- 美麗的校園作文 推薦度:
- 美麗校園作文 推薦度:
- 美麗的校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的美麗的校園作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園,校園里有鮮艷的花朵、小草和樹木,風(fēng)景如畫,因此,它也被稱為“花園學(xué)校"。
走進(jìn)校園,向東走,可以看見一條長長的走廊,那就是行知廊。行知廊里還寫著陶行知的名言“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,行知廊上還貼著一些照片、作文等等。行知廊的東側(cè),則是一排長椅,同學(xué)們累的'時(shí)候,總會坐在長椅上,吹著輕風(fēng),緩解疲勞。椅子旁邊則是一叢花草,里面種著山茶花等植物。
繞過行知廊向西走去,會看到彎彎曲曲的小橋在小小的池塘上,那是我最喜歡的地方——荷花池。四季中最美的,自然是夏季。美麗的柳樹將一頭長發(fā)放入池中愉快地洗頭,柳樹上的葉子才剛剛抽出新芽。池里的荷花有的已經(jīng)盛開,有的卻咕咕的,似乎在等待小伙伴的到來。綠色的蓮葉襯托這粉色荷花,顏色顯得格外和諧。就連青蛙也跳在荷花上,“呱呱”地叫著,似乎在和小伙伴們分享這一天的收獲。
繼續(xù)向前走,便到了司令臺,站在司令臺上向前望去,是一個(gè)大操場,同學(xué)們也三個(gè)一堆,四個(gè)一伙兒地聚在一起聊天、玩耍,好不快活!司令臺的兩側(cè)是用花崗巖鋪成的一個(gè)小小的走道。因?yàn)檫@兒比較陰涼,所以同學(xué)們總會坐在這兒看書、猜謎,好好地小憩一番。
這就是我被稱作“花園學(xué)!钡男@,是個(gè)散發(fā)著淡淡花香的地方,是個(gè)充滿樂趣的樂園,我非常喜歡它!
美麗的校園作文 篇2
我的學(xué)校臨川四小位于撫州市臨川區(qū)若士路,西臨美麗的西湖公園!叭羰俊笔敲鞔鷳騽〖覝@祖的號,據(jù)說湯顯祖以前就居住在這一帶呢。
一進(jìn)校門,抬眼望去是寬闊的操場,正前面一面高高升起的`國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),校門兩旁是學(xué)校的宣傳欄,上面經(jīng)常宣傳著小學(xué)生應(yīng)該知道的安全衛(wèi)生小知識和學(xué)校一些通知。走進(jìn)去有四幢整齊的大樓,其中有三幢是學(xué)生們的教室,還有一幢是電教樓和老師辦公室。
放寒暑假了,仍有很多孩子在操場上做游戲,開心的笑聲飄出很遠(yuǎn)。
這就是我的學(xué)校——臨川四小。我愛我的學(xué)校!
美麗的校園作文 篇3
我的學(xué)校名叫管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)大門,第一眼看到的就是“希望”雕像:兩名朝氣蓬勃的少先隊(duì)員,男孩左手抱著一個(gè)足球,女孩左手抱著一本書,他們倆凝視著前方的飛機(jī),他們是中國的希望。
雕像南邊有七個(gè)乒乓球臺,課間十分鐘,我和朋友們便會掂著乒乓球拍,拿著乒乓球,沖向乒乓球臺。
繼續(xù)前行是五層的教學(xué)樓,它是我們汲取知識營養(yǎng)的地方,我們在老師的教導(dǎo)下在那里讀書、寫字、畫畫,遨游在知識的海洋。
校園北側(cè)是個(gè)大大的綠茵操場。下課,那里是我們歡快游戲的樂園,我們做著各種各樣的游戲,操場一片歡騰。上體育課,老師組織我們做操,做各種各樣的體育活動。放學(xué)會和星期天,那里是足球隊(duì)同學(xué)們的.天地,他們不怕風(fēng)雨,在足球場奔跑,那種拼搏的精神真讓人佩服!
我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹,春天,它們發(fā)出嫩芽,告訴我們春天來了;夏天,它們用密密的葉子為我們撐起遮陽的大傘;秋天,樹葉慢慢變黃,一片片落下來,那落葉就是秋姑娘寫給我們的信;冬天,雖然樹葉落完了,但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面,給冬天增添了些靈氣。因?yàn)橛写髽,學(xué)校就有了許多小鳥,小鳥和我們一起生活在美麗的校園,多么和諧呀!
在美麗的校園里,我們健康快樂地成長。我愛我的學(xué)校!
【美麗的校園作文】相關(guān)文章:
美麗的校園的作文01-16
美麗的校園作文【精選】07-05
【經(jīng)典】美麗的校園作文05-30
美麗的校園作文[經(jīng)典]06-12
[經(jīng)典]美麗的校園作文10-25
美麗的校園作文【經(jīng)典】08-18
美麗的校園作文11-04
美麗的校園作文11-04
美麗的校園作文11-04
美麗的校園作文11-05