我心目中的老師作文700字
第1篇我心目中的老師作文700字
瞧，一輛“風(fēng)影4000”緩緩駛?cè)胄ｉT，女生們崇拜的老師來了�！ ∵@位老師剛下車，女生們就來了一陣驚呼。試看這位老師，英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻。從左看，像周杰倫，從右看，像周潤(rùn)發(fā)，從前看，像吳尊，從后看，像張杰，整個(gè)一“群星滿面”。他還是時(shí)尚一族，身著阿迪達(dá)斯，腳穿361。運(yùn)動(dòng)鞋，手戴勞力士金表。被女生稱為比周杰倫還周杰倫的“萬人迷”。 他特別會(huì)玩。玩的花樣千層多，甚至可以和馬小跳媲美，每當(dāng)下了課，他都會(huì)吹一個(gè)亮哨，讓男生們集合，一起策劃玩什么，怎么玩。這時(shí)女生就開始羨慕了，可老師一個(gè)規(guī)定：“男生會(huì)議女生勿聽，聽的是小狗。男生游戲女生勿玩，玩的是小豬。”女生們都不想成為小狗小豬，也只好善罷甘休，在一旁羨慕男生。 他是知識(shí)大王。總喜歡和我們玩知識(shí)競(jìng)賽，他有句經(jīng)典名言是這樣說的：“我的知識(shí)牛毛多，計(jì)謀堪稱小諸葛�！彼恼n上總會(huì)貫穿一些其他知識(shí)，我們每天都生活在快樂的知識(shí)海洋中�！ ∩险n前他會(huì)出其不意的用“小沈陽”腔：“準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備！上課�！彼挠哪侨Ｂ劽！ ∷�是一位籃球大師。球技那是相當(dāng)?shù)母�，他自稱是“小小喬丹”。他總喜歡帶我們練球，傳授球技。每當(dāng)他看到不想打籃球的同學(xué)就會(huì)說：“人活著不想打籃球，還不如買上二斤棉花碰死�！薄 ∷纳ひ籼貏e好。他可以模仿好多歌星，有一次唱《大�！�，我們都以為是張雨生呢�！ 〉易盍w慕他的地方還是他的博學(xué)多才，見多識(shí)廣。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們多出去走走，多親近大自然。他的意圖只有一個(gè)：他希望我們能學(xué)到課本以外的更多知識(shí)�！ 班�！菜都涼了，呆什么呢？”老媽又發(fā)威了。哎！哎！哎！我的偶像老師，你在哪里？
第2篇我心目中的老師作文700字
在每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處都一個(gè)讓自己最難忘和最敬愛老師，當(dāng)然我的內(nèi)心深處也這樣一個(gè)令我難忘的老師。
記得，在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)讓我難以忘懷的老師。那一天，我和我的家人一起去報(bào)名，領(lǐng)好了書，就一起回到了家里。爸爸告訴我說：明天就要去讀書了，要我好好學(xué)，遵守紀(jì)律。并且還告訴我說：明天會(huì)有一位好老師來教我們。就故意讓我早點(diǎn)睡，早點(diǎn)起床，好早點(diǎn)去學(xué)校。
第二天，我一個(gè)人背上書包來到學(xué)校走進(jìn)了教室，來到了自己的位置上，上課鈴聲也接著就響了起來。過了一會(huì)兒，教室里走進(jìn)來一位頭小身體而又清瘦老師來，他的頭上留著短而濃黑的頭發(fā)，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細(xì)小的腳掌而這雙細(xì)小的腳掌卻支撐著他整個(gè)身體，黑色的眼睛透出尖銳而穩(wěn)重的目光。他走上講臺(tái)，介紹了自己并且也讓我們介紹自己。接掃完后，教室里安靜了下來，老師用響亮而清晰的語言對(duì)我們說：上課。頓時(shí)教室里安靜了下來，可是由于我不怎么喜歡聽課，所以我就在下面和其他同學(xué)說悄悄話，結(jié)果我被老師發(fā)現(xiàn)了，他讓我下課就去他的辦公室。下課了，我走進(jìn)辦公室，來到了老師的面前，所幸的是：老師并沒有打罵我，他對(duì)我說：讀書是一種樂趣，而我們則要發(fā)現(xiàn)樂趣。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)書中的樂趣的時(shí)候，也就是打開知識(shí)大門的時(shí)候，使我們走向成功�？晌沂冀K不能理解這句話的意思，因?yàn)檫@句話太深?yuàn)W了。
直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到這句話的真正含義。可是如今已經(jīng)晚矣，我已不是從前那個(gè)活潑可愛的孩子了，這一切都只能成為回憶。
晚上，當(dāng)我抬起頭仰望天空，我看見了一片漆黑的天空里閃耀著幾顆絢亮的星星，我不經(jīng)發(fā)出了一成嘆息。
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第3篇我心目中的老師作文700字
春蠶到死絲方盡蠟燭成灰淚始干，一根根燃燒的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己、你是我心目中辛勤的園丁，用你沾滿粉筆沫的`雙手，澆灌著我們，讓我們?cè)谀愕闹笇?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
李老師，你有一頭齊肩短發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙湖水般清澈的眸子，一張能說會(huì)道的嘴巴，教懂了我們?cè)S許多多的知識(shí)，你那優(yōu)美的身姿，印在了知識(shí)的海洋里。
李老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任，他在講語文課時(shí)總是那么的認(rèn)真，多么的仔細(xì)，多么的有趣，所以同學(xué)們都聽得津津有味。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的花朵，我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)那朵最鮮艷的花朵。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
李老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，李老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！李老師，您的付出太多了，我們一定會(huì)以最最好的成績(jī)來回報(bào)您。
我們永遠(yuǎn)愛您，李老師！
拱北小學(xué)六年級(jí)：林上盈
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