精選元旦的作文700字8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的元旦的作文700字9篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文700字 篇1
洋節(jié)圣誕過去之后，接踵而來的是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日元旦。孩子掰著指頭盼過節(jié)，只知道元旦卻不知道陽歷年，就像我們小時(shí)候只知道陽歷年不知道啥叫元旦。多大才知道元旦就是老百姓口中的陽歷年也鬧不清.
現(xiàn)在翻看資料，才知道中國的元旦起源于3000多年以前，最早出現(xiàn)于《晉書》“顓帝以孟夏正日為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩中，還有南朝蕭子云的《介雅》詩中“四氣新元旦，萬壽初今朝”，在漢語里，“元”是開始，也就是第一，“旦”是一天或早晨的意思，兩字合稱就是指新年的第一天。
小時(shí)候盼著過陽歷年，不只是因?yàn)檫^節(jié)能吃好吃的，重要的是過了陽歷年就離春節(jié)不遠(yuǎn)了。在距離春節(jié)的這段日子里，也是一年來農(nóng)人們最清閑的日子了。墻根下、柴垛旁是曬太陽的老頭老太，冬日的暖陽讓他們褶皺的臉盡情的展開。年輕一點(diǎn)的三五成群的圍著爐子打牌、喝酒，女人們則你上我家，我上你家，聚在一起邊拉著家常，邊納鞋底、打毛衣。一進(jìn)臘月就開始忙活過年了，大人孩子開始添新衣，女人們開始攤煎餅、蒸饅頭，男人們進(jìn)城趕集買年貨，雖然忙忙碌碌，但心里卻美滋滋的。
如今的人們一年四季都忙著奔波掙錢，不會(huì)像以前那樣再過閑冬了，那簡陋的家鄉(xiāng)，那溫馨的場面也只會(huì)在思念里與我纏繞了。
轉(zhuǎn)眼間又是一年元旦如期而至，人生如四季，誰也無法預(yù)料自己的一生中會(huì)有多少個(gè)轉(zhuǎn)眼間。春天里我們播下希望的種子，想象著它發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果，像一個(gè)孕育生命的母親，期待自己將要出生的嬰兒。夏天我們?nèi)甾r(nóng)人一般辛勤的耕耘著、奮斗著、呵護(hù)著。秋天我們會(huì)和所有的人一樣收獲思想，收獲感情，收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲智慧，而且收獲的永遠(yuǎn)大于我們的勞作。到了冬天，我不知道我們會(huì)干什么，因?yàn)槲业娜松�未曾到達(dá)冬季，但是我想我可能會(huì)在冬日里隔著窗子看外面飄落的雪花、落寞的黃昏，會(huì)坐在陽臺上與冬日的暖陽親密接觸。
回首過去的一年，輝煌、暗淡，成功、失敗，都曾有過，新的一年就讓我們一起帶著真誠和夢想，在生命的舞臺上用心的揮灑，心想事成，前程似錦！
元旦的作文700字 篇2
今天，是元旦。里充滿了歡快而興奮的濃韻，那些傷心、不高興的同學(xué)不知吃了什么“蜜”似地；那些開心同學(xué)的就更不用說了。
我們是畢業(yè)班的，學(xué)習(xí)不能松弛，拼命的學(xué)習(xí)，顧不得一切。元旦的到來卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛，同校的學(xué)弟學(xué)妹們見到我們突然改變后，竟背地里悄悄的說：“應(yīng)該感謝元旦，是元旦使學(xué)哥學(xué)姐們放松了一下，也可以和我們玩了。元旦萬歲！”。
清晨，我睜開眼，立坐在宿舍的床鋪上，眼前的事情讓我震驚了：全宿舍的人幾乎全醒了�？纯词直恚x起床的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，這也太不可思議了，以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶，每當(dāng)?shù)狡鸫驳臅r(shí)候，全宿舍只有幾個(gè)同學(xué)起床，今天卻奇跡般的改變了。我問問旁邊已醒來的小虎：“你為什么今天起來的特別早？”，他說：“由于今天過元旦，心情很激動(dòng)，所以睡不著”。我又問了問平常起床最晚的老鱉（“老鱉”外號。它的學(xué)名叫趙長慧）同樣的問題，他的回答與小虎所說相差并不多。由此可猜測，全宿舍的人面臨元旦的迎來太激動(dòng)了。
晌午，吃飯的時(shí)候，班中之人全在討論今天晚上元旦夜如何過，如何布置，如何準(zhǔn)備。他們邊說邊笑，沒有一點(diǎn)憂愁。不論從表面還是內(nèi)心都能看出他們希望元旦之夜快點(diǎn)到來……
夜，終于來了。同學(xué)們爭先恐后裝飾教室，但井井有條，一點(diǎn)都不亂，并且配合的十分默契。大約20分鐘后，教室變了一個(gè)模樣：同學(xué)們主要以金色和紅色為主要顏色，將深紅色的紙貼在燈管上，并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品，打開電燈，教室立馬變成紅色，紅光射在金燦燦的飾品上，別提有多么漂亮呢，還……看起來非常的喜慶，干完后同學(xué)們笑了。不久后班主任來了，并且?guī)砹嗽S多的零食、水果�！芭_上”的同學(xué)們將自編的節(jié)目紛紛向大家呈現(xiàn)，“底下”的同學(xué)一邊看著精彩的節(jié)目，一邊吃著foot，自在著呢。每個(gè)班都會(huì)舉行這個(gè)慶祝會(huì)，所以老師也會(huì)陪同我們一起過，哪個(gè)班級的老師多，就說明哪個(gè)班級裝飾好，表演的精彩。所以，同學(xué)們便一擁進(jìn)功辦公室，將認(rèn)識的老師“搶”到教室，有可能還會(huì)因?yàn)槔蠋煻按蚨贰逼饋�，�?dāng)臺上的同學(xué)表演的較好時(shí)，有些調(diào)皮的“淘氣包”便已瓜子皮當(dāng)花向他們投去，可憐了今天的值日生們。登臺表演人中，有的像是第一次表演，非常的緊張，雖然表演的不是很理想，但是我們應(yīng)為他鼓掌。
……
時(shí)間過得真快，這個(gè)慶祝會(huì)要向我們說再見了。
元旦的作文700字 篇3
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了U字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯��！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說：“祝陳老師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。
元旦的作文700字 篇4
今天我們班和四班一起舉行了元旦節(jié)迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過調(diào)整后，我們開始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過一個(gè)星期的刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Α?/p>
下午1點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場，我爸帶著我媽也進(jìn)來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時(shí)候讓他走開一會(huì)兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。（沒想法了）
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開始了。我們本來是上半場的第五個(gè)，可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣，我們變成下半場的第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有了很大的.提高。我們的節(jié)目時(shí)間也比較長，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時(shí)引來一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過去的05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝愿同學(xué)們在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
元旦的作文700字 篇5
Ao-oh ! ao-oh!偶巴剛弄死他，音樂聲High翻全場。
雖說是冬天，下午卻有很大的太陽，溫?zé)岬年柟�，勁爆了的音樂擁著熱浪涌來，讓人也情不自禁的興奮起來，舞臺上狂熱舞動(dòng)的三個(gè)人，其中一個(gè)妹子戴著跟鳥叔差不多的墨鏡，盡情揮動(dòng)胳膊。一曲一舞后，他們以‘元芳，你怎么看?’結(jié)了尾，我納悶了半天，這跟他們的表演有關(guān)系嗎?我不禁汗顏。
或許看過甄嬛傳的人一定會(huì)對驚鴻舞記憶猶新。一聽到那曲調(diào)，我便隨口說道：“呀，驚鴻舞。”(唉，不要見怪，甄嬛傳我大概都看了20遍了，許多臺詞我都可以背下來了)接著，便見一人粉墨登場，云袖破空一擲，盡興揮灑自如，同時(shí)有笛簫聲傳來，琴音裊裊，歌喉曼曼，“翩若驚鴻，婉若游龍 榮曜秋菊，華茂春松。髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪。飄飖兮若流風(fēng)之回雪，迫而察之，灼若芙蕖出淥波”。
恍惚中若如仙境，靈動(dòng)舞姿，傾國矣。雖不及劇中甄嬛，卻也有一種美。我興奮地用照相機(jī)把驚鴻舞錄下來，卻按捺不住激動(dòng)心情，手一直在抖呀抖，前面那位美女無奈的看了我一眼，特好心的幫我拿穩(wěn)照相機(jī)。我終于成功的錄完了一曲，我的那個(gè)激動(dòng)，抱著那位美女，讓她再幫我，否則我的手臂都抖成僵尸了。她竟然同意了，啊，還是北校好人多。
后面的節(jié)目，我主要贊一下我班的相聲，大家很期待的，以為我們班的節(jié)目選上了。我同桌是石化人，特?fù)?dān)心，她怕他們一說荊門話，她就聽不懂。于是去問萬書高《主演之一》，他說放心好了，普通話版。同桌還是很擔(dān)憂，我說，不是哦哈還有我嗎，專業(yè)翻譯機(jī)器，沒有什么是我聽不懂的。她淚流滿面，對我說，靠你了。我特爺們地回她，靠我沒問題。相聲還是很精彩的，(那是當(dāng)然，2班嘛，人才濟(jì)濟(jì)呀)憑我們班那兩人三寸不爛之舌，便博得了一片喝彩。耶，2班瘋狂中。
Oh，還有一個(gè)沒說，是校隊(duì)的。我們班可有兩個(gè)人參加，2班只出人才呀。服裝真是金光閃閃，還不時(shí)發(fā)生鏡面反射，晃花了我的眼睛，其實(shí)總體來說，還是很不錯(cuò)的。
想一想，嗯，其實(shí)元旦挺不錯(cuò)的，把它寫下來也不錯(cuò)。
元旦的作文700字 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們即將和20××年說再見，過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧！我們要用一個(gè)全新的自己來迎接20××的到來。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場"迎新年聯(lián)歡會(huì)"。
聯(lián)歡會(huì)是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去，首先映入眼簾的是一排排的座位，接著會(huì)看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀：上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì)終于開始了，第一個(gè)上演的節(jié)目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì)場增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》，這個(gè)節(jié)目，贏得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節(jié)目是……
時(shí)間過的可真快，一會(huì)就到了第十個(gè)節(jié)目—相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來："你錯(cuò)了，""我沒錯(cuò)"。"你真的錯(cuò)了"。"我真的沒錯(cuò)"。就這幾句話，便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個(gè)地方："小汽車，嘀嘀，四個(gè)轱轆轉(zhuǎn)著唱，爸爸開車真叫棒，咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過看這個(gè)相聲，明白了一些道理：例如安全第一，浪費(fèi)糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
"十一個(gè)，十二個(gè)"啊，終于到了第十五個(gè)節(jié)目—《感恩的心》了。這個(gè)節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節(jié)目開始了，我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺，伴隨著緩慢又抒情的音樂，我們做著手語。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍的《不想長大》
20××年年聯(lián)歡會(huì)開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的將我吸引。啊，20××年，我會(huì)記住你的！
元旦的作文700字 篇7
20xx年對每個(gè)人都很重要，為奧運(yùn)、為升學(xué)、為離別……我和朱家正等一些同學(xué)一起在朱容千惠家度過了一個(gè)重要的，難忘的元旦。
一到她家，她就告訴我一個(gè)重要節(jié)目：給男生扎辮子，這是在他家玩得最讓人難忘的游戲了，我現(xiàn)在還記憶猶新。
好不容易要來參加這個(gè)新年聚會(huì)的同學(xué)都到齊了，玩完一些游戲后，扎辮子的時(shí)間到了，這些頭腦簡單的男生還被蒙在鼓里，依然有說有笑，所有女生都興奮不已，當(dāng)朱容千惠宣布完游戲規(guī)則后，男生們個(gè)個(gè)“暈倒在地”，只有趙志宇一人想當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，朱容千惠手一招，女生們都去拿皮筋了，留下男生呆若木雞，經(jīng)過分組，朱容千惠幫沈鼎勛扎，王韻致幫劉越扎，崔雪琦幫趙志宇扎，陶冶幫朱家正扎，我?guī)皖櫧茴Ｔ?/p>
一會(huì)兒后同學(xué)們都各就各位了，就我和顧杰睿沒準(zhǔn)備好，他竄上竄下，一點(diǎn)兒都不安穩(wěn)，跑得比兔子還快！我抓了半天，別的組都快扎好了，我這兒也沒進(jìn)展，把我累壞了，泄了氣，自己參觀別的組了。
那些氣昂昂的男生此時(shí)都變成了滑稽的小丑，丑態(tài)百出。沈鼎勛被花花綠綠的皮筋炸了三個(gè)“一飛沖天”形狀的辮子，像三個(gè)小掃把立在那兒﹔劉越也被扎了兩個(gè)小辮子不懂怎么回事的人還以為劉越頭上長草了；朱家正的辮子歪歪斜斜地倒在一邊兒，像腦袋上長了一個(gè)尾巴……笑得我滿地找牙。
這時(shí)，顧杰睿自己跑來了，還不懷好意的滿臉壞笑，我沒理他，讓他坐下，總算我也開始工作。但我滿面笑容的臉越來越陰沉，我終于明白了他剛才為什么笑，原來他的頭發(fā)又硬又短，一點(diǎn)也不好梳，我弄了半天，一點(diǎn)頭緒也沒有，每次想再繞一圈時(shí)卻老是要掉下來，他得意地笑道：“呵呵，早知道會(huì)這樣我就剃光頭來了！”氣得我想把他的頭發(fā)拔光�！爸旒义�，顧杰睿好了沒？我們都好了啦！”沒辦法我只好請來陶冶幫忙，我倆管光齊下，管他叫不叫疼，總算搞定了。
下面是男生發(fā)型選美，結(jié)果，沈鼎勛第一，顧杰睿第二……我和陶冶擊掌慶賀，很高興，但獲獎(jiǎng)的男生不高興。
我們愉快地度過一個(gè)最后一次和同學(xué)過的，難忘的元旦！
元旦的作文700字 篇8
今天校園舉行了盛大的慶元旦活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。
活動(dòng)開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名紅十字會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開了花。后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！過了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場，我們一到會(huì)場，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊硗砹�，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個(gè)燈謎也沒有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說：太棒了！可我卻說：抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？我得意洋洋地說：當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。
大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會(huì)兒，我覺得煩了，自言自語地說：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽，得到了啟示，說：是老子。我們問她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說：好，就它了。我們飛速地排在對答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。不一會(huì)兒，到我們了，我說：是老子。老師對了一下答案，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，咚咚地跳，只見老師笑著說：對了，拿走吧！老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來伴奏，優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結(jié)束后，我們開始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動(dòng)，我玩得好開心�。�
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