母愛(ài)作文范例(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的母愛(ài)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛(ài)作文 篇1
動(dòng)物一共被分為兩大種——一種是群居動(dòng)物，另一種是獨(dú)居動(dòng)物。據(jù)我所知，雞、鴨、鵝等這些家禽便是典型的群居動(dòng)物。
這個(gè)暑假我花了不少時(shí)間來(lái)研究了雞群的生活習(xí)性。一天下午，我正吃著爺爺親手種的西瓜，忽然發(fā)現(xiàn)剛才三五成群地嬉戲或是悠然自得地散步的雞群早已在我的身旁虎視眈眈了，它們的目標(biāo)，可想而知就是我手上的這塊西瓜皮了。我心想：現(xiàn)在正是個(gè)大好時(shí)機(jī)，可以測(cè)試一下它們是否有集體謙讓精神。說(shuō)干就干，我將手中的西瓜皮扔到離它們盡可能遠(yuǎn)的地方。誰(shuí)知，這瓜一離手，雞就爭(zhēng)先恐后地都朝那邊跑了過(guò)去。一只身強(qiáng)力壯的公雞率先到達(dá)了“終點(diǎn)”。它立馬不管三七二十一地就大口大口的吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，這一塊西瓜就被它打“掃得”蕩然無(wú)存了。這時(shí)我又把剛吃完的一塊西瓜皮扔到了反方向，雞群同時(shí)不約而同的'跑向了新目標(biāo)，這一次，是一只母雞率先得到了“戰(zhàn)利品”。而它的第一反應(yīng)竟然是“咯咯”，“咯咯”地叫喚，讓它的孩子們來(lái)吃，這不禁令我大為震驚。這時(shí)，一只大公雞不服氣了，便上去在一只小雞的的尾巴上咬了一口。這一咬，小雞是不要緊，可這母雞可惹不起，立馬沖上去，在公雞的脖子上咬了一口，這下，兩只雞都不肯善罷甘休了，便開(kāi)始扭打在了一起。
通過(guò)這一次觀察，我深深的感受到了母愛(ài)的偉大，就算是雞這樣的動(dòng)物，也是有親情的。
母愛(ài)作文 篇2
記得那是一個(gè)冬天的晚上，媽媽正在廚房忙著給我做飯，我和鄰居家的孩子在房間里玩。
那時(shí)我五歲，還不知什么是危險(xiǎn)。我和鄰居家的孩子爬在床上，在上面蹦蹦跳跳。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，腳一踏空，“咣“一聲我摔倒在地，嘴巴重重地撞在地板上。我感到一陣劇痛，頓時(shí)大哭起來(lái)。不一會(huì)，嘴開(kāi)始流血。媽媽聞聲匆匆跑進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我趴在地上，先是一愣，隨即看到我嘴在流血，她迅速蹲下仔細(xì)地查看傷口，問(wèn)：“怎么弄到的？疼嗎？”我說(shuō)很疼。她從桌上的盒子抽出紙巾揉成一團(tuán)塞到我上嘴唇下面，用手抵住幫我止血。媽媽回頭看到鄰家的孩子不知所措地站在旁邊，就溫柔地對(duì)他說(shuō)：“小明，你先回家吧，阿姨要帶小六上一趟醫(yī)院�！毙∶饕涣餆熕频刈吡�。媽媽抱起我走出房間，順手提了手袋，出門(mén)就往醫(yī)院走去。
剛走出小區(qū)，媽媽被絆了一下，險(xiǎn)些摔倒。媽媽停了停，接著抱緊我繼續(xù)往前走。這時(shí)我感到媽媽的身子側(cè)到了一邊，走起來(lái)一蹦一蹦的，動(dòng)作很奇怪。
好不容易才到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我要打針，我害怕極了。媽媽摸摸我的.腦袋，溫柔地說(shuō)：“不用怕，要勇敢。如果你表現(xiàn)好的話，媽媽給你糖果吃。”于是我鼓起勇氣答應(yīng)了。打針時(shí)我低頭不敢面對(duì)醫(yī)生，卻看到媽媽的腳腫了起來(lái)，又紅又紫，像染了色的饅頭。我忽然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽剛才扭到了腳，還一直抱著我趕路過(guò)來(lái)，那該是多痛啊。針打完了，媽媽讓我在坐在椅子上等，說(shuō)要去買(mǎi)糖果�？粗蝗骋蝗车刈呦蜥t(yī)院的小賣(mài)部，我想說(shuō)些什么，但喉頭卻哽咽著說(shuō)不出來(lái)。
母愛(ài)是一塊盾牌，每一天都在保護(hù)我們！母愛(ài)是一根火把，燃燒了自己照亮了我們！
媽媽用自己的青春照顧我們，我們也要好好對(duì)我們的媽媽。
祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)。
母愛(ài)作文 篇3
直都喜歡你溫柔的雙眸，一直都喜歡你那雙溫柔的手。我發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了你�！}記
花開(kāi)，樹(shù)綠，葉落，雪飄。生命中的這四個(gè)季節(jié)周而復(fù)始地交替進(jìn)行著，我已由一個(gè)初生牛犢不怕虎的小屁孩成長(zhǎng)為一個(gè)新青年。這些年來(lái)，到底是誰(shuí)在陪伴我？直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，是你——媽媽那溫柔的愛(ài)。
那輛遙控車(chē)
國(guó)家的落后使我們家窮得丁當(dāng)響，媽媽拉扯我和弟弟長(zhǎng)大著實(shí)不容易。歲月的流逝已使她頭上多了好多白發(fā)絲。而那時(shí)候的我無(wú)知得單純。好不容易跟著媽媽上一次街，我樂(lè)壞了。忽然看見(jiàn)了電視里曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的那輛威風(fēng)的遙控車(chē)，我嚷著要買(mǎi)，可家里窮啊，只見(jiàn)媽媽摸了摸口袋，把我拉走了…………回到家里，我?guī)缀豸[翻了天，分明看見(jiàn)媽媽含著淚走出了家門(mén)。第二天，桌面多了一輛用竹子做的小車(chē)。傍晚，夕陽(yáng)西下，一位母親在前面，一個(gè)天真的女孩在后面追逐………………
那些信
10歲，媽媽去了廣東打工，我成了可憐的留守兒童，我開(kāi)始恨媽媽。可我不知道，你在遠(yuǎn)方是拿命在拼啊。那一次，聽(tīng)說(shuō)你暈倒在了工地上，我整夜整夜為你擔(dān)心。后來(lái)聽(tīng)人家說(shuō)你是因?yàn)闉榱耸≡绮湾X(qián)，缺少葡萄糖而暈的`，于是撥通了你的電話。電話那頭傳來(lái)你親切的聲音——我多希望時(shí)間凝固在那個(gè)瞬間…………我不再恨你了。
媽媽的愛(ài)像氧氣一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍在我身邊，我覺(jué)得我很幸福，我和朱自清一樣幸福！
母愛(ài)作文 篇4
如何當(dāng)好班主任，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。但無(wú)論怎樣，作為一個(gè)班主任，我以為必須具備一種最寶貴、也是最基本的品質(zhì)——公正無(wú)私。只有公正無(wú)私，才能把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。
這里講兩件我親身經(jīng)歷的事。
那是上師范不久的一天晚自習(xí)，班主任孟老師來(lái)講：中央電視臺(tái)剛才預(yù)報(bào)，西伯利亞寒潮今晚進(jìn)入我省，大家要注意添加衣服，小心著涼。說(shuō)罷，他突然問(wèn)：“劉升同學(xué)怎么沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)？”劉升在班上年齡最小，個(gè)頭也最矮，他來(lái)自山區(qū)，上師范前連火車(chē)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以他在同學(xué)們的印象中，是個(gè)地道的鄉(xiāng)巴佬。孟老師這一問(wèn)，大家才發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有來(lái)。孟老師叫班長(zhǎng)到寢室看看他是否病了。不一會(huì)兒，班長(zhǎng)來(lái)報(bào)告說(shuō)，劉升在寢室里哭，說(shuō)想他媽。同學(xué)們一哄而笑。孟老師把手一揮，說(shuō)：“同學(xué)如同親兄妹，你們應(yīng)當(dāng)多關(guān)心他呀！”說(shuō)罷便去了寢室。第二天，孟老師在班上鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，我是你們的班主任，班主任是個(gè)媽，以后你們有什么急事難事窩囊事盡管找我好了！”話音未落，同學(xué)們一下子笑了。從年齡上講，孟老師是長(zhǎng)輩，但他畢竟是個(gè)男性，怎么能說(shuō)是個(gè)媽呢？聯(lián)想到“孟母三遷”的故事，同學(xué)們由此私下里稱他“孟母”。事情過(guò)去多年，我一直記憶猶新。孟老師是個(gè)好人，他當(dāng)“媽”的許多方面都在很大程度上影響到我以后的工作。
師范畢業(yè)后，我被分到市直一所重點(diǎn)小學(xué)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。第五個(gè)教師節(jié)前夕，市教委準(zhǔn)備隆重召開(kāi)全市慶祝大會(huì)，要求挑選男女各一名小學(xué)生在會(huì)上朗誦教師節(jié)獻(xiàn)辭。任務(wù)交給我們學(xué)校，學(xué)校又把任務(wù)交給我，市教育電視臺(tái)播音員小李來(lái)協(xié)助我完成這項(xiàng)任務(wù)。先是由五年級(jí)各班主任推薦男女各兩名同學(xué)來(lái)試讀，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選，確定了一名男生。于是，我和小李親自到班上去挑選女生。最后來(lái)到五（四）班，我發(fā)現(xiàn)后排一位叫王瑩的女同學(xué)想舉手又有點(diǎn)不敢的樣子，我便讓她站起來(lái)試讀。出乎我的意料，她的音質(zhì)好，節(jié)奏感強(qiáng)，朗誦有一定的表現(xiàn)力。我和小李對(duì)視了一眼，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我高興地說(shuō)：“王瑩同學(xué)，你讀得很好！”不料王瑩聽(tīng)了，眼淚一下子奪眶而出。我把她喊出來(lái)，她像是受到了莫大委屈，不停地抽泣。我感到奇怪：“怎么了？王瑩，你要是不愿意就算了�！薄安�，不……”她連忙抬起頭，淚光中充滿著感激：“張老師，我們班主任……從來(lái)就沒(méi)有像你這樣表?yè)P(yáng)過(guò)我�！薄盀槭裁�？”經(jīng)我追問(wèn)，她才怯生生地說(shuō)：“張老師，我說(shuō)了你千萬(wàn)不要跟別人說(shuō)呀，我們班主任只喜歡當(dāng)官的和有錢(qián)人的'娃子�！蔽业男念^不禁一顫：孩子，原來(lái)是老師的不公才傷了你的心��！我感慨萬(wàn)千，一下子想起了孟老師，想起了他說(shuō)的“班主任是個(gè)媽”的話。是啊，母愛(ài)是偉大而神圣的，其內(nèi)涵是博大精深的，其中很重要的一點(diǎn)就是公正無(wú)私。不管母親有多少兒女，手心手背都是肉，她都傾注了摯愛(ài)深情。如果我們的班主任能夠像當(dāng)“媽”的那樣，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，怎么會(huì)有這令人心顫的哭訴呢？俗話說(shuō)：樹(shù)怕傷根，人怕傷心。我們千萬(wàn)不能小看這些孩子，他們幼小的心靈里照樣有一個(gè)十分豐富的世界�。�
隨著商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，各種腐朽的東西又沉渣泛起。我們的班主任乃至我們每一個(gè)教師，千萬(wàn)不能卷進(jìn)趨炎附勢(shì)和追名逐利的旋渦，而忘記了一個(gè)教師起碼的職業(yè)道德，否則，怎么對(duì)得起“人民教師”這一光榮而神圣的稱號(hào)呢？為了孩子們的健康成長(zhǎng)，愿我們的班主任都心甘情愿地去做一個(gè)“媽�！�
母愛(ài)作文 篇5
在這個(gè)世界中有著許許多多的愛(ài)，朋友與同學(xué)之間的友愛(ài)、兄弟姐妹之間手足情深的愛(ài)、丈夫與妻子之間的真愛(ài)……今天，我要告訴大家一種無(wú)聲而偉大的愛(ài)——母愛(ài)。
母愛(ài)，是每一個(gè)媽媽從她的兒女孕育之初就有的一種愛(ài)，這種愛(ài)是不求回報(bào)的，就像著名詩(shī)人汪國(guó)真在《我不求回報(bào)》這首詩(shī)中寫(xiě)的幾句話“我給予你了，便不期待匯報(bào)……如果你是湖水，我樂(lè)意是青山環(huán)抱，如果你是山嶺，我樂(lè)意是裝點(diǎn)你容姿的小草……”今天，我終于能夠?qū)ξ业膵寢尡磉_(dá)這埋藏在心底的一句話：“媽媽，我愛(ài)你！”
回到家，我對(duì)媽媽表達(dá)了這句話，媽媽聽(tīng)完后非常驚訝，說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了，有一顆感恩的心了，學(xué)會(huì)感恩在你以后的人生道路上將受益無(wú)窮，看來(lái)我對(duì)你下的功夫沒(méi)有白費(fèi)！”我心里一愣，難道媽媽每天風(fēng)里來(lái)、雨里去的就只為了這一句話嗎？想到這，我便又多說(shuō)了幾聲“媽媽，我愛(ài)您！”然后我又看媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)她笑了，笑得像花一樣，像沐浴了晨露的.郁金香一樣……
媽媽的頭發(fā)白了，而我卻對(duì)社會(huì)多了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，媽媽臉上的皺紋多了，而我又多學(xué)會(huì)一些知識(shí)，媽媽的脊背彎了，而我已能挺起腰桿扛起雙肩的重任……
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