【實(shí)用】小學(xué)母愛的作文400字錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)母愛的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)母愛的作文400字 篇1
母親是每一個(gè)孩子成功的支柱，是每個(gè)孩子溫暖的棉襖，是每一個(gè)孩子心靈的港灣，我的母親就是這樣一位偉大的母親。我的母親很簡(jiǎn)樸，從頭到腳都是廉價(jià)的衣服。天天騎著自行車跑遠(yuǎn)路；冬天受著冷風(fēng)吹，凍得面紅耳赤。夏天頭頂烈日，累得滿頭大汗，有時(shí)候，還要因此而病倒在床，卻仍然要去上班，要送我上學(xué)。在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常騎著“年邁”的老自行車去送我上學(xué)，雖然，母親格外心疼這輛自行車，但是，老了身體總是不行的。在一個(gè)炎熱的夏天，在快要到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，車子居然“罷工”了，母親索性下了車，推著沉重的車子和我，一步一步爬上了學(xué)校的坡，累得母親直喘氣。當(dāng)然，生活中，也有我不理解母親的時(shí)候。不管是有不會(huì)的問題還是不會(huì)寫的字，我去請(qǐng)教母親的時(shí)候，她總是搖搖頭，笑著說：“媽媽不會(huì)呀！”我清楚的知道，媽媽是肯定會(huì)的。母親這樣做總是有原因的。上一年級(jí)的時(shí)候，我總有許多不會(huì)寫的字，媽媽總說：“老師不是已經(jīng)教了你們?cè)鯓硬樽值淞藛幔孔约喝ゲ�！”我被逼無奈，去查字典了。但是，心里一點(diǎn)也不開心，氣呼呼的，想：媽媽真小氣，連一個(gè)字也不教我。過了幾天之后，老師說要考考我們，其中有一個(gè)字，正是我前幾天在字典上查到的字，我興奮地舉起手，因?yàn)樵贈(zèng)]有一個(gè)同學(xué)舉手了，因?yàn)閷懻_了，老師夸獎(jiǎng)了我，同學(xué)們送給了我掌聲，我開心的不得了。頓時(shí)，我恍然大悟，明白了母親的意思：母親是想讓我自立，不要總是依賴別人，并且讓我更深刻地記住這個(gè)道理。
這份偉大的母愛，伴隨著我成長(zhǎng)的每一天，陪著我長(zhǎng)大……
小學(xué)母愛的作文400字 篇2
讀了《“精彩極了”與“糟糕透了”》這篇課文，我很受教育，讓我對(duì)父愛與母愛有了更深的理解。
文中的母親如一縷春風(fēng)，溫暖和煦，鼓勵(lì)著孩子勇敢向前。但光有這一點(diǎn)還是不夠的，過多的褒獎(jiǎng)也可能會(huì)把人引入岐途，所以還需要有人時(shí)時(shí)地警告你、鞭策你，那個(gè)人就是父親。孩子，就是一棵要成長(zhǎng)的小苗，而母親就象太陽，溫暖地照耀著，溫柔地呵護(hù)著，讓你溫馨成長(zhǎng)；父親就象大雨，冰冷的雨點(diǎn)打在身上，雖然嚴(yán)厲，卻催人奮進(jìn)。
我不象文中作者有一位溫柔的母親，我的母親很嚴(yán)厲；我也沒有作者那樣嚴(yán)厲的父親，我的父親很溫和。我喜歡寫作。記得7歲時(shí)，我寫了一篇《我家的小狗》給父親看，父親很驚喜地表?yè)P(yáng)了我，認(rèn)為我寫得挺好的，盡管好多文字不會(huì)寫是用拼音代替的。我受到了鼓舞，欣喜若狂地拿給母親看，好想再得到母親贊賞。但萬萬沒想到母親看了卻說：“這是寫什么？我一句也看不懂，字也寫得那么糟！快拿走！”我委屈地哭了，哭得驚天動(dòng)地。爸爸馬上放下報(bào)紙，急急慌慌地跑過來，親切地問我：“這是怎么了？”我把這事告訴了父親，父親笑呵呵地說：“沒關(guān)系，你還小，以后寫出更好的給媽媽瞧瞧！”這兩種不同的愛，給了我不同的成長(zhǎng)啟迪。在父親的鼓勵(lì)下，我愛上了寫作，有幾篇文章還上了《校園報(bào)》和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。同樣，在母親的嚴(yán)格要求下，我也慢慢養(yǎng)成了精益求精的好習(xí)慣。
伴隨著成長(zhǎng)的步伐，我深深領(lǐng)悟到父愛和母愛是生命中不可缺少的力量，都是天底下最無私的愛，雖然出發(fā)點(diǎn)不同，但目標(biāo)一致。我相信，在這兩種愛的鼓舞下，我一定會(huì)早日發(fā)出耀眼的光芒！
福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)分校五年級(jí)（3）班謝程镕
小學(xué)母愛的作文400字 篇3
母愛是世界最，最真摯，最無私、最深刻的愛。母愛是我們一生中最珍貴的財(cái)富。世界上因?yàn)橛辛藧鄱鷻C(jī)然。也正是因?yàn)橛辛藧鄱侨搜笠缰烂畹男腋８校?/p>
我的媽媽啊！我真不能提她，她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉還胖嘟嘟的，高高的鼻子，一個(gè)蘋果大的嘴巴，吃起東西快極了！可她非常愛我、關(guān)心我、她會(huì)在我最困難的時(shí)候，向我伸出援助的雙手。
有一次，記得是小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)我特別的調(diào)皮來是給家里帶來一些麻煩。上學(xué)的`那天我和幾個(gè)同學(xué)在做游戲，不小心把胳膊摔骨折了，當(dāng)我從地上爬起來的事或也沒什么感覺，上課了，回到教室上課，課上了許久我感覺我的胳膊很痛，我就對(duì)老師說，老師說把胳膊舉起來看一看，可我舉也舉不起來一舉就很疼，讓后老師給我媽媽打電話讓我媽媽接我去醫(yī)院看一下有沒有事，過了一會(huì)，媽媽疾步地走到我身邊親切地對(duì)我說：“孩子哪里痛”媽媽看著我難受的樣子急切地對(duì)我說：“孩子來到我的背上，我把你背到醫(yī)院里”我答應(yīng)了媽媽。一路上我看見媽媽那焦急的臉、緊張的臉看樣子好像很擔(dān)心我一樣，我到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查了說：“他的胳膊摔骨折了，她需要住院觀察一個(gè)月再出院”媽媽答應(yīng)了。
在這一個(gè)月里媽媽很忙碌，我終于出院了媽媽來接我回家，我情不自禁地說：“我愛您”。
小學(xué)母愛的作文400字 篇4
今天是5月10日，是母親節(jié)。昨天的作業(yè)寫到了深夜，所以沒有來得及為媽媽做禮物，所以今天趁媽媽出去聽課，我就開始大顯身手了！
我想：“送什么東西最有意義呢？”我在那里苦思冥想、絞盡腦汁，還想不出頭腦來。這時(shí)，環(huán)保袋在我的腦海中閃過，對(duì)了！就是環(huán)保袋。
說到做到，我拿出彩紙，就開始做嘍！我先拿一張彩紙，折成袋子的樣子，然后，再用膠帶一絲不茍的把接縫處粘好，粘好之后，還專門檢查了一番，因?yàn)檫@個(gè)袋子是要裝東西的，萬一不緊，東西掉了怎么辦？粘完，這個(gè)大致差不多已經(jīng)做好了，接下來，就剩裝飾了，我想什么樣的裝飾既美觀又能代表我的心意呢？我想起來我的美術(shù)老師上課時(shí)所交給我們的方法，頓時(shí)豁然開朗、如魚得水。我拿出彩紙，在上面花了幾朵花剪掉，貼在上面，然后，再找一只水彩筆（綠），隨意的在上面點(diǎn)，在拿一只粉色的水彩筆在上面畫出翩翩起舞的蝴蝶，這樣看起來好有詩(shī)意呀！畫完了，我滿意極了，接下來就要寫樣每個(gè)人收到都欣喜若狂的節(jié)日卡片了！
每天媽媽都為我洗衣、做飯、檢查作業(yè)……我想到這里，突然思緒打開，文章像水一樣涌了出來，沒多長(zhǎng)時(shí)間，便完成了！
我不知道媽媽見到它的反應(yīng)，但我知道媽媽一定會(huì)甜甜地笑的！
小學(xué)母愛的作文400字 篇5
在別人看來，母愛是慈祥的，親切的，溫柔的；而父愛則是嚴(yán)厲的，粗獷的。有一首歌也這樣唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首各唱得固然不錯(cuò)，但是這對(duì)爸爸來說太不公平了。雖然，我對(duì)音樂并不在行，可我還是斗膽要求改歌詞：“世上還有爸爸好，有爸的孩子才是個(gè)寶
我的爸爸也和其他爸爸一樣十分嚴(yán)厲，但他卻不像他們一樣有時(shí)用“武力”來解決問題，而是實(shí)行他的“文治政策”。童年時(shí)候，也不知為何，一向乖巧的我竟跟著一幫調(diào)皮的小孩去玩火。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她就將我“押解”回家。正準(zhǔn)備“嚴(yán)刑逼供”，“手下留情！”幸虧爸爸來得及時(shí)，才使我躲過這一劫。隨后，爸爸就拉著我的手來到房間里和我說話。我也不記得當(dāng)時(shí)他對(duì)我說了些什么，只覺得他說得語重心長(zhǎng)。不久，我便流下了眼淚，向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，以后不再犯錯(cuò)了……
我的爸爸很兇，可能是由于他屬虎，致使我的表姐弟們個(gè)個(gè)都怕他�？刹恢裁丛颍覅s不象其他人一樣懼怕他。而且，他也常常和我打成一片，好象一個(gè)“大小孩”。在我的記憶里，每當(dāng)我做完作業(yè)后，他總會(huì)和我一起玩：撓我癢癢，和我進(jìn)行碰頭比賽，和我一塊兒拍手手：你拍一，我拍一……一次，我?guī)蛬寢屜赐耄恍⌒拇蛩榱艘粋�(gè)碗，媽媽罵了我?guī)拙洹＿@時(shí)，我的救星——爸爸出現(xiàn)了，他幫我向媽媽“反攻”。媽媽無話可說，只說了句：“就你寵她�！比缓�，她就去干別的活了。媽媽走后，我倆還擊鼓慶祝又一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利……
雖然，我只是個(gè)冒牌的“作曲家”，但我對(duì)我自己的“杰作”挺滿意的�！笆郎线�有爸爸好，有爸的孩子才是個(gè)寶。”
小學(xué)母愛的作文400字 篇6
父母唯一欣慰的是，孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)展；父母唯一盼望的是，孩子長(zhǎng)大后能出人頭地。所以人們時(shí)常說，世界上最偉大的莫過于父母的愛。
在我心目中，父母永遠(yuǎn)是我的精神支柱。他們用“心”來教育我，用“愛”來感化我。雖然他們對(duì)我非常嚴(yán)格，甚至有些刻薄，但我認(rèn)為這是一種無言的愛。|
從小，我的志向就很高，我也堅(jiān)信自己有很高的意志力，可父母卻不認(rèn)同我的想法。我覺得自己的想法是正確的，知識(shí)我們之間存在著代溝。其實(shí)，是我錯(cuò)了。我只會(huì)沉浸在自己的喜悅之中，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去接受自己的缺點(diǎn)。
父親是一名心理醫(yī)生，喜歡與我講道理，讓我在道理中選擇和尋找真理。讓我打心底里明白任何事情，我們都要勇敢面對(duì)。而母親則用強(qiáng)制的方式教育我，她的方式我不喜歡，但我也接受。她的方式唯一的好處是：母親的鞭策，給予了我一次又一次的激勵(lì)，讓我一次又一次的奮力、拼搏。父母對(duì)我可以說是“軟硬兼施”。讓我不但屈服他們，而且非常敬佩他們。
父母所做的每一件事都為了我。雖然，有時(shí)我成功了。沒有得到父母的表。但其實(shí)他們暗地里默默的笑，只是不表現(xiàn)出來，不讓我驕傲。待我成功之時(shí)，他們一定為我自豪。
父母把愛藏在心中，然后一點(diǎn)一滴的播灑在孩子的身上。讓它萌芽，散發(fā)出濃郁的香氣，讓香氣飄在人們的周圍。
父母沉默的愛，讓我不再沉思，告訴自己要做一個(gè)強(qiáng)者，相信明天的陽光一定燦爛，明天的成長(zhǎng)一定會(huì)更好。
他們的愛也許注定會(huì)被忽略，因?yàn)槭悄菢悠匠�、那樣每時(shí)每刻都存在著。但他們依然義無反顧地愛我，給了我一個(gè)充滿愛的家。因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊悺?/p>
小學(xué)母愛的作文400字 篇7
現(xiàn)在感冒發(fā)了瘋了似的，喜歡和我們班的同學(xué)交朋友，我們班的同學(xué)大部分都感冒了，而我也不例外，也就在那一刻，我感受到了母愛。
昨天放學(xué)回家，像以往一樣放下書包，在書桌上寫作業(yè)，此時(shí)，我也不停地咳嗽。啊，喉嚨有點(diǎn)痛�？赡芪业目人月曇齺砹藡寢�，媽媽關(guān)心地走過來，輕輕地?fù)崦艘幌挛业念~頭，過了一會(huì)，媽媽說：“感冒好點(diǎn)了嗎？”“好是好多了，就是喉嚨有點(diǎn)痛�！彪m然媽媽沒說什么，可我看得出，我吐出來的每一個(gè)字，都心痛地砸在媽媽的心里。
媽媽去拿藥和白開水了，我也繼續(xù)寫作業(yè)，時(shí)間過了一分一秒，我的作業(yè)也寫完了。之后，我倒頭就撲在床上，準(zhǔn)備睡一個(gè)懶覺。媽媽輕輕地走進(jìn)來，把熱水和藥放在了床頭柜上。等我醒來之后，天色已經(jīng)暗了，媽媽此時(shí)也走進(jìn)來對(duì)我說吃飯了。我便下了床，在餐桌上吃飯時(shí)，媽媽一直給我夾菜：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，要營(yíng)養(yǎng)均衡�！蔽业目人砸财孥E般的不咳了，一直嘴里吃著媽媽做的美食。吃完晚飯過后，我看了一會(huì)書，吃了媽媽放在床頭柜的藥給吃了，就安心睡覺了。
夜深了，媽媽輕輕地走進(jìn)來，小心翼翼地把被子給我蓋好，用溫暖的雙手摸摸我的額頭，說：“孩子，希望你能早點(diǎn)好起來�！币不厝ニX了。突然我的淚水再也忍不住了，悄悄地哭了起來，帶著母親深深的愛入睡了……
早上醒來，病情也不見好轉(zhuǎn)，但沒有關(guān)系，我還是精神抖擻的上學(xué)去了。
那一刻，我深深地感受到了一種愛叫——母愛。
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