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寫母愛作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫母愛作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫母愛作文 篇1
母愛是無(wú)私的，回想起成長(zhǎng)的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背詩(shī)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)與憂愁，春日里的風(fēng)箏和草地上的`滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書，這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛所構(gòu)成的溫情。
母親用自己獨(dú)特的方式教育我成長(zhǎng)，讓我知道了原來(lái)學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)的事，讓我明白了勤儉節(jié)約是為人的美德，讓我懂得了很多做人的道理，讓我體會(huì)到了家的溫暖。
記得有一次，放學(xué)時(shí)外面突然下起了大雨，當(dāng)我走出校門時(shí)，看見母親帶著傘來(lái)接我，我撲到母親懷里，母親揉揉我的頭發(fā)，對(duì)我說(shuō)：“咱們回家吧。”在回家的路上，母親一直把傘往我這邊推，母親的一半身子都在外面露著，于是我馬上把傘往母親那邊推，母親說(shuō)：“還是你打著吧，母親沒(méi)事�！碑�(dāng)我們回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親的衣服已經(jīng)濕透了。
母親，為我付出了許多，卻毫無(wú)怨言。如今我長(zhǎng)大了，我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)勤奮上進(jìn)的好孩子，長(zhǎng)大以后好好孝敬父母。
寫母愛作文 篇2
若相遇是一種緣分，那今生能與母親成為母女定是幾生修來(lái)的福分；若擁抱是一種呵護(hù)，那母親的雙手便是我成長(zhǎng)的搖籃；若前世的相欠注定了今世的相遇，那母親，請(qǐng)讓我用這輩子來(lái)回報(bào)你�！皣W嘩嘩......”這下雨跟放水似的，都快成河了。已經(jīng)在這徘徊了好久，遲遲不見母親的身影。哎，天哭了，我也快哭了。又要一個(gè)人回家了。這種結(jié)果并不意外，也在預(yù)料到了，可不知是跟天賭氣還是跟自己賭氣，非要在這兒傻等。學(xué)校離家不算太遠(yuǎn)，大約十分鐘的路程。背著沉重的書包，故意放慢了腳步，讓雨水打在身上。
我沒(méi)生氣，也沒(méi)傷心，就純粹的想讓在家的母親看看我這狼狽樣兒，讓她下次多忙都要記得來(lái)接我，即使只有這短短十分鐘的路程。好吧，算我任性。到家門口時(shí)，我故意裝作生氣的模樣敲門，來(lái)開門的自然是媽媽，本以為她會(huì)很擔(dān)心，哪知道，迎上來(lái)的竟是一張笑臉。我佯裝著，生氣的問(wèn)她：“外面下這么大的雨也不來(lái)接我，想把我淋死么？”她又笑了：“對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)聽見在下雨，你是我的女兒，怎么會(huì)把你淋死呢？”“嗚嗚嗚…..我肯定是你撿來(lái)的，下雨都不知道�！崩^續(xù)裝模作樣。她接下我的書包，拿干毛巾替我擦頭發(fā)“對(duì)不起嘛，下次一定會(huì)記得的”我心里開心的'想著：好吧，這次原諒你了。啊哦，第二天。我病倒在床上。郁悶，早知道就不雨中漫步了。這回，媽媽可真著急了，不停的問(wèn)我：“怎么了，怎么了？都是我不好，下雨都不知道，也不來(lái)接你……”我笑了，其實(shí)也不怪她啦，我還特幽默的安慰她來(lái)著：“沒(méi)事，沒(méi)事，這種小病不會(huì)死人的。嘿嘿~”“傻孩子，說(shuō)什么死不死的。”
于是乎，她用她那弱小卻溫暖的肩膀背上我，滿是焦急的向醫(yī)院走去。呵呵，也許是我每天吃得太多了，走到半路媽媽已經(jīng)是上氣不接下氣……這么一鬧，以后每次不論試下大雨還是小雨，母親都會(huì)準(zhǔn)是準(zhǔn)地的來(lái)接我回家。哈哈，這場(chǎng)病值呀。我心里甜甜的想著。像一縷熹微的陽(yáng)光暖暖地照著百合，我在母親悉心的呵護(hù)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下開得如此絢爛。
寫母愛作文 篇3
愛分很多種，社會(huì)上的愛，讓我感激不盡；朋友的愛，使我感慨萬(wàn)分；只有媽媽的愛，讓我永生難忘！
前幾天，老師放學(xué)前說(shuō)：“數(shù)學(xué)寫到你們上過(guò)的地方�！蔽乙詾椴欢�，回到家后我把其他作業(yè)寫完，開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我翻呀翻，直到翻到第14頁(yè)才到我們沒(méi)上的`地方�！皨屟剑�7頁(yè)數(shù)學(xué)！怎么寫完呢？”沒(méi)辦法，只好挑燈夜戰(zhàn)了�？粗@7頁(yè)空白的作業(yè)，我越寫越煩，越煩越覺得難，有好多都沒(méi)寫！
媽媽看鐘已經(jīng)快九點(diǎn)了，上樓喊我睡覺，卻發(fā)現(xiàn)我還在寫作業(yè)。我告訴她：“今晚數(shù)學(xué)又多又難，老師真是的，布置那么多！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，倒了杯茶給我，然后坐在我身旁陪著我寫作業(yè)。我不會(huì)寫的，媽媽幫我想，然后給我講解······
終于完成了，我松了一口氣。一看鐘：十一點(diǎn)了。我讓媽媽下樓去睡覺，媽媽卻說(shuō)：“你先睡吧，我還要去洗衣服，要不然明天早晨再洗，上班就來(lái)不及了。”我只好先睡了。
我躺在床上，怎么也睡不著了，我睜大眼睛望著窗外的天空，忽然想起操勞了一天的媽媽，晚上為了陪我寫作業(yè)熬紅了眼睛；下雨時(shí)為了給我送雨傘淋濕了自己的衣服；半夜里，不顧天寒地凍起床為我蓋被子······這些情景就像放電影一樣，在我的腦海里一一閃過(guò)。這時(shí)我似乎明白了，媽媽所做的一切都是為了我好，她在盡力為我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件！可我卻不懂得珍惜母親對(duì)我的這份愛！
第二天，母親早早起床為我做早飯，我心中涌起酸酸的感覺。這個(gè)早晨，我感覺到了這份最偉大的愛縈繞在我的周圍，這個(gè)早晨，我明白了母愛的偉大，我要加倍珍惜這份最無(wú)私、最偉大的愛！
寫母愛作文 篇4
是她給予我生命；是她給予我溫馨；是他給予我快樂(lè)；是她給予我教海。她就是世界上最偉大的人—母親。
媽媽從我們小的時(shí)候就開始無(wú)微不至的照顧我們，呵護(hù)我們。母親每天都要早出晚歸的上班，回家后不休息，給我和爸爸做美味的佳肴，自己卻吃得很少。媽媽每天很辛苦的上班，下班后會(huì)給我們一個(gè)開心的笑臉，媽媽，我好想問(wèn)你：“你的笑臉是真的嗎？”
媽媽晚上除了做飯，就是看著我寫作業(yè)。我遇到了難題，媽媽會(huì)一字一句的輔導(dǎo)我，告訴我該怎麼做……在我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在我的'身邊，陪伴著我，讓我開心，絕不會(huì)讓我傷心：給我講故事、講笑話、陪我睡覺，甚至不去上班。
我在沒(méi)有媽媽的日子里少了快樂(lè)，少了笑語(yǔ)，少了溫馨，我是多麼盼望媽媽能盡快趕回來(lái)�。≡谛〉臅r(shí)候，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)念頭：如果我能和媽媽一起去上班，那我就能每天和媽媽在一起了。但這個(gè)愿望是不能實(shí)現(xiàn)的，我還要上學(xué)呢！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽您辛苦了，您為了我，可以付出一切，不需任何回報(bào)，因?yàn)槟愕膼凼菬o(wú)私的、是偉大的。我以后以一定也像您一樣，做一個(gè)稱職的好母親！”
寫母愛作文 篇5
一個(gè)雨后的傍晚，我花園里散步。忽然，一陣尖細(xì)的叫聲引起了我的注意。我尋著聲音過(guò)去，發(fā)現(xiàn)下水溝里有一只小貓掙扎。我剛想將小貓救出來(lái)，就被一“唔——唔——”的聲音嚇了一跳，原來(lái)花叢里有一只老貓，這聲音就是老貓發(fā)出的。我想：它會(huì)不會(huì)是小貓的媽媽，看來(lái)它是害怕我傷害它的孩子，才對(duì)我發(fā)出了警告。想到這里，我就走開了。
我心里惦記著小貓，當(dāng)我第二次來(lái)到這里時(shí)，看見小貓還水溝里到處亂爬，而且身上沾滿了泥水。我走過(guò)去想將小貓救出來(lái)，突然，貓媽媽似人一樣吐了我一口唾沫，我不敢向前，趕快逃走了。我想，貓媽媽這么狠心，自己不管小貓，也不讓別人幫。我放心不下，第三次來(lái)到它們跟前。還沒(méi)等靠近，貓媽媽已經(jīng)坐直了身子，準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊。我有些害怕了：還是走吧，別惹出什么麻煩來(lái)，被它抓一下可不好。
回到家里，我問(wèn)媽媽：“貓媽媽為什么這么狠心，看見小貓水溝里不去救，也不讓我去救？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，貓媽媽不是不救自己的孩子，而是鍛煉自己孩子的生存能力�！蔽一腥淮笪�。
眼前看似冷酷的貓媽媽，其實(shí)是最愛孩子的。我們的生活中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)類似的事。
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，第一次穿系鞋帶的鞋。媽媽先教我系法，讓我仔細(xì)看著，并問(wèn)我會(huì)了嗎，我漫不經(jīng)心地說(shuō)；“這還不簡(jiǎn)單�！钡诙煸缟仙蠈W(xué)，穿鞋時(shí)，我又讓媽媽給我系鞋帶，媽媽說(shuō)：“昨天教你時(shí)，你不是學(xué)會(huì)了嗎，現(xiàn)該自己學(xué)著系了�！钡业氖挚偸遣宦犑箚�，總也想不起怎么系了。我將求助的`目光投向媽媽，而媽媽只是看著我笑笑，走開了。我看看表，已經(jīng)快到上課的時(shí)間了，便簡(jiǎn)單地將鞋帶胡亂系上，上學(xué)去了。一路上，我老撅著嘴，恨媽媽太沒(méi)人情了。
現(xiàn)看到貓媽媽的行為，我便有些理解了。媽媽并不是狠心，而是鍛煉我的生活能力。我們總不能跟隨媽媽，必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，從小事做起，鍛煉自己。
溺愛并不是真正的愛，讓孩子自己面對(duì)生活中的困難，這才是對(duì)孩子真正的愛，這才是最偉大的愛。
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