山茶花紅艷艷的像一個個火焰。山茶花樹上有的是花骨朵兒，有的是開著幾瓣花瓣的，還有的已經(jīng)全部開放。此時，火紅的顏色變成了黑呼呼的，甚至有的已經(jīng)開始腐爛了。

　　走過了大廳，我們就來到了升旗臺。只見升旗臺上矗立著一根長長的柱子，上面掛著一面紅艷艷的五星紅旗。兩旁都長著嬌嫩的月季花，小月季花里面有很多花觸。這時，小蜜蜂快快樂樂地飛了過來，正在爭先恐后地吃著花蜜，真是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

　　繞過升旗臺，就來到了藝術(shù)墻，上面畫著許許多多的小孩子。他們有的在轉(zhuǎn)圈圈，有的在玩捉迷藏，還有的在玩丟手絹……此時此景真是熱鬧非凡。

　　這就是我的校園——朝陽小學(xué)，她陪伴了我四年，我非常喜愛美麗的校園。

美麗校園作文篇3

　　今年我上五年級，在我成長的記憶里，校園，是一個最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機(jī)。

　　校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫，因為那一篇篇優(yōu)異的成績單，那一張張精致的板報，那一幅幅可愛的'笑臉，組成的畫面梵。高也無與倫比；校園里那動聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園里有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的詩，有勇往直前的詩，有堅持不懈的詩，這些詩連巴金老爺爺也不可超越。

　　在校園里必不可少的就是教室了，再教室的正中間有一個十分精致的小魚缸，里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時而搖頭擺尾，真好玩！看著看著上課了，聽著老師的讀書聲，我感到了教室如果是知識的航船，那老師就是船長，載著我們駛向勝利的遠(yuǎn)方；如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽，撒給我們溫暖的陽光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護(hù)士”放下了她最愛看的童話書連忙跑了過來，她小心翼翼地幫我消毒，那個動作連最專業(yè)的護(hù)士也沒她溫柔。

　　在教室里譜寫著多少成長的贊歌，傳頌著多少純潔的友誼，贊美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛你！

美麗校園作文篇4

　　我們的校園座落在濮陽市華龍區(qū)垂柳街上，四季風(fēng)景如詩如畫，是一座美麗的校園。

　　春天，教學(xué)樓前的半圓小花壇里，迎春花兒開了，長長的枝條垂下來，上面開滿了一個個金黃色的迎春花，像一個金色的瀑布。木瓜樹上的小芽探出了腦袋，一簇簇，像一個個綠色的小喇叭，鮮嫩又翠綠。

　　夏天，葡萄架上的'枝葉更茂盛了，把天空封住了，擋住了熱烈的陽光，同學(xué)們下課了就在那里乘涼、看書、玩耍。月季花開了，五顏六色，有紅的、粉的、白的、像個大花壇。

　　秋天，木瓜熟了，香味兒飄滿校園，大大的木瓜像一個個大蘋果。看見了就讓人口水直流。葡萄也熟了，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。讓校園變得無比香甜。櫻桃紅紅的，像一個害羞的小姑娘，你看，太陽一照，她羞的躲到了綠葉下。

　　冬天，學(xué)校沉浸在迷霧之中，如同仙境。同學(xué)們好像在玩捉迷藏，若隱若現(xiàn)。一會兒霧散了，太陽露出了臉，青松像新娘拿下了白沙，露出了真面目。

　　無論春夏秋冬，我們的校園都是美麗的，我為有這樣的校園感到自豪！它是我們成長的搖籃，也是我們夢想起航的地方！

美麗校園作文篇5

　　我心目中的校園是個美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方，她就是二附中。

　　曾幾何時，我走進(jìn)校園，感受著她的書香氣息，開始了三年的初中生活。

　　在這里，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學(xué)樓，像個個巨人站立在那里守衛(wèi)著校園，我們在里面學(xué)習(xí)，面前是干凈而整潔的.課桌，坐著小巧而舒適的板凳，聽著老師的諄諄教誨，感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園里度過。

　　教學(xué)樓前的大操場，上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操，順著跑道跑了200米。在平常的體育活動課上，我們來到體育器材區(qū)，玩起了雙杠，跳沙坑，在這里我們盡情地沐浴著陽光，體會到玩是的樂趣。

　　操場旁的食堂是我每天中午放學(xué)后必去的地方。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)下課鈴響起，同學(xué)們都向食堂沖去。每天中午，我就是在這里享用午餐的。

　　除了建筑和操場，我們校園里的花圃也格外的美麗。時令春夏交替，花圃里的花兒種類繁多，月季、芍藥等等和些不知名的小花，它們鮮艷奪目，競香開放，把校園點綴更加奪目、迷人。

　　我心目中的校園——一個美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方！

美麗校園作文篇6

　　大家好我是胡欣雨，我今天要給大家介紹我們美麗的校園，請大家叫我胡導(dǎo)游！

　　今天中午，潘老師帶著我們班一起去欣賞我們美麗的校園首先，一眼望過去就是我們雄偉的體育館，體育館是由三根高大的柱子頂著的的，好像三名戰(zhàn)士！體育館頂上有八個大字：幸福校園，優(yōu)質(zhì)教育。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。體育館右側(cè)是校長和副校長室，左側(cè)是我們的教學(xué)樓。然后，潘老師又帶我們?nèi)チ诵』▓@�；▓@里有一座涼亭，那兒盡是蟲子的'天下又是植物的天下。

　　最后，我們?nèi)チ瞬賵�，操場中央有一片草地，它對大人來說只是一片普通的草地，對小孩而言，卻是非常非常寶貴的東西，因為，我們可以用它堆房子、玩雪花飄落雖然只是一片草地，但它卻給我們帶來了無窮的快樂！我愛我這美麗又可愛的學(xué)校！

美麗校園作文篇7

　　羊子巷小學(xué)是一所遠(yuǎn)近聞名的名校，一年四季景色宜人。

　　春天，樟樹的老葉從樹上飄落下來為大樹補(bǔ)充養(yǎng)料，長出的新葉則坐在老葉的位置上。草叢里，小草見天氣暖和了，就探出腦袋使勁地往上鉆。草叢的老葉都落了，發(fā)出了新芽。小朋友們在操場上玩耍，他們有的跳起來玩單杠，有的躲來躲出地玩捉迷藏。

　　夏天，樟樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把圍墻封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，使墻頂被濃密的枝葉覆蓋。高高聳立的國旗被炎熱的太陽烤得火熱。草叢里，蝸牛熱得爬到草叢下乘涼，蚯蚓熱得從土里冒出腦袋，小螞蟻們被太陽熱得鉆進(jìn)洞里，蜘蛛被熱得跑下蜘蛛網(wǎng)。小朋友們被熱得“哎喲，哎喲！”地喘氣。

　　秋天，樟樹的葉子變黃了一些，秋風(fēng)一吹，如同下了一場樹葉雨。這時，桂花樹已經(jīng)開出了淡黃色的桂花，秋風(fēng)一吹，頓時花香向四周散開。螞蟻們出洞抬著落葉和垃圾來準(zhǔn)備過冬的糧食。遠(yuǎn)處的鳥兒低空飛行。噢！原來馬上就要下秋雨了......

　　冬天，雪花在空中飛舞，白雪堆積在樓頂、樹上和地上。地上的雪薄薄的`，一腳踩上去，上面會留下黑黑的腳印。北風(fēng)呼呼地刮過教學(xué)樓。冰冷的空氣在校園來回穿梭，冷得同學(xué)們的直發(fā)抖。

　　這就是我們美麗的羊子巷小學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)成長的地方，也是孩子們舞動生命的搖籃。

美麗校園作文篇8

　　我們的學(xué)校面積不大，但環(huán)境優(yōu)美，視野遼闊。

　　我們的學(xué)校有兩個操場，一個是很大很寬很新的田徑場。另一個是比較小的風(fēng)雨操場，旁邊種滿了各種各樣的鮮花和樹木，在風(fēng)雨操場的前面有一個畫廊，畫廊里掛滿了同學(xué)們畫的漁民畫，幅幅栩栩如生。

　　我們的'學(xué)校要數(shù)我們的田徑場是最美的。它不僅大，而且寬闊。它是由綠色和紫紅色兩種顏色鋪成的。嶄新的跑道給同學(xué)們帶來了快樂。

　　在新的田徑場上，同學(xué)們玩的更起勁，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩，還有……到處是同學(xué)們鍛煉的身影。

　　我們的校園還有很多美麗的地方，它不僅帶給我們無窮的知識，也帶給我們無窮的快樂。這就是我們美麗的沈四小。

美麗校園作文篇9

　　我的學(xué)校是一個美麗的學(xué)校，雖然以前不咋咋地，但后來重修學(xué)校，才變得美麗了。是怎樣美麗呢？讓我來給你介紹介紹吧。

　　學(xué)校里有四個小花壇，每一個季節(jié)都四放光芒：春天，黃黃的迎春花綻開了美麗的笑臉；夏天，梔子花開放了，雪白的花瓣如潔白無瑕的白玉一般；秋天，各色的菊花栽種的枯草中開放；冬天，在雪如鵝毛紛飛的時候，松樹是的小投針指向各方。柳樹姐姐在春風(fēng)中梳頭，楊樹大哥是個高個兒，傲然挺立……

　　早上，校園里發(fā)出幾聲朗朗的讀書聲，一陣優(yōu)雅的花香，一股涼爽的清風(fēng)；下午，烈日炎炎，但同學(xué)們頂著烈日在院里玩，扔沙包。丟手絹……

　　我愛校園，多彩美麗的'校園，使我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，決不馬虎。

　　四年級：趙廷峰

　　點評：文章內(nèi)容新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生很好的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。全文層次清晰，語句流暢。

　　美中不足的是：對于春夏秋冬四季節(jié)的的描述均為一句話，顯得單薄無力。文章第二段結(jié)尾寫春的景物放在了冬天后面，若是寫出四季交替輪回之感還好，不然有失恰當(dāng)。

　　小作者可對四季的景物多些筆墨描寫，使文章更加飽滿鮮活。

美麗校園作文篇10

　　三國時期魏國詩人曹植說過：天地?zé)o終級，人命若朝霞。是��！正如曹植所說世界上最寶貴的莫過于金錢，地位，名譽(yù)。

　　隨著世界各國科技的發(fā)展，人民過上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件，他們往往沒想到世上有許多被父母拋棄的和他們一般大的兒童。也許就向愛因斯坦說的那樣，在所有世界著名人物中，瑪麗居里是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民，富貴安康的富家子弟，就連世界上那些著名人物眼里看中的也許是金錢，也許又是地位，又可能是名譽(yù)。這些在你們所認(rèn)為的至高無上的權(quán)利，只會蒙蔽你雙眼，帶給你們的也就只有所有世界“愛心者”的鄙視。想想在我們幸福的時候。有多少人們在災(zāi)難中犧牲，又有多少人們在災(zāi)難來臨之際，為那些受災(zāi)受難的患難者做出貢獻(xiàn)。

　　生活中有許多突如其來的災(zāi)難，也有許多不為人知的秘密。是等災(zāi)難來臨，還是希望出現(xiàn)，那一個個在災(zāi)難中做出貢獻(xiàn)的'人，會得到全世界的贊美，就算在災(zāi)難中為人們獻(xiàn)身，那也是死的光榮，死的有意義。司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睕]錯，就讓我們記住這句話，把這句話牢記在心，做為你個人的宗旨。

　　現(xiàn)在一個2年紀(jì)小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶曉，一個年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心，那為什么我們就不應(yīng)該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢？想想那些在我們幸福時痛苦哭泣的人，為他們做些有貢獻(xiàn)吧！

　　在我們幸福的時候。

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