美麗的校園作文

美麗的校園作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文 篇1

　　春天是個(gè)百花盛開的季節(jié)，有人說，春姑娘在公園里，有人說春姑娘在家里，我說春姑娘在校園里。

　　今天，我們?cè)谏鐖F(tuán)老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑過去仔細(xì)觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過一個(gè)能吃，一個(gè)不能吃罷了。

　　有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開過幾天了，顏色呈紫色。有些還沒開多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像是花兒的好朋友一樣。

　　欣賞完紫藤花后，我們繼續(xù)向前走著。忽然，一棵大樟樹出現(xiàn)在我們面前。樟樹，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個(gè)巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲的香味，是做衣櫥的`上好材料�？吹竭@棵樟樹，我想起了四年級(jí)學(xué)過的一篇課文--《宋慶齡的故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅(qū)蟲的香味，的確！

　　我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………

　　“綠蔭不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說，我們還看到幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停，就像在開演唱會(huì)一樣。

　　正如我所寫，春到校園，美在校園。

美麗的校園作文 篇2

　　我的校園是美麗的，它是我快樂成長(zhǎng)的地方。在那里，我可以與書為友，與同學(xué)一起學(xué)習(xí)知識(shí)，真是快樂無比呀！

　　一進(jìn)入北大門，映入眼簾的就是那寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上整齊的`籃球架挺立著，我們經(jīng)常在那里上體育課。在操場(chǎng)邊緣的中間有一個(gè)升旗臺(tái)，個(gè)每星期一，我們都會(huì)在那里舉行升國(guó)旗的儀式，在操場(chǎng)中央有一塊草坪，我們會(huì)在那里踢足球，做活動(dòng)……

　　在操場(chǎng)的正前方是三棟高大的教學(xué)樓：“之遠(yuǎn)樓”、“問源樓”、“躬行樓”。其中，“致遠(yuǎn)樓”、“問源樓”里都是學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語的教室，所以在那經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)陣陣悅耳的朗誦聲，而“躬行樓”卻不一樣了，它的里面也不全是教室。在這三棟樓的中間，刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)——“勵(lì)志求真，追求逐遠(yuǎn)”呢！

　　在學(xué)校的各個(gè)角落，都可以看見許多美麗的植物，如：百合花樹、竹子、楓樹、松樹、桂花樹……這里的花花草草可是數(shù)不勝數(shù)呢！美麗的植物應(yīng)有盡有！

　　我愛我的校園，它美麗、迷人，充滿生機(jī)與快樂！

美麗的校園作文 篇3

　　我的校園十分美麗，一年四季都五彩繽紛的，生機(jī)勃勃的春天，郁郁蔥蔥的夏天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天和白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是秋天的校園。

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的教室那飄揚(yáng)著的五星紅旗。往里看，就是那一棵棵銀杏樹，像一位位守護(hù)著校園的戰(zhàn)士。上邊還掛著像一把把黃扇子似的銀杏葉，風(fēng)一吹，猶如蝴蝶一般的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來。旁邊還有幾棵四季長(zhǎng)綠的松樹，底下的`小草們都萬萬敬仰地看著他，這時(shí)它就變成了一位高大的巨人。

　　往里走，就可以聽到同學(xué)的朗朗讀書聲。我們的學(xué)校十分的壯觀。在榮譽(yù)欄里可以看見我們的畫，有畫抽象畫的，有畫水粉畫的，還有畫我們校園的。

　　我們的操場(chǎng)十分大，中間有一塊草坪。上課時(shí)，草坪中有的在踢足球，有的在吶喊鼓勵(lì)，拉拉隊(duì)們不停地喊叫聲，有的在跑步，還有的在比賽跳繩呢！真熱鬧！

　　我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福！我們的校園很美麗吧！熱烈歡迎你來參觀我們的校園！

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