美麗校園的作文

時(shí)間:2024-03-29 07:39:19 美麗的校園作文 我要投稿

實(shí)用的美麗校園的作文(范例3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的美麗校園的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的美麗校園的作文(范例3篇)

美麗校園的作文 篇1

  我們的校園很美麗!

  我看見過美麗秀人的的花園,欣賞過花園里的養(yǎng)魚池,看見過花園里茁壯的小草,看見過漂亮的迎春花。卻沒有看見過校園那樣的養(yǎng)魚池茁壯的小草漂亮的迎春花。

  校園里的養(yǎng)魚池真干凈啊,里面沒有一點(diǎn)碎紙片,養(yǎng)魚池的水很清澈,清的可以看見里面那活躍又可愛的小魚養(yǎng)魚池上面的小假山多么的漂亮啊,那山藥是一座大山肯定會(huì)很引人注目,校園里的'小草真綠啦,綠的都看不見草叢中細(xì)小的螞蚱,那一棵棵茁壯的幼苗和我們?cè)谛@里快樂的成長。

  校園里的迎春花真黃啊,黃的都看不見飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園里的美景是多么美!

美麗校園的作文 篇2

  校園的四季色彩斑斕,如詩如畫,美麗極了!

  春天,楊梅樹抽出新的枝條,開出了不吸引人注意的小花。桃花也開花了,桃花像漲紅了臉的小姑娘坐在枝頭,“吱吱”的笑著。玉蘭花像一位亭亭玉立的少女,隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞。一片片的櫻花很夢(mèng)幻,像小仙女的衣裙,在微風(fēng)中輕輕搖曳。

  夏天,石榴樹上掛著一個(gè)個(gè)橘紅色的'小喇叭,“嘟嘟”的唱著孩子們喜歡聽的歌謠。紫薇花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。有紅色的、粉色的、紫色的、白色的……

  秋天,整個(gè)校園都沉浸在淡淡的芬芳里。桂花像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小精靈,在桂花樹里蹦來蹦去,散發(fā)著沁人心脾的香氣。

  冬天,天氣嚴(yán)寒,很多的植物已冬眠,可茶樹上卻盛開著一朵朵鮮艷的大紅花,是有人給戴上去的嗎?不是,那是因?yàn)椴铇湎U伏了一個(gè)夏季,等待了一個(gè)秋季,才會(huì)在冬天綻放出最美麗的花。

  校園的四季風(fēng)景宜人,猶如一幅幅彩色的油畫。我愛我的學(xué)校。

美麗校園的作文 篇3

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾間小平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在美麗的校園里,我們都度過了金色的童年。

  就拿我的校園來說吧。清晨,在朵朵鮮花還沾著露水的時(shí)候,我迎著縷縷春光來到校園。我站在博藝樓前,閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然,一陣微風(fēng)拂過我的臉頰,爬墻虎好似湖面上的微波,一圈圈的蕩漾開來,葉梢淺淺的襯托起綠色,它們和著微風(fēng)唱起歌來,猶如彩色的風(fēng)鈴撞擊時(shí)那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風(fēng)趣:爬墻虎一串串的擺在門前,齊刷刷地生長,好似姑娘的劉海,又好像是一排翡翠鑲起的簾子,無論是哪一個(gè),都讓我覺得很美,是春的腳步!一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗!咦?這風(fēng)里怎么會(huì)有花香?我一回頭,呵,是紫藤長廊!

  那陣清香沁人心脾,前幾日,紫藤花才芽苞出放,葉子也鵝黃嫩綠?涩F(xiàn)在,卻退去了那些裝束,穿上的是一件樸實(shí)而又淡雅的新裝:紫藤爬上房梁,讓柔嫩的新枝搭在上面,抽出新葉后吐出長長的紫藤花來。紫藤花一串一串,這些花兒繞滿枝頭。花兒有好幾瓣,一陣春風(fēng)吹過,紫藤花就像一個(gè)個(gè)紫鈴鐺,伴著微風(fēng)跳起舞來。幾場(chǎng)春雨過后,紫藤長廊里會(huì)鉆出一群可愛的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠,迫不及待地從土里探出頭來,生怕錯(cuò)過了春姑娘的洗禮。紫藤長廊里有了這么多可愛的'地方,小昆蟲們自然是等不及春姑娘的邀請(qǐng)了。于是,忙碌的蜜蜂,撲翅的蝴蝶,統(tǒng)統(tǒng)都搬到了紫藤長廊里。

  校園里,還有一個(gè)地方:羅馬小廣場(chǎng)。它后方,有一堵墻,呈半弧形,四周擺滿了各種植物,芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們依著時(shí)令順序開放。于是,萬年青毫不遜色,昂首挺胸,無論什么時(shí)候,總能見到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場(chǎng)雖然不大,但在我看來,這里有一個(gè)高大的、矗立在廣場(chǎng)正中間的一尊碑,總能帶著我的夢(mèng)起航,而它,也擁有著一個(gè)美好的名字:未來之星。它的底座足有兩平方米,帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯(cuò)環(huán)形“彩帶”,中間鑲著一顆圓球,向上望去,那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹,頂上是循序漸進(jìn)的三顆閃耀的星星。在這陽光下熠熠生輝。周圍的花兒,襯著“未來之星碑”,更讓羅馬墻壁上的那句:育得桃李競(jìng)秀,鑄就師魂流芳更美。

  是呀,聽著教室里的朗朗書聲,望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來之星”碑。我知道,在這沾有露水的清晨里,教室里已有許多綠苗正允吸著知識(shí)的甘泉。我的眼前又出現(xiàn)了“未來之星”碑上面的那只雄鷹,我們不就是那三顆星星嗎?

  我們的校園里一草一木都是美麗的,正是如此,校園才在這么多春夏秋冬的歲月中,永遠(yuǎn)都那么迷人。

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