寫(xiě)父母愛(ài)的作文

時(shí)間：2023-06-09 10:13:03 母愛(ài)作文我要投稿

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【熱門(mén)】寫(xiě)父母愛(ài)的作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)父母愛(ài)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】寫(xiě)父母愛(ài)的作文六篇

寫(xiě)父母愛(ài)的作文篇1

　　【訓(xùn)練要求】

　　這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母愛(ài)自己的一件事，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話(huà)，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話(huà)空話(huà)”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：

　　引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話(huà)、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

　　誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

　　[導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]

　　一、憶父愛(ài)、母愛(ài)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

　　1、吟頌詩(shī)文

　　《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　2、引入。

　　你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）

　　3、閉目回想。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛(ài)你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）

　　二、說(shuō)父愛(ài)、母愛(ài)——開(kāi)拓思路，引吐真情

　　1．小組交流。

　　師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的'爸爸媽媽?zhuān)敲�，我們�?yīng)該如何寫(xiě)，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛(ài)呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛(ài)你的事具體地講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，做到說(shuō)真話(huà)，吐真情。

　　（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）

　　2．集體交流。

　　師：好，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。

　�、僬l(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）

　�、谡l(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么？說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎么樣？

　　③誰(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說(shuō)說(shuō)原因。

　�、苷l(shuí)愿意講講其他有關(guān)“愛(ài)”的方面的內(nèi)容？

　　3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來(lái)，令聽(tīng)者有種“身臨其境”的感覺(jué)。

　　三、寫(xiě)父愛(ài)、母愛(ài)——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情

　　1．習(xí)作導(dǎo)入。

　　還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫(xiě)下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫(xiě)，做到寫(xiě)真話(huà)，吐真情。

　　2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫(xiě)作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、品父愛(ài)、母愛(ài)——評(píng)析習(xí)作，交流真情

　　1．小組評(píng)析。寫(xiě)好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒(méi)有把意思表達(dá)清楚。

　　2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。

　　3．小結(jié)延伸:

　�、偻瑢W(xué)們，作文是心與心交流的書(shū)面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛(ài)，就讓我們把這篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽�；丶液�，請(qǐng)讀給父母聽(tīng)。

　�、谧尠职謰寢寣�(duì)你寫(xiě)的內(nèi)容提出意見(jiàn)，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫(xiě)上批語(yǔ)，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。

寫(xiě)父母愛(ài)的作文篇2

　　爸爸媽媽最疼愛(ài)自己的孩子。我的父母也是同樣，無(wú)數(shù)次感動(dòng)我。

　　那次打完乒乓球。我們走在路上，大風(fēng)毫不留情地刮著。我身上穿得很少，寒冷一直在我身上。我的媽媽看見(jiàn)了，將大棉衣披到我身上。頓時(shí)，全身一陣溫暖，同時(shí)一股暖流和愛(ài)進(jìn)入了我的心�？吹綃寢屓毯l(fā)抖的樣子，淚水模糊了我的視線(xiàn)。忍不住叫了一聲：“媽?zhuān)愦┥洗笠掳桑也焕�。”我與媽媽之間充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　還有一次，沙塵暴飛沙走石。爸爸一雙大手將我的頭藏進(jìn)懷里，愛(ài)又在我與爸爸之間。爸爸頂著沙塵暴向前走去�；氐郊遥�(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉有一些土，我完全感覺(jué)到了父母對(duì)我的愛(ài)。

　　父母為我們默默地付出了心血，也把無(wú)私無(wú)價(jià)的愛(ài)給了我們�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能幫父母做一些力所能及的事。要想回報(bào)對(duì)父母的.愛(ài)，那只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答我們的媽媽爸爸。

寫(xiě)父母愛(ài)的作文篇3

　　父母不但給了我生命，還給了我許多的愛(ài)。

　　在我生病發(fā)高燒的時(shí)候，父母不斷地想方設(shè)法來(lái)給我退燒，父母忙了一夜，才把我的燒退了。

　　在我不小心弄骨折了手的時(shí)候，我痛得要哭，爸爸說(shuō)：“哭吧，哭了才會(huì)舒服”;當(dāng)醫(yī)生給我駁骨的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不要怕.”

　　在我長(zhǎng)身體的`時(shí)候，父母給我買(mǎi)了許多魚(yú)讓我吃，我吃著那美味的魚(yú)肉魚(yú)湯，真得很好吃，我看著媽媽為我忙碌的身影，我覺(jué)得很幸福。

　　在我作文寫(xiě)得好的時(shí)候，父母給我贊揚(yáng)，叫我不要驕傲。

　　在我考試考砸的時(shí)候，父母叫我不要灰心，給我鼓勵(lì)，給我加油。

　　在我放假在家的時(shí)候，父母會(huì)陪我玩，和我一起跑步、騎自行車(chē)、溜冰。

　　父母對(duì)我的愛(ài)很多很多，我數(shù)也數(shù)不清。

　　到了現(xiàn)在，我來(lái)到廣雅小學(xué)讀書(shū)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要做堅(jiān)強(qiáng)的小鷹，自己學(xué)會(huì)飛翔，才是好樣的�！蔽蚁耄乙煤脤W(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。

寫(xiě)父母愛(ài)的作文篇4

　　我曾是一個(gè)任性的孩子，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。不是揚(yáng)言要離家出走，就是大叫上吊跳樓。雖然父母對(duì)我無(wú)微不至，但我討厭父母的對(duì)我的愛(ài)。

　　一次上英語(yǔ)課，因我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講而被老師批評(píng)，所以我將委屈全部發(fā)泄到了父母的身上。

　　我的`理由是父母將我的房間給整亂了，一些東西都找不到了，所以影響了學(xué)習(xí)。

　　“我不要你們管我。”

　　我真想趕緊長(zhǎng)到18歲！這樣就可以離開(kāi)家。

　　我跑進(jìn)了屋中，重重的關(guān)上了門(mén)。我那時(shí)很生氣，我也不知道為什么生氣。仔細(xì)看一下，屋中什么都是父母買(mǎi)的。吃飯的時(shí)間到了，我推開(kāi)門(mén)，桌上依舊是豐盛的晚餐。

　　我小聲問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床淮蛄R我？”“因?yàn)槲覀儛?ài)你。”我的淚已經(jīng)似斷了線(xiàn)的珠子一樣落下來(lái)了。

　　父母的愛(ài)，能包容一切！

寫(xiě)父母愛(ài)的作文篇5

　　記得一天晚上，我發(fā)熱了，我與媽媽說(shuō)：“我頭暈�！眿寢尲泵δ弥w溫計(jì)跑到我床頭前，給我量體溫。過(guò)了5分鐘，媽媽把體溫表取出來(lái)，一看，竟然有40度2。媽媽把我生病的事告訴了爸爸，爸爸馬上停止手中的工作�；氐郊�，爸爸二話(huà)不說(shuō)，就把我送到醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，媽媽先去給我掛號(hào)，爸爸陪著我。直到9點(diǎn)才開(kāi)始掛鹽水，到凌晨1點(diǎn)才回家。這天晚上爸爸媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。我的.淚水不由自主地掉了下來(lái)。

　　還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點(diǎn)熱，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早上雖然有點(diǎn)熱，但是到了下午天氣自然會(huì)變冷的。”媽媽這句話(huà)我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了幼兒園，天氣真好，我說(shuō)：“媽媽真會(huì)騙人�！笨墒堑搅讼挛�，天氣變得很冷，突然下起雨來(lái)。這時(shí)我才感到后悔，但是我聽(tīng)到門(mén)外有人叫我，好熟悉的聲音。我一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)砩舷露急挥炅軡窳耍掷锬弥患路�，說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)，把衣服穿上�！蔽野岩路杆俚卮┥希墒菋寢寘s走了，我含著淚水，感動(dòng)得都快哭了。

　　真是可憐天下父母心呀！

寫(xiě)父母愛(ài)的作文篇6

　　今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們向父母說(shuō)三個(gè)字“我愛(ài)你”，并以這件事作為習(xí)作題材。

　　回到家，打開(kāi)書(shū)，看了看作文要求，一段清晰的文字映入眼簾，是啊，從小到大，我們沐浴過(guò)多少愛(ài)呀。啊，我要把爸爸媽媽比作辛勤的園丁，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，忘不了，在我生病的時(shí)候媽媽甜甜的微笑，爸爸做的，香噴噴的雞翅。啊，我要把爸爸媽媽比作“靈魂的工程師”，忘不了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)地的嬰兒到一個(gè)成熟懂事的少年，父母用盡了多少心血和汗水呀。忘不了，父母掰著我那嫩嫩的手兒，數(shù)123、啊，我要把爸爸媽媽比作路標(biāo)，在我迷失方向的時(shí)候。忘不了，在我不小心摔倒的時(shí)候，爸爸溫馨的責(zé)備，媽媽溫暖的懷抱。忘不了，在我遭遇到失敗時(shí)，爸爸媽媽不住的安慰，忘不了……。

　　我還記得，那是一個(gè)深冬的夜晚，媽媽在為我輔導(dǎo)功課，我困極了，真想拿兩根火柴棒支在眼皮上。這時(shí)，媽媽指著一道應(yīng)用題讓我做，并耐心的.幫我解題，最后媽媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又出了一道讓我去做，我還是不會(huì)，媽媽生氣了，罵我；“你是咋學(xué)的，這么基本的題都不會(huì)，你上課干啥去了�！眿寢寶獾冒盐倚膼�(ài)的書(shū)包都摔了，我沒(méi)吭聲，只是不住的擦著眼淚，“啪”的一聲，媽媽冰冷的手重重的落在了我的臉上，我驚呆了，用著一雙無(wú)辜的眼睛望著一旁發(fā)怒的媽媽。我感覺(jué)到，媽媽的手在發(fā)抖，身體在顫抖…。一會(huì)，媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的蓮子粥，顫抖著對(duì)我說(shuō)；“媽媽錯(cuò)怪你了，乖孩子…。”原來(lái)，媽媽給張老師打了個(gè)電話(huà)，原來(lái)我們還沒(méi)有小數(shù)加減法。我第一次看到一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽落了淚……。

　　想到這里，淚水漸漸模糊了我的眼眶………。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊打來(lái)了洗腳水，幫媽媽把腳浸在水中，激動(dòng)的說(shuō)了一聲；“我愛(ài)你”，媽媽先是一愣，接著說(shuō)；“寶貝兒終于長(zhǎng)大了”我拿了一條柔軟的毛巾，替媽媽擦干了腳，換上了舒適的拖鞋。而媽媽卻背過(guò)臉去，悄悄地落著淚。

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