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美麗校園的作文8篇(實用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗校園的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，回想這六年來的酸甜苦辣，樁樁件件都是那么美好。
六年前，當(dāng)我們離開父母，來到小學(xué)時，感覺小學(xué)是很神秘的，仿佛是神圣不可侵犯的�？僧�(dāng)我融入到這里，才發(fā)現(xiàn)，原來老師不僅是嚴(yán)肅的；同學(xué)不僅是呆板的；校園不僅是威嚴(yán)的。任何事物都有它的另一面。
老師。這是一個神圣的職業(yè)，他們辛勤培育了桃李萬棵，卻毫不在意自己額頭上的皺紋和鬢角的銀絲。以前在我眼中，老師是嚴(yán)肅的�？蓙淼叫W(xué)后，我看見的不僅僅是老師上課時的嚴(yán)肅認(rèn)真，更是下課時和我們打成一片。
老師，是美麗的，是可愛的。
同學(xué)。這是一個美好的'稱呼。以前在我眼中，同學(xué)是呆板無趣的，只知道學(xué)習(xí)�？蓙淼叫W(xué)后，我看見的不僅僅是同學(xué)們上課專心聽講，更是下課時的搞怪可愛。
同學(xué)，是美麗的，是可愛的。
校園。這是一個純潔的的地方。它孕育著花草樹木，使我們在學(xué)習(xí)之余得到放松；它擁有一大塊操場，讓我們可以在體育課上盡情奔跑。以前在我眼中，校園是個威嚴(yán)的地方�？蓙淼叫W(xué)后，我看見的不僅僅是在上課時校園的圣潔，更是下課時讓我們盡情嬉鬧。
校園，是美麗的，是可愛的。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我才懂得校園的美麗，老師的親切，同學(xué)的可愛。我身邊美麗的校園，是我最舍不得的！
美麗校園的作文 篇2
美麗的校園，之所以美麗，是因為學(xué)習(xí)氛圍濃烈。我這里要說的美麗的校園是我和爸爸媽媽旅游時見到的一個校園，里面的大哥哥大姐姐那種“學(xué)習(xí)使我快樂”的氛圍令我為之動容。
那還是我上初中時候的事情了，也是那次見到那個美麗的校園后，我從一個不愛學(xué)習(xí)的孩子變成了一個愛學(xué)習(xí)的孩子，連老師都在班上點名表揚我了。那個美麗的校園在一個北方城市，是全國的孩子們都削尖了腦袋想要去念的一所大學(xué)。現(xiàn)在想想，或許當(dāng)時爸爸媽媽也是拿我的學(xué)習(xí)沒有辦法了，所以就帶我去看看那所大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，讓我有所觸動吧？
那所大學(xué)里面連節(jié)假日都滿滿當(dāng)當(dāng)是在學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐，有的'是在教室里面自習(xí)，有的是在教室里面開會，還有的是在圖書館里面學(xué)習(xí)。我本來是不能去圖書館看的，我看見有兩個大哥哥大姐姐正好要去圖書館，我就找他們幫忙帶我進去看看了。他們兩個就說我們一家人是他們的親人，來參觀參觀他們上學(xué)的地方，就帶著我們?nèi)D書館逛了一下。他們不僅悄聲的跟我們介紹了下圖書館的館藏，還帶我們在圖書館看了一會兒書。不知道當(dāng)老師的爸爸媽媽當(dāng)時有沒有看進去那些書，我反正是沒看進去的，我光顧著看圖書館的大哥哥大姐姐去了，他們是那么的認(rèn)真，桌上擺著好幾本他們在做的課題資料，他們帶著筆記本電腦，還用紙筆在筆記本上寫著畫著演算著什么，他們認(rèn)真的樣子讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了好奇，讓我第一次想要去試一試那么認(rèn)真的鉆研學(xué)習(xí)，讓我有了想要成為的人。
在那之后，我的成績就好起來了。美麗的校園，之所以美麗，就是因為學(xué)習(xí)氛圍濃烈了。我努力學(xué)習(xí)，以后肯定也能成為美麗校園的一員的！
美麗校園的作文 篇3
有人喜歡海闊天空的藍(lán)天，有人喜歡熱鬧非凡的廣場，有人喜歡懸崖峭壁的泰山，有人喜歡一瀉千里的黃果樹瀑布可我更喜歡的是讓我們茁壯成長的美麗校園肇慶高興區(qū)實驗小學(xué)。
春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇。小草探出小腦袋，好像在偷偷觀看春姑娘何時到來。花壇里種著一株株五顏六色的小花，引來了五彩繽紛的蝴蝶。操場上的大榕樹不知在什么時候，冒出了一個個小綠芽，每個小綠芽都被一層層綠色的紗衣緊緊抱著，原來里面都藏著一個個小生命呢！一下使得校園顯得勃勃生機。
夏天，樹木長得更茂盛了。操場上的大榕樹像撐開的巨傘，使校園變得綠蔭蔭。翠綠的樹上偶爾會聽到一二聲知了的叫聲，那叫聲多么清脆！讓人聽了心曠神怡。哦！原來是蟬姑娘替我們喝彩，使我們的校園更加美麗。
秋天，樹木穿上了秋婆婆特有的黃衣裳。一陣清涼的風(fēng)吹過，樹上的黃葉慢慢地落下來，像無數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一地的黃葉，猶如一塊塊金黃的地毯。樹葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，在風(fēng)的伴奏下，樹枝載歌載舞，給校園又增添了幾分詩情畫意。
冬天，寒風(fēng)吹過，我們都縮成一團。樹木變得光禿禿的，花兒也謝了。校園里的`樹木像是一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。校園里非常寂靜，但是我們地朗讀的聲音響徹冬天寧靜的校園！
這就是我的實小，美麗的實小！
美麗校園的作文 篇4
我的學(xué)校坐落在七峰山腳下，校園里環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景宜人，是個美麗的地方。
清晨，校園剛剛從睡夢中醒來，孩子們一個個都去操場上跑操去了，然后他們走進了自己最心愛的教室，開始大聲地朗讀書本。
時間過得飛快。已經(jīng)到春天了，校園里那一排排的花苞探出了小腦袋，到處散發(fā)著香氣。還有土地上的小草也發(fā)芽了，光禿禿的.樹梢上開滿了嫩綠的小芽兒，充滿了生機勃勃的景象。
剛過了幾個星期就下開了雨，雨后，霧籠罩著整個天空。我們異口同聲的說道：“校園真像個仙境！”老師聽見了，微笑著。
夏天來到了，校園里的花開的旺盛極了！美人蕉開了、有紅色、黃色、白色…玫瑰花也開了，有粉色、紅色、黃色、白色，還有黃白相間的。嫩綠的小草舒展開腰肢，樹上的小芽兒也開滿了。整個學(xué)校都醒來了。
我希望我長大了，我的母校還是這么的美。
美麗校園的作文 篇5
它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符；它，讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月；它，讓我們的童年變成一首詩，字里行間充滿了夢想與堅持……它就是我們的校園，我深深愛著的——武漢育才行知小學(xué)。
來到校門前便可以看見幾個蒼勁有力的大字“中國陶行知研究會實驗學(xué)校”。在它的下方緊接著就是我們的校名“武漢育才行知小學(xué)”。我們學(xué)校的前身是“武漢育才第二小學(xué)漢口國際部”，20xx年12月31日正式更名。
和著秋風(fēng)的腳步，陽光透過樹葉的縫隙，星星點點地撒落下來。菊花潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得熱烈。剛下過一場雨，清新的空氣使人陶醉，踏進校園的大門，腦子里的一切都凈化了，單單的剩下一個字——美。
走進大門，首先引入眼簾的就是陶行知爺爺?shù)牡裣瘛？粗諣敔數(shù)牡裣瘢钢环N崇敬的美。陶行知是中國現(xiàn)代教育史上著名的`人民教育家。毛澤東主席曾贊揚他是“偉大的人民教育家”，周恩來總理曾評價他是“一個無保留追隨黨的黨外布什維克”，宋慶齡贊頌他是“萬世師表”。陶爺爺在教育理念上主張“通過四通八達(dá)的教育，建立四通八達(dá)的民主社會”；在教育準(zhǔn)則上奉行“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育箴言；陶爺爺?shù)摹罢妗迸c孔子的“仁”在教育理念和道德目標(biāo)上是一脈相承的。雕像上的陶爺爺面帶微笑，仿佛在諄諄教誨我們這些學(xué)子：你們要快快樂樂的去面對學(xué)習(xí)、面對生活，微笑著面對生活中的一切……
向雕像的右前方放眼望去，那兒便是我校的花壇了。花壇向我們展示的是一種天然的美。春天，金燦燦的迎春花早早的來到了校園，它們吹著小喇叭告訴所有的人們春姑娘來了；夏天，只見一片淡紫色的藤蘿像瀑布從半空中垂下來，不見其發(fā)端也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動、在歡笑、在不停地生長……在陽光的照耀下葉片泛著點點的銀光，就像迸濺的水花，和著陽光互相挑逗；秋天，那一朵朵五顏六色、千姿百態(tài)的菊花，黃的花淡雅，白的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，在微風(fēng)中擺動著婀娜的身軀，跳著優(yōu)雅柔美的舞蹈；冬天，梅花傲霜斗雪，迎著這刺骨的寒風(fēng)在冬天里展現(xiàn)最美的姿態(tài)和最濃烈的花香。
花壇的右邊就是我們學(xué)校的操場了，那里是展現(xiàn)的是我們的活力美。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛涌出教室爭先恐后地來到操場上：玩起跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞……操場被棗紅色的跑道圍繞著，田徑隊的隊員們在這里揮灑著汗水。運動員們的一次次跌倒，一次次流淚換來了一次次的歡笑，一次次的勝利。他們不僅僅為自己的班級爭得了榮譽，更重要是的讓我們都懂得了：重要的不是勝利而是參與。
又下起了雨，淅淅瀝瀝的雨點落在小坑里，泛起一圈圈漣漪，落在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，像鋼琴一樣彈奏著雨天校園的樂章，朦朧的校園，美麗的校園……當(dāng)我再一次深情的望著她時，我真想為它高歌一曲：美麗的校園，我的育才行知小學(xué)。
美麗校園的作文 篇6
我們的校園多姿多彩，但我最喜歡的是校園的一角——魚池。
進入大門，首先映入眼簾的是一座圓形的魚池，魚池里的水清澈見底，沒有一點雜物，在陽光的照耀下，閃爍著淡淡的金光，同時，也給魚兒披上了一層金衣。雨中的魚池也別有一番風(fēng)趣，細(xì)雨蒙蒙中，好像給魚池披上了一層輕紗，增添了幾分神秘。傾盆大雨時，水面上敲打出一個個小水坑，又濺起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的聲音如同一位鼓手擊打鼓面演奏出的一首悅耳動聽的歌曲，令人生出無限的遐想。此時，我不禁想起了宋代大詩人蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
魚池里的魚多得數(shù)不過來，但大多都是金魚，當(dāng)下課鈴響起時，同學(xué)們總是一擁而出，圍到水池邊逗魚玩，有的'同學(xué)還甘愿冒著挨批評的危險，偷偷從家里拿出一些面包，小餅干給魚吃，魚兒們見到魚食總會蜂擁而上，同學(xué)們看到魚兒搶食的情景，被逗得開懷大笑，就把煩惱的事都忘光了。
魚池四周種著許多花、草、樹木。春天，它們開始發(fā)芽，像給魚池戴上一條綠帶子。夏天，綠樹成陰，像給魚池?fù)伍_一把碧綠的大傘。秋天，落葉紛紛，像一條金黃的項鏈戴在魚池上。冬天，只有幾棵大樹立在魚池旁，增添了幾分凄美。
我愛我的校園，更愛校園的魚池。
美麗校園的作文 篇7
我是一年級的新生。
開學(xué)的`第四天，老師帶我們參觀了學(xué)校，我們學(xué)校分南樓和北樓，有很大的操場上體育課；有圖書館，我想里邊一定有很多書，我以后要經(jīng)常去看書；還有舞蹈室；有飯?zhí)茫挥形C室；還有大樹和鮮花……我們的學(xué)校真美麗，我愛我們的學(xué)校。
美麗校園的作文 篇8
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，是學(xué)習(xí)的樂園。
學(xué)校的大門上有幾個金光閃閃的大字：“縉云縣紫薇小學(xué)”。走過大門可以看見一個美麗的大花壇，里面種著一棵高大的紫薇樹。春天，樹上開滿了花；夏天，樹上的花芬芳迷人；秋天，樹上的花在微風(fēng)中跳起舞。樹下的花，黃的似金、紅的似火、白的似雪，芬芳撲鼻，美麗極了。最引人注目的.要數(shù)教學(xué)樓了。紅墻藍(lán)瓦的教學(xué)樓，就像童話中的城堡。教室整潔寬敞又明亮。清晨，教室里書聲朗朗。同學(xué)們在教室里讀書、畫畫、寫字……每個人都學(xué)會了本領(lǐng)。
小朋友們最喜歡的地方就是操場。同學(xué)們在操場踢足球、打籃球……
學(xué)校是知識的搖籃，我愛我們的學(xué)校！
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