關(guān)于小學作文700字八篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學作文700字8篇,希望對大家有所幫助。
小學作文700字 篇1
到現(xiàn)在,看著床頭的瓷杯,總是想起那位姓于的燒瓷師傅。傍晚,只要聽見呼呼風箱在寂靜的樓梯里回蕩,水泥地上還殘留著一點黃土,空氣中,彌漫著樹枝燒焦時散發(fā)的香氣,人們便知道,于師傅又在燒瓷了。我們這些孩子,自然也受到了耳濡目染,對燒瓷產(chǎn)生了濃厚的興趣。于師傅也很和藹,手把手的教我們。
燒瓷的第一步就是選土。選用的土,一定要是純真的。有石頭,瓷器容易爆開,有根須,燒制時容易起泡。而笨手笨腳的我,總是把篩的土濺到一邊,當初滿滿一桶土,只有拇指肚深了。于師傅看著我,笑嘻嘻地說“呦,篩了這么多。 甭牬搜,我越發(fā)慚愧,暗自努力起來。
我拿水桶,準備往里加水和泥。正在我專心致志時,也不知是哪位兄弟,碰了我一下。我手一個沒拿穩(wěn),大半桶水嘩嘩啦啦全流進去。我那為數(shù)不多的土,霎那間成了泥漿,半個月的辛苦工作就這樣跟隨著這堆土一起泡湯了,只有從頭再來。
經(jīng)過一個多半月的努力,我的胚終于制成了,下面該塑形了。我在于師傅的指導下,不大會兒工夫,就做出了一個花瓶。正在我得意洋洋時,手離開花瓶,彭!一聲悶響,我的花瓶由里向外塌下來,成了一堆爛泥。我心如刀絞,又努力,做成了一個。這次,花瓶倒沒陷,可這底卻賴在上面不走了!我一氣之下,奮力一拔,手中只剩下一團泥,那底還賴在上面不走……
經(jīng)過無數(shù)次的失敗與努力,我的花瓶終于要入火燒制了。我握著風箱,呼呼的往里面吹氣,可拿出來卻大失所望:那花瓶,不少地方出現(xiàn)氣泡和裂縫,上面布滿了一個個小小的結(jié)晶體,整的比畢加索的抽象畫還抽像,什么都像,又什么都不像。余師傅看著我的結(jié)果,拍了拍我的肩膀,說“小子!做事如坐人啊,努力吧!”在于師傅的鼓勵下,我更加努力了。
學了幾年,我終于學有所成。燒出來的陶器,不再有裂縫、氣泡、和結(jié)晶體了?墒牵疫B余師傅的一半都沒學到,我一定再在下工夫。
如今,我的耳邊還不時想起與師傅的那句話:“做瓷如做人!"只有做好每一細節(jié),經(jīng)過那烈火的淬煉,才能散發(fā)出光輝!
小學作文700字 篇2
清晨被一股冷風吹醒,迷迷糊糊走到窗前,外面秋風狂躁,染黃的落葉在狂風中飛舞。已經(jīng)是深秋的季節(jié)了。經(jīng)受不了一點點炎熱的我,自然是最愛這個季節(jié)了。
有人說,秋天是悲傷的季節(jié)。可我說,秋天不是悲傷的季節(jié),悲傷的是人的心境。看落葉漫天飛舞,感慨樹的寂寞,看小小草兒們泛了黃,心疼大地的孤單,燕子離開這個被寒冷侵犯的地帶,天空少了好些美麗的圖樣,留下一段空白,路邊沒了野花的爛漫,是沒人留意的存在。是啊,秋天少了好多些東西呢。好像一切都是失去,什么都成了孤單的一個人。這樣的感覺豈止是凄涼,更是一種痛苦了。
可是,秋天,哪有那么凄涼。落葉接替了蝴蝶的工作,為人們帶來更精彩的舞姿,為土地的生命力,注入更多的能量,獻身自己,供人類點燃了火花,為人們帶來溫暖。小草們親吻大地,獻出自己的感激之情。燕子遠行去看新的世界,以為來年在空中繪出新的故事。野花美麗了兩季,終于可以躺下休息,無聲無息,沒人在意,來年,野花依舊爛漫無比,是路人心里的不可替代的美意。其實換個角度,同樣的事物,都會有不一樣的想法。悲傷太多,不如看得開些。如果覺得痛苦是麻煩的,就處自己盡力變得樂觀些看待。
有人說,秋天是豐收的季節(jié)。這話說的,倒也沒有錯。迷人的秋天來了,田里的麥子熟了,金燦燦的,有些迷人。風吹麥浪,是最令人感嘆的景色。樹上果子,沉甸甸的,懸在半空,怪難受的,早已按捺不住掉落大地的心情。秋天,是五谷豐登的季節(jié),它們?yōu)檗r(nóng)人們帶來豐富的果實,回報他們的精心照顧和滿心期待。秋天,是一個令人高興的季節(jié),畢竟是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)的果實,有付出有回報,才讓我們對生活,有所期待,更因為得到果實,才覺得自己的付出,是有用的,讓自己做的事情有了價值,秋天,還不僅僅收獲的是糧食,更是一份希望和滿足。
可是這秋天,也是新生的季節(jié)。高潔的'菊花,迎來了自己的季節(jié),成為秋季最美麗的存在,溫柔了時光,溫柔了秋天。剛?cè)雽W的孩子們,又有了新的展望,有了各種各樣新的幻想。孩子們在瘋狂的夏季過后,過上了沉穩(wěn)的秋季,在學校里安心學習,像是一個新生命的涌出。在這個秋天,努力的生活著吧。
秋天,是一個美麗的好季節(jié)。讓人感傷,讓人懷念,讓人快樂,讓人溫柔,讓人沉靜,讓人感激,更讓人喜歡。
小學作文700字 篇3
老師,您在我眼里是一位勤勞的園丁,栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼里是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼里是一支粉筆,譜寫著我的人生……
在這里我要感謝的是二年級教我英語的李老師。是您在我傷心的時候安慰我;是您在我準備放棄的時候鼓勵我;是您在我學習有困難的時候幫助我……
記得那一回,剛開學不久,我就生了一場大病,在醫(yī)院里差不多呆了一個多星期。重返校園生活的我,心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的,就像我沒生過病一樣。因為我知道,重返學校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學、老師。還可以繼續(xù)學習新的知識。
可是剛走到座位的我,心情發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因為我看見我的桌子上鋪滿了作業(yè)本和試卷。那時我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的科目——數(shù)學。于是,我收拾收拾心情,準備上數(shù)學課?墒,當老師提問題時,我發(fā)現(xiàn)我一個都答不上來。當看著同學們積極回答問題時,我十分傷心,真想挖個洞把自己埋起來,不讓別人發(fā)現(xiàn)我。然而就是因為這個原因,導致我后面的課沒有認真聽講。
好不容易熬到了放學,可是我卻呆呆的坐在座位上,不想回家。因為我害怕我一回家,那些練習題和試卷就會形成一張大網(wǎng),死死地把我困住,讓我無法呼吸。
漸漸的,同學們都回家了,只剩下我一個人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。窗外的樹葉沙沙的響,就好像在嘲笑我說:喂,張燕平,怎么還不回家?是不是怕面對那些作業(yè)吧!哈哈,沒想到你也有今天!時鐘滴答滴答的響,就好像在催我趕快回家去面對那些作業(yè)。
當時我十分想哭。但是,您出現(xiàn)了。你問我怎么了?我一邊抽泣,一邊把今天的事情告訴了您。您聽后,安慰我說:“沒關(guān)系的,我們不怕這一點小困難,我們努力去克服它好不好?這樣,你先回去把會做的作業(yè)做了,剩下不會做的,明天來學校問老師,老師一一幫你解答好不好……”
從此以后,我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學習,最后取得了好成績。
老師!您就像一位天使,給予了我鼓勵;給予了我自信;給予了我前進的動力。在這里,千言萬語匯成一句話——感謝您,老師。
小學作文700字 篇4
小學時代最后一個寒假,我至今未出門。其實沒必要出門游玩,也是能發(fā)現(xiàn)許多的。寶藍的天宇,連云絲也見不到,這借著大氣層放射太陽光的色彩而出之景幾乎天天都出現(xiàn)在昆明上空。漸變漸變,以你所站位置為中心,蒼穹的藍慢慢地淡,近大遠小。單一的天空色,單一的刺眼光束,你喜歡哪個?我選兩者。日光所照之處,溫熱舒心,搭上空之彩,美好不足以形容這天賜之象。我啊,整日坐于窗前,寂寞,寂寞。觀紅日東升西落,朝朝暮暮,親手畫下一幅幅,親身呼吸來自“無”的空氣,不是抱怨,是謝!其實“獨”也不錯,我好思考,好禪悟,凝心諦聽大地語,自得其樂。姹紫嫣紅,我們小區(qū)里不少,杜鵑、薔薇、玫瑰、百合、德國蘭、粉團、蝴蝶蘭……它們代表了一切的美艷。我熟視無睹。這喜歡什么景,什么物,和人生是息息相關(guān)的。做人要做真君子,好比你喜歡的顏色,它越來越淡,是什么?越來越深,又是什么?只有兩個極端:白與黑,換言之即為善惡。再好看的顏色,都會最終成為這兩個簡約之色,關(guān)鍵在于你要哪個。其實,善惡黑白是同時存在的。不可分割,它們是整體,這就構(gòu)成了名為“人”的生物。所以,用自己愛的色彩來比喻自己,是可以讓人看到自己的未來的。比方說,藍色,就有許多:深邃的藍、憂郁的藍、歡快的藍、淡渺的藍……它們對應(yīng)于你的個性,將決定你的命運;你,會是什么呢?自行去定義吧。
我不喜歡華麗之物,自自然然就好,所摯愛的,也不過就是那么一片林子,一片水,一陣清風,一輪白日。寒假就是寒假,它是冷的,因此凍得花園池里的清水刺骨錐心。就算是艷陽高照的午間,也不會改變。可以觸一觸,扎手嗎?你是立即抽手,還是依舊堅持?過一陣子,只要你堅持著不抽手,并且不動,讓水淹至手腕,你就會發(fā)現(xiàn),它是溫的,而且?guī)缀趺坏剿。沒有觸感,不代表不存在,對吧?它就在那里,劃動手,是否能見到太陽光下的網(wǎng)般水波?或者說鱗狀更準確一些。是否見那層層開去的漣漪圈?聲音美吧?清脆而又低沉。為何這樣說呢?清脆滌清心,低沉才是水聲。那之后,太陽和風會加倍給你它們溫和的力量,吹干你的手,并獻上林曲一支,風奏著,宛如七玄琴的美妙樂章!我是親身而力,自然與你同在,無時無刻,無微不至,關(guān)愛、勸解、打鬧、爭執(zhí)……它們也早就是人的玩伴了。
如鏡映人,波紋常伴。
曾幾何時,化作幽藍?
千百億年漂泊,定居于此。
是為生存必要者,養(yǎng)育代代世間人。
上得冰藍天,下得厚重地。小巧玲瓏美,靈敏洞察世。采食人間果,歡快度光陰。
包納萬物入懷中,眼觀滄桑風云變。供生命之所須品,大好河山在其間。
小學作文700字 篇5
我一直以為這個世界上有圣誕老人,因為小學畢業(yè)前的每個圣誕節(jié)我都會收到圣誕禮物。而且,這些禮物都是我期盼已久的。
每個平安夜我都會在床頭掛上一只襪子,美美地睡一覺,第二天醒來便會在襪子中如愿以償?shù)卣业蕉Y物。
第一件圣誕禮物我至今記憶猶新。那是一把電動牙刷。對我的這件圣誕禮物,我是愛不釋手,走哪就帶到哪兒。放寒假到舅舅家,我也帶著我心愛的電動牙刷。不懂事的表妹見我的電動牙刷很好玩,在我刷牙后,她偷偷地在自己的嘴巴里刷來刷去,我氣得哭了一場,忍痛割愛把電動牙刷“送”給了表妹。
在接下來的幾年中,我總是會收到自己稱心如意的圣誕禮物,還會有一張充滿愛意和鼓勵的書信。同學們說世上沒有圣誕老人,我怎么也不相信。因為,圣誕老人對我非常了解,就像我的朋友一樣。
一個偶然的發(fā)現(xiàn),我認識了圣誕老人,也明白了媽媽的良苦用心。
六年級時的那個平安夜,我怎么也睡不著。雪下得很大,雪光透過窗戶把屋里照得挺亮。我想:圣誕老人還會來嗎?他長的是什么樣子呢?
突然,房門輕輕地開了,借著雪光,我看見了媽媽熟悉的臉,媽媽的手里似乎還拿著東西。這么晚了,媽媽進來干嘛?我靜靜地躺著,佯裝睡著了。只見媽媽輕輕地走到床頭,把手中的東西輕輕地放進了襪子里。那一瞬間,我明白了原來圣誕老人一直生活在我的身邊。媽媽為我蓋好被子,又掖掖被角,然后躡手躡腳地走了出去,輕輕地、輕輕地把門關(guān)上。我的眼睛慢慢地濕潤了,我明白了媽媽的良苦用心,也深深地感受到了媽媽對我無私的愛。
后來,媽媽告訴我,其實每個人都可以成為圣誕老人。只要有一顆樂于助人的心,這樣的人終會像圣誕老人一樣受到尊敬和愛戴。
我們的身邊不也有很多這樣的圣誕老人嗎?他們可能是默默無聞的清潔工,可能是為我們提供方便的管道工人,可能是為我們“運氣上門”的搬運工……正因為有這樣多的人默默地奉獻著,我們的生活才這樣方便、美好。我們只要懷著一顆感恩的心,去幫助需要幫助的人,那么,我們也可以成為圣誕老人。
這次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我讀懂了母愛,讓我學會了助人,讓我有了一顆感恩的心。
小學作文700字 篇6
有的同學會說,家就是有個大房子,里面有爸爸和媽媽?晌也⒉徽婷凑J為,我認為家是需要每個人的付出有的好的結(jié)果。也許這不是家的意思,但我希望家中有快樂,溫不溫馨對我來說不太重要。
我有一個快樂的家,家里爸爸疼愛我,媽媽處處寵著我,也許我是這個家里的小公主,但是我做過的每一件事,都能看得出父母對我的愛。爸爸每天要上班,忙得不可開交,偶爾幾次跟爸爸在一起開玩笑,把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來負起責任,偶爾幾次在我很不在意時,我會對著媽媽大發(fā)脾氣,我一直認為這是媽媽應(yīng)該為我做的事情,并不去理會媽媽的感受,我每次惹媽媽生氣時,我不會去向媽媽承認錯誤,而是媽媽在關(guān)心我的時候,才會想起來原來剛才我這樣做是錯的,會很內(nèi)疚。每當在我過生日時,是爸爸媽媽最開心的時刻,我認為是爸爸媽媽的“難日”,因為我的生日,是我出生的日子,是媽媽在產(chǎn)房最難熬的時候,是爸爸在產(chǎn)房外最著急的時候,當然,這些話我真的沒有勇氣在我生日的那天說出來。也許我是個壞孩子,壞寶寶!但是爸爸媽媽也沒有因為這個而對我不負起責任,而對我失去信心。
我還記得,我的成績總是不理想,達不到想要的分數(shù)。我自己曾面對分數(shù)一次次的失望過,一次次的失落過?晌抑腊职謰寢屢策@樣失望過,失落過,也許他們比我還要傷心。不過,當爸爸媽媽面對我的時候,只是鼓勵的的說了句:“沒關(guān)系,下次好好考就行了!”可我知道,我的成績,是代表著父母,是代表著自己的未來。我還知道,自己的爸爸媽媽每天的起早趟黑,為的是我!爸爸努力掙錢,為的是我!媽媽早起晚睡,為的還是我!我知道,一個普普通通的分數(shù),就能給他們帶來多大的傷痛,多大的傷口。這次沒考好,等于在傷口上劃上一道深深地印記,又沒考好,等于在傷口上撒一把鹽。
有些道理,我懂,有些事情,我明白,可我實在是看著別人前進,我在原地不動。當我想學習時,又懶惰,當我不想學習時,想起了爸爸媽媽,可我總是克制不住自己,這又有什么辦法呢?
有時候爸爸說些過重的話,我會很傷心,也許是自卑吧!
我的家有酸甜苦辣,我的家雖不夠溫馨,但別有風味,我愛我的家!
小學作文700字 篇7
哦,嚇我一跳,切,一只大黑狗,但是,這只狗一身光滑的毛,黑得發(fā)亮,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,再加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴似的眼睛,看起來很威武。我對這只狗微笑著,但我實際上是很害怕的。他看見我微笑著,現(xiàn)在不顧自己的安危,對了,我現(xiàn)在忽然想起來,我還在峽谷里呢,我上去跟他打了一個招呼,結(jié)果他誠懇地對我說:“你好,我叫黑比,交個朋友吧,我從來沒有看到過會笑的狗,也沒有狗愿意和我交朋友……對了,你叫什么呀,你怎么會在這里?”
“好呀,你好,我叫豆豆,我不知道怎么一回事,我就來到了這個悶彩葫蘆世界,對了,你怎么會也掉進這里了呢?你應(yīng)該在這里生活了很久吧,你能給我介紹一下這里嗎?”黑比委屈著說,:“我本來是狗王琳達的仆狗,狗王琳達很善良,對自己的族狗很善良,可是,自從貓王雪瑩來了之后,狗王琳達要成天與貓王雪瑩作斗爭,搶地盤,一天,戰(zhàn)爭又開始了,狗王琳達實在沒有足夠的士兵,就派了我去。可是最后,我到了貓王雪瑩那里,他很狡猾、陰險、狠毒,我好不容易從他那里逃了出去,我現(xiàn)在要去找狗王琳達,你陪我一起去吧!薄昂醚!笨匆娢掖饝(yīng)了,他高興地說,:“這峽谷通到狗王國,可是很危險,聽說還有沉睡的彩虹花呢,彩虹花很兇猛,只要有一點聲音,他就會把你吃掉,咱們必須用另一種語言交談!闭f走就走,走了好久,就看見七種顏色,那就是彩虹花嗎?突然,一種奇怪的味道出來了,我和黑比都暈倒了,醒來之后,我的身體漂浮著,怎么回事?我又看見了彩虹花,感覺有一種奇怪的力量,突然,黑比變成了彩虹之光,與彩虹花融合在一起,變成了彩虹,我突然想起來紙條上的字,哦,我明白了,現(xiàn)在我找到了彩虹,可是,還得恢復(fù)這里的顏色,但是,黑比,黑比現(xiàn)在已經(jīng)不知去向了。這時候,彩虹居然會說話了,她說:“你現(xiàn)在應(yīng)該很疑惑吧,你只有去找到狗王琳達,你的疑惑才能打開。呵呵呵呵,后會有期!闭f完,彩虹便走了,F(xiàn)在我完全不知道該怎么做,看來還是得去找狗王了。我就又踏上了尋找狗王之路……
小學作文700字 篇8
放暑假啦!終于放暑假啦!在炎炎夏日里,我最開心的事沒過于一邊嘴里吃著冰冰爽爽的棒冰,一邊在清涼的泳池中游泳。
在這個酷熱的夏天,媽媽竟然為我報了一個“暑期夏令營”班,唉!明明知道在大夏天里,我是一個十足的“宅女,概不出門,也不上興趣班,更加沒去過夏令營。不過,媽媽說那兒有空調(diào),每天安排游泳,還有,就是午睡后可以吃上一根冰棍,這真是一舉三得。【瓦B忙答應(yīng)了下來。
7月11日夏令營正式開營了,我懷著無比激動的心情,踏進娃哈哈小學,參加為期30天的“暑期生存訓練營”。游泳課終于開始啦!沈老師帶領(lǐng)著我們走進游泳館,只見泳池邊已經(jīng)有好幾隊學員在做下水前的熱身操,泳池里也有些許的學員在水里快活地游來游去,像一條條小魚似的。這時,只聽見沈老師吹響了口哨,帶著我們做起了熱身操,然后一個個有次序的跳下水,有幾個隊員害怕下水,也被沈老師給趕下水,哈哈,“旱鴨子”都平安入水嘍。
在淺水池里,我們開始試著劃水,手腳并用,原來還算靜寂的水面,剎那間被我們的突然襲擊搞得措手不及,漾起一陣陣漣漪,很是壯觀!我試著劃動手臂,然后蹬腿,收手再收腿,頭抬出水面,快速而有力的吸氣,伸直手臂再頭沒入水中,用鼻進行呼氣,用腳用力蹬夾水,保持手臂與腳伸直一會,讓身體漂在水面上,如此循環(huán)反復(fù),不一會兒就游完了25米的泳道。還不錯,我暗暗為自己打氣,學過的蛙泳還記著。“游得可以,再練幾天可試著去中水區(qū)和深水區(qū)去游,”耳邊傳來沈老師的聲音。我一聽立馬點頭答應(yīng),并說:“沈老師可以教我學自由泳嗎?”“沒問題”,沈老師立即答道。
在兩周的游泳課后,老師就開始教我學自由泳:身體平穩(wěn)地趴在水中,雙臂移動交叉向肩前插,小臂和手掌對準水,沿著中線加速,帶動雙臂輪流交替劃水,大腿發(fā)力帶動小腿,兩腿呈鞭狀上下交替打水,頭在水中慢吐氣,轉(zhuǎn)頭張嘴快速吸氣,這樣保持身體穩(wěn)定與協(xié)調(diào),就練好自由泳。老師話音剛落,我就熱火朝天地行動起來,哪曉得聽起來簡單,做起來就難啦!游泳課終于結(jié)束了,我拖著疲憊的身體上了岸。
功夫不負有心人,又過去兩周時間,我學會了自由泳。從學前的歡呼雀躍,學中的垂頭喪氣,學后的洋洋自得,我明白了只有付出,才有收獲-----一分耕耘一分收獲,只有堅持到底,才有今天的成績。我感慨萬千,受益匪淺。這次夏令營讓我學到了很多,我要感謝老師們的付出,這又讓我對老師這一職業(yè)有了更深刻的了解,是那么神圣,那么光榮,我要努力,努力,再努力!
【小學作文700字】相關(guān)文章:
我的小學 -小學作文01-01
童話小學 -小學作文01-01
小學的生活小學作文10-11
我的小學_小學作文07-10
成功的喜悅小學作文 -小學作文01-01
小學作文踢足球 -小學作文01-01
小學優(yōu)秀敘事作文 -小學作文01-01
星空遐想作文小學 -小學作文01-01
小學作文我的名字_小學作文03-01
小學的作文10-03