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美麗的校園作文優(yōu)秀（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
今天，陽光明媚，萬里無云，不用說我的心情也是非常好的，老師還要帶我們下去觀察校園的一角，我和同學(xué)們都到了操場。一眼望去，就是左右兩邊半紫半黃的花壇，花壇上有牽�；�、向日葵、還有一排枯死的牡丹花。
左邊花壇上的牽�；ㄓ械耐嶂X袋，有的像是害羞的小姑娘，垂下了頭，有的挺著身子，頭向著太陽，展開了它那美麗的花瓣，露出了他那嫩黃色的幾根小芽，再向里面看，只看見的顏色，上面是嫩黃色的，下面才是嫩嫩的紫色，猶如兩行樂隊(duì)，喇叭花拿著小喇叭吹喇叭，向日葵打著鼓，給我們演奏秋天的贊歌，歡迎我們的到來！
緊接著就是向日葵了，一個(gè)個(gè)金黃的小小向日葵，有的向日葵藏在牽�；ǖ南旅�，有的頭昂起來，向我們盡情的展示著他的美麗，那金黃色的花瓣，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每片花瓣都有一個(gè)新的生命在顫抖，向日葵那金黃色的顏色，在陽光下照耀的'更加美麗。這些向日葵朝著我們，一個(gè)個(gè)笑臉，好像在說：“秋天來了，秋天來了，歡迎你們的到來，怎么樣，我們美麗吧！”向日葵們一個(gè)接著一個(gè)，最后排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍，那隊(duì)伍好整齊呀！
有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬，還有些小蜜蜂在空中辛勤的采蜜，仔細(xì)看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬著。
還有在向日葵后面的牡丹花，已經(jīng)沒了葉子，但上面還有幾片葉子沒有落下來，枝干色都已經(jīng)變成了枯紫色，但是他們給秋天帶來了色彩，所以他們還是很美的。
右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應(yīng)，這兩排美麗的花壇內(nèi)的花朵，似乎是一位畫家在我們學(xué)校參觀，像是在這里畫出來似的。
我們又看見了金魚葵，一根粗壯的樹，翠綠的樹葉像魚尾巴，金魚葵躲在了鐵樹身后，但是金魚葵很大，鐵樹很小，所以鐵樹只能擋住金魚葵的樹干，金魚葵的樹冠冒了出來，像一個(gè)個(gè)哨兵挺立在路旁，保衛(wèi)著我們美麗的學(xué)校，真不愧于金魚葵的美稱。
當(dāng)我們想走近了看的時(shí)候，我看見兩邊那翠綠的小草，在風(fēng)中翩翩起舞，好像對(duì)我說，歡迎你們，歡迎你們！
我走近了，先看見鐵樹，葉子的頂部很尖，像千萬根鋒利的小刀，還像一把鋒利的扇子。
接著后面就是爬上虎了，一根根綠色的爬山虎，有的在墻上扒著，有的在爬山虎貪婪的爬在金魚葵上，就像是金魚葵當(dāng)做他的依靠了。
這就是我們的校園美麗的一角，我們能在這么美麗的校園上課學(xué)習(xí)，我感到無比地驕傲與自豪，怎么樣，我們的學(xué)校美麗吧，有空快來參觀哦！
美麗的校園作文2
我們的學(xué)校座落在墨池坊公園的西北角，墨池小學(xué)位于溫州市墨池坊楊柳巷10號(hào)。墨池，因東晉大書法家王羲之“臨池作書，洗硯于此”而得名。因此就叫墨池小學(xué)吧！我們小學(xué)特點(diǎn)古老青磚黛瓦，會(huì)讓你回到一百年前的學(xué)校的感覺，不信今天我就帶你去我古老的學(xué)校里參觀一下吧！
一到我們學(xué)校門口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門，左邊有一扇小門供遲到的同學(xué)或上課期間有要事的大人出入。緊接著最左邊就是保安傳達(dá)室。
當(dāng)你一進(jìn)校門就看到一個(gè)巨大的石頭，上面雕刻著我們學(xué)校的校歌哦！再向前走兩步，往左看你就會(huì)看到兩扇緊閉著的光閃閃的棕黃色油漆的大木門，這是現(xiàn)代其他任意學(xué)校都很難見到的木門哦！它是我們學(xué)校的一一藝文堂。平時(shí)是所有學(xué)生的禁地，它是讓我們學(xué)校上公開課、航模課、三獨(dú)表演的首選地，老師們開會(huì)也在這里哦！
你再往前走五十來步就是我們的校史館。校史館平時(shí)是不開門的，只有學(xué)校有大型活動(dòng)才會(huì)打開讓人們參觀。我曾經(jīng)進(jìn)去過一次，里面會(huì)是有趣的東西，好像有一個(gè)房子模型十分好玩，還有的都是介紹我們學(xué)校歷史的資料。
校史館的大門正對(duì)面就是學(xué)校的書法室，里面擺滿了各個(gè)年級(jí)學(xué)生的書法優(yōu)秀作品，還有名家的作品。每周三大課書法就在這里上課哦！
走到底豎立在你們面前的就是我們的.教學(xué)大樓了，共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個(gè)教室，再過去就是二年級(jí)的三個(gè)班，盡頭左轉(zhuǎn)是老師的辦公室，下課時(shí)我們經(jīng)常在這里玩和看書，緊挨著老師辦公室的就是圖書館了。我們班的徐晁鉦就是那里的常客，因?yàn)樗莻�(gè)小書蟲，午休時(shí)每時(shí)每刻都在看書！三樓是校長室和五六年級(jí)的教室，還有電腦室也在三樓。
每一個(gè)樓層的走廊里布滿盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛著每班的優(yōu)秀作文、圖畫、黑板報(bào)……
對(duì)了忘記介紹我們的操場了。操場是整個(gè)學(xué)校最大的地方了，正前方就是大舞臺(tái)，是升國旗，晨操時(shí)表演大舞臺(tái)！操場中間有兩棵大樹分別在操場的前和后。大樹周末用青磚砌成一個(gè)大花壇，里面有好多花花草草。有黃色的花，橘色的花最多，上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦！另一個(gè)花圃里面的花有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、橘黃色的、紫的各種不同類型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶；有的像小傘；還有的像小喇叭；有的像大盤子美麗極了！
我們的學(xué)校雖然古老又小型，但我愛我的學(xué)校。因?yàn)樗且凰让利愑止爬系膶W(xué)校！一所讓我難以忘記的學(xué)校！一所棕黃的木門，青磚黛瓦的學(xué)校！
美麗的校園作文3
我的校園坐落在石洋溪對(duì)面，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在石洋溪旁。在我成長的記憶里，校園，是一個(gè)美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫，但校園親切動(dòng)人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機(jī)。
校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有美的畫，因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績單，那一張張精致的板報(bào)，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。校園里那動(dòng)聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園里有感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的詩，有勇往直前的詩，有堅(jiān)持不懈的詩，這些詩連巴金爺爺也不可超越。
校園的春天是鳥語花香的。水池上的小花開了，長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒；柳樹長出柳絮后，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的`清香；桃花也不甘落后，它們競相開放，十里香飄，就連嫩小的花瓣五彩繽紛的：有粉嘟嘟的、白生生的……
校園的夏天是綠樹成蔭的。池塘上，一朵朵荷花含苞欲放，散發(fā)著淡淡的清香；草坪上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了！一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，微風(fēng)拂過，芙蓉花翩翩起舞。
校園的秋天是天高氣爽的。走進(jìn)校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟相開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
校園的冬天是銀裝素裹的。寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！
我的校園真美��！我愛我的我愛我的校園！
美麗的校園作文4
我們的校園美麗極了，鳥語花香、絢麗多彩，每當(dāng)你走進(jìn)這生氣勃勃的校園時(shí)，你就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。
在校園里，有一個(gè)健身場，場里有許多健身器械，如：健身自行車、跑步機(jī)，以及大家所熟悉的啞鈴、彈簧拉力器等等。而在這里，最讓同學(xué)們喜歡的就是那張乒乓球臺(tái)了。你看，場內(nèi)的乒乓球比賽進(jìn)行得如火如荼。最關(guān)鍵的一局開始了，觀眾的熱情越來越高漲，到底誰會(huì)贏呢？白色的球在綠色的球臺(tái)上穿梭，觀眾的叫好聲此起彼伏。
從健身場向西走三百米左右，就來到一個(gè)水池。水池里有一座奇形怪狀、危峰兀立、怪石嶙峋的假山。如果你爬上去，好像一不小心就會(huì)摔倒下來。假山上有四五個(gè)噴泉，無論是在晴天，還是在雨天，噴泉總是開著，它們噴出的水花真好看，有的像一朵朵大水花；有的像一條條水柱；有的像一把把大傘；還有的像斷了線的珍珠，由上而下，落在水池里。
水池的旁邊有個(gè)小池塘，池塘里有各色的荷花，有紅的、白的'、粉紅的。夏天到了，荷花開了，散發(fā)出陣陣清香，圓圓的、碧綠的荷葉襯著五顏六色的荷花，真是美麗極了！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，那股淡淡的清香味，真是讓人感到神清氣爽，令人流連忘返。荷花下，一群魚兒有時(shí)像在捉迷藏、你追我趕；有時(shí)又在荷葉下休息休息；還有時(shí)會(huì)調(diào)皮地露出水面來吹個(gè)小泡泡，把水面激起一圈圈波紋。
池塘的北邊有一個(gè)小花園，一年四季都那么美麗。花園里有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的校園風(fēng)光。每年春天一到，小花園到處都是勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在自由自在地飛來飛去，它們一邊玩耍，一邊工作著。風(fēng)兒輕輕地吹，花兒就翩翩起舞，同時(shí)，一陣陣芳香隨風(fēng)飄蕩，仿佛春姑娘在風(fēng)中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。小花園的中央，有一個(gè)六角涼亭，同學(xué)們不但可以坐在涼亭里休息、看書，還可以感受到校園的美麗風(fēng)光，是同學(xué)們最喜歡的地方。
��！我們的校園真美！能在這么好的校園里學(xué)習(xí)，我真是幸福極了！
美麗的校園作文5
我的校園是嶄新的，它是美麗的。
一棟棟樓，是陌生的，是熟悉的，是美麗的。讓童心，帶我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向自由的青空吧！
瞧，保安叔叔正筆挺的站立著，大門口 ，“武漢第一寄宿小學(xué)”的字樣正閃閃發(fā)光呢！
再看左邊，一片片郁郁蔥蔥的草地和林立的果樹中，隱約出現(xiàn)了神氣的“百葉箱”，上頭豎立著正工作的風(fēng)向標(biāo)，箱里，是精心掛好的溫度計(jì)和濕度計(jì)，箱子沒掛鎖，信任也沒掛鎖。石階一跳一跳地越過草地，把人們引到一條小道上。踏上小道時(shí)，這嶄新的校園頓時(shí)變得親切和熟悉，它指引你來到側(cè)門口，黑板上有清秀的字體，當(dāng)我第一次踏上小路時(shí)，就萌生了這種感覺，它讓你感覺美，它是氣象小組每天的必經(jīng)之路。我笑了，因?yàn)檠矍暗木跋笫俏覀儦庀笮〗M的成就。
大門右邊，是一棟“忙碌”的樓房。春日和秋日，孩子們只是合著果實(shí)和新泥的味道聞出它內(nèi)部散發(fā)出的香味。但夏日，酷暑嚇不倒打籃球的小頑皮們，剛上完體育課的小頑皮們迫不及待的把頭探向廚房，“打探”今日的午餐，“食堂”兩個(gè)大字便散發(fā)出誘人的光輝，“噌”的搖身一變，變成了白花花、香噴噴的大米飯和美味的烤雞，饞的小頑皮們直流口水。食堂師傅正端著飯出來，看見了小頑皮們，只是和藹的一笑。小頑皮們便歡呼雀躍地跟著香味“飄”進(jìn)了教室。見了這些小頑皮們滿頭大汗、口水直流的樣子，老師的怒容全沒了，笑瞇瞇地看著他們。冬日，嚴(yán)寒卻凍僵了孩子們的小手，這時(shí)熱氣便成了大救星，第四節(jié)課快結(jié)束了,食堂的師傅便趕來送午飯了。四溢的'香氣和熱氣溫暖了孩子們的小手，也給饑餓的肚子“禁止打鼓”的訊號(hào)，老師們笑了、孩子們也笑了。
在教學(xué)樓中間，有一顆掛滿禮物的大圣誕樹，它可是孩子們的許愿樹哦！
走到體育室門口，我們看見了一個(gè)小菜園，有大南瓜正滿意地招手、番茄在枝間微笑、絲瓜掛在藤上笑彎了腰，這沒有圍欄的菜園里飽含師生間的信任。信任也是一種美！
再看操場上的同學(xué)，有的在翻杠、有的在踢球、有的在打乒乓球……多么和諧！和諧也是一種美。
信任是美，和諧是美，那最美的是什么呀？最美的是我們閃閃發(fā)光的童心，這才是校園的真諦，心靈美，校園才會(huì)更美！
我愛我的校園，我美麗的校園！
美麗的校園作文6
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活五年多了，這是一座美麗的校園，我要用筆把它畫下來，珍藏心里。
一進(jìn)學(xué)校，迎面看到的就是一根筆直的國旗桿，每周一我們?cè)谶@里升國旗，護(hù)旗手捧著五星紅旗正步走到旗桿下面，五星紅旗在護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下伴著國歌徐徐上升，我們目送著國旗心里肅然起敬。
升旗臺(tái)的右邊是操場，操場上常年充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，那里正在舉行一場足球賽，一號(hào)隊(duì)員拼盡全力踢出了一個(gè)漂亮的回旋球，3號(hào)緊接著把球轉(zhuǎn)給了5號(hào)，可他是個(gè)新手，雖然把球接著了，但是往對(duì)方球門跑去時(shí)一不小心摔倒了，隊(duì)員們見狀都跑去安慰5號(hào)球員，對(duì)方一看便停止比賽，一齊把受傷球員抬到醫(yī)務(wù)室去，在他們心里隊(duì)員比比賽重要。
最令人難忘的是小花園。瞧！它就在操場的右邊�；▓@里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂。它們好似在開比美大賽，綠草穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。綜合樓的墻上爬滿了各種形態(tài)多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給寬闊的操場增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，臘梅卻爆開了米粒大的花苞，好像在說：“別看我現(xiàn)在不好看，我會(huì)在冬天綻開花朵，散發(fā)清香！”。
小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的`小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長排大石桌和八個(gè)小石凳，坐上去，有一絲絲涼意。石凳上經(jīng)常有同學(xué)晨讀，這為小花園增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
引人注目的數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這棕櫚樹竟然比旁邊的教學(xué)樓還要高出許多，樹干粗得要兩三個(gè)人才能抱得住。棕櫚樹的旁邊有很多小樹，形成了一道錯(cuò)落有致的綠色屏障。
走在校園，美景多多，令人流連忘返。我愛我的校園，更愛校園里那一道道風(fēng)景。
美麗的校園作文7
又是一年開學(xué)季。金秋九月，我們依依不舍地離開生活了四年的本部，背著書包走進(jìn)了新的環(huán)境益師附小大渡口校區(qū)。
滿懷著喜悅之情，我和同學(xué)們快步地走進(jìn)美麗的校園�？邕M(jìn)校門，便看見兩旁綠樹成蔭，周圍一片翠綠。右邊操場上的跑道，由于雨水的沖洗而變得更加鮮艷。前方的教學(xué)樓上面排列著天藍(lán)色的門，雪白雪白的瓷磚上刻著鮮紅而醒目的幾個(gè)大字“益師附小大渡口小學(xué)”。高大的教學(xué)樓旁有幾棵高而壯的枇杷樹，小鳥在樹中歡快地歌唱，那歌聲真好聽，好像在歡迎孩子們來到這美麗的地方。
再往前走，教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前，它猶如一位將軍穿著雪白的衣服嚴(yán)肅地站在我們面前，好像在告訴我們，長大了，一定要以身作則，成為弟弟妹妹的好榜樣。走進(jìn)教學(xué)樓，順著一層層臺(tái)階走向我們的班級(jí)。它們一層層通往高處，不就是讓我們天天向上嗎？我們的教學(xué)樓共有三棟，分為三層，二千多名高年級(jí)孩子呆在里面，一點(diǎn)也不覺得擁擠。旁邊的走廊猶如一個(gè)大方框，將前后幾棟教學(xué)樓連為一體。這些教學(xué)樓之間的空地還可以供老師們停車哩。
操場上的籃球架如兩位大詩人在吟詩，每次放學(xué)經(jīng)過，都可以看見許多同學(xué)在這兒激烈地打籃球。緊挨著的是足球場，足球場的面積自然比籃球場大得多了�？矗闱驁錾峡傆性S多運(yùn)動(dòng)員在比賽，“砰”只見一個(gè)黑白相間的`足球飛上空中，“哐”的一聲，足球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)球門，被進(jìn)了球的球隊(duì)十分不甘心，緊接著，足球又射進(jìn)了敵方球門，比賽就這樣激烈地進(jìn)行著直到夕陽西下，同學(xué)們?nèi)圆幌牖厝ァ?/p>
每周一，是我們的升旗儀式時(shí)間，兩千多名學(xué)生整齊地站在操場上，猶如士兵待命出征。每次升旗儀式都會(huì)有主持人在上面演講，并頒發(fā)星級(jí)班流動(dòng)紅旗，而且還要當(dāng)著全校師生表揚(yáng)拾金不昧的同學(xué)，當(dāng)我們驕傲地站在鮮紅的五星紅旗下敬禮時(shí)，心中充滿了對(duì)祖國發(fā)自內(nèi)心的敬意。如果天氣好，我們會(huì)進(jìn)行白熱化的跑操，整齊的腳步，響亮的口號(hào)，那是一代青少年蓬勃向上精神的體現(xiàn)。
�。∶利惖男@，我一定在這里快樂地生活，努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長的期望，同樣也不辜負(fù)這美麗、可愛的校園。
美麗的校園作文8
青青的山環(huán)繞四周，綠綠的水流向好溪，在裊裊炊煙下，磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落其中。這就是我們多彩的校園。這兒是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的地方，卻又充滿著歡聲笑語。如今，我從一個(gè)董董鄂鄂、無知的小女孩兒，變成了一個(gè)腦子里滿滿都是知識(shí)的少女了。是她，偉大的母校，讓我學(xué)到了知識(shí);是她，偉大的母校，讓我學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何相處;是她，偉大的母校，讓我懂得‘時(shí)間是人類必須珍惜的東西’。啊，多彩的校園讓我學(xué)到了許許多多。
我們的校園雖然不大，但麻雀雖小，五臟俱全。多彩的校園有三十多名教職工，有六百多名學(xué)生。每天早上總會(huì)聽到朗朗悅耳的讀書聲，既清脆又響亮，卻不吵鬧。秋天到了的中午，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你就能聞著那還未凋零的桂花香，還能看見許許多多的學(xué)生端莊的坐著，靜靜地看書，煩惱好像一瞬間就消失了。晚上的時(shí)候，你會(huì)看到學(xué)生們都認(rèn)真的在完成老師布置的作業(yè)。如果你仔細(xì)聽，還能聽出那‘沙沙’的寫字聲。其實(shí)，只要你細(xì)心，還會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校已煥然一新了。教室的墻壁全部重新粉刷過了，白白的、亮亮的，臺(tái)頭往上看首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。操場上也不像以往那樣總有零碎的小垃圾了。那些小懶蟲們的桌子里書本也整齊的擺放著，看著就令人神清氣爽。啊，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
學(xué)校的操場上種植了兩三顆桂花樹，雖是初秋，可花卻開得旺，坐在教室里就能聞到那濃濃的桂花香。課間我們每每都想去摘，可又不忍心破壞著這迷人的香氣中帶著的和諧。而這兒，就自然成了我們無聊時(shí)最愛去的地方了。你說，坐在桂花樹下，聞著那芳香，看著歡跑的'同學(xué)們，何不是一種奇特的享受呢?
不過，我可沒說，我們學(xué)校的學(xué)生一個(gè)個(gè)都成書呆子了。我們可是很有分寸的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候嘛……就盡情的玩!要知道，我們雖然認(rèn)真，可玩起來，鬧起來，絕對(duì)能掀掉屋頂!我們玩的時(shí)候，學(xué)校附近的左鄰右舍都能聽見我的歡歌笑語。
美得不可形容的，就是我的母校。這兒的大樹看著我們成長，這兒就是我們綠色的學(xué)校。有著歡樂的吵鬧和朗朗的讀書聲，這就是我們多彩的學(xué)校，是我們成長的搖籃。
美麗的校園作文9
美麗的北碚公園旁，繁華的朝陽街道邊，有一所歷史悠久的百年老校，這就是我們每個(gè)孩子都憧憬和向往的地方——北碚中山路小學(xué)。走進(jìn)我們的校園，站在寬闊的操場中央，放眼望去，最引人注目的是正前面教學(xué)樓前的花壇。
長長的花壇里種滿了花，一年四季都很熱鬧，好像給教學(xué)樓鑲了一道五彩的邊。不必說春天雪白的海桐花，乳白的毛葉丁香；也不必說夏天紫色的木槿花，火紅的石榴花，冬天傲霜斗雪的臘梅，單是秋天小巧玲瓏的桂花就夠你陶醉了.瞧,金桂，黃得賽金；銀桂，白得如雪；還有丹桂，紅得似火。
一叢叢，一簇簇的花球密密匝匝地?cái)D在花枝上，像眼睛一眨一眨的，像星星一閃一閃的。每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，整個(gè)校園浸在濃郁的花香里，深吸幾口氣，就好像置身于月宮，唱著“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有顆桂花樹，白兔在游玩……”花壇對(duì)面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。圍墻前，十幾棵小葉榕排成“一”字，像威武的軍人保護(hù)著我們的校園，又像一道綠色的屏障。春天，小葉榕抽出嫩葉，引來唱歌的鳥兒，校園生機(jī)盎然；夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉形成了一大片綠蔭。在“綠絨大傘”下游戲、打乒乓球，一點(diǎn)也不熱，有時(shí)，還會(huì)有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來。
冬天，小葉榕又體貼地脫掉一些衣服，讓我們曬太陽暖和暖和。小葉榕是我們忠實(shí)的.朋友，每當(dāng)我們有煩惱時(shí)，就會(huì)在樹下走一走，對(duì)著小葉榕說一說，它總是靜靜地傾聽著。風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙作響，小葉榕好像在語重心長地說：“孩子們，你們應(yīng)該就要像大樹一樣，既能接受陽光，又能包容風(fēng)雨呀！”我們的煩惱頓時(shí)就煙消云散了。走過操場，就是我們的教學(xué)樓。他雖然很舊，但蓋著琉璃瓦，顯得古色古香。外墻上貼著我們的青花瓷作品，瓶、罐、盤、碗、壺……美不勝收。走廊的墻上還有許多古文與詩詞、名人、國外的一些文化習(xí)俗……
美術(shù)室里有栩栩如生的畫，音樂室里，優(yōu)美的歌聲如泉水叮咚，辦公室里，老師在孜孜不倦地辦公。一進(jìn)教室，各種班級(jí)文化吸引著你，有節(jié)節(jié)向上的春筍文化，有梅花朵朵放光彩的梅花文化，有片片葉兒都閃亮的綠葉文化……在教師這個(gè)學(xué)習(xí)和成長的樂園里，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌厣险n，如饑似渴地看書，熱烈地討論……這就是我的校園，一個(gè)充滿歡笑的校園,一個(gè)充滿溫暖的校園，一個(gè)精神歸屬的校園，美麗的校園——我的家！
美麗的校園作文10
西電實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它美麗而優(yōu)雅，活潑而莊重。
銀色的伸縮大門，半裸露著校園的景色，門房上掛著省級(jí)示范學(xué)校、市級(jí)一級(jí)小學(xué)、藝術(shù)特色學(xué)校等標(biāo)牌。進(jìn)了大門，就看見平坦而寬闊的大操場。它是人工草坪做成的，綠茸茸的，有白色劃線的籃球場、足球場、排球場、羽毛球場。外圈是橘紅色的橢圓形跑道，體育課上我們?cè)谏厦姹M情地奔跑、做操、踢球。我們非常喜愛它，走在上面軟綿綿的，非常舒服。在這里，每周一舉行升旗儀式，莊嚴(yán)的音樂伴隨著冉冉升起的五星紅旗，是那么肅穆莊重；在這里，春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小運(yùn)動(dòng)員們大顯身手，競相奪魁；在這里，每年“六一”的聯(lián)歡會(huì)上，舞獅隊(duì)盡情地狂舞，小演員盡情地唱歌，歡快地跳舞；在這里，我也曾表演過“中國龍”，也曾演奏過電子琴的樂曲。
操場四周種滿了花草樹木�？矗罱㈤_的白玉蘭潔白而高雅，到了五六月，紫丁香開著一簇簇，一串串紫色的“丁”字型小花，散發(fā)著濃郁的香味，沁人肺腑；高大的泡桐樹傲立在校門內(nèi)，好似在歡迎我們來到校園；西南角還種著亭亭玉立的竹子，四季常青，纖細(xì)高雅，它歷來有“歲寒三友”和“四君子”的美稱；一排垂柳林立在操場的南面，已經(jīng)發(fā)出翠綠色的嫩葉，垂下的枝條，好似少女的長發(fā)，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”不正是對(duì)它們的寫照嗎。再過一陣兒，柳絮漫天飛舞。飄在空中，像是雪花；滾在地上，好似雪球。這就是“關(guān)中八景”之一的.“灞柳風(fēng)雪撲人面”��！北邊新種的蘋果和梨樹，將來也會(huì)結(jié)出像瑪瑙一樣的蘋果，似翡翠一般的梨呢！
沿著東面臺(tái)階便到了教學(xué)區(qū)，教學(xué)樓是馬蹄形的四層樓。南面樓頂上架著“育人為本”四個(gè)紅色大字。東邊樓面上鑲嵌著“誠樸、敏學(xué)、友愛、活潑”八個(gè)醒目的大金字，它是我們的校訓(xùn)。樓內(nèi)有微機(jī)室、多功能室、語音室、電子琴室。樓西設(shè)有單雙杠等健身器材，樓東排列著乒乓球臺(tái)，它是我們課間的好去處。后面的圍墻上，繪制著許多祖國壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫，莊重典雅，雄偉壯觀。
�。∥覀兊膶W(xué)校多富有生機(jī)。我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的校園。
美麗的校園作文11
春姑娘帶著希望，邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
看，校園里到處都是一派鳥語花香的景象，真是美不勝收！瞧，生機(jī)勃勃的西花園里百花齊放，綠樹成蔭，真讓人心曠神怡！有粉得似霞的桃花；有婀娜多姿的水仙花；還有那樸實(shí)無華的野菊花……但最引人注目要數(shù)那潔白如雪的廣玉蘭了，它長在西花園的最中央，遠(yuǎn)看，就像一位亭亭玉立的少女，一陣春風(fēng)吹來，她便輕盈地跳起了舞蹈，一朵朵潔白的小花，猶如一個(gè)個(gè)小絨球，也跟著搖擺起身子，走近一看，花朵們有的還舍不得展開純潔的花瓣；有的已經(jīng)露出了雪白的臉蛋，里面睡著一個(gè)個(gè)紫色的小花蕊；還有的躲在角落里，遲遲不肯露出半點(diǎn)兒笑容……
走上臺(tái)階，一條藝術(shù)長廊出現(xiàn)在我們的眼前，像一條巨龍穿行在大地，真令人流連忘返！一幅幅美麗的畫映入我們的眼簾，這些畫都是早訓(xùn)練的同學(xué)用他們自己最寶貴的時(shí)間換來的，想到這里，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感謝他們?yōu)榱宋覀兊男@更美麗做出的貢獻(xiàn)。你們瞧，這幅畫上一個(gè)小姑娘正一蹦一跳地跟著媽媽在超市里買菜，只見她一手拿著小番茄，一手拿著一根細(xì)長的黃瓜，嘴里還不時(shí)哼出動(dòng)聽的小曲兒，真是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。走著走著，我被一幅美麗的田園風(fēng)光畫給深深地吸引住了，那一座座古老的房子周圍鑲嵌著金黃的稻谷，一棵挺拔的大樹下坐著一位老爺爺，只見他左手拿著扇子，看著那金黃的稻谷，臉上露出了淡淡的微笑，心想：我一年的'努力終于沒有白費(fèi)。此時(shí)，和煦的陽光照在一幅幅美麗的畫上，好像在告訴我們：“欲窮千里目，更上一層樓。”
再往東走，就是同學(xué)們最愛的操場了，操場是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園。你看，一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子脫下笨重的冬裝，換上輕便的春裝活蹦亂跳。他們有的在和同伴們踢著足球，有的在快樂地扔著沙包，還有的在玩貓捉老鼠的游戲……。上課時(shí)，它靜靜地聽著我們朗朗的讀書聲，暗暗地告訴我們：只有好好學(xué)習(xí)，將來才能成就一番大事業(yè)。
大家尋找到了校園的春天，興致勃勃地說著、笑著、議論著，為自己能在那么美麗的校園里學(xué)習(xí)而感到自豪！
美麗的校園作文12
今天中午，老師說帶我們游校園，全班同學(xué)都哈哈大笑，校園對(duì)我們每個(gè)人來說真是太熟悉不過了，還有什么可看的呀？范老師說：“我們的校園每一天都在變化，你們真的已經(jīng)非常熟悉它了嗎？”安靜下來想一想，我們每天在校園里穿梭，還真的從未停下腳步細(xì)細(xì)地觀察過它。
帶著不一樣的心情站在大門處，向校園望去，丁夢(mèng)周題的“濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)大字神氣的出現(xiàn)在眼前，大門是時(shí)下非常流行的推拉門，利用平行四邊形的特性設(shè)計(jì)的，按一下遙控器，就自動(dòng)開關(guān)，真是新鮮又有趣!
大門的正前方，有一個(gè)圓圓的花壇�；▔镆蛔鸬窨讨簧傧汝�(duì)員的塑像穩(wěn)穩(wěn)地站立在那兒，每天迎接著我們的到來。中間的小男孩舉著火炬，右邊的小男孩吹著號(hào)角，那星星之火和吹響的號(hào)聲仿佛在指引著我們?nèi)w少先隊(duì)員大步向前。左邊的女孩敲著鼓，象是在為我們一步一步的成長助威吶喊，使人精神振奮。周圍鮮花圍繞，綠草蔭蔭，讓人一進(jìn)入校園便感覺心曠神怡。
走到操場，我們的視野頓時(shí)變得開闊起來。一棟棟大樓像是空中飛翔的雄鷹。雄鷹的翅膀下正是我們的教室，我們?cè)谛埴椨鹨淼谋Ｗo(hù)下快樂地學(xué)習(xí)、成長。操場的正中央是一片開闊的足球場，這里是男孩子們追逐打鬧、一展球藝的運(yùn)動(dòng)場，是女孩子玩老鷹捉小雞、跳橡皮筋的游樂場。我們?cè)谶@兒做操、上體育課，這里每天都飄蕩著我們的歡聲笑語。
操場的一側(cè)是一個(gè)大大的植物園。里面的花草各個(gè)季節(jié)的'都有，使得我們學(xué)習(xí)的樂園一年四季都充滿著綠色，都是那樣的生機(jī)盎然。我最喜歡那些桂花樹，在桂花盛開的季節(jié)時(shí)，每一天校園里都溢滿了淡淡的清香，閉上眼睛，你有種如沐花海的感覺，讓你控制不住地老是做深呼吸，恨不得要把這沁人的香氣都吸到自己的五臟六腑里去。而那一排掛滿了長頭發(fā)的柳樹仙子則更是讓人浮想聯(lián)翩，微風(fēng)吹來，你都忍不住地想要隨她翩翩起舞呢。
校園里最讓人向往的就是剛剛成立的少年宮了。書法、美術(shù)、器樂、舞蹈、文學(xué)社……，真稱得上是我們心中的天堂了。走進(jìn)每一間社團(tuán)，你都會(huì)被里面的布置吸引住，花花綠綠的裝飾、新奇精致的手工作品、獨(dú)具創(chuàng)意的繪畫作品，走進(jìn)這些藝術(shù)的小天地，你會(huì)得到許多美的享受，便不由得對(duì)這些作品的創(chuàng)作者佩服起來。
登上教學(xué)樓的頂端，整個(gè)學(xué)校的景色盡收眼底。在這個(gè)幸福的樂園、溫馨的家園里，我和幾千個(gè)兄弟姐妹共同生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，你說，我怎能不為之驕傲呢？
美麗的校園作文13
我的學(xué)校是一個(gè)充滿快樂、自由自在的花園和果園。那里一年四季景色宜人。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。學(xué)校里美麗的薔薇廊又綻開了一朵朵無比漂亮的薔薇花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，一股清香撲鼻而來，讓人回味許久。薔薇花的葉子碧綠碧綠的，密密層層的枝葉把長長的花架封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一簇簇粉色的小花在綠色的海洋里格外耀眼，美麗極了。淡黃的迎春花，迎著春天的太陽緩緩開放。桃花露出了深紅的`花蕊，櫻花笑紅了臉，淡雅的李花呢，那雪白的花瓣正等著我們?nèi)バ蕾p呢。校園里青翠的草地上長滿了各種各樣的野花，五顏六色的，真像一個(gè)美麗的大花壇。
夏天，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。池塘里艷麗的荷花開了，放眼望去，朵朵荷花在碧綠荷葉的襯托下顯得格外好看。它們披著一件粉紅色的外衣，就像一個(gè)個(gè)粉色的害羞的小姑娘，好看極了。高大的楊梅樹上又掛著幾顆紅紫色的“小娃娃”，正等著同學(xué)們?nèi)ゲ烧�。太陽高高的掛在天空，偶爾�?huì)有幾只可愛的小松鼠抱著寶貝松果，準(zhǔn)備回去好好品嘗。每當(dāng)夕陽西下，便會(huì)有幾只小鳥立在枝頭吟唱，唱著一首與太陽告別的動(dòng)人歌曲。
秋天，秋高氣爽，金桂飄香，校園里的路邊長滿了一排排整齊的桂花樹。黃黃的桂花可香了，他們一串串連在一起，手拉著手在說悄悄話。微風(fēng)一吹，花瓣慢慢地飄落下來，如同一個(gè)個(gè)小精靈，正在空中翩翩起舞，美麗極了。紅紅的楓葉就像一個(gè)個(gè)小巴掌，朝著我們揮手呢。而金黃的銀杏葉扇呀扇，扇走了夏天的炎熱，扇來了涼爽的秋風(fēng)。桔園里的桔子早就等不及了，披上金黃色的外衣，迫不及待的想要大家去摘呢。
冬天北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)刺骨。傲然挺立的茶花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)烈火，又像披著一件火紅的大衣，格外引人注目。一年四季常綠的松樹就像戰(zhàn)士一樣，挺拔的站立在那兒。它那尖尖的如針一般的葉子就仿佛武器一般，讓它看上去更神氣了。教學(xué)樓前的幾顆紅果樹，上面結(jié)滿了一串串像瑪瑙似的紅果子。相約在一起欣賞著冬日的校園美景。
這就是校園里一年四季誘人的景色。明鏡小學(xué)，這真是一座生機(jī)勃勃的大花園，也是我們成長的樂園。
美麗的校園作文14
我們的學(xué)校坐落在聞名遐邇的洈水風(fēng)景區(qū)，一年四季，美麗如畫。但我最喜愛的還是校園中那小小的花園，它總是那樣生機(jī)勃勃，美麗可愛，令人流連忘返。
花園中央一座造型優(yōu)美的雕像十分引人注目。潔白的像身，高大秀美。仔細(xì)看那雕像的樣子，一位年輕的女老師帶著一個(gè)女孩張開雙臂正向遙遠(yuǎn)的天空飛去，老師的手里還擎著一顆閃閃發(fā)光的星星。老師告訴我們，這座雕像的名字叫作“希望之星”。站在這里，凝神細(xì)聽，我似乎聽到一個(gè)聲音親切地在耳邊說：“孩子，你能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，該有多么幸福��！你一定要珍惜時(shí)間，勤奮努力啊！”
“希望之星”的四周，長滿了花花草草，一片片，一叢叢，可惜大多數(shù)我都叫不出名字來，只覺得它很美麗�；▓@里的石徑彎彎曲曲，沿著這條路，可以走到花園各處。小路兩邊，栽種著綠油油的蘭草，像是給這小路鑲上了一道波浪形的花邊。蘭草的花是白色的，朵朵幽香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如滿天繁星，又像片片雪花，可愛極了。
鐵樹是讓人癡迷的。在溫暖的陽光下，它茁壯成長，顯得高大又粗壯。它的葉子向四面伸展開去，長長的，尖尖的，如一支支大鳥的羽毛。最有趣的是它棕色的軀干，中間部分突出，上下兩端細(xì)，整個(gè)看起來就像一個(gè)天然的大菠蘿，會(huì)不會(huì)有人想要咬它一口呢？想到這里，你就會(huì)情不自禁地笑出聲來。
石榴更令人喜愛。春天，石榴樹從美夢(mèng)中蘇醒，迎風(fēng)綻出新鮮的嫩葉，和腳下的小草一起報(bào)告春天的'訊息；夏天，石榴樹開花了，它那幽雅的清香隨風(fēng)飄滿校園，令人神清氣爽；過完暑假，秋天到來，我們回到校園，驚喜地發(fā)現(xiàn)石榴樹上悄悄掛上了紅燈籠，給新學(xué)期的校園帶來多少喜慶的氣息……
漫步園內(nèi)，你還會(huì)有更多驚喜的發(fā)現(xiàn)：九龍槐、鋪地柏、紫金、紫薇……只聽聽名字也會(huì)讓人迷戀，它們?cè)陲L(fēng)中歌唱，在陽光下舞蹈，熱情地向你表示歡迎， 讓你目不暇接，眼花繚亂。身在其中，你會(huì)感覺走進(jìn)了一幅有聲有色的畫卷，所到之處，美不勝收，使你陶醉不已。
這就是我們學(xué)校美麗的花園，歡迎你來做客。
美麗的校園作文15
我是奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我來給大家介紹一下我們美麗的校園。
天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。一踏進(jìn)校園大門，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉，隔一段時(shí)間噴一次。噴時(shí)，就好像是有兩頭小鯨魚在噴水玩，噴出的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，可開心了。有只“小鯨魚”還會(huì)變樣子，一會(huì)兒頂了個(gè)“白銀盤”，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝右……
往碧波潭的右側(cè)走，就能到我們寬敞的操場了。操場上有男生最喜歡的籃球場，也有女生最喜歡的排球場、網(wǎng)球場，還有沙坑和其他各種運(yùn)動(dòng)器材，一放學(xué)，同學(xué)們沖到了操場上，三三兩兩地組成一隊(duì)，就開始了比賽。
雖然這些地方我都喜歡，但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。
面對(duì)司令臺(tái)，往右邊的.珊瑚樹走進(jìn)去，經(jīng)過兵乓球場，就可以來到天橋下的小花園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園一片蒼翠，隱隱約約地能看見三四個(gè)梅紅色的點(diǎn)。我打著傘，朝那兒走去，彎腰一看，原來是茶花開了。這時(shí)的茶花就好似一個(gè)花杯子，里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著，雨點(diǎn)兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳進(jìn)花杯子里。
沿著鵝卵石鋪成的小路走，我看見了一顆不知名的樹。它的枝干筆直，葉子很大，就像鐵扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十萬八千里。再沿著小路走，我走到了含笑樹前。含笑的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠；含笑的葉子真亮啊，亮得閃閃發(fā)光；含笑的葉子真多啊，多得像是天上的繁星。
我站在遠(yuǎn)處望去，小花園云霧迷蒙，讓我感覺像是走進(jìn)了人間仙境。過了一會(huì)兒，雨停了。我聞到了清新的空氣，聽到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句：“雨過天晴白云飄，藍(lán)天飛架彩虹橋”。
我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過雨，桂花樹的葉子綠得發(fā)亮，從樹上滴落下來的雨水變成了帶著桂花味的香水。時(shí)常有三五朵桂花從樹上飄落下來，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。
我們的校園雖然不大，但在我心中，我們的校園是最大最美麗的。我愛我們的校園！
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