實用的美麗校園作文9篇(優(yōu))
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的美麗校園作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗校園作文 篇1
我在一個美麗的校園里讀書,她已經(jīng)培育了我四年,那就暨陽小學。暨陽小學一年四季的景色都是那么誘人,不信我?guī)憧纯础?/p>
春天,校園里草翠花開。那個時候,我喜歡早一點來到校園,早晨的空氣里到處彌漫著芬芳撲鼻的氣味,耳邊不時傳來小鳥清脆的歌聲。前面的小花壇里的樹,已經(jīng)伸出了枝條,長出了綠綠的葉子。再看看草地,小草已經(jīng)探出頭來,好像在東張西望,新奇地看著這陌生的地方;▔虚g的幾株桃花,已經(jīng)綻開她那粉紅的笑臉,正對著我們微笑呢。
夏天,校園里綠樹成陰。春天吐著嫩芽的樹已長成參天大樹了。這時,如果你站在樓上往下望去,你會發(fā)現(xiàn)我們的校園已被綠樹包圍了,幾乎變成了樹的海洋,滿眼都是綠色。再看看那些樹上的.葉子,蒼翠欲滴的顏色會一下子把你的暑氣全消掉。這個時候,如果你來我們學校,就感覺不到 酷暑難耐了。
秋天,我們的校園就更美了。有些樹的樹葉變成金黃色了,涼爽的秋風吹起,樹葉落了下來,鋪在校園的小路上,好像是金色的地毯,走在上面軟軟的,舒服極了。而這時桂花樹濃妝登場,成了我們校園的大明星;▔叺墓鸹鋻鞚M了金黃色的小花,同學們都喜歡圍著它,仰著頭,貪婪地呼吸著,陶醉在陣陣迷人的花香中。
冬天,當下雪的時候,校園會變成一個潔白世界。樹呀草呀都被雪覆蓋了,這時唯有梅花依然在寒風中挺立著,開著一朵朵嬌嫩的花。早早的同學們頂著寒風來上學了,雪地上留下了一串串小腳印。梅花飄著清香等待同學的來到,好象在告訴我們“梅花香自苦寒來”的道理。
我們的校園是不是很美啊?
美麗校園作文 篇2
人人都說自己的校園美如仙境,我們的校園也不例外!
每天早晨,我來到學校,清風迎面撲來,使人精神振奮。走進校園,迎面便傳來那朗朗的讀書聲......校園的道路兩旁,還栽滿了許多正在茁壯成長的賞心悅目的綠植,好像那就是正在不懈地努力成長的我們!向西北方向走去,便是那寬敞的操場,綠茵茵的草地和五彩繽紛的跑道使操場顯得那么生機勃勃。
操場上有四個高高的籃球架,每天下課,操場上總是有許多活力四射的籃球愛好者的'身影。操場左手邊便是那莊嚴的升旗臺,我們的升旗臺是用大理石筑成的,優(yōu)雅而不失氣派。而那醒目而又鮮艷的五星紅旗,正迎風高高飄揚在天地之間。
從高處俯視,高大的環(huán)形教學樓聳立在校園的中央。旁邊的兩排大樹挺立著,日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進我們的教室,只見墻壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,那鋁合金的窗戶在陽光的照耀下,閃著耀眼的光芒。
上課時,每個同學都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽漏了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮,隔很遠都能聽見。
下午,柔和的陽光灑在操場上、草叢里、教室中,一派和諧景象。
啊,我愛美麗的校園!它在我心中是那肥沃的泥土,培育著我成長;它在我心中是那比仙境更美,永遠伴我成長的樂園!
美麗校園作文 篇3
我們的學校歷史悠久,是百年名校,浙江省農(nóng)村示范小學。校園十分美麗壯觀。
來到校門口,首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門,它造型別致美觀,如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上,寫著“巍山鎮(zhèn)第一教育集團巍山校區(qū)”這幾個蒼勁有力的藍色大字,在陽光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個白底藍字的;,下邊點綴著一片片竹葉。堅實的底座四周栽著黃中帶白,紫中帶黃的小花兒,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮(zhèn)校的老師帶領著學生在知識的海洋里揚帆啟航,乘風破浪。
進入大門,走數(shù)十步就來到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭,石頭上雕刻著“笛苑”這兩個紅色的大字,石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個巨大的圓形大花壇,造型獨特。鵝卵石鋪成的地面,里外兩個大圓圈組成,每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬,大圈四周栽著紫藤,枝條不可計數(shù),墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙。從上往下看,像一個大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪,草坪上還栽著各種花木。
笛苑往右走幾步,來到綜合樓大廳。這大廳有四五米高,能容得下五百多個人。金黃色的玄關把大廳隔成前后兩部分,呈扇形。四周的`墻上貼著我校的簡介,歷年的省市級以上獲獎榮譽,母校畢業(yè)的名人以及母校領導骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草,顯得更加美麗。
爬上樓梯,來到天橋。一路的墻上都畫著竹子來美化,這體現(xiàn)我校的藝術(shù)特色——竹笛。我們?nèi)耸忠桓竦,人人都會吹笛子,我校的民樂隊在省里得過多次獎呢。站在天橋上極目遠看,校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學樓,每層有九個教室,配備了教師的辦公室,兩個衛(wèi)生間。每個教室里現(xiàn)代化的教學設備齊全,有多媒體投影儀,白板等。往左看是幾何形的綜合樓,如圖書館,電腦房,實驗室,舞蹈房等科室。往正前面俯視,紅綠相間的塑膠操場,莊嚴肅穆升旗臺,旗桿上飄揚著鮮紅國旗。操場旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里,設有籃球場,排球場,巨大的舞臺。下雨天我們就在體藝館里上體育課,大型活動也在這里舉行。學校四周是綠化帶,大小不一的花壇里種著各種花草樹木。這種花謝了,那種花開了,一年四季順著時令開放。
我們的校園美麗壯觀,我愛我們的學校。
美麗校園作文 篇4
我們的學校坐落在六一路的中段,那輝煌的大門送走了成千上萬個志少年。校園一年四季風景如畫,生機勃勃。
春天,各種各樣的花朵競相開放,爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁地往上長,往上長。下課鈴聲響了,同學們爭先恐后地跑出教室。操場上、樹蔭下、樓梯間,一張張笑臉、一個個身影、都是那么活潑可愛,英姿蓬勃。
夏天,太陽火辣辣地烤著大地,連腳踏在地上都是燙的。放學了,同學們像從籠子里飛出來的小鳥,爭先恐后地排好隊,喊著口號,朝大門走去,雖然是火辣辣的夏天?墒,同學們喊的口號,依舊那么響亮、清脆。
秋天,我們在教室里聽老師講課,時時傳出朗朗的讀書聲。校園內(nèi)高大如傘的梧桐樹那或翠綠、或金黃的樹葉像仙女飛舞似得落了下來,地上積了厚厚的`一層,踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。我們可以用落葉做手工課上的材料,也可以做書簽。
冬天來了,再也看不見小草、小花的影子了。只有高大的梧桐樹身披大雪,搖擺著樹枝。校園上空大雪紛飛,整個操場都是銀白色的,非常迷人。
這就是我美麗的校園,一年四季地迷人,一年四季地快樂!
美麗校園作文 篇5
提起校園的美景,最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。
清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們,它們的顏色真是出了名的鮮艷,有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋小圓圈游的時候,就像一個五顏六色的彩環(huán)一樣。過了一會兒,小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏,有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方,躲藏的小金魚可機靈了,有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下,用顏色相同來隱身。
除了小金魚以外,小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異,有的.像一臺飛機、有的象一個靈芝……假石頭長著一些綠油油的小草,它綠的那么新鮮,給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么,最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的,樹上的小花朵,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,就像一個害羞的姑娘一樣,不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們,在微風中翩翩起舞,它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)5拿恳幻瑢W。
小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔,就像一個勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時候,木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花,像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點溫暖。夏天的時候,木棉樹上的葉子已經(jīng)長的又綠又大了,明亮地照耀著我們的眼睛,木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光,給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。
你也喜歡上這美景了吧?這就是我美麗的校園一角,它將會陪伴我走過校園生活和學習的每一天。
美麗校園作文 篇6
四年級二班 鞏晗煜
快樂的暑假過去了,又到了開學的日子,我開心地走進闊別已久的校園。
校園的變化可真大呀!
首先映入我們眼簾的是高大、漂亮的游泳館。走進去之后里面寬敞明亮,里面有兩個泳池,一個大的,一個小的,池水清澈,可以看到最下面的大理石。在里面不僅可以快樂的游泳,也可以鍛煉身體。
我們還建立了初中部。一走進初中部的大門,就能看到至圣先師——孔老夫子的畫像,每每走到這,同學們也會深深鞠躬,以表對孔子的尊敬。循著瑯瑯的讀書聲,往里走,變到了初中部的'教室,大哥哥、大姐姐們都在認真的讀書,我心想,我也要好好學習,以后也要來這里上學。
來到生活了三年的小學部,我感到親切無比。這里有可愛的同學們,有可親可敬的老師。我們在這里快樂的游戲、努力的學習,盡情地洋溢笑聲、揮灑汗水……
我熱愛我的校園。
美麗校園作文 篇7
我們的校園里有許多美麗的風景,但我最喜歡的還是進校門的那條通道兒。
一走進校門,映入眼簾的是左側(cè)的一個長方形的大屏幕,足足有兩層樓那么高,它像一個士兵,挺立在灌木叢中,十分威武。大屏幕總滾動播放著一些圖片,有安全教育、新聞時訊、活動照片、校園之星,內(nèi)容十分豐富。有一次,我居然看到了我班同學嚴晨心的`身影,就像看到明星一樣驚喜。
再往前走,就來到校訓石前。校訓石是不規(guī)則的長方形,上面刻著天藍色的學校標志,陽光下,分外耀眼。校訓石的左下角印著西湖小學的鮮紅印章,像一幅美麗的圖畫。這塊校訓石雖然有些滄桑,像一位長輩,見證了我們的成長,是校園里不可缺少的景物。校訓石矗立在花壇的中央,那花壇里種著綠植,就像一汪綠湖水,縈繞著校訓石;又宛若一塊無暇的翡翠,令人賞心悅目。
當然,花壇里最引人注目的還不是這些,而是載在校訓石旁的一叢竹子和那棵楓樹了。春天,這叢竹子蒼翠欲滴,傲然挺立在校訓石旁,一陣風吹來,竹子隨風搖動,翩翩起舞。竹葉摩擦而產(chǎn)生的悅耳的沙沙聲,似乎在為我們的早讀配音。到了秋天,楓樹的葉子紅了,就像一團團火把,燃燒著熊熊烈火。楓葉火紅的顏色,還正好和印章相互呼應,構(gòu)成了一幅奇特的美景。
花壇周圍點綴著花箱,色彩明麗,就像一條寶石項鏈掛在校訓石上。晶瑩的露珠調(diào)皮地滾動在花瓣上,陽光照耀下,露珠仿佛是金子似的,閃閃發(fā)光。走近一聞,一陣陣清香撲鼻而來,讓人神清氣爽。
學校四周的灌木叢也不甘示弱。灌木叢可真茂密啊,茂密得只能讓陽光灑下斑斑點點細碎的日影;灌木叢可真艷麗啊,艷麗得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩顏料;灌木叢可真寬闊啊,寬闊得要走上幾百步才走完一圈呢。灌木叢里還立著幾棵香樟樹,下課了,同學們在這里玩耍,別提多快活。
我們的校園真美麗啊!我愛我們的校園。
美麗校園作文 篇8
六年的校園啊,我們與你朝夕相處這么多年,我們的感情是那樣深!在你溫柔的懷抱里,我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g樂與快樂。∫驗槟闶侨绱嗣利,如此多光彩絢麗!所以我們在這生活的是那樣愉快。
你瞧,站立在大風車花壇中央的大叔媽媽多么高大,雄偉,數(shù)十年了,它像警衛(wèi)一樣挺立著身子,保衛(wèi)著師生,保護著自己親愛的孩子們—小花小草。在烈日炎炎的夏天,樹媽媽為學生們、花草們遮擋陽光,在狂風暴雨的夜晚,是樹媽媽頂著風沙擋著雨打;在地面缺水時,樹媽媽竭盡全力給花草們提供大量的水分和養(yǎng)分,讓小花小草長的美麗、翠綠,他們一個大家族其樂融融,相依為伴,每朵花,每根草都恩愛自己的大樹媽媽。大樹媽媽是我們學校重要的一部分。
快來看,這是新教學樓下邊的綠化帶,你看它們組成的“方陣”多么和諧,多么壯觀!
兩塊漂亮的大石頭顯眼的'立在一個高大楊柳的下面,像一雙明亮的大眼睛,觀察著周圍的一草一木還有那一簇一簇灌木組成的漂亮圖案,有的像少年隊的標志,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,有的像快活的小烏龜,正在興致勃勃地跳著“脫殼舞”呢!校園的這一處真是有意思呀!就像一幅活生生的“聯(lián)歡舞會”呢!
我們校園的美麗根本無法用簡潔的言語來表示,我對校園的濃厚情感當然也無法用書寫來表達,千言萬語匯成一句話:我愛我們美麗的校園,我更愛學校的老師和同學。
福和自豪。啊!我愛您,美麗的校園!
美麗校園作文 篇9
美麗的校園,有無窮無盡的美景,紅的花、綠的草、黃的樹、翡翠一樣的菱湖、星空一樣的棋盤、鋪滿珍珠般的白沙池,也有那同學們的歡聲笑語。
學校的大棋盤,是我們觀賞的地方,當然,也是一個擁有故事的地方。大棋盤像一個獨一無二的星空,白色的棋子是一顆顆繁星,黑色的是一個個小星球;棋盤旁邊,一叢叢綠色的小草是小兵,一棵棵黃色的大樹是司令,一朵朵粉色的花兒是女將,在時時刻刻地守護著棋盤,你襯著我,我托著你,就像一幅畫!棋盤不平常,是一個比教室還大的盤,棋子重得恐怕只有仙人才下得動吧!仔細觀察,這是一盤沒有下完的棋,它留給我們無窮的遐想。
校門口的白沙池,是我們玩耍的樂園,也是學校的一處獨特景觀。白沙池里的沙子非常細,如果你抓一把在手心,還沒等窩熱,它已經(jīng)“嘩啦啦”跑走了;白沙池里的沙子非常美,當碰上太陽公公笑著的時候,那沙子就變成了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,白沙池變成了“珍珠池”;白沙池里的沙子非常白,當我把黃皮膚的手掌覆在上面時,不知羞到哪兒去才好,一比才發(fā)現(xiàn),我的手黃得就像那憋了的落葉。不遠處,有一塊大石頭,上面刻著的字讓我想起“天門中斷楚江開”,聽說,這塊石頭是百年校慶時立起來的,有時候,我也會在她跟前問一聲好,以示尊敬。白沙池的周圍有一圈哥哥姐姐們制作的十二生肖像,造型栩栩如生,每件塑像就像一位戰(zhàn)士,時刻保護著白沙池。你要仔細往池子里一看,能發(fā)現(xiàn)許多小道把白沙池分成了好多格,每格中間都有一個小花壇,里面種著一棵棕櫚樹,樹下鋪著金菊花和黃菊花。當我和同學們在池子里玩耍時,平時安靜的白沙池,就變得熱鬧極了。
初中部的菱湖,是咱們學校的又一特色景觀,是一個有著悠久歷史的湖。近觀,像一塊翡翠,也像一個羞羞的少女;遠看,碧綠碧綠的柳樹辮子隨風飛舞,像一個姑娘在對鏡梳妝;金黃金黃的'迎春花妹妹笑啊笑啊,笑得厲害了,把躺在花瓣里的小臉蛋給露了出來;滾圓的睡蓮阿姨,漂過來漂過去,接住落進水中的樹葉,因為做了這件好事,大自然就在夏天里每天都給她頭頂放一朵美麗的小花,作為獎品。如果你往菱湖里望去,準能在這面沒打磨過的銅鏡里,找到你婀娜的影子。湖面為什么是綠色的?媽媽說,“湖底下養(yǎng)了一群的草弟弟,他們穿著夜明珠一般的衣服,還淘氣的很,時時追逐,把湖底也染成了綠。”我倒覺得,那是柳樹姑娘把菱湖畫了一個“彩妝”,才這么綠里透藍,藍里透綠。
二百年前,菱湖非常大,大到整個初中部,大到咱們小學部的操場,大到城墻爺爺堅硬的腳下,她的年齡比學校外祖父還大著呢!
你喜歡這美麗、有歷史、有歡聲笑語的校園嗎?假如喜歡,就到我們實驗校園瞧一瞧,看一看吧!
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