美麗的校園小學(xué)作文

時間：2024-11-15 12:17:22 美麗的校園作文我要投稿

[優(yōu)秀]美麗的校園小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]美麗的校園小學(xué)作文

美麗的校園小學(xué)作文1

　　我的學(xué)�！獛煼陡叫∈且蛔利惖拇蠡▓@，那里風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的就要屬六角涼亭了。

　　進了校門往左拐就是六角涼亭了，它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦，從遠處看，像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽，走近看，六個角像六個龍頭，正眺望著遠方。下方的六根石柱粗壯有力，牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時候，有的同學(xué)坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看風(fēng)景，有的坐在石凳上悠閑地看課外書。這時候，六角亭成了我們歡樂的天堂。

　　六角亭的下面是一個不規(guī)則的水池。那里的水真清呀，清得能看見陽光透射到水底；那里的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子，那里的水真綠啊，綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過處，水面泛起層層漣漪。春天的時候不知從哪游來一些小蝌蚪，伴著漣漪，像極了五線譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異，有的像打鳴的公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像吃草的山羊……

　　亭子的周圍栽滿了各種花草樹木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的.迎春花，每到春天，它們會爭先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹，每到秋天，它們就會敞開紅色的肚皮，露出飽滿的果實，向大家傳達豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹，它像一位精神抖擻的哨兵守衛(wèi)著六角亭。最外層有矮矮的冬青樹和小竹林，它們枝葉茂密，生機勃勃。

　　這就是校園美麗的一角，我愛這校園美麗的一角。

美麗的校園小學(xué)作文2

　　春天是個百花盛開的季節(jié)，有人說，春姑娘在公園里，有人說春姑娘在家里，我說春姑娘在校園里。

　　今天，我們在社團老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學(xué)們都爭先恐后地跑過去仔細(xì)觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過一個能吃，一個不能吃罷了。

　　有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開過幾天了，顏色呈紫色。有些還沒開多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。

　　這時，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個不停，就像是花兒的好朋友一樣。

　　欣賞完紫藤花后，我們繼續(xù)向前走著。忽然，一棵大樟樹出現(xiàn)在我們面前。樟樹，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲的'香味，是做衣櫥的上好材料�？吹竭@棵樟樹，我想起了四年級學(xué)過的一篇課文--《宋慶齡的故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅(qū)蟲的香味，的確！

　　我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………

　　“綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說，我們還看到幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，叫個不停，就像在開演唱會一樣。

　　正如我所寫，春到校園，美在校園。

美麗的校園小學(xué)作文3

　　我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來到這所學(xué)校讀書。因為這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一進校門，總是讓你感覺氣氛變了。因為，在你的左手邊，有一排欄桿。欄桿的旁邊，正是大操場，正是給我們玩耍的地方。大操場后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著，樹葉的綠特別濃郁。時不時，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機。

　　再往里走，一座座高大、堅固的教學(xué)樓聳立在眼前，走進第一棟教學(xué)樓，可以隱隱約約的聽到同學(xué)們高興的嘻笑聲和朗讀聲。

　　走廊內(nèi)，似乎看不見一片垃圾。就算有，也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪�。看來同學(xué)們非常愛護自己的校園。

　　下課鈴一響，同學(xué)們便沖出教室，到了學(xué)校的各個角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開心了！

　　再看看那所功能室教學(xué)樓，里面到處都是新鮮玩意兒。

　　一樓有大隊部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的樓層。因為，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè)，五樓有美術(shù)室，并且里面有各式各樣的`美術(shù)工具，里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進去，你絕對會對這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。

　　同學(xué)們，我們要愛護自己的校園，保護自己的“家”！

美麗的校園小學(xué)作文4

　　我的校園——美麗的華潤謝家灣小學(xué)，座落在長江之濱。

　　這是一座嶄新的學(xué)校，校園的門口大大的石碑上刻著鮮紅的“華潤謝家灣小學(xué)”幾個大字，光彩奪目。

　　走進校園，寬闊的石磚道一直延伸到校園的盡頭，道路中間有兩排高大的銀杏樹，路的'右邊是ABCD四幢教學(xué)樓上有健康飛翔的鳥兒，朵朵盛開的紅梅花兒，還有“天天快樂，健康飛翔”“六年影響一生”幾個大字。

　　道路的左邊是綜藝樓，操場就在綜藝樓的旁邊。

　　穿過教學(xué)樓就來到了學(xué)校的后花園，四季常青的林蔭小道，總是充滿了樂趣。

　　春天各種花兒竟相的開放，樹兒拼命的發(fā)芽，一派生機勃勃的景相，這是的后花園也是最好玩的時候，花園里有一種不知名的樹，會在春天結(jié)出小小的圓圓的果子，我們仔細(xì)的找尋著，一旦發(fā)現(xiàn)就會用摘和搖的方式把果子弄下來，當(dāng)成子彈相互的扔著玩，真是開心極了。

　　夏天，潮濕的花臺里，蝸牛一步一步地往外爬，我沿著花臺睜大眼睛仔細(xì)的找啊找，有一次，我翻開一片樹葉，哇，好多的小蝸牛呀！我捧著它們四處的炫耀我成果…….

　　捉迷藏，玩槍戰(zhàn)，追逐嬉戲，小小花園給了我們好多好多的樂趣，寫也寫不完……

　　我覺得我們的校園一定是最美最有趣的，同學(xué)們，你們覺得呢？

美麗的校園小學(xué)作文5

　　綿綿的細(xì)雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已經(jīng)走進了我們的校園。瞧!神奇魔棒下的校園，開始流出無限的生機。

　　點點紅花，幾許暖意；處處春色，幾處溫馨。感謝這秋季饋贈的美麗。在生活中，做個有心人，超然世外，用用清澈的雙眼去欣賞自然，感受生活。我生活的校園：細(xì)雨罩著，淺草托著，鶯聲伴著，春意已悄悄的蕩漾開來。

　　進入學(xué)校，映入眼簾的就是教學(xué)樓，大廳里都是一幅幅一張張學(xué)生和老師的作品。一間間教室旁邊的'展示欄里學(xué)生寫的字和畫的畫。再往里走，就是地下活動室，地下活動室里有很多體育器材，有羽毛球、乒乓球、足球、籃球等。瞧！前面是笑臉廣場，為什么要叫笑臉廣場？原來，從樓上往下看是有個大笑臉，只不過現(xiàn)在多了一座假山，假山旁邊有許多樹，有松樹、柿子樹等，可愛極了！

　　清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸陸續(xù)續(xù)走進教室�！耙荒曛嬙陟洞海蝗罩嬙陟冻俊�。同學(xué)們深知要抓住大好時機，不一會兒，各個教室都是朗朗的讀書聲。真實古時說的好啊“風(fēng)聲雨聲，聲聲入耳”呀！值日生把校園打掃的干干凈凈，漂亮極了！

　　綠化帶里的小草也蘇醒了，小草伸伸懶腰，趁人們不注意，悄悄地從土里鉆了出來。

　　春天的校園真美��！我喜歡我們的學(xué)校，你呢？

美麗的校園小學(xué)作文6

　　當(dāng)我步行到學(xué)校的路途中，一陣陣的微風(fēng)徐徐吹在我的臉上，頓時讓我精神百倍，睡意漸漸淡去。當(dāng)我一踏入校門口時，或千或百的花草樹木盡收眼底，此時讓我印象最深刻的就是那一棵充滿生機的橄欖樹。

　　它那褐色的樹干直挺挺的矗立在操場的旁邊，許多毛毛蟲在它身上不停的來回蠕動著身體，編織出各式各樣、多采多姿美麗的.絲。

　　當(dāng)寒冷的冬天慢慢走遠時，溫暖的春天來臨了，橄欖樹上的花朵爭奇斗艷的盛開著，好似花仙子在它的肩膀上輕盈的跳著華麗舞蹈。有的像雪白美麗的小天使，有的又像亭亭玉立的美少女，也有的像調(diào)皮又快樂的小女孩一般、開心的嬉戲、玩耍。

　　和煦的春天漸漸離我們遠去，酷熱的夏天就像一位魔法師一樣，將花仙子們一一收進神奇的魔法盒內(nèi)，魔法棒一揮，橄欖樹瞬間結(jié)實纍纍。而充滿好奇心的我，便隨手摘下一顆橄欖品嘗品嘗，微苦中又帶點甜味，與我的生活真是不謀而合��！

　　涼爽的秋風(fēng)將葉子逐一的吹落在地上，彷彿為我們鋪上了一層舒適又美麗的草蓆，讓我們舒服的坐在上面，細(xì)細(xì)聆聽這場動人的音樂饗宴。此時的橄欖樹就像一把寬大的傘，替我們遮陽擋雨，使我們可以安閑自在的聽完這場音樂會。

　　在我的心目中，橄欖樹是校園中最舒適、最自在、最活潑的一角！

美麗的校園小學(xué)作文7

　　在我美麗的校園——南油小學(xué)里，有很多風(fēng)景線：植物園、滑滑梯、平方上面的花園……

　　走進大廳，會看見兩個大大的魚缸，許多魚兒都在歡快地游泳，快樂地吐泡泡。再往里走，便來到了陰涼又美麗的植物園。

　　植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬千：香蕉樹像一把巨大的.雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個植物園擋住了烈日，給我們帶來了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個頭差不多呢，它的生命力可真強�。�

　　在植物園里，還有一個小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒有一點兒波紋！每當(dāng)下課時，都有許多同學(xué)來到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來緩解一下上課時的緊張！

　　走出植物園，爬上平房，來到花園里，你會感覺像是走進了花的海洋�；▓@里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收��！

　　我愛我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！

美麗的校園小學(xué)作文8

　　我的校園可美麗了！這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，到了秋天，還會有一股股濃濃的瓜果香味從小花園里飄進你的鼻子里呢！走，我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！

　　一進入校門，我們最先看到的就是那個美麗的大花壇了。這個花壇有半米多高，旁邊擺著各式各樣的花盆，圍成了一個大圓圈。走過這周圍的人，都會被花兒們組成的'“芳香團”給吸引住。微風(fēng)拂過，小花兒們都展現(xiàn)出自己優(yōu)美的舞姿，在陽光的照耀下，顯得更加艷麗奪目！在花壇的中央有一株粗壯的雪松，聽媽媽說，在她上小學(xué)的時候，這棵高大無比的雪松就已經(jīng)立在這兒了呢！現(xiàn)在想起這些話，我心里不禁涌起了敬佩之情。這棵雪松在太陽公公的照耀下，在雨姑娘的滋潤下，一直茁壯成長著，啊！多么頑強的生命力！

　　再往前走去，就來到了一座小橋上，幾位“綠士兵”立在河岸對面，每當(dāng)秋天，金黃的落葉落到了橋上，鋪成了黃地毯，美不勝收！小橋下面是寧靜的小河，微風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波紋便漾開了，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上的皺紋。棉花糖般的白云和一幢幢教學(xué)樓跳進了小河的懷抱。河水輕輕搖晃著懷中的小寶貝，就像一位慈愛的母親，保護著自己的孩子……

　　我們的校園還有許多美麗的景色，說也說不完。歡迎你們來參觀我的學(xué)校！

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