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美麗校園的作文600字優(yōu)選【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的美麗校園的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗校園的作文600字 篇1
走進(jìn)我們那美麗的校園，你肯定馬上就看到了那架威武的銀色的戰(zhàn)斗機(jī)，如果你認(rèn)為這是軍事基地，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這架戰(zhàn)斗機(jī)一年三百六十五天，每天一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，它天天與藍(lán)天對(duì)話，向日月微笑，對(duì)星星問(wèn)好，是它每天最早迎來(lái)清晨陽(yáng)光的照耀，不管刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)寒還是酷暑，它就像一個(gè)的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。這架戰(zhàn)斗機(jī)是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的永久的標(biāo)志。
那乳白色呈橢圓形的機(jī)身上有兩顆空心的五角星，透明的機(jī)艙只能容下一人，飛行員要是想上飛機(jī)，還需要一個(gè)梯子爬上去，拉開(kāi)機(jī)艙跳進(jìn)去，瞧那機(jī)翼永遠(yuǎn)展開(kāi)著，就像雄鷹的翅膀，隨時(shí)準(zhǔn)備著起飛。這是一架戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)斗機(jī)，聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，它擊毀過(guò)兩架敵機(jī)，擊傷過(guò)無(wú)數(shù)架敵機(jī)，它可是一個(gè)馳騁沙場(chǎng)，所向披靡的“老兵”啊，敵人一聽(tīng)到它的名字就聞風(fēng)喪膽了。我每次看到它，不僅浮想聯(lián)翩，想到它起飛時(shí)機(jī)尾會(huì)冒出烈焰，敵人看到一定落荒而逃了吧！
走過(guò)飛機(jī)平臺(tái)，前面是學(xué)校古色古香的藝術(shù)長(zhǎng)廊，古樸之風(fēng)迎面撲來(lái)，多么清麗，多么典雅。坐在藝術(shù)長(zhǎng)廊里小息，可以欣賞柳公權(quán)、顏真卿、王羲之的書(shū)法，還可以欣賞到李白、杜甫、王之渙的詩(shī)詞，更可以欣賞甲骨文的風(fēng)采。讓我們感受大師們的藝術(shù)情懷，仿佛聆聽(tīng)大師的諄諄教誨，藝術(shù)氛圍瞬間包圍著你。長(zhǎng)廊的'另一邊是學(xué)校同伴們的書(shū)法作品，他們有的寫(xiě)得剛勁有力，有的如行云流水，還有的龍飛鳳舞，看得你不僅會(huì)為他們豎起大拇指。再往前一點(diǎn)就是小伙伴們畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖的山水美景畫(huà)了，這里有享受不盡的藝術(shù)美感，這就是我們的藝術(shù)財(cái)富！
我愛(ài)我們美麗的校園！但愿我也能為我們美麗的校園再添上一份美麗的色彩！
美麗校園的作文600字 篇2
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你能否感到了一股力氣，一股很弱小的力氣正推進(jìn)著你，行進(jìn)再行進(jìn)呢？這就是我第一次離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的覺(jué)得。這種覺(jué)得使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，漸漸地 融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的晚霞，我愛(ài)校園的旭日。
當(dāng)西方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)分，她索性不再遮掩，不再害臊，整個(gè)展示在我們的面前。晚霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給 美麗的校園的晚上增添了一抹白色。
旭日西下時(shí)的校園，有著不可順從的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃活力。緋紅的.旭日照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草裝點(diǎn)著、擺動(dòng)著，偶有和風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒?縱情暢游，能否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上調(diào)和的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)端。偶然隨和風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同窗們迎著 晚霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)分，那是何種的活力！當(dāng)同窗們踏著旭日相互挽著談笑自若的時(shí)分，那又是何種的愜意！
還有我們心愛(ài)可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法處理時(shí)，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，教師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與高興時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難 道不能讓你由衷地喜歡嗎？
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般單調(diào)，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充溢無(wú)法�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充溢顏色，時(shí)時(shí)處處充溢歡笑。因而，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩。
美麗校園的作文600字 篇3
在校園的花壇里，種著各種格樣的花草與樹(shù)木，我十分喜愛(ài)它們。
春天到了，百花齊放，大地回春，花壇里的紅花記木開(kāi)了，像一條絲似的，非�？蓯�(ài)。不過(guò)，在春天里，最美的還是屬茶花，。瞧一朵朵茶花站在枝頭，一陣風(fēng)拂過(guò)，茶花就翩翩起舞，像是在迎接春天�？�，那一朵朵茶花可美了，有的茶花還是花苞，想一個(gè)小橄欖；有的還是花骨朵如，如同一個(gè)剛睡醒的娃娃，在好奇的打量這個(gè)世界；還有的全開(kāi)了，仿佛一位美麗的仙子站在枝頭�？蓯�(ài)極了，這時(shí)，一只蜜蜂飛了進(jìn)去，他翹起肥肥的大屁股，貪婪地吸取著茶花里的花粉。
夏天的時(shí)候，紫藤花開(kāi)了，紫藤花真漂亮啊。從遠(yuǎn)處看，像一只只明亮的小眼睛，在觀賞整個(gè)花壇，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)鈴一陣風(fēng)吹過(guò)，紫藤花搖擺起來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)，還能聽(tīng)到一些“鈴鈴鈴”的聲音似乎是一個(gè)真的風(fēng)鈴。高大挺拔的樟樹(shù)撐開(kāi)一把巨傘，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。那么多的綠葉，一簇對(duì)在另一簇上面，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上堵有一個(gè)新的生命在顫抖。“嘰嘰喳”這是什么聲音原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家哩，他們從這里飛到那里，可快活了。
到了秋天，樟樹(shù)果實(shí)累累。他仍然直直的站在那里，守護(hù)著花壇，深黃色的落葉飄下來(lái)，像是給花壇披上了一層金色的`衣裳，桂花也開(kāi)了�；▔锏墓鸹ㄕ娑喟。嗟孟裉焐系姆毙菫⒃诘降谆▔�；花壇里的桂花真美啊，美得像一位少女在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;花壇里的桂花正香啊，香的迷住了同學(xué)們的腳步仿佛把他們帶入了仙境一般。桂花真美啊
冬天到了，花壇里更是一番景象，同學(xué)們來(lái)到花壇里，拿起’寶石”向同學(xué)丟去,灑下一串歡笑，雪落在樟樹(shù)上像是給樟樹(shù)帶上戴上了一頂白帽子。
課間，同學(xué)經(jīng)常來(lái)到花壇玩耍，聊天，休息，放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)花壇里澆花，讀書(shū)。
校園的花壇真美啊，我愛(ài)校園。
美麗校園的作文600字 篇4
我們的學(xué)校坐落在樓旗尖下，學(xué)校的前面有一條大河橫貫而過(guò)，真可謂是依山傍水哦！雖然我們的學(xué)校沒(méi)有市區(qū)學(xué)校規(guī)模大，卻也很溫馨、美麗。
走進(jìn)校門(mén)，迎接我們的是小操場(chǎng)的兩排小樹(shù)，圍繞小樹(shù)的是一些黃澄澄的小花。它們?cè)谇镲L(fēng)里綻開(kāi)笑臉，似乎在說(shuō)：“大家好，歡迎你們來(lái)到溫嶠二��！”這小操場(chǎng)最引人注目還數(shù)那迎客松，你瞧，它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺(tái)兩側(cè)。一旦有什么演出的時(shí)候，它們立馬變成小粉絲，伸長(zhǎng)枝條，飽覽一番呢！
穿過(guò)小舞臺(tái)，拾級(jí)而下，就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。200米的塑膠跑道上常常充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞……秋風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，哦，桂花開(kāi)了，桂花開(kāi)了！女孩子們笑咧了嘴，有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來(lái)，別小瞧這些米粒大小的'花兒，放在身上可以香上好幾天呢！
操場(chǎng)的西側(cè)原先是一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在成了音樂(lè)與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個(gè)大大的花壇，花壇里種著一棵羅漢松，那可是我們學(xué)校的校樹(shù)，那可是我們的驕傲！這棵樹(shù)已經(jīng)有一百多年的歷史了，見(jiàn)證了的學(xué)校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹(shù)葉，而是針葉狀的，一簇簇地?fù)頂D在枝條上。每年夏天，羅漢松樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿(mǎn)“小娃娃”，圓圓的腦袋，鼓鼓的肚子，成熟的果實(shí)是紫紅色，吃起來(lái)酸酸甜甜的。無(wú)論狂風(fēng)暴雨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，羅漢松四季常青，屹立在校園里，這種堅(jiān)韌不拔的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎？
我們?cè)谶@美麗的校園里度過(guò)春夏秋冬，度過(guò)天真爛漫的童年。我愛(ài)我們的校園！
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