美麗的校園作文

時(shí)間:2024-03-31 11:40:38 美麗的校園作文 我要投稿

實(shí)用的美麗的校園作文集錦5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的美麗的校園作文集錦5篇

美麗的校園作文 篇1

  我的校園很美,兩邊都是大樹,綠樹成蔭,那里沒有吵鬧,沒有廢氣,只有清清的空氣,快樂的孩子。我們學(xué)校雖然不大,沒有名氣,可我們一樣快樂,一樣健康。

  在我們學(xué)校的大樹上,住著很多小鳥,每次我上學(xué)的時(shí)候,小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢!

  我們的教室雖然不夠?qū)挸,但可以坐?0多位同學(xué),我們的教室很明亮,有時(shí)會有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。

  我們的老師給我們說:“要愛護(hù)環(huán)境,不要傷害小動物!彼晕覀儗W(xué)校的同學(xué)都很愛護(hù)花草樹木和小動物。

  我們學(xué)校的老師也很好。有一次上體育課的時(shí)候,有一個(gè)小朋友跑著玩,一下子被一個(gè)大石頭絆了一下,他被摔傷了。老師看見了,就把他帶到醫(yī)院去,很多小朋友都鼓勵他,他都哭了,我們還是要他堅(jiān)強(qiáng),還在鼓勵他。后來他的傷好了,老師說他很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。

  這就是我的.學(xué)校,它是一個(gè)活潑、可愛、快樂的校園,是一個(gè)美好的校園。我愛玩的校園。

美麗的校園作文 篇2

  我們有一個(gè)美麗的校園,它是我的第二個(gè)“家”,也是我知識的海洋,學(xué)習(xí)的橋梁。

  當(dāng)我走進(jìn)這校園的第一步,校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣清晰。走進(jìn)教室,老師又是那樣親切。教室里整齊的桌椅,還有雪白的墻壁,似乎也在歡迎我們的到來。

  春天,校園里披上了一件淺綠色的風(fēng)衣,校園的美麗,把小草催醒了,小草伸了伸懶腰,看到春天來了,不禁歡樂地越長越綠。

  夏天,校園又;披上了一件深綠的紗裙。太陽公公出來了,把他的金光灑向了校園,灑向了那美麗的花兒,花兒行了,她把香味全都給了這美麗的.校園。

  秋天又飛快地趕來了,校園又披上了金色的長裙。樹葉似乎也該睡覺了,因?yàn)檎麄(gè)夏天它們都郁郁蔥蔥的,持續(xù)了三個(gè)月,也該休息了。所以,樹葉在空中翩翩起舞,舞了好一會兒,才戀戀不舍地從樹上落了下來。

  秋天有了,那冬天也就不可缺少了。這時(shí),校園又披上了一件白色的紗裙,房屋婆婆戴上了一頂白帽子,草坪姑娘穿上了一件白外套。

  瞧!我們的校園是不是很美麗呀?

美麗的校園作文 篇3

  走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,那是花圃中的玫瑰花散發(fā)出來的。

  順著香氣,踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招著手,風(fēng)一吹,無數(shù)的花瓣散落在地上,踩上去,像踩在一條長長的帶有清香的絨毛毯上,非常愜意。爭寵的海棠花也不時(shí)的散發(fā)出陣陣香氣,使人陶醉,沁人心脾。

  走出花園,來到了柏樹林中,一棵棵柏樹拔地而起。它們站立的姿勢活像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,颯爽英姿,好像在列隊(duì)迎接我的到來。在它那粗壯的枝干上,一簇簇綠葉堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。柏樹林中,有一條小道,小道周圍的小草隨風(fēng)搖曳,向我打著招呼,葉面上留存的水珠,像是剛從海底撈出來的鉆石,被陽光一照,五光十色,閃閃發(fā)光。

  轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,我來到了池塘邊的一個(gè)“小島”上了,薄荷散發(fā)出陣陣清香,我深吸了一口,感覺甜絲絲的。坐在香木的.椅子上,觀賞著池塘里的小魚,紅的、黃的、黑的……,它們嬉笑打鬧,自娛自樂。就像《小石潭記》中寫的那樣“俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂!边@一刻,我好像進(jìn)入了綠野仙蹤中的“奧茲國”,不能自已。

  我們的校園如此美麗,每到課間,我都要跑出來飽覽風(fēng)光,開心一下。

美麗的校園作文 篇4

  我們每天都要去學(xué)校上學(xué),一棵棵柳樹環(huán)繞在學(xué)校周圍,一陣微風(fēng)吹過,一位位翩翩起舞的小姑娘,在用優(yōu)美的舞姿歌頌著我們的校園。

  下面我先介紹一下前院,前院是我們活動的樂園;在走進(jìn)去的正中間;我們的學(xué)校有一個(gè)大水池,水池里有一座假山;在假山旁邊有小魚在游動,有烏龜在岸子上邊爬來爬去。

  旁邊有兩座大花壇,花壇里邊種著許多花兒,比如:牡丹花、月季花、百合花等等。

  那么我先介紹一下牡丹花吧:牡丹花抬起頭來顯得格外精神,有紅的`、白的、紫的、粉紅的等等。

  我再來介紹一下月季花吧:月季花站在陽光下,像一位老師在指導(dǎo)我們。

  最后我再來介紹百合花吧:百合花開起來大朵大朵的,還有就是百合花的香味,就算你站在十里外都能聞得到。

  下面我再來介紹一下后院吧:后院里有松樹呀、龍爪松、槐樹呀,還有很多建身器材。

  我們剛到了后院,就會看到一棵棵松樹,松樹站在陽光下看著我們,像正在看著我們的哨兵一樣。

  一棵棵龍爪松站在陽光子啊彎彎的彎著腰,像是在給我們鞠躬一樣。

  還有很多體育建材,我們每天下課都會去玩體育建材的,玩的累了,就休息會繼續(xù)玩,有時(shí)候也會去體育室里拿一些關(guān)于體育方面的器材。

  還有好幾棵槐樹,一到夏天槐樹就會長出綠綠的葉子,我們也會去葉子底下乘涼的。

  啊,我美麗的校園,一年四季,你在每一個(gè)季節(jié)都變換著,我愛你,因?yàn)槟阍谒募镜拿恳惶於紟Ыo了我們最新的感受!

美麗的校園作文 篇5

  我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門,穿過通堂,在1號樓中間,有著我們的'校徽和一行字:求真、尚美、進(jìn)取。;丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋,這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在;盏恼路,有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型,在陽光下,金光閃閃,金種子是一顆向日葵種子,金種子的英文名為:sun fiower seed;下面有一個(gè)水池,里面養(yǎng)著魚和水草;金種子象征著:教育功能為“點(diǎn)石成金”,指人接受了良好的教育,就將會學(xué)到本領(lǐng),塑造美好心靈,提升綜合素質(zhì),將會成為社會良才。

  學(xué)校是知識的殿堂,是師生學(xué)習(xí)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里,不久的將來,這些種子將會開花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如長流不息之水,一代一代傳下去。看著這個(gè)金種子塑像,我仿佛看到了同學(xué)們在學(xué)校里茁壯成長,仿佛聽到了同學(xué)們的朗朗讀書聲。

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