一次有趣的實(shí)驗(yàn)700字作文

時(shí)間:2023-04-27 05:56:37 700字作文 我要投稿
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一次有趣的實(shí)驗(yàn)700字作文

  一次有趣的實(shí)驗(yàn)700字作文1

一次有趣的實(shí)驗(yàn)700字作文

  我,也像愛迪生一樣迷戀光學(xué)實(shí)驗(yàn),不過,我卻沒有愛迪生那樣專業(yè),擁有一千零九十三項(xiàng)發(fā)明專利技術(shù),我只是做些課本上簡單而有普通的小實(shí)驗(yàn)而已。

  突發(fā)奇想,圣誕節(jié)快到了,我自己做彩燈。媽媽幫我買回了幾個(gè)小功率燈泡和幾根超級細(xì)的電線,我要把所有的小燈泡串聯(lián)起來,做成小彩燈。

  首先,我小心翼翼地把燈泡固定在燈座上,然后把金屬導(dǎo)電片安裝在塑料電池盒里,最后安裝電線,這也是最難安裝的,因?yàn)殡娋極細(xì),要露出里邊的銅絲,綁在導(dǎo)電片的小凹槽上,就要把外邊的絕緣層剝開,但它很容易剪斷,不小心就會越剪越短。上次實(shí)驗(yàn)我就是因?yàn)檫@個(gè)原因,越弄越糟,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。今天,我吸取了教訓(xùn),格外小心地安裝電線,終于,電線安裝好了。我按了一下開關(guān),燈泡竟然沒有亮,我反復(fù)按開關(guān),突然,電池盒的金屬導(dǎo)電片與電線的接頭處發(fā)出“咝——咝——”的聲音,還冒出了白煙,跟著聞到一股焦臭味兒,糟了,短路了。我急忙檢查了一番,去沒有發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,難道電壓超標(biāo)了嗎?我絞盡腦汁也想不出問題在哪兒,只得問媽媽,媽媽瞥了一眼,得意地說:“小傻瓜,你看看你的電池吧!痹瓉砦液雎粤俗詈唵蔚膯栴},把電池裝反了。糾正了錯(cuò)誤,輕輕一按開關(guān),耶!燈亮了。

  看著這些燈都一個(gè)顏色,太單調(diào)了,我來把它們打扮一下,做成漂亮的彩燈?墒,不管我怎么涂,燈光的顏色始終沒什么變化,可為什么在紙上涂色卻那么鮮艷呢,而玻璃就不行呢?我猜想:把紙放大100倍,應(yīng)該會有無數(shù)個(gè)小坑,紙之所以能充分留住顏色,就是因?yàn)轭伭咸钊胄】永,干了后,就不會掉了。而顏色不能長時(shí)間留在玻璃罩上,是因?yàn)椴AП砻嫣饣,百分之九十的顏料都流失了,所以顏色不明顯。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,因?yàn)樗h(huán)環(huán)相扣,錯(cuò)了一個(gè)環(huán)節(jié),就前功盡棄。

  一次有趣的實(shí)驗(yàn)700字作文2

  今天第二節(jié)課一下課,同學(xué)們就迫不及待地沖進(jìn)科學(xué)室,端端正正地坐好。我們班大多數(shù)同學(xué)都不喜歡上科學(xué)課,今天怎么沒打上課鈴就做到位子上了呢?原來,扶語萱的爸爸——扶老師要教我們寫“秘信”。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴打響了,扶老師帶這他的助手——小才老師來到課室,“今天我們來做兩個(gè)實(shí)驗(yàn),”扶老師說,“第一個(gè)實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)危險(xiǎn),就讓小才老師為我們做示范,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)大家一起動(dòng)手做。”“耶。。。!”大家歡呼起來,扶老師又說:“今天,我們來寫一封秘信。這是‘墨水’酚酞,”他指著一個(gè)黑色瓶子說,“這是‘解藥’碳酸氫鈉,”他又指著一個(gè)白色的瓶子說,“這是我們的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料,第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料也有‘墨水’酚酞,還要酒精燈和自來水。下面開始第一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  只見小才老師拿起毛筆,蘸了一點(diǎn)酚酞,在紙上寫了一個(gè)字,接著把紙舉起來,問我們:“你們知道我寫了一個(gè)什么字嗎?”我們睜大了眼睛,想找出一點(diǎn)筆跡的蛛絲馬跡,看了半天也沒找到,然后,小才老師點(diǎn)起酒精燈,把紙放到火上烤了一下,紙上冒出了一個(gè)咖啡色的‘?dāng)M’字,“哇塞!”我們叫了起來,最后,她拿自來水在字上噴了一下,等我們回過神時(shí),字已經(jīng)神奇般地消失了。扶副領(lǐng)導(dǎo)開口了:“大家知道這是為什么嗎?因?yàn)榉犹锩嬗刑堑某煞郑且慌龅剿,就融化了,?dāng)我們用火烤的時(shí)候,水被烤沒了,糖在紙上,就出現(xiàn)了字,就是你寫的密信!薄芭杜!贝蠹乙呀(jīng)迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)了。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了,扶老師給我們一人發(fā)了一張紙,每小組發(fā)了一瓶酚酞,我用我?guī)У拿P,蘸了一點(diǎn)酚酞,在紙上寫了:秘信

  弗瑞德是我的外號

  這時(shí),扶老師把‘解藥’碳酸氫鈉發(fā)了下來,我非常激動(dòng),見證奇跡的時(shí)候到了,我拿了一個(gè)棉簽,蘸了許多碳酸氫鈉,涂在紙上,一開始,還沒什么反應(yīng),后來,慢慢地出現(xiàn)了我寫的字,還是粉紅的。“大家知道這是什么原因嗎?”扶老師問,我們剛剛都興奮過度,都沒想這個(gè)問題,他看我們的腦袋搖地像撥浪鼓一樣,邊說:“因?yàn)榉犹慌龅教妓釟溻c就變成粉紅,你們可以把用過的毛筆放到碳酸氫鈉里,碳酸氫納會變色的!蔽野衙P放到碳酸氫鈉里,果然變色了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了,“原來科學(xué)、化學(xué)里面藏著這么多的奧秘呀。”我一邊想著,一邊走向教室。

  一次有趣的實(shí)驗(yàn)700字作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們紛紛回到自己的座位上,跟著課代表一起背古詩。何老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室,突然,我看見何老師手上拿著有關(guān)科學(xué)的器材,我撓了撓頭,忽然想到:“咦?昨天老師不是讓我們回去做實(shí)驗(yàn)嗎,我猜這節(jié)課肯定要做實(shí)驗(yàn)!惫徊怀鑫宜希蠋熅鸵鲆粋(gè)投硬幣的實(shí)驗(yàn)。

  何老師先把一個(gè)大圓柱玻璃杯,輕輕地反放在講臺上,在再拿一個(gè)小的玻璃杯,放在大玻璃圓柱上,在杯里面加滿水,那杯里的水似乎一碰,杯里面的水就會溢出來,然后老師又取出裝滿硬幣的盒子,抖了抖,同學(xué)們個(gè)個(gè)都伸長了脖子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著玻璃杯,還有些看不見的同學(xué)竟離位沖到講臺前,恨不得把每個(gè)步驟看得徹底,由于那些高個(gè)子的男生擋住了我,我也跑到了講臺前。實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師從盒子里取出一枚硬幣,小心翼翼地靠著杯壁放了下去,那硬幣像一位跳水員似的在水里打了幾轉(zhuǎn),然后慢悠悠的沉入杯底。第一枚硬幣成功落入水中,而水卻沒有溢出來,大家你看看我,我看看你,百思不得其解,老師似乎看透了我們的心思,又接著往杯里放了第2枚,第3枚,第4枚。。。。。。眼看杯底的硬幣越來越多,就快到16枚時(shí),杯里的水鼓了起來,似乎快要爆裂,我的心不禁提到了嗓子眼上,心想:哇哇哇哇,快了快了,馬上就要“炸”了,同學(xué)們都屏住呼吸,眼睛瞪得老大的,空氣似乎都凝固了起來,“咚”第17枚硬幣安然落入水底,水還沒溢出來。大家都高興的叫了起來,還有些同學(xué)不停的鼓掌呢!

  這是,老師笑瞇瞇的對我們說:“你們知道為什么放了那么多硬幣,水卻沒有溢出來嗎?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,只有一兩個(gè)同學(xué)舉手。老師便讓浦風(fēng)清來回答,他支吾著說:“因?yàn)樗袕埩Α薄皩Α崩蠋熋摽诙。因(yàn)樗袕埩Γ艹潦艿米,但是放得過于太多的話,水還是會溢出來的。

  啊,我終于弄懂了其中的奧秘。原來做實(shí)驗(yàn)會帶來那么多樂趣,我現(xiàn)在越來越喜歡科學(xué)了。

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