實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文700字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文700字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇1
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我全世界小朋友共同的節(jié)日。我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么快樂(lè)啊！
早晨，我們穿著節(jié)日盛裝，滿面春風(fēng)地去上學(xué)。一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹在風(fēng)中搖動(dòng)著碧綠的樹葉，好像在說(shuō)：“同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)�！眲偟叫ｉT，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，那歌聲多么嘹亮雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見(jiàn)風(fēng)雨活動(dòng)室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天有什么游戲玩�？吹竭@，我連忙把書包放回教室，拿著椅子到風(fēng)雨活動(dòng)室與朋友會(huì)面。來(lái)到風(fēng)雨活動(dòng)室后，緊接著就是新隊(duì)員入隊(duì)和王校長(zhǎng)講話，最后是游園活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，最有意義的就是貼鼻子，于是我迫不及待地來(lái)到貼鼻子游戲場(chǎng)地。貼鼻子的游戲規(guī)則是：先在距離三米前原地轉(zhuǎn)三圈，再向前走到畫前，貼準(zhǔn)鼻子，就能得到10顆糖果。
我站在旁邊，看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)都輕而易舉地拿到了糖果，我毫不猶豫地參加了�？匆�(jiàn)我前面的幾位同學(xué)都沒(méi)貼準(zhǔn)或沒(méi)貼到，他們不是轉(zhuǎn)得頭腦胡涂走錯(cuò)方向，就是把鼻子貼到其它地方了，這些行動(dòng)都逗得同學(xué)們捧腹大笑。我吸取了前幾位同學(xué)的教訓(xùn)，保證在自己貼的時(shí)候不會(huì)犯那些錯(cuò)誤。到我貼鼻子了，我蒙上布，頓時(shí)，我眼前一片漆黑，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完了，我有點(diǎn)兒暈，但我不管三七二十一，就摸索著來(lái)到畫前，我一會(huì)兒摸到東，一會(huì)兒摸到西，心想：剛才還知道大概的位置，怎么現(xiàn)在這么難找到的？我再次摸來(lái)摸去，好不容易將鼻子貼到畫上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們笑個(gè)不停。我想：糟了！一定是我把鼻子貼錯(cuò)地方了。我解開布一看，呀！原來(lái)我把鼻子貼到臉蛋上了，同學(xué)們能不笑嗎？就連我自己也忍不住笑了。這是我想：我不能就這樣認(rèn)輸，我要掌握方法，一定要把鼻子貼準(zhǔn)。
之后，我仔細(xì)觀察貼準(zhǔn)鼻子同學(xué)的一舉一動(dòng)，還測(cè)量了到畫有幾步遠(yuǎn)和畫的長(zhǎng)寬度。我掌握了方法，這次一定能貼準(zhǔn)。我信心十足地想。于是，我再次排隊(duì)去貼鼻子。大約過(guò)了十分鐘，終于輪到我了，我再次在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后雖然有點(diǎn)暈，但是我不慌不忙地走到畫前，先用手量了量畫的長(zhǎng)度和寬度，再慢慢摸到畫的中間，將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。我剛一貼上去，就響起了排山倒海的掌聲，我解開布一看，我貼對(duì)了。坐在旁邊的老師為我豎起了大拇指，還獎(jiǎng)勵(lì)了比其它人多好幾顆的糖果，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
這個(gè)六一我過(guò)得真快樂(lè)！真希望全世界各地的小朋友都像我一樣這么快樂(lè)、幸福！
六一兒童節(jié)的作文700字 篇2
那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。
六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，十分有意義，使我難忘。
早上8點(diǎn)，同學(xué)門到操場(chǎng)上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
前幾天，我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛(ài)小學(xué)參觀。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛(ài)小學(xué)參觀，聽(tīng)同學(xué)回來(lái)說(shuō)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谛ｉT歡迎參觀的學(xué)友，熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽(tīng)參觀的同學(xué)給我們匯報(bào)友愛(ài)小學(xué)的情況，那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子 ，只有兩件運(yùn)動(dòng)器材，一個(gè)籃球場(chǎng)，已經(jīng)破爛不堪了，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個(gè)辦公室，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來(lái)，我們可幸福多了。
在操場(chǎng)上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球，在校長(zhǎng)的一聲令下，全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過(guò)天空一樣，這樣慶祝會(huì)就開始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導(dǎo)們，觀眾們臉上洋溢著笑容。
最讓我難忘的一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的同學(xué)穿著籃球服唱(改變自己)這首歌。他們有序的走上主席臺(tái)，做好準(zhǔn)備工作，音樂(lè)一響，四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作，他們的動(dòng)作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚(yáng)，使我情不自禁的和他們一起唱了起來(lái)。
節(jié)目的最后，領(lǐng)導(dǎo)們給友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)發(fā)書包，來(lái)表達(dá)我們的心意。友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌，向領(lǐng)導(dǎo)們敬了一個(gè)隊(duì)禮，他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí)，可我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，還不努力學(xué)習(xí)。從今以后，我一定要一絲不茍的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲，這歡樂(lè)的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，將永遠(yuǎn)留在我們心中
六一兒童節(jié)的作文700字 篇3
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵�，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感�?dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子�。� 可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡�？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡 海南省楊浦第一小學(xué)五年級(jí)：梁昌騰
六一兒童節(jié)的作文700字 篇4
在人生中，最后一件事有許許多多，如最后一次長(zhǎng)牙，最后一次說(shuō)謊，最后一次收紅包，最后一次玩玩具……這一些，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在六月，我們永遠(yuǎn)忘不了“最后一個(gè)六一”。
隆冬的月份已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)光的腳步歡快而迅速。某些時(shí)候，不看池塘里的小鴨子，不看天上炎熱的太陽(yáng)，都不知道炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了。就在這炎熱的夏天里，就在這六月一日的上午，我們學(xué)校在內(nèi)操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“走進(jìn)經(jīng)典古詩(shī)”的頌讀活動(dòng)，我們班集體朗誦了古詩(shī)詞十首。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這朗朗的吟誦聲在校園里揮之不去，在所有人的心里都留下“要珍惜時(shí)間，今日的事情今日做，不要拖到明天”的警示。啊，是讀書讓我們明白要珍惜時(shí)間。
六月一日的下午，我們學(xué)校又舉行了各班優(yōu)秀節(jié)目的演出。第一個(gè)節(jié)目，是由全體老師的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》，那一個(gè)個(gè)音符仿佛被老師們的.口琴吹活了，這悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的口琴聲在我們身邊響起，它讓我們知道了應(yīng)該怎樣去與朋友、同學(xué)相處，口琴吹完后，老師們深深的一鞠躬，同學(xué)們便用自己的雙手，為老師們熱烈的鼓掌，為老師們喝彩。第二個(gè)節(jié)目，是我們班的口琴合奏《小白船》，當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上吹起了小白船時(shí)，臺(tái)下就有許多同學(xué)跟著我們的琴聲一起唱起來(lái)：“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩……”那一個(gè)個(gè)音符，吹出了我們對(duì)母校最后的留戀。許多個(gè)節(jié)目之后，到了我們班的女同學(xué)演出的舞蹈節(jié)目《向快樂(lè)出發(fā)》。音樂(lè)響起，全場(chǎng)一片肅靜�！跋蚩鞓�(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天使般燦爛的晚霞，一起來(lái)吧……”這首歌使在場(chǎng)所有人都變得十分歡樂(lè)，再加上舞蹈，給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。接下來(lái)是六（1）班的口琴小齊奏《北京東路的日子》。一開始，先五六位同學(xué)在吹口琴，到后來(lái)，全部的同學(xué)都放下口琴，開始跟著伴奏唱起來(lái)：“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”她們的琴聲動(dòng)人，再加上歌聲，讓我都深深地體會(huì)到了我們是多么希望再回到小時(shí)候，回到那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。最后一個(gè)就是我們班的小菲為我們帶來(lái)的拉丁舞。她用她那輕盈的腳步，舞出了六一的歡樂(lè)，贏得了全場(chǎng)觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲。
春節(jié)的快樂(lè)，是收到一封大紅包；端午節(jié)的快樂(lè)，是吃到香香的粽子；圣誕節(jié)的快樂(lè)，是收到禮物，而六一的快樂(lè)，是得到家長(zhǎng)們的祝福。最后一次六一，將永留我們心中！
六一兒童節(jié)的作文700字 篇5
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，終于來(lái)臨了，所以，我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣，每一相片，都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，每一張相片都是珍貴的，當(dāng)幾十年過(guò)后，在來(lái)翻看這一張張照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿，在六一節(jié)那天，讓它們飛向七大洲，向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問(wèn)候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣，吃得上飯，上得起學(xué)，睡得好覺(jué)。
還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來(lái)我家玩玩，在六一這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中，去感受六一的快樂(lè)。
那天下午，我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些，我的六一會(huì)更加快樂(lè)有了這些，我的六一會(huì)更加充實(shí)。們的節(jié)日，終于來(lái)臨了，所以，我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣，每一相片，都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，每一張相片都是珍貴的，當(dāng)幾十年過(guò)后，在來(lái)翻看這一張張照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿，在六一節(jié)那天，讓它們飛向七大洲，向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問(wèn)候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣，吃得上飯，上得起學(xué)，睡得好覺(jué)。
還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來(lái)我家玩玩，在六一這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中，去感受六一的快樂(lè)。
那天下午，我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些，我的六一會(huì)更加快樂(lè)有了這些，我的六一會(huì)更加充實(shí)。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇6
六一兒童節(jié)的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)舉辦的“歡樂(lè)總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報(bào)名，可是我一到場(chǎng)，便覺(jué)得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒(méi)幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有“22”的號(hào)牌——我是22號(hào)選手。我本以為參加比賽的只有二十來(lái)個(gè)，沒(méi)想到有四十多個(gè)，但“小盆友”占絕大數(shù)，我絲毫感覺(jué)不到緊張。
比賽開始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當(dāng)然，雖說(shuō)是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長(zhǎng)時(shí)間，首先空翻是難度非常大的，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來(lái)，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺(tái)去模仿，看來(lái)這個(gè)節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒(méi)有進(jìn)入決賽。
輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺(tái)，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評(píng)委，同時(shí)也專心的吹著，節(jié)奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話說(shuō)，我就是“比賽型”的人，在家里練習(xí)的時(shí)候當(dāng)作比賽，比賽的時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí)，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93。25分，我比較滿意。
在評(píng)委計(jì)算分?jǐn)?shù)名次的時(shí)候，主持人和我們互動(dòng)——提問(wèn)題，讓我們回答，回答對(duì)了的獲得樂(lè)百惠的保鮮盒，一共兩個(gè)。第一個(gè)問(wèn)題的答案我還真不知道；到了第二個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)有位小朋友上臺(tái)了，主持人問(wèn)的問(wèn)題是：“佳世客的會(huì)員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺(tái)下舉手搶答：“10、20、30日！”我答對(duì)了，高興地拿著獎(jiǎng)品回到了觀眾席
到了公布成績(jī)的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒(méi)有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說(shuō)：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人說(shuō)道，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老爸就叫我上臺(tái)。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇7
林花謝了春紅，太匆匆！
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡。——啊，最后一個(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道；人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收的知識(shí)；
偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總需要方面性的思考和演練；未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們的創(chuàng)新理念。在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然！
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的；那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會(huì)有的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道！
這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。
我們?yōu)槟闫诖?/p>
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