母愛作文400字

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母愛作文400字(匯總15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的母愛作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母愛作文400字(匯總15篇)

母愛作文400字1

  每天的我都會在學(xué)校的書法班上練習書法,每天都要練上幾個小時,可是每天都要練到晚上11點,每天都是這樣,有點累就不想學(xué)了,有時還會偷懶,每天都很晚才回家,每天都要寫上幾十遍,每天都很累,還要寫那么多的字,每天都要練到很晚才回家。

  但是,在每天練習的時候都能學(xué)會很多字,每天練習的時候都會很辛苦,每次練的時候都會手都酸了很痛,每次練字時手都會發(fā)酸,每天都會寫不一定要練那么多的書法,因為有一些書法的字我寫的不好,所以每天都要寫,每天都寫的很晚才回家,每天都要被媽媽打,但是我覺得每天練習的時候都會很疲勞,有時候還會很累,所以我每天都會練習寫很多字,我很認真,每天都要寫好幾遍,每天都能寫得比上一次好,每天練字的時候都能寫到十多頁,每天都能學(xué)到很晚就回家了,每天都能寫得很快,每天都能學(xué)得很完美,每天練書法的時候都會寫很多字,每天都能寫完整個的字,每天晚上都能學(xué)到很晚很晚,每天都能寫到很晚很晚。

  每天練習的.時候我都很認真的把字寫好,每天都能寫完整個的字,所以我每天都能學(xué)會寫字。

  我喜歡練毛筆字,每天都能寫的很好,每一天練完字都要把毛筆字寫完,每天都能練到寫完整個字,每天都能寫完整個字。

  每天練毛筆字的時候我都很認真的寫字,有時候一筆一畫很認真的看,我的毛筆字寫得越來越好,每天都能寫得比上一次好,每天練習寫毛筆字時我都會很認真的看,我每天都會很認真的看,所以每天都寫的很好。

  我希望有一天,我能寫完整整的毛筆字,每天都能把毛筆字寫得很好,每天都能寫完整整的字。

母愛作文400字2

  每次有爺爺陪我寫書法作業(yè),老師就會給我得許多紅圈圈,知道為什么嗎?因為爺爺?shù)拿P字寫得非常棒!

  這次我也準備讓爺爺陪我寫,爺爺爽快地答應(yīng)了,因為他也特別喜歡和我一起練書法。

  爺爺給我講得時候雖然非常專業(yè),但他說的是陜西話,我聽得稀里糊涂的。

  開始寫時,爺爺坐在我身邊,我寫了一個長撇,爺爺評價到:“起筆要重一些,并且寫的太短,長撇長撇,就應(yīng)該長一些!蔽艺J認真真地寫了第二個,爺爺點頭說:“這會不錯,有進步。”聽到了爺爺?shù)目洫,我又認真地寫好了第三個第四個,嗯,我自己看都覺得漂亮!

  接下來該寫豎撇了,我不知道如何寫好看,就讓爺爺先給我示范一個,爺爺邊寫邊講,寫好之后,爺爺還告訴我:“要把豎撇寫好,就要掌握好它的結(jié)構(gòu)和筆畫,先頓筆向下重按,再直直地往下寫豎,最后向左下角寫撇,收鋒!币驗橛辛藸敔?shù)闹笇?dǎo),我寫的豎撇都非常不錯,所以爺爺獎勵我休息一會兒,我太開心了。

  休息了大約10分鐘,該寫短撇了,爺爺先讓我在草稿上寫一個,我認真地寫了一個,爺爺皺著眉頭說:“寫得太細太長了!睜敔斨钢仲N上的'短撇說:“你觀察它的特點,是不是先重頓筆,然后向下寫撇,顯粗厚細,收鋒。”我點了點頭,仔仔細細地觀察了字帖后,在紙上專心致志地寫了一個,爺爺滿意地點了點頭,朝我豎起了大拇指。

  之后,我們還寫了其它的字,通過這次練習,我明白了一個道理:凡事都要認真,只要認真就能取得好成果。

母愛作文400字3

  如果有人問我為什么這樣癡迷于書法,我就會斬釘截鐵地回答:“書法既磨練我的耐性,又陶冶我的情操。”在平時,我從不放棄任何寫書法的機會,而今又逢暑假,我豈能放過這好時機。

  假日中,我天天練筆。有一次,到了吃飯的時間了。可是,我卻在如癡如醉的寫書法,根本沒有聽到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷,像一陣狂風氣呼呼地跑過來,大聲呵斥道:“吃―飯―了!”爸爸這一喊,差點把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前,用“筷子”夾起菜來。爸爸的臉漸漸沉了下來,生氣地說:“STOP!”我疑惑地看著爸爸,不解地問:“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低頭一看,哎呀,原來我拿的是毛筆,而且還在滴墨呢!一家人你看我,我看你,都笑的前仰后合,合不攏嘴。

  記得還有一次,爸爸要帶我去看電影,我想:離電影開播的時間還很早,可以再練一會兒書法。正當我練的津津有味時,爸爸卻等得不耐煩了,在樓下大喊道:“快點,電影要開始了。”在爸爸地再三催促下,我依依不舍的放下了筆。當我們氣喘吁吁的跑到電影院時,第一場電影已經(jīng)開始了。唉,我們只有看下場了。眼下,書法已經(jīng)是我在生活中不可缺少的`一部分。我愛書法,在這個暑假中,我定會堅持不懈,讓技藝更上一層樓。練書法作文 篇5

  我爺爺有一個習慣:每天必須練一副毛筆字,要不然他一天就坐立不安。

  在我記事起,爺爺便每天一副毛筆字,而且每年過年時“!弊掷病β(lián)啦,全部都是我爺爺寫的呢!

  我爺爺對毛筆字已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)。有一次,他從上午開始練毛筆,奶奶喊他吃中飯他都沒聽見。到了下午,我爺爺居然問:“午飯還沒做好?”我一聽差點兒沒把剛喝下去的水噴出來。我邊大笑邊說:“哈哈,爺爺,現(xiàn)在已經(jīng)快晚上了,哈哈!”爺爺一臉懵:“怎么可能?我上午十點開始寫的,現(xiàn)在才!睜敔斕挚戳丝词直,驚呆了:“快(下午)六點了?”奶奶無奈地搖頭嘆道:“晚飯快做好了,再等等吧。”

  爺爺練字不光能忘了吃飯,還經(jīng)常“耽誤”陪我玩兒。

  有一次,我的小伙伴在外面踢球,我很想和他們一起踢。爺爺要和我一起去,我說“好,快走吧!睜敔攧傁氤鲩T,突然,他像是想起了什么,走到書房說:“你等等我,我今天還沒練毛筆字呢!”我急了:“要不我先下去吧,你一時半會也寫不完。”爺爺說:“不行,你自己去我不放心。馬上就好了!蔽抑缓迷诩也荒蜔┑氐戎?墒,兩個半小時過去了,小伙伴都回家去了,爺爺扔埋頭陶醉在“墨香”里,當然,我的踢球計劃也就那么不了了之了。

  你看,我爺爺就是一個練起字來什么也不顧,連時間都忘了的人。

母愛作文400字4

  終于放暑假了,我給自己訂了一個暑假計劃,首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完,每天再看一到兩個小時的課外書,還有每天練一到兩面的字帖。俗話說:"字如其人”。從一個人的字上來看,可以看出一個人的品性,所以我也要把字練好,做一個人人愛的孩子。

  媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的.字,讓人感覺很好、很認真,所以下定決心一定要把字寫好,寫出像作者那樣剛勁有力的字。

  媽媽說過:“手拿比尖一寸遠,眼離書本一尺遠,身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習慣。讓我寫字時坐端正,不能只求快不寫好,要認真對待,這樣才能寫好字。

  當我第一次練字完后給媽媽改時,說我沒有按作者的筆畫來寫,沒有得到一百分,很后悔,所以我就變得認真起來,一筆一畫地寫,后來給媽媽改,媽媽表揚了我,還給我加了一個紅蘋果,高興極了,說我寫的很整潔,比上一次寫的好多了,也讓我變得更愛寫字了!

  從練字當中,讓我明白好的習慣是成功的一半,在生活中,在學(xué)習中,都要這樣認真、堅持不懈,這樣才能取得收獲,的到成功,加油!在下一個學(xué)期里,寫出更好的字。

母愛作文400字5

  我是左撅子,沒辦法,誰叫這是天生的。

  小時候,老媽就教我寫字,我是一個小“才女”,寫的字多么“好”:寫個“付”,“寸”寫反了,調(diào)到了左邊;“亻”也反寫了,在右邊安了家,其他字兒不用說,丑得要命。

  老媽一開始覺得沒啥,時間一長,她發(fā)現(xiàn)我的字兒不僅歪七扭八,還是反的。無奈之下,送我去了“魔鬼書法班”。

  “魔鬼書法班”每周都有練字兒作業(yè),兩張畫圓圈的,四張練習筆畫的,五張地畫豎線兒的,又有三、四張練字兒的。作業(yè)眼花潦亂,整個人都要崩了。有n次,我覺得右手寫字都要慢到天際了,在無可奈合的情況下,我使出個人的獨門秘籍——左手寫字!那些圈圖畫畫的`作業(yè)還好,但練字兒的就反了,因此我沒少挨批。

  我慢慢地學(xué)會了用右手寫字,右手與左手一樣靈活了,字慢慢地寫快了,在這基礎(chǔ)上又寫漂亮了,至于這左手嘛——除了寫字畫畫也靠它,別人都老羨慕我的兩只手都可以用,還有同學(xué)請教我,咋用左手畫畫呢。

  這書法讓我經(jīng)歷了人生的第一次蛻變,兩只手都能用,“左右開工”真是個好事,讓我很自豪。

母愛作文400字6

  今天晚上,媽媽心血來潮提出一個建議:就是讓我和爸爸一起練書法。聽了媽媽的建議,我心里暗喜。因為我以前練過書法,而爸爸從來沒練過書法,我的字一定寫得比爸爸漂亮。

  我們在書桌上坐得筆直筆直的,專心致志地練著書法。突然,聽到媽媽叫我把腰挺直,不然很容易近視的。這時,我如夢初醒,趕緊把腰挺直,繼續(xù)練我的書法。正當我全神貫注地一橫一豎一撇一捺地寫著,忽然感覺前面有人盯著我看,原來是爸爸在偷看我的字。我有點生氣了,立刻問爸爸:“爸爸,您為什么偷看我練字呢?”爸爸笑著說:“我沒有練過書法,看看你是怎么寫的!甭犃税职值脑,我心里美滋滋的,心想:爸爸肯定是看我寫的字漂亮,想模仿我。

  看著自己漂亮的書法字,我沾沾自喜,自我陶醉,不知不覺放慢了速度。突然,爸爸對我說:“我練完一頁了!薄安皇前?這么快?”我難以自信地伸長脖子看爸爸練的書法,爸爸真的寫完了。再看看自己的,還有兩行。我不管三七二十一,趕緊把字寫完。終于寫完了,我馬上把我和爸爸的書法拿給媽媽看,媽媽說:“總體來說,你的.字比較好看。但是后面的字你明顯就不是認真練的,是隨便寫的!蔽腋械接悬c慚愧了。媽媽告訴我:“子睿,做什么事都要踏實、專注。‘人外有人’,我們要懂得謙虛,不要自大驕傲,沒有最好,只有更好。”

  今天,我也反省了,我以后都要踏踏實實,一步一個腳印往前走!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”。我們應(yīng)當永遠記住這個真理。

母愛作文400字7

  我們學(xué)校一年一度的硬筆書法大賽又要開始了,現(xiàn)在才開始練簡直就是“臨時抱佛腳”嘛!沒辦法,我只好硬著頭皮練習咯。

  剛開始我還很不情愿呢:一個晩上,媽媽催了我好幾次,我才磨磨蹭蹭地拿起筆準備練字了。媽媽為了陪我,也坐下來和我一起練。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖、嘴唇緊閉,那只握筆的手輕輕地顫抖著,每次寫字都會不自覺的屏住呼吸,生怕自己寫錯了。媽媽每寫完一個字都要喘一口氣,休息休息。當作品總算完成時,媽媽長長地吐了一口氣,兩手交叉,伸了個懶腰,放松了下來:“呼,總算寫完了!”我跟老媽也差不了多少,當我完成作品時,我感覺我的豬爪子都快寫廢了。

  可是,當看著自己完成的書法作品時,又有一種莫名的'成就感,還有一種莫名的沖動想要馬上去寫第二張。剛開始的不情愿,寫完后都變成了快樂,這就是我能夠堅持下來的原因。

  是呀,人生路上并不平坦,總有荊棘,總有磕磕絆絆,總有難以翻越的高山。但是在那些難以克服的困難背后,一定是代表成功的歡樂世界!

母愛作文400字8

  今天是去泰正花園練習毛筆字的第一天,我們收拾好東西出發(fā)。

  我和媽媽一起去,路癡媽媽把我?guī)У剿男^(qū)的車站后就不知道怎么走了,只好一路問著走,我發(fā)現(xiàn)了大門,媽媽還不信,最后,一個路人證明了我的說法是對的,進了小區(qū),終于一路迷迷糊糊的找到了張老師的“地盤”。

  進門看到了四張大桌子,每張上面都鋪了一張毛氈,最先進來的四個人在左上角,離空調(diào)最近的桌子上,張老師在旁邊搬了一張?zhí)僖危瑫r不時地看會兒手機,然而他還要監(jiān)督那四個人。

  媽媽來了,一會兒就走了,我在左下角的桌子上坐下,拿出工具擺好,看了看今天要寫的.第一個“是”字,寫下了第一個不是堪入目的“是”,決定叫老師示范,示范完后,我隨隨便便的寫了一排“是”給老師看。老師看后,大發(fā)雷霆:“你這明顯就沒認真寫,重寫!”我稍微認真一點,把剩下的寫完了,又被老師打了回來:“再寫一篇!”我只好硬著頭皮又寫了一篇,好不容易才過關(guān)。

  第二個“景”字,第一個我寫的還不錯,竊喜道“這個一排就可以過關(guān)了”可是越寫越差,給老師看時讓他只看第一個,老師回絕:“理應(yīng)是越寫越好,怎么越寫越差?重寫!”我只好又寫了一排,過關(guān)。

  第三個“壽”字,第一眼看時我已經(jīng)崩潰了:真難!只能在老師示范時學(xué)學(xué)動作,但我卻驚人的用10個字過關(guān)了!

  時間不早了,但我閑著的,在這里把家庭作業(yè)“色”字過關(guān)了才回的家。

母愛作文400字9

  這個暑假里,媽媽又給我報名了一項書法班。

  我每星期一、三、五,都要去國風藝術(shù)繪畫班學(xué)畫畫。

  課上,我在認真地寫字,老師看了我寫的字,表揚了我,我聽了,靦腆地笑了。下課后,我和同學(xué)們高高興興地做游戲,放松心情。上書法課真快樂!

  我要好好練字,長大爭取成為一個書法家!

母愛作文400字10

  “媽媽、媽媽,你看!”我興奮地指著電腦屏幕上的“光榮榜”對媽媽說:“老師今天夸獎我的字啦!她說我的進步可大了呢!”媽媽撫摸著我的頭,慈祥的看著我,笑著說道:“咱們涵松是怎么做到的呀?”我沖媽媽展示著我的“獲獎作品”自豪地說:“就是上次你教我的.呀!”媽媽又笑了,“咱們涵松進步確實非常大……”媽媽話音未落,我就迫不及待地拉起了媽媽的手:“咱們再去多練幾個字吧!”

  我們來到了書房,媽媽拿出了毛氈,那上面有許多灰色、黑色的墨跡,已然像一幅“小地圖”了,我熟練的鋪好毛氈,媽媽已經(jīng)將毛筆握在了手中,我像模像樣地清點了一下文房四寶,便走到媽媽身邊,只見媽媽伸出拇指和食指,兩指輕合成圓環(huán)狀,筆穿過圓環(huán),用中指由下往上自然挺住,筆桿被固定在手中,就像握著一個雞蛋一樣!

  媽媽看著我,略微思索了一下,一個“松”字,便躍然紙上。我驚嘆于媽媽的“神速”又有點苦惱,“媽媽你得寫慢一點呀!”媽媽笑著,將毛筆遞到了我的手上,“媽媽教你!

  我跟著媽媽的筆法,聽著媽媽的解說,動筆寫了起來!澳咀值膶懛ㄊ且粋扛肩的短橫,豎到末尾回鋒,然后再是撇,最后是點,木字旁是一個右對齊的結(jié)構(gòu),這樣木字旁就寫好了。右邊的這個公,先是一個小短撇再是一個捺畫,然后是一個撇再折回來,折的要非常明顯,最后是一點,這樣一個松字我們就寫好了。在媽媽的指導(dǎo)下,一個方正挺立的“松”字,呈現(xiàn)在我們的面前,我開心極了!

  媽媽曾經(jīng)說過:“見字如見人!闭且驗檫@一筆一劃不光光體現(xiàn)了寫字的技巧,更展示著一個人的風骨與精神!我看著媽媽的書法,感受到一種熾熱的氣息在胸口涌動著,筆尖下流淌的墨是那么深沉,略過紙面,仿佛一條深邃的河,那河里流淌著字中的故事和內(nèi)涵,也包含著那源遠流長的中華漢字之美!

母愛作文400字11

  在我看來,人不可以沒有理想,沒有理想的人生是不完整的人生。理想是我們的指南車,引我們走出迷茫,駛向光明。

  我也有自己的理想,我自小立志要在美術(shù)這一藝術(shù)中取得成就。實現(xiàn)它,也算是給自己的理想一個交代。我也不知道是從什么時候有的這一理想的。是在牙未長齊之時看見圖畫的時候?是能提筆在紙上隨意涂鴉之時?亦或是能自己創(chuàng)作出心中滿意的畫時?我早已忘卻。可那又有什么關(guān)系呢?只要我沒有忘記理想不就夠了么?當然,理想不是口頭禪,整天整天念叨而不見其行動。我,正在行動之中。我為能畫而滿足,我為過程而快樂,為完成而喜悅。一次抉擇卻要我徘徊在放棄與繼續(xù)之間。

  那年夏天,蟬鳴地厲害,太陽瘋狂地蒸騰著空氣中的清涼,取而代之的是炎熱。我就要升入六年級了,我有一種期待而又欲退之的兩股思想在腦海中涌動。我正懷著這樣的心在暑假中過著。一日午后,媽媽突然對我說:“你馬上上六年級了,不久也要升初中了,時間也緊了,你是想放棄畫畫,就拿它當愛好發(fā)展,還是接著畫,把它作為專業(yè)去考?”對于這種事情,我從來沒有自己選擇過,便說:“我要考慮一下。”

  傍晚時,我俯在窗頭。退去了暑熱后,清涼隨風飄過。我思索著媽媽的話,想著我畫畫時的種種事情,煩躁籠罩著我,院子外的樹看著我,我也瞧著它們,決定還是心里靜想著的好。想著,想著,腦海里好像有兩個小人,也在為此爭論不休。我瞑目思考。其實,畫畫真的給我?guī)砹嗽S多快樂,我享受畫的過程,喜歡久久回味著自己的作品,腦海中的小人似乎理解了我的.想法,終于不吵了,樹木還是那樣平靜地望著我,可是它們似乎多了些祝福。因為,我不愿放棄,這是我自己選擇的。我的心闊了許多似的。我聽著風的聲音,感受它的清涼。

  理想,使我懂得了堅持。也唯有堅持,才能成真。我愿意堅持,因為,理想使我成長!

母愛作文400字12

  二年級的時候,媽媽要我參加學(xué)校的書法考級。一開始,我非常高興,但漸漸地,我才真正感受到,想要考級過關(guān),是多么的不容易。累不是在于考試時,而是在于考試前。

  老師告訴我們,我們考級是直接升四級的。四級雖說是鉛筆字,但如果考前不練習的話,那就有百分之五十的可能不會過關(guān),正因為這樣,媽媽平時對我的要求就更嚴格了。

  從那以后,每天晚上寫完作業(yè),媽媽就會緊緊盯著我描字帖。我寫字時總會寫著寫著就把本子弄斜了,第一次的時候,媽媽只會用尺子輕輕的敲一下我的手,表示警告一次。但如果二、三、四次還會犯同樣錯誤的話,媽媽可就不會在手下留情了。

  本子會斜的壞毛病經(jīng)過一個星期后已經(jīng)完全改掉了。可我在描字的時候,總是不按照本子上的筆畫去寫,而是按自己想的去寫。其實我之所以會這樣,完全是因為媽媽讓我寫的太多了,我寫了一會兒就會手心出大汗,手腕就會很疼,很酸。

  經(jīng)過我一個多月的練習,再加上媽媽的幫助,這次考級肯定會成功的。

  功夫不負有心人。在暑假的`考試后,我很榮幸的拿到了老師發(fā)給我們的證書。有些同學(xué)四級沒有過關(guān),但我四級是過關(guān)了。我能有今天的成功,絕對少不了媽媽的功勞呀!

母愛作文400字13

  暑假里的一天,爸爸媽媽提議我去學(xué)書法,因為我的字兒寫得實在太差了!我以為很好玩,就爽快地答應(yīng)了。

  第二天,我高高興興地來到了書法班。哇,里面已經(jīng)坐滿了人!我一下子變得激動起來,因為有那么多可以一起玩耍的伙伴了。不一會兒,一位和藹可親的老師走了過來。他先把練書法的文具發(fā)了下來,接著教我們?nèi)绾文妹P。我心想,這有什么難的,不就跟拿鉛筆一樣嗎?于是,老師剛說完,我就拿起毛筆,蘸好墨水,在紙上寫了一個大大的“李”字。這可是我的姓呢!嘿嘿……

  “咦?怎么覺得像幾條大蚯蚓攪和在一起呢?”我自言自語。

  同桌聽到了,轉(zhuǎn)過頭來安慰我:“你看,我寫得不也一樣嗎?”

  “哈哈……”我們開心地笑起來。

  “沒關(guān)系!我們共同加油!”我們互相鼓勵著。于是,我們不再鬧騰,靜下心來,足足寫了一節(jié)課,累得我腰酸背疼,手都麻了。

  到了第二節(jié)課,我連筆都不敢拿了,老師似乎看出了我的心思,安慰我說:“小朋友,毛筆字不是一下子就能寫好的`,手疼了吧?沒關(guān)系,慢慢來!”我認真地點了點頭。

  一天,兩天……一個星期過去了,我的手不再抖了,我的字也有了進步,還得到了老師的表揚,我心里甭提多高興了。我相信,經(jīng)過我的刻苦練習,等到開學(xué)的時候,一定能讓我的同學(xué)們刮目相看,語文老師也會大吃一驚!每每想到這些,我的心里就充滿了力量,開心極了!

母愛作文400字14

  爸爸熱愛書法,是本單位有名的書法家。

  有一天放學(xué)回家,我以為爸爸已經(jīng)下班了。我每天都在書房寫作業(yè)。我把作業(yè)拿到書房,看見爸爸在練字。聽說他們單位需要個人來競爭。爸爸一天天練習。有一天,爸爸拿著寫好的字,說他已經(jīng)完成了比賽,不知道能不能得獎。但是沒過多久我爸就告訴了我媽,我沒得獎,我很失望。但是,爸爸還是每天都在練習。每天爸爸都堅持練習,爸爸的字寫的很漂亮

  有一天我在寫毛筆字的時候,爸爸來書房看到我在寫毛筆字。我寫的不是很好看,但是爸爸說要慢慢寫。我讓爸爸寫一個字,真的'很好看。我說什么時候我的字能寫得跟我爸一樣,我爸說我堅持下去會比我爸好。父親耐心的叫我寫毛筆字,我一天一天的練,這樣堅持下去總有一天會把父親打一頓。

  我讓爸爸給我買了本練習書法的書。我每天都練習。我的書法已經(jīng)寫得很好了。不知道什么時候能寫得和爸爸一樣好。朋友,只要堅持,就一定會贏。

  孩子們也來感謝爸爸的特殊技能。

母愛作文400字15

  “入木三分”這個成語,是說王羲之寫字的專心認真,爸爸曾對我說過,一個人要想把知識學(xué)好,必須先從寫字開始,因此,我下定決心練書法。

  三年級時,爸爸媽媽把我送到了建國書法班,讓我向苗老師學(xué)習練字方法。開始,老師讓我先從橫豎撇捺這些基本筆畫來練習,我總是沒有信心,練了一半就半途而廢了,苗老師和藹可親地說:“孩子,練書法必須要有耐心,一筆一劃地寫,熟能生巧,只要你練得多了,就覺得練字其實很容易,慢慢來,老師相信你一定能寫出一手巧奪天工的好字,加油!”聽了老師的一番教導(dǎo)后,我感到羞愧不已,便一絲不茍地練習起來。

  “橫要先摁一下,寫下去時再稍微往上斜一些,然后輕輕地頓下來,產(chǎn)生一種奇妙的美感;豎分為兩種,一為懸針豎,寫時應(yīng)有力,而后放松,二為垂露豎,在末尾應(yīng)稍稍往上提,再頓下來;撇最后要把筆提起來一些,顯得很有底氣;捺是一波三折,步驟為平、下、平……”老師耐心地教導(dǎo)著我,我也把每一個筆畫都寫得端端正正。

  在這將近三年的時間里,無論刮風下雨,無論嚴寒酷暑,我都會按時練字。我每天都堅持不懈,漸漸地,掌握住了練書法的技巧,從簡單字到繁體字,我都先看好字帖上的每一筆,然后才有把握地下筆。練習本上,那么多用紅色筆寫的字,這些都是老師的指正,本子上到處都是密密麻麻的.鋼筆字和鏗鏘有力的紅色字。每次交上作業(yè),老師總會表揚道:“你寫得越來越棒了,不僅端正,而且寫得規(guī)范漂亮!”聽后,我心里美滋滋的,這都是我堅持不懈的后果。

  現(xiàn)在,我又練習起了毛筆字?粗蠋煂懙枚苏蠓降淖煮w,我不僅產(chǎn)生了羨慕之心,模仿著老師寫的每一筆,可不知怎樣,老師寫出的字有粗有細,而我卻怎么也寫不細,就像在紙上涂鴉一樣。我練了許多次,始終改不掉這個壞習慣,便十分氣餒,打算放棄練毛筆字,但腦子中又一次浮現(xiàn)出“持之以恒”四個字,就請教老師,老師耐心地講解道:“孩子,不要氣餒,貴在堅持,寫的時候要隨心所欲,憑著自己的感覺,利用毛筆的彈性大膽地去寫,而不要循規(guī)蹈矩,這樣你一定寫不好。想寫細,就把筆抬起來;想寫粗,就把筆摁下去!

  我又一次練習起來,在家里,在學(xué)!慨斃蠋煵贾昧恕熬氉峙c鞏固”作業(yè),同學(xué)們都早早地寫完,無憂無慮地玩耍,而我卻專心致志地練習著,因為我知道,寫慢沒關(guān)系,寫字是求質(zhì)量的,而不是求數(shù)量,更不是求速度!肮Ψ虿回撚行娜恕,雖然練書法的過程很艱辛,但我也嘗到了不少甜頭。在書法大賽中,我榮獲了一等獎,還被評為“小小書法家”等榮譽,在這些成功的背后,隱藏著多少艱辛,又隱藏著多少滴汗水,有誰會知道呢?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽也坏毩艘皇趾米郑嘗到了練書法的苦與樂,更重要的是,我明白了,在練書法的道路上,只要堅持不懈,成功才會向你招手!

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