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風(fēng)箏作文700字
第1篇風(fēng)箏作文700字
曾經(jīng)，帶著希望的風(fēng)箏飛向藍(lán)天，與清風(fēng)游戲天際�？上�，它斷了線。不管它飛得多高，也只是一只斷線風(fēng)箏，總有一天，風(fēng)箏會(huì)跌落，就不能再飛翔。這是這只斷線風(fēng)箏的命運(yùn)。是一種悲哀，一種失望。當(dāng)風(fēng)箏斷線那一刻，它放棄了在地上看著它難過(guò)的主人。它游戲于天際，與清風(fēng)相擁。但清風(fēng)不是它的永伴，風(fēng)箏不能永遠(yuǎn)地隨風(fēng)飛揚(yáng)。當(dāng)命運(yùn)之神殘忍地將風(fēng)與風(fēng)箏分離，風(fēng)離開(kāi)了，風(fēng)箏落了。它哭了，用模糊的雙眼看著昔日相擁的伙伴——風(fēng)離去的背影。風(fēng)箏痛了，也絕望了。夜，很靜很靜。卻沒(méi)有人聽(tīng)到風(fēng)箏的哭泣。原來(lái)失望這東西會(huì)讓人痛的。風(fēng)箏好痛。它，永別了為它難過(guò)的主人，永別了藍(lán)天白云，永別了最愛(ài)的風(fēng)，永別了飛翔……陪伴它的，是可怕的黑暗與無(wú)窮無(wú)盡的失望。夜，過(guò)去了，光芒再次呼喚大地。風(fēng)箏靜靜地看著新的一天的誕生。原來(lái)，日出是如此美妙的。它抬頭仰望天空。曾經(jīng)，它游戲的天空，天，依然地寧?kù)o，云，依然地瀟灑�！耙磺幸廊皇敲篮玫模揖筒粦�(yīng)該失望�！鳖D時(shí)，從前那個(gè)充滿希望的風(fēng)箏又回來(lái)了。黎明之前總是黑暗的。斷了線的風(fēng)箏只是風(fēng)箏的黑夜而已。它會(huì)到達(dá)黎明的。想要到達(dá)黎明，從現(xiàn)在起程吧！……后記——風(fēng)箏到達(dá)了黎明風(fēng)箏在黎明中找回了希望。它希望著，有一天，它又再次飛向藍(lán)天，與昔日的同伴清風(fēng)再次重逢，一起相擁。這，是它的夢(mèng)，也是它的希望。風(fēng)箏，就這樣地躺著，躺著。一天，熟悉的腳步打破了寧?kù)o。是人的足跡。風(fēng)箏，充滿了希望。望著那個(gè)人，他又驚又喜——那是曾為它難過(guò)的主人！“是你嗎？是那個(gè)從我手中離開(kāi)的斷線風(fēng)箏嗎？”主人輕輕拾起。“是的，主人！”風(fēng)箏暗暗地喊。……風(fēng)箏，又再次飛向藍(lán)天，與清風(fēng)相擁。聽(tīng)！它在向清風(fēng)訴說(shuō)著那些平靜的經(jīng)歷……
第2篇風(fēng)箏作文700字
討厭討厭，真討厭！為什么我天生就要和細(xì)線這家伙連在一起？瞧那家伙，全身上下只有白色，單調(diào)乏味，哪配得起我啊！
討厭討厭，真討厭！為什么我天生就要和風(fēng)箏這家伙連在一起？瞧那家伙，全身上下大紅大紫，花里花哨，哪配得起我�。�
我恨我恨！為什么我會(huì)和這么可恨的家伙生活在一起！好不容易有機(jī)會(huì)擁抱藍(lán)天，細(xì)線這家伙卻死死地拖住我，不給我自由飛翔的機(jī)會(huì)。他分明是在妒忌，妒忌我擁有美麗的衣裳，所以不讓我在世人面前盡情展示！這個(gè)惡毒的家伙！
我恨我恨！為什么我會(huì)和這么可恨的家伙生活在一起！好不容易有機(jī)會(huì)擁抱藍(lán)天，風(fēng)箏這家伙卻死死地拖住我，不給我自由飛翔的機(jī)會(huì)。他分明是在妒忌，妒忌我擁有輕盈的身軀，所以不讓我在世人面前盡情展示！這個(gè)惡毒的家伙！
哈哈！機(jī)會(huì)來(lái)了，機(jī)會(huì)來(lái)了，追求自由的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！現(xiàn)在風(fēng)刮得正猛，前面又有根樹(shù)枝，小主人手中的線也快放完了！真是天時(shí)地利人和！
哈哈！機(jī)會(huì)來(lái)了，機(jī)會(huì)來(lái)了，追求自由的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！現(xiàn)在風(fēng)刮得正猛，前面又有根樹(shù)枝，小主人手中的我也快放完了！真是天時(shí)地利人和！
哈哈！自由了，自由了！請(qǐng)大家好好欣賞我美麗的衣裳吧！
哈哈！自由了，自由了！請(qǐng)大家好好欣賞我輕盈的舞姿吧！
咦？怎么會(huì)這樣？我怎么會(huì)不斷往下掉？��！救命！我不要掉進(jìn)垃圾堆！
咦？怎么會(huì)這樣？我怎么會(huì)不斷往下掉？�。【让∥也灰暨M(jìn)臭水渠！
我終于明白，有了細(xì)線的存在，我才能飛得更高，我真不該這么任性。細(xì)線和小主人現(xiàn)在都在傷心吧？我該怎樣去向他們道歉呢？
我終于明白，有了風(fēng)箏的存在，我才能飛得更高，我真不該這么任性。風(fēng)箏和小主人現(xiàn)在都在傷心吧？我該怎樣去向他們道歉呢？
第3篇風(fēng)箏作文700字
風(fēng) 箏 甘肅省張掖市臨澤縣鴨暖中學(xué)五（2）班 褚永佳 心情隨著天氣的晴朗也慢慢地好轉(zhuǎn)。但我駐足窗前時(shí)，那一束束陽(yáng)光照得人暖洋洋的。此時(shí)窗外的天空中冉冉升起了幾只美麗的風(fēng)箏，一瞬間我才意識(shí)到春天已經(jīng)向我們悄悄地走來(lái)�！ ∥姨ь^向遼闊的天空望去，一只紅色的小蜻蜓正在天空自由地飛舞，它一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，瞧它飛得多么歡快呀。突然一只蜈蚣閃爍著雙眼，從天空的另一邊超了上來(lái)，約一米多長(zhǎng)的身體在藍(lán)天上顯得格外引人注目，此時(shí)那只紅色的小蜻蜓也不甘落后，它步步緊逼，和長(zhǎng)蜈蚣不相上下。正當(dāng)蜻蜓和蜈蚣互相比拼的時(shí)候，一只大雁扇動(dòng)著翅膀從一旁飛了起來(lái)，它洋洋得意地在空中舞動(dòng)，好象在傲視群雄。此時(shí)一聲哭泣的聲音傳入我的耳朵，我順著聲音傳來(lái)地方向看去。原來(lái)是放那只紅蜻蜓風(fēng)箏的主人——一個(gè)小男孩。身邊有一位婦女陪同，小男孩哭泣的聲音越來(lái)越大，我只聽(tīng)他說(shuō)，他的紅蜻蜓為什么飛得比蜈蚣和大雁低。確實(shí)如此，我依舊鎖定雙眼駐足觀看蜻蜓，蜈蚣，和大雁…… 三只風(fēng)箏，三個(gè)人，風(fēng)箏飛得高低都是人控制的，與其說(shuō)是風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng)不如說(shuō)是現(xiàn)代人的競(jìng)爭(zhēng)……我突然意識(shí)到人生就像放風(fēng)箏，飛得越高人們聚集的目光越多，目光聚集的越多人就想往高走，然而走得越高的人的風(fēng)險(xiǎn)就愈大，一旦失足不是就…… 此時(shí)，小男孩驚叫一聲：“媽媽，小蜻蜓飛了……”原來(lái)風(fēng)箏斷線了，小蜻蜓似乎無(wú)助的直奔向了藍(lán)天….. 也許，小蜻蜓落地的時(shí)候它已經(jīng)面目全非了，也許是我的錯(cuò)，如果我早一些告訴小男孩風(fēng)箏放得太高是會(huì)斷線的….. （指導(dǎo)教師：宋志勇）
第4篇風(fēng)箏作文700字
一只風(fēng)箏孤獨(dú)地在草坪上方搖曳，這是個(gè)被許多人所踐踏過(guò)的人工草坪，上面的草刺刺的，他時(shí)不時(shí)掠過(guò)草尖，可扎人了！風(fēng)箏可一點(diǎn)都不喜歡這兒。他抬起頭，仰望著清澈的天空，那有好多風(fēng)箏在飛��！芭比在，公主們也在；老鷹在，就連不該出現(xiàn)的烏龜也在！他們都飛得好高好高，應(yīng)該可以觸摸到白云吧，白云姐姐會(huì)請(qǐng)他們吃東西嗎？
我是一只哆啦A夢(mèng)形狀的風(fēng)箏，是傳說(shuō)中充滿夢(mèng)幻，能實(shí)現(xiàn)任何愿望的叮當(dāng)貓。同樣是藍(lán)色的身體，充滿魔力的小口袋，可我大大的笑容里卻掛滿了苦澀因?yàn)槲业纳眢w上連著一根線，一根細(xì)到幾乎看不見(jiàn)的線，而這線的另一端，卻是緊緊的被握在一個(gè)小男孩手里。就是這么一根細(xì)線，牽扯著我的人生。小男孩不會(huì)放風(fēng)箏，他舉著我從遠(yuǎn)處跑來(lái)，我不但沒(méi)有飛起，更是吃盡了苦頭。這對(duì)于一個(gè)風(fēng)箏來(lái)說(shuō)是多么苦不堪言的回憶�。∥沂嵌嗝聪蛲{(lán)天，渴望自由，卻無(wú)奈有太多羈絆。
在哆啦A夢(mèng)的世界里，不應(yīng)該是要什么有什么嗎？為什么我忍受了無(wú)數(shù)的黑暗與寂寞，好不容易從小攤上逃了出來(lái)，卻還要忍受這非人的折磨？看他們一個(gè)個(gè)在蒼穹中一上一下的跳動(dòng)著，是有多歡快��！是不是白云姐姐請(qǐng)了他們吃什么好吃的？
哆啦A夢(mèng)累了，他沉沉睡去，他夢(mèng)見(jiàn)小男孩終于將它放飛在空中，他看見(jiàn)小男孩在高興地跳動(dòng)著，他看見(jiàn)了芭比，看見(jiàn)了公主們，還有老鷹、烏龜
天上的風(fēng)箏們也累了，他們沉沉地睡去，他們夢(mèng)見(jiàn)自己脫離了細(xì)線的束縛，他們自由自在地飛翔，在白云間穿梭，不再掙扎。
別像風(fēng)箏一樣。媽媽說(shuō)，他們有太多夢(mèng)想，想要飛起來(lái)，卻始終被一具笨重的肉身牽拉著，這是沒(méi)有靈魂的人生，他們，注定觸摸不到白云。
初二:盧舒婷
第5篇風(fēng)箏作文700字
原來(lái)灰蒙蒙的天空，終于因?yàn)橛辛诵┰S色彩使人嗅到綠意盎然的春天的氣味。到了四月，楊柳還沒(méi)吐露嫩芽，花朵還沒(méi)綻開(kāi)笑臉，燕子還沒(méi)從南方歸來(lái)，風(fēng)箏們卻占據(jù)了整片天空，自由的翱翔，成為春天的信使。
我的風(fēng)箏，你在哪里？我隨著風(fēng)的方向奔跑，努力撥開(kāi)記憶的云翳，尋找我的風(fēng)箏
天空中美麗的蝴蝶，循著牽引你的線繩找去，便會(huì)尋到兩個(gè)滿臉歡喜的小孩子，手執(zhí)風(fēng)箏線在草地上奔跑著。風(fēng)箏飛得更高時(shí)，她們歡快的仰著得意的小臉；風(fēng)箏搖搖欲墜時(shí)，她們便驚慌的扯緊繩子奔跑，即使紅通通的小手被繩子勒出痕跡也毫不在意；風(fēng)箏線纏在一起時(shí)，她們努力地嘗試著各種方法使風(fēng)箏脫險(xiǎn)風(fēng)稍大了些，風(fēng)箏穩(wěn)定地飄在空中，她們便安心的將風(fēng)箏線綁在樹(shù)上，而自己躺在草地上盡情玩耍，兩張笑臉，猶如花朵般艷麗地盛開(kāi)在初春時(shí)節(jié)的草坪上。兩個(gè)孩子躺著，無(wú)憂無(wú)慮地看著她們的蝴蝶風(fēng)箏在空中自由翱翔。
突然，風(fēng)箏線斷了，兩個(gè)孩子慌忙地站起來(lái)，看著她們的風(fēng)箏漸行漸遠(yuǎn)，眼淚滴滴滾落下來(lái)，浸濕了白裙子
我仰望天空，可還哪有什么風(fēng)箏，只剩白色的天花板了，再低頭，就看見(jiàn)一桌子堆積如山的作業(yè)。窗外的天空還是灰色的，樹(shù)枝還是光禿禿的，當(dāng)年的草地如今也被柏油馬路代替了。廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏無(wú)力的呻吟著：春天來(lái)了。我們聽(tīng)得見(jiàn)么？
我的風(fēng)箏，在空中越飛越遠(yuǎn)，我無(wú)力地看著它離我而去。我的風(fēng)箏，我的童年，都飛到了我不可觸及的地方。
表妹，你有空嗎？咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧？我還要補(bǔ)習(xí)呀。哦我掛斷電話。
我的風(fēng)箏，我撥開(kāi)云翳，想要尋到你；我的風(fēng)箏，你在哪里呢？我呼喚著你，你聽(tīng)到了嗎
高一:王馨儀
第6篇風(fēng)箏作文700字
風(fēng)箏
我，是一只風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，繪著色彩斑斕的鳳凰，被人牢牢的定在貨架上，一陣風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)喧鬧聲，我想隨風(fēng)飛起，卻只是徒勞。
直到，一個(gè)扎著雙馬尾的小女孩指著我，對(duì)一旁的婦人嬌滴滴的說(shuō)：媽媽，我要這個(gè)，我有些受寵若驚，我無(wú)數(shù)次的想象，能像其它的同伴一樣，自由自在、無(wú)拘無(wú)束的飛翔。那婦人溫婉一笑。好主人笑瞇瞇的收了錢(qián)將我遞給了那個(gè)小女孩。
終于在一個(gè)輕風(fēng)的日子里，我被放飛，碧藍(lán)的天空，絲絲柔軟的白云在頭頂飄過(guò)，仿佛一伸手就會(huì)觸到，青蔥的樹(shù)木在身下?lián)u曳，呼嘯而過(guò)的風(fēng)在耳邊輕輕吟唱著歡樂(lè)的旋律，這天我體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)和滿足，自由的味道在天空中彌漫，我的心鮮麗明亮，就這樣在這個(gè)春天，我被無(wú)數(shù)次的放飛。雖然總有一根繩子固定著我。但，足矣。
春去冬來(lái)，四季交替，厚厚的棉衣讓人的身體變得溫暖，讓人感到舒服，而我卻被壓在一些不知名的東西下面，很重，很重。壓得我窒息。我盼著盼著，盼著春日的來(lái)臨，一種對(duì)自由的期盼，對(duì)命運(yùn)的不屈，對(duì)飛翔的渴望，對(duì)藍(lán)天白云的眷戀支持著我倔強(qiáng)的信念。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我盼望的春天終于到來(lái)了。
小主人搬離那些壓在我身上的東西。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，艷麗的色彩從我的身上褪去。媽媽，這個(gè)舊了，我不要了好還是那個(gè)嬌滴滴的聲音，還是那樣溫婉的笑容，卻輕而易舉的改變了我的命運(yùn)。
我靜靜的躺在地上，一陣風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)飄起，再?zèng)]有了那根繩子的束縛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴也飛舞著，鳳凰真正的欲火重生了。
嬌滴滴的聲音再次響起媽媽，那個(gè)風(fēng)箏好漂亮，要是我的就好了
我笑了卻不知在笑什么，當(dāng)初的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，我的心早已破敗不堪
初二:紫冉如夢(mèng)
第7篇風(fēng)箏作文700字
暖風(fēng)吹拂著臉頰，陽(yáng)光如鎏金般灑在地面上，零零散散的風(fēng)箏懶洋洋飛翔在湛藍(lán)的天空中，很是寂寞。也許，它們心中都有一個(gè)小小愿望，那就是能夠在飛翔中尋覓到一個(gè)知心的伙伴，并能夠擁有一片陽(yáng)光般的天空。
你不在的日子里，我只有翻閱著日記，回憶過(guò)去
你，就是一個(gè)迎風(fēng)飛行的風(fēng)箏。那你就是牽引風(fēng)箏的線，我們永遠(yuǎn)都不要分離�；叵胛覀兊谝淮卧趶V場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束奔跑著放風(fēng)箏時(shí)的話語(yǔ)，我暗自神傷。我哪里是引導(dǎo)你的風(fēng)箏線啊，我只是一個(gè)小小的蒲公英，在孤獨(dú)的飛翔中遇到了你。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我們就成了朋友，一起上學(xué)、回家、逛街、玩耍。是你，讓自卑的我重新發(fā)現(xiàn)了自己，抬頭挺胸的走在別人的目光中。和你在一起的日子里，哪怕是一些瑣碎的片段都深深的刻在腦海中。
我們?cè)?jīng)一起在在氤氳著橘色燈光下的街道上吃著雪糕，頭頂著閃著燈的商業(yè)招牌，等著公共汽車(chē)；我們?cè)?jīng)一起牽手在陽(yáng)光下出去走走逛逛，坐在路邊的大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，看著過(guò)往的車(chē)輛�？吹慕鹕獍邚臐饷艿木G葉中灑下來(lái)，在灰色的柏油路上跳躍晃動(dòng)，享受著樹(shù)冠彼此交織，搭成綠色長(zhǎng)廊的陰涼。
時(shí)光泛起的漣漪，拉長(zhǎng)了我們彼此間的距離。即使我是曾經(jīng)陪你飛翔的蒲公英，但終究不能陪你走到永遠(yuǎn)。
分手的那天，你頗為鄭重的告訴我：無(wú)論平凡還是渺小，只要我們有自己的目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想，不斷追求，就一定會(huì)飛翔到屬于自己的世界。在我的生命里，你為我著上理想的色彩，也牽引了我一路的歡笑與淚水。
即使風(fēng)箏被束縛著，蒲公英依然會(huì)陪著她，直到永遠(yuǎn)。
即使蒲公英很渺小，風(fēng)箏也依然會(huì)陪著她，直到永遠(yuǎn)。
初二:微笑555
第8篇風(fēng)箏作文700字
又是秋風(fēng)刮起的季節(jié)，蔚藍(lán)的天空飄著幾個(gè)色彩鮮艷的風(fēng)箏，為這天空增添了色彩。前面?zhèn)鱽?lái)歡快的笑聲，順眼看過(guò)去，有幾個(gè)小孩在大人的幫助下，將風(fēng)箏送上了天空�？粗L(fēng)箏在風(fēng)與人的幫助下，風(fēng)箏自由自在的在飛翔，我的思緒也隨著風(fēng)箏回到一年前
那是一個(gè)星期六的下午，學(xué)校沒(méi)課，我被爸爸嚴(yán)厲的聲音趕回家里，又被爸爸關(guān)在家里。我是多么想沖出家門(mén)痛痛快快玩去呀！可是爸爸有令，做完作業(yè)才能玩。我哪有心思寫(xiě)作業(yè)？就像是斷了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么也飛不起，于是我煩躁地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)目的地望著天空。
忽然，從天邊飄來(lái)一只風(fēng)箏。咦，沒(méi)有線�？�，風(fēng)箏飛得多自由，它時(shí)而往東飄，時(shí)而往西飄，時(shí)而向上升，時(shí)而向下降，還時(shí)不時(shí)地翻著跟頭呢！看著風(fēng)箏，我不禁想：斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛呀，多快活。而我在老師和家長(zhǎng)的管束下，多不自由��！唉！看著風(fēng)箏，羨慕風(fēng)箏，我禁不住地嘆了口氣。
風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是越飄越低，一下子掛到了樹(shù)梢上了，像是泄了氣的氣球，再也飛不起來(lái)了，也失去了原來(lái)的光澤。我頓時(shí)醒悟了，自己不能做斷線風(fēng)箏。盡管斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力飛一會(huì)兒，但終究是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)地在天上飛，出了借助風(fēng)力，還得有放風(fēng)箏人牽線引導(dǎo)，或者松線，或者緊線，風(fēng)箏才能高飛。我們少年兒童也必須有老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)教育，才會(huì)天天向上。如果拒絕正確教育，貪圖一時(shí)的自由，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，慢慢墜落。我眼睛一亮，精神一振，返身進(jìn)屋寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。再也不覺(jué)得自己沒(méi)有了自由了。
如今秋天再次吹起，當(dāng)我看到風(fēng)箏，我就會(huì)想起斷了線的風(fēng)箏，想起往事。斷了線的風(fēng)箏常常會(huì)提醒我，別因?yàn)橐粫r(shí)的自由而失去未來(lái)的自由。
連南民族初級(jí)中學(xué)初一:趙國(guó)安
第9篇風(fēng)箏作文700字
E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉村煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。相信高鼎的《村居》也是兒時(shí)的我們最愛(ài)吟的吧！不錯(cuò)的，我們兒時(shí)經(jīng)常會(huì)放風(fēng)箏，與小伙伴一起比誰(shuí)風(fēng)箏飛得高，比誰(shuí)的風(fēng)箏漂亮，稍大些，風(fēng)箏漸漸從我們腦海里隱去，次日，我們自己做了一個(gè)風(fēng)箏。
風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單，幾個(gè)支撐的骨架，加上一面極其輕的塑料圖案紙，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易式的風(fēng)箏。按照這種做法，我與小伙伴，動(dòng)手做了一個(gè)瓦片風(fēng)箏。那天，老師給我們下了通知：讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我真是丈二和尚摸不著頭腦。心想：老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥��？我愁眉緊鎖，老師接著說(shuō)：你們做的風(fēng)箏，可是要評(píng)比的，其中要評(píng)選飛的最高的、最漂亮的我還是疑惑不解，要怎么做？老師向我們一一道來(lái)：先找根竹子，紙要清明紙，因?yàn)榍迕骷堎|(zhì)地輕盈所以易飛，回家與大人一起把竹子削細(xì)，然后，畫(huà)上自己喜歡的畫(huà)，或?qū)懮献约旱男睦镌�，自己的理想下課了，我邀了一個(gè)朋友，準(zhǔn)備一起做，我們分配好工作，便七手八腳地忙開(kāi)了。呵呵，我們的心血大作完成了，一幅淡雅的荷花附上一首淡淡的小詩(shī)，真是妙不可言，栩栩如生。我們拿出漿糊，線，細(xì)竹子與畫(huà)好的畫(huà)，我倆首先把竹子按照尺度折斷，然后用線綁緊，再用漿糊把紙糊好，最后把放風(fēng)箏的線綁在竹架上。嘿！多美！到了放風(fēng)箏的時(shí)間了，我們拿起做好的風(fēng)箏準(zhǔn)備開(kāi)始放，可惜，風(fēng)箏只起樓高便落了。我看見(jiàn)我們的風(fēng)箏像喝醉酒的人兒，踉踉蹌蹌的奔向遠(yuǎn)方。
風(fēng)箏承載著我們的夢(mèng)想，我情不自禁地吟起：紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸。
龍山縣第五小學(xué)六年級(jí):田燁
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