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發(fā)生在校園里的一件事作文700字（通用71篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)生在校園里的一件事作文700字，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇1
伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，玩得大汗淋漓的我們戀戀不舍地走進(jìn)教室，眼睛里依然充滿了對(duì)操場(chǎng)上的陽光，對(duì)操場(chǎng)，對(duì)其他班同學(xué)們的不舍。
我坐在座位上，教室里太悶，如同有十幾個(gè)太陽在教室里似的，使我不得不拿起書本來扇風(fēng)。只聽“啪”的一聲，我同桌桌上的“情書”掉在了地上，我小心翼翼地?fù)炱鹆四欠馇闀�，我的好奇心�?qū)使著我想打開這封情書，正在我蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候，被我們班的“鄒小賤”一把奪去，他傲慢地打開信封，仔仔細(xì)細(xì)的把每個(gè)字都看了一眼，然后跑到廁所，和他的“賤”朋友討論起來。
我滿臉通紅，生怕她回來后說我拿走了“書”，告訴老師，但悲劇還是發(fā)生了。
她一回來，就說：“你干什么拿我的信？”她的臉紅的像火把一樣，她那水汪汪的.眼睛里涌出了那豆大的淚珠，“砰”的一聲，她趴在桌子上失聲痛哭。突然“鄒小賤”又蹦又跳地跑回教室。大聲說：＂看！咱們班有人寫情書！還是咱們班的尖子生呢！”同學(xué)們一擁而上，紛紛上去看熱鬧。
她這回更傷心了，連忙跑出教室去找老師了。我的心頓時(shí)如同定時(shí)炸彈似的，不一定什么時(shí)候就跳出來，我的腦子一片空白，臉都白了。
“嗒嗒……”老師回來了，同學(xué)們以光的速度回到座位上。老師走到講臺(tái)前，“砰”的一聲把書本砸在講臺(tái)上，同學(xué)們都一言不發(fā)，只聽見幾只蒼蠅在周圍亂飛。老師的眼睛瞪著我，我緊張得直冒冷汗，問：“你同桌上哪去了？”“不知道……”我說。老師說：“算了吧！下課再說�！�
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我滿臉通紅地走到老師面前，訴說著發(fā)生的事情，老師看著我，眼里充滿了諒解，聽我訴說整個(gè)事情的經(jīng)過。那一次，我就這樣成了一個(gè)無辜者。
小學(xué)是人生的起點(diǎn)，是知識(shí)的第一個(gè)臺(tái)階，雖然我們會(huì)感覺到酸，甜，苦，辣。但是它們卻構(gòu)成了我多彩的童年。因?yàn)楹突锇閭儼l(fā)生的故事，我們會(huì)刻骨銘心，是無法割舍的回憶。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇2
初中校園里沐浴著著陽光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望。初中生活就如同糖果，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么味道。年輕的我們品嘗著五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
默寫·甜
“觀滄海，曹操，東臨……”東方的天剛剛泛起了魚肚白，教室里傳來朗朗的讀書聲。上課要默寫古詩(shī)，朝氣蓬勃的同學(xué)們自然不會(huì)坐以待斃，更不愿這開學(xué)之初給自己留下一個(gè)不好的記錄。
盡管都已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但還是擔(dān)心“書到用時(shí)方恨少”，大家放開嗓子大聲背誦著。
“叮鈴鈴——”上課了，我們的語文老師帶著微笑走進(jìn)來，和藹地說：“同學(xué)們，我們開始默寫吧�！�
“再讓我們背一會(huì)兒吧?”
語文老師馬上換上了嚴(yán)厲的表情:“不行，晚上已經(jīng)給你們時(shí)間了!”
在別的事上都可以商量的語文老師，唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上如同“兩個(gè)啞巴見面——沒說的。”
“把書合上默寫。”
教室里雖然一片哀嚎，但都開始奮筆疾書。昨晚刻苦背誦的我，現(xiàn)在胸有成竹，一會(huì)兒就寫完了。在老師炯炯的目光里，我的默寫合格通過。
“不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！笨粗鳂I(yè)上紅色的.“ok”，我心里甜滋滋的。
跑步·辣
槍響了，一縷白煙升起。頓時(shí)，吶喊聲、助威聲、跑步聲交織在一起。
全場(chǎng)喧嘩起來，每個(gè)人的心跳都在加快，目光集中在跑道上的同學(xué)身上。看!我們的車同學(xué)如同一只脫韁的野馬向前沖去。她是全班女生的希望。
跑了三圈，男生反超了。車同學(xué)距第一名雖還差50米，但她絲毫不放棄，仍然皺著眉頭，咬緊牙關(guān)，奮力揮著雙臂，準(zhǔn)備最后的沖刺。
“還有最后一圈。”體育老師大喊，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。大家聲音沙啞地喊著“加油”，迫切地等待著最后的勝利。
贏了!車同學(xué)反超，全場(chǎng)一片驚呼!
初中生活多姿多彩。我們?cè)谝淮未螝v練中永不放棄、勇往直前的拼搏精神，融進(jìn)了我們的血液，讓我們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上，越走越堅(jiān)定，越走越自信。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇3
我的中學(xué)生活如同一條潺潺流淌的小河，時(shí)不時(shí)泛起美麗的浪花，也許快樂，也許悲傷，就讓我提起筆，繪出精彩的幾朵。
信息課的窘迫
猶記得第一次上信息技術(shù)課的情形。那天，我們第一次來到機(jī)房，望著偌大的教室，一排排整齊的桌椅、電腦，心中既興奮，又緊張。當(dāng)我們按部就班地坐好后，老師擰著眉頭問：“學(xué)習(xí)委員是誰?”我“噌”地站起來，條件反射一般�！斑@堂課由學(xué)習(xí)委員讀文檔，大家準(zhǔn)備好練習(xí)打字!”我腦袋發(fā)懵，呆站在座位旁不動(dòng)。還是老師把我拉到主機(jī)前，讓我給同學(xué)們讀屏幕上的蠅頭小字。頭一次做這事，我直冒冷汗，腦袋上，手上都出現(xiàn)了一條條小河流。看著屏幕，我感到眼前發(fā)黑，面前的文字仿佛化作了一只只小蟲在亂跑。一不留神，竟把第四行的內(nèi)容當(dāng)成第三行讀給了大家，還是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，讓同學(xué)們改正�！岸ｂ忊彙苯K于下課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，感覺如釋重負(fù)。
歷史考試的意外之喜
期中考試進(jìn)行到最后，是我最怕的一場(chǎng)考試——?dú)v史。我小心翼翼，經(jīng)過滿是陷阱的.選擇題，殺死了一個(gè)個(gè)填空題小兵，躲過簡(jiǎn)答題的轟炸。一路過五關(guān)，斬六將，終于來到了最后的Boss——小作文面前。我瞄了一眼手表，天哪，怎么只剩5分鐘!我一下血壓升高，粗略審題后，握筆的手在紙上飛快的游走，腦子如同發(fā)動(dòng)機(jī)一般旋轉(zhuǎn)，仿佛隨時(shí)要冒煙。終于，趕在鈴聲響起之前，寫下了最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
會(huì)不會(huì)考砸呢?回到教室，我趕忙和別人對(duì)答案。哈哈!結(jié)果出人意料，我竟然全部答在了點(diǎn)子上。我大聲吶喊著“ohyeah!”，比著勝利的手勢(shì)。還有什么比這更令人興奮呢?
這就是我的校園生活，既有興奮又有難堪，既有高興又有緊張。這些“小浪花”在一起，便組成了一條豐富多彩，獨(dú)一無二的“潺潺小河”，載著我們向前去。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇4
時(shí)間，在不知不覺中溜走，來不及揮一揮手，就將我們帶入了初三的季節(jié)�；叵氘�(dāng)年，多少往事涌上心頭。
初入初中校園，看到師兄師姐們那美麗、端莊、帥酷的樣子，我被他們深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依樣畫葫蘆，甩掉了馬尾辮，換成了小劉海，脫掉了連衣裙，穿上了超短褲。不再玩捉小雞、玩跳繩的游戲，而是抱著一本又一本有“分量”的書，不厭其煩地看來看去，總是夢(mèng)想著經(jīng)過努力，能像身經(jīng)百戰(zhàn)的師兄師姐們一樣，滿身透著卷氣。
從懵懂到稚嫩，我總算邁出了第一步。
初二時(shí)，稚氣悄悄褪去，我的生活變得更充實(shí)，雖然每天都很勞累卻從沒感到疲憊。同學(xué)們的嘻嘻哈哈，師生間的交流互動(dòng)，課堂上的歡聲笑語，下課后的打打鬧鬧，讓師生間的友誼增倍，讓同學(xué)們之間的感情日益加深。記得有一次，我與幾個(gè)玩的.好的朋友簡(jiǎn)直就是無聊得很，我們拿條假蛇去嚇班主任，雖然沒嚇到，但我們還是非常高興。
沒有隔閡與猜忌，只有鼓勵(lì)與愛惜，那段日子，真是我們?nèi)松忻畈豢裳缘臅r(shí)光，讓人留戀又不舍。
初三順理成章地到來了，走向成熟的我們變得多愁善感，同時(shí)又要應(yīng)對(duì)人生中的競(jìng)爭(zhēng)與考試。我們知道中考的日子一天天逼近，分開的日子也快要到來。無論我們的關(guān)系如何親密，如何知交，最終還是要走向離別。每個(gè)人都要朝著自己的夢(mèng)想前行，帶著對(duì)彼此的思念和關(guān)愛各奔東西。那一次，晚自習(xí)停電，整個(gè)校園彌漫了我們的歡笑，有的同學(xué)站在課堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同學(xué)趁著漆黑的夜晚盡情狂歡，而我則是扶著樓梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下臺(tái)階，就是那一次我清楚的數(shù)過“1，2，3……11”。一共有11級(jí)臺(tái)階。
我有一份秘密的祈盼：多年以后，我們?cè)谀车嘏加�，仍然能一眼認(rèn)出對(duì)方，叫出彼此的名字。
三年時(shí)光，從七年級(jí)的打鬧嬉戲，到八年的竊竊私語，再到九年級(jí)的匆匆步履，它見證了我的成長(zhǎng)，也見證了我的蛻變。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇5
天陰沉沉的，像快要下雨一樣，烏云把天都遮得密不透風(fēng)。
早上，教室了來了好多個(gè)‘肉包子’，他們又厚又重的衣服，鼓鼓的像包子一樣。有穿羽絨服呀！毛衣呀！棉衣��！甚至都有人帶帽子和手套了！我們?nèi)及炎约汗脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的一點(diǎn)風(fēng)也不讓進(jìn)。
我們看見鄒沛釗背著個(gè)書包，走到門口打了一個(gè)噴嚏，有些人點(diǎn)控制不住自己的嘴巴，都把那‘笑容’的一票投給了他。他穿著一件薄的長(zhǎng)袖和一條牛仔褲站在門口，眼巴巴的看著他們?yōu)槭裁丛谑箘诺男�，有點(diǎn)好奇，低頭看自己的衣服難道沒穿好嗎？他問：“你們啊啊～切笑笑笑啊～什切～么呀！啊啊～切！’”同學(xué)們一聽笑得更厲害了。鄒沛釗不知他們?yōu)槭裁匆�，像被感染了一樣，跟著一起笑。同學(xué)們見他像傻瓜一樣，笑得更更厲害，有的直拍桌子，有的笑得雙手拉著桌子腿蹲下去，還有笑的都笑翻滾在地上。“哈哈哈……”笑聲從教室傳到辦公室里，吳老師聽見了，連忙走到教室門口。同學(xué)們一見吳老師來了，根本笑不出來，都閉緊了嘴巴。
鄒沛釗背著老師根本看不見，還在一直笑：“哈哈哈哈！”突然他停了，問道：“你們?cè)趺床恍α�？”有人用“眼神”的�?dòng)作告訴鄒沛釗看后面，他轉(zhuǎn)頭一看，呀！吳老師來了也！他驚呆的回過頭，馬上跑到座位上。
吳老師發(fā)聲了：“你們笑什么！連樓上都聽得見！”
有人說：“我們笑鄒沛釗打噴嚏！”
“這有什么好笑的！難道你沒打過噴嚏？”
“可是他邊說話邊打噴嚏很搞笑，我們就笑了�！�
“他是怎么笑的嘛！”老師問。
那個(gè)同學(xué)模仿鄒沛釗打噴嚏：“他是這樣笑的.：你們啊啊～切！笑笑笑啊啊～什切～么呀！啊啊～切！”
“呵呵呵，還真的蠻搞笑的，但是這是早讀時(shí)間也！下次注意！”吳老師說。
早讀過后，有人問鄒沛釗他穿那么少，不冷嗎？，他說：“冷！你想得出來，你哥哥我還熱著呢！
”切！這么冷的天，還熱得你直打噴嚏了！小樣！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇6
在校園里發(fā)生過很多事情，但我最想把這兩件事分享給大家。
一次，我經(jīng)過學(xué)校旁邊的小賣部，看見幾個(gè)同學(xué)在買東西，他們各自從貨架拿了兩盒卡片，轉(zhuǎn)身去柜臺(tái)付款，一走去店，他們就迫不及待的撕開包裝紙，迅速抽取卡片，隨手便把空盒子往天上拋，紙盒在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈后，便重重地掉到地上，“啪嗒”——發(fā)出清脆的聲響。我時(shí)�？吹接型瑢W(xué)隨意丟棄自己不要的紙盒，其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處。有的同學(xué)用自己吃剩的果皮來玩一個(gè)叫“垃圾投籃”的游戲。他們選擇一個(gè)離垃圾桶不遠(yuǎn)的位置，抬手、提腕、踮腳拋出。很多人根本投不中，且不去再撿起。盡管校長(zhǎng)多次在周會(huì)上三令五申地強(qiáng)調(diào)：“不許學(xué)生在校門口買東西，因?yàn)樗粌H破壞我們學(xué)校的環(huán)境，而且還會(huì)損害我們的身體健康�！钡侨耘f有不少的同學(xué)偷偷的去買零食和玩具，這可真叫校領(lǐng)導(dǎo)著急，天天派老師去巡查。
親愛的同學(xué)們，你們想要一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？你們想要校園變得更加美麗嗎？你們想要一個(gè)健康的身體嗎？那我們就應(yīng)該從自己做起，從小事做起，不亂丟不亂畫，保護(hù)校園環(huán)境，杜絕三無產(chǎn)品。
第二件事則發(fā)生在上個(gè)星期五，中午放學(xué)，廣播突然響起了起來：“下面播放一個(gè)通知，我校一名學(xué)生，患有心臟病，最近醫(yī)藥費(fèi)告急，希望大家捐出一些零花錢，獻(xiàn)出一份愛心，在別人最困難之時(shí)伸出援助之手”
我走在回家的路上，邊走邊想，我是捐多些還是捐少些？哎！如果有一枚硬幣能給我擲該多好��！回到家，這件事還像早晨的煙霧一般，久久縈繞在我心頭。午睡時(shí)，我夢(mèng)見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他摯心的對(duì)我說：“你應(yīng)該獻(xiàn)出自己的.愛心去溫暖他人。”我醒來穿好衣服，拉開抽屜，從一本書中把我所有藏的零花錢都拿了出來，抬頭挺胸，開開心心地向?qū)W校走去。
讓我們行動(dòng)起來吧，做好自己，完善自己的不足，做個(gè)善良的人，才是最快樂的人生。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇7
我看著樹干發(fā)出嫩芽，看著嫩芽長(zhǎng)成綠葉，再看著滿樹的生機(jī)逐漸枯落，秋風(fēng)從我的臉上輕輕刮過。年復(fù)一年。再到秋天時(shí)，我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生成長(zhǎng)成為了一個(gè)通情達(dá)理的初中生。
我穿著綠色的校服，在九月份的第一天來到了一個(gè)新的學(xué)校。我還記得，當(dāng)我看到那一堵紅色的城門，綠色的瓦片時(shí)，我的心里有些觸動(dòng)了�！斑@就是我要待三年的學(xué)校啊”。那時(shí)候，陽光暖暖地照著，“執(zhí)信中學(xué)”四個(gè)大字閃爍著耀眼的光芒，深深映在我腦海里。
“從今以后，我就是執(zhí)信中學(xué)的學(xué)生了，我就是初一七班的一員了”
剛剛進(jìn)入初中生活，還是有一些不適宜。不僅是環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)變了，課程也變了；從走讀轉(zhuǎn)換成住校；和同學(xué)相處的時(shí)間更多了；休息的時(shí)間少了；學(xué)業(yè)更繁重了……一切都在改變，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，我感到拘束和不自在。
但時(shí)間長(zhǎng)了，樂趣就浮現(xiàn)出來了。
班上的同學(xué)都很友善，我漸漸融入了集體，交到了很多朋友，以誠(chéng)相待，享受和他們待在一起的每分每秒帶來的快樂。我們和老師之間也形成了一種密切的關(guān)心，在我看來，老師們更像我們的朋友，知道我們?cè)谙胧裁�，給予我們表揚(yáng)，批評(píng)和幫助。宿舍是我最喜歡的地方，我和舍友們舍友們愉快地相處著，總是有令人捧腹的瞬間，在歡聲笑語中，我收獲最多的`是快樂。
不單單是交往，學(xué)校本身也富有特色。俱樂部，西餐廳，奶茶店和小賣部，提供了各種餐飲零食。聚集了世界各地名勝古跡的地博園，養(yǎng)著數(shù)不盡的金魚的嶺南園，美化了學(xué)校，也讓師生放松一刻。校道旁擺著很多雕像，每一尊雕像都把人物（動(dòng)物））雕刻得生動(dòng)形象，讓人看了不由心生感嘆。各種各樣的活動(dòng)，好比元旦晚會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，都讓校園生活充滿色彩和歡樂。
在我心目中，我把能在番禺執(zhí)信中學(xué)上學(xué)當(dāng)成一份榮耀，我為自己身為執(zhí)信中學(xué)的一員感到驕傲和自豪。在我心目中，番禺執(zhí)信中學(xué)，剛好填滿我的心。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇8
有一個(gè)地方，那里有我許多的快樂和憂傷的回憶那就是我的母校——雙西小學(xué)。再有幾天，我就要畢業(yè)了，也要對(duì)我們朝夕相處了6年的伙伴說再見了，真舍不得。
這些天，一有空我就在校園里到處走走，想把一草一木都印入腦海。來到校園操場(chǎng)一角的健身區(qū)，看到一群小朋友正吃力地做引體向上�；叵肫甬�(dāng)年的我第一次玩這個(gè)時(shí)的`情景，“小胖胖”是我的外號(hào)，體重是我最忌諱談?wù)摰膯栴}，體育課是我又愛又恨的課程。看到別的男生個(gè)個(gè)身輕如燕，抓住桿子幾下就能從這頭撐到那頭去，我當(dāng)然也要試試身手了。兩手一抓，使勁一蹬，只有兩臂受力，我怎么這么重？我的胳肢窩好像承受了沉重的分量，一只手稍稍一松往前一挪，“啪！”坐了個(gè)屁股蹲兒，引來一陣哄笑……
又輪我值日了，這是我最后一次值日，我仔細(xì)地清理教室里的每一個(gè)角落。當(dāng)我打掃完鎖教室門時(shí)，我又探進(jìn)頭，再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前，那天，我閑得無聊，就拿著筆和筆尖摩擦，讓它們發(fā)出吱吱地怪叫，這是同桌最不喜歡聽的聲音，果然她捂住耳朵，大聲尖叫“別響了！快被你吵死了！”我偏不停，她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個(gè)3分球，還中了。我的怒火一下子就躥上來了，拿起她桌上的改正帶來了個(gè)大灌籃。她沖到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的東西，怒氣沖沖對(duì)我說：“我就讓王老師看看你做得好事！”當(dāng)然上課時(shí)，這一地的垃圾被王老師責(zé)問：“誰干的？”“是她�！蔽壹彼俳o老師報(bào)告�！罢l干的，誰馬上清理干凈！”當(dāng)時(shí)我自以為自己贏了呢。結(jié)果她大哭一場(chǎng)，害得老師沒辦法，只好給我們調(diào)了座位。其實(shí)同學(xué)之間磕磕碰碰難免，只要我們肯退一步，世界會(huì)更美好！我想對(duì)同桌說“對(duì)不起�！�
再見，我親愛的母校；再見，我尊敬的老師；再見，我可愛的同學(xué)；再見，我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅(jiān)硬、玉石一樣純潔，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇9
每一個(gè)學(xué)校都會(huì)有新鮮事的發(fā)生，而我今天正是要給大家講講我們學(xué)校的新鮮事，我要講述的這件事還與運(yùn)動(dòng)有關(guān)呢！就在前不久，我們學(xué)校舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，其間有許多令人振奮的場(chǎng)景，但最令我記憶猶新的還是大繩比賽了，不管是周圍觀看比賽的同學(xué)那銀鈴般的笑聲，還是正參加比賽的同學(xué)那興奮的真情，都令我難以忘懷。
那是一個(gè)星期四的下午，風(fēng)和日麗。我們比賽的場(chǎng)地就是在校園的操場(chǎng)上。參加比賽的四、五、六三個(gè)年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的'隊(duì)伍集合了。在確定好出場(chǎng)順序后比賽正式開始。只聽見裁判老師一聲清脆的哨聲響起，比賽開始了。來到踢毽子場(chǎng)地，只見一位同學(xué)用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地調(diào)整身體的位置。毽子忽高忽低，好似蜻蜓點(diǎn)水般掠過。像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的的五彩音符，毽子落下來時(shí)，又像一個(gè)個(gè)五彩的珍珠飛快的垂落下來。最吸引我的是跳繩比賽了。繩子在運(yùn)動(dòng)員的頭上、腳下掠過，跳躍的腳步輕快，敏捷，像小雞啄米，不停的踏著地面。瞧，他們多有精神，多有活力！那一上一下的跳動(dòng)，配合得天衣無縫，我看得是如癡如醉。周圍的同學(xué)有的在大聲地幫老師計(jì)著數(shù)：“一、二、三”有的干脆整齊而響亮地喊著：“加油、加油”有的正和著跳繩的節(jié)奏使勁地排著手。他們真是一群合格的啦啦隊(duì)隊(duì)員��！參加比賽的同學(xué)中，偶爾也有部分同學(xué)因?yàn)樘哿嘶蛐⌒〉氖д`而導(dǎo)致跳繩失敗，但每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地對(duì)待比賽，團(tuán)結(jié)一致的局面溫暖了每一個(gè)人的心。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，從推鐵環(huán)的場(chǎng)地傳來一陣?yán)坐Q班的掌聲。我趕忙跑去觀看。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮辜钡牡却恰班健钡囊宦暽陧懀钡孟駸徨伾系奈浵�。終于，“嘟”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們就如脫弦得箭朝前筆直飛去，他們快如脫韁的馬兒，迅如閃電，那速度，簡(jiǎn)直快的無法用言語來形容
這就是我校近期發(fā)生的新鮮事了，怎么樣，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的局面是不是也溫暖了你的心呢？你能給我說說你們學(xué)校的新鮮事嗎？
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇10
“噔噔噔……”一串急促的腳步聲在藝術(shù)樓內(nèi)響起，“咚！”我撞開了一間教室門，走了進(jìn)去……
在剛開學(xué)時(shí)，我還不是很習(xí)慣十一學(xué)校的特色“走班制”，那是走班制對(duì)我來說還真是一件新鮮事。
第一周我去藝術(shù)樓上攝影課，我穿過人群，在龐大的學(xué)校里尋找著上課地點(diǎn)�！鞍�！就七分鐘了！”我心中大叫“不好！”“六分鐘……五分鐘……”時(shí)間在我的表盤里飛逝，剛才還在身旁穿梭的同學(xué)大部分都已無影無蹤，好像已經(jīng)找到了自己的“歸屬”，只有幾個(gè)人還在來回尋找。大粒大粒的汗珠從我的頭上流下，我邁著沉重的步伐奔向四周，眼神中帶著渴望和一絲絕望，直到我看到眼前出現(xiàn)了三個(gè)大字：藝術(shù)樓，我仿佛漂泊的游子找到了自己的`歸屬一樣沖進(jìn)了大樓。我再一看課表：403，我又一看手表，竟然只有兩分鐘不到了，我的臉色煞白：“電梯！電梯！你在哪�。俊蔽依@了三個(gè)圈子，又像熱鍋上的螞蟻胡亂走了一通，但連電梯的影子都沒看到，卻發(fā)現(xiàn)身邊一排排樓梯好像正朝我冷笑，仿佛在說：“來��！有本事爬樓梯�。 �
我深吸了一口氣，胡亂地擦了擦頭上的汗水，兩個(gè)箭步就沖上了樓梯，我渾渾噩噩地一直向上跑，似乎我已經(jīng)感覺不到雙腳的酸麻和疼痛，身體不受控制的只知道向上狂奔。直到我眼前閃過了一個(gè)數(shù)字“5”我才停下了飛奔的腳步，才想起教室在四樓，我只好有向下跑了一層。
我不管三七二十一，看到了一扇門，門口門牌有一個(gè)三：“應(yīng)該是這里沒錯(cuò)了！”“噔噔噔……咚！”我撞開的門走了進(jìn)去，老師正好剛開始上課，我心中的大石頭可算是放了下來。
“大家都是來上話劇課的吧！”老師的話一出口，我的心又是一緊：“我不是來上攝影課的嗎？難道我走錯(cuò)了！”我又從剛做熱的椅子上一骨碌爬了起來，拽起書包，邁開大步就沖出教室去看門牌。一看門牌，心中一沉門牌上竟是“413”，我又走錯(cuò)了……
那次“囧途”仍在我腦海里揮之不去，這新鮮的“走班”真是驚心動(dòng)魄與尷尬�。�
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇11
這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋，一手籠著一個(gè)塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師罰的`?
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎?”他們說：“不，!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來，向老師道了個(gè)好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說：“謝謝你!小同學(xué)。你還小，我自己抱�！钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時(shí)，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊恕４蠹以趺醋兊眠@么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個(gè)迎奧運(yùn)建和諧校園的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇12
那些年，我們笑過、哭過、瘋過。某一天，當(dāng)記憶再度留連于現(xiàn)在的校園時(shí)光，我必會(huì)銘記那些青澀的記憶。如同倒在紙上的清茶，緩緩漫開換上一身新的校服，行于這個(gè)陌生的校園，我們便是一位初中生了。這是花苞含放的季節(jié)，這是人生中最純凈的篇章。
現(xiàn)在的我們，在懵懂的心中默默地放著一個(gè)人。不靠近，不打攪。我站于高宇，遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方陽光下你打籃球的身影，靜靜地看著你的矯健身姿投入一個(gè)個(gè)球。你自信地笑了，露出白白的牙齒。知道嗎，那一頭的我，也笑了。當(dāng)好友拍拍我的'肩，我只迅速轉(zhuǎn)過身，紅著臉道：我們校園的風(fēng)景真美。嗯，你的存在真的很美。固然，我也忘不了晚上學(xué)校的表彰大會(huì)。微弱的燈光下，我在會(huì)館內(nèi)尋覓你的蹤影。你不知，你專注的樣子，眉宇間稍皺，，恍如桃源居士。如此之英俊，如此之傲岸，令我如含一酒心糖，心中軟軟的角落被敲中。當(dāng)聽到你獲獎(jiǎng)時(shí)，我為你興奮。身邊的同學(xué)或許會(huì)與我談?wù)摰絻?yōu)秀的你。我只點(diǎn)頭默許，一笑勾上嘴角，化上心頭。不知為甚么，我總想超出你。或許只有那樣，你才會(huì)留意到我的存在。跑道上，猛汗若雨下，淋我衣，獨(dú)日甚烈，喉中火焰直攻心。但我不能放棄。我咬咬牙，直奔終點(diǎn)。想想前頭是你似陽光般的笑臉，我便又布滿動(dòng)力。在題海中，我冥思苦想，無從得解。有多少次，只想蓋書趴下。
但是，手心中只寫著你的排名，我必須努力！我還逼自己要學(xué)會(huì)英勇。一次，教師中只剩我一人。陰風(fēng)咆哮，令我不寒而栗。脆弱的自己說：快走吧，值日等明天再做。但是，我忍著怦怦直跳的心，一邊掃地一邊用余光掃視四周。終究完成了！我匆匆離開。由于你，所以從消散了心頭的恐懼可是，欣賞卻只能是欣賞。在這美好的年齡，花兒只能好好地修學(xué)儲(chǔ)能。過早地開放，只會(huì)讓稚嫩的生命過早凋零。校園那些事，裝載著太多太多的美好。他溫順了歲月，也點(diǎn)綴了我們的回憶。那些年，將永久封在心中，好留下細(xì)膩回味。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇13
我在仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)美麗的里，讀了六年的小學(xué)生涯。六年來總會(huì)有一些快樂、難忘、有意義的事，珍藏在我們的心里，使我的心靈變得多姿多彩。珍藏在我心里的就有過這么幾件看似是平平凡凡的小事，卻對(duì)我的人生有著非比尋常的意義。
在家里，我是家里的小寶貝，們從來不讓我做事。就因?yàn)檫@樣，上一年級(jí)的時(shí)候，我連最簡(jiǎn)單的掃地都不會(huì)。有一天，輪到我們組掃地了，看著我們組的一個(gè)個(gè)都很快的就掃完了地，我看著手癢癢，于是，我也拿起掃把，開始掃地，沒想到才掃了幾下就塵土飛揚(yáng)了，搞得烏煙瘴氣。這時(shí)，我心里暗暗地想，是不是他們的掃把好呢？于是，我就和其中一個(gè)要好的換了掃把，結(jié)果還是一樣，原來這并不是掃把的原因，而是因?yàn)槲易约翰粫?huì)掃地的問題啊！這件事讓我真正的感受到，不勞動(dòng)就連棵花也養(yǎng)不活。
從小，家里人就夸我聰明，正因如此，我就漸漸地變驕傲起來。有一天，對(duì)我們說，明天要了，同學(xué)們今晚回家要認(rèn)真地復(fù)習(xí)一下，明天爭(zhēng)取考出好成績(jī)來。而我覺得不就是考個(gè)試嘛，別人都說我聰明，一定能夠考好。而那個(gè)平時(shí)傻傻的同學(xué)卻抓緊學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我還笑他傻，考個(gè)試，至于這樣大費(fèi)周章嗎？于是，我回家后照常玩耍，把說的明天要考試，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)的話完全當(dāng)成耳邊風(fēng)。結(jié)果可想而知，考試時(shí)，我按照自己的想法做試卷，卻只考了70分，而那個(gè)我認(rèn)為笨笨的'同學(xué)卻考了90的高分。這時(shí)，我心里想：哼，你這次不就僥幸考得比我高了而已，等期中考試時(shí)見分曉吧。沒想到，他在考試前夕，復(fù)習(xí)的更加認(rèn)真了，開始我還覺得沒啥，想超過我，沒門，我一定能超越他。但讓我沒想到的是，考完試，公布分?jǐn)?shù)時(shí)，他再次超越了我，那時(shí)，我才覺得我實(shí)在是太驕傲了，這讓我想起了一句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
在校園里，我們都會(huì)有那么幾件值得珍藏的小事，但這些小事有可能會(huì)改變我們彼此的命運(yùn)。只要我們能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，就一定可以把事做得更好，讓自己一步一步摸索著走向成功。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇14
我來越不懂女生了，也許這次為了正義，女孩也懂是非。我想她也不會(huì)怪我吧！也許她對(duì)我根本沒意思，那還怪個(gè)球！不免心中一涼……
這節(jié)是語文課，語文老師是班主任，也是校政教處主任。我語文成績(jī)蠻好，說來也怪我從來沒用過功，只是上課認(rèn)真聽罷了。語文老師講課蠻好，特級(jí)教師。一篇文章不用看書，能講到歷史、甚至到國(guó)際上引用好多事例，不免印象非常深刻。我太崇拜他了，他姓周，名香煥人還不錯(cuò)，只要成績(jī)好搞點(diǎn)小動(dòng)作他也不會(huì)說啥。
周香煥老師走進(jìn)教室道：“這節(jié)課大家自習(xí)，看看大家都喜歡干啥就干啥，但不許議論、打鬧�！闭f過便望著大家。不對(duì)，周老師又在考驗(yàn)誰呢？
我心中太多遲疑，拿起在稿紙上寫道：天好高，找不到上去的方法，妹好乖，找不到架驅(qū)的辦法。情路漫漫，神仙可否為我指點(diǎn)？陳國(guó)英？
張青海看到我寫的這些道：“周老師，齊光慶這首詩(shī)歌寫得好有水平，可否讓大家欣賞一下？”說完嘿嘿笑了起來。
周香煥老師正閑著一聽道：“齊光慶同學(xué)寫的什么詩(shī)歌能不能讓大家欣賞一下，大家一起交流嗎？”說完笑著望著我。
我一聽，壞了，這詩(shī)咋交流。張青海你個(gè)壞蛋，你咋開這樣的玩笑？我臉氣得騰紅但也沒辦法�？粗鴱埱嗪ＰΦ昧鞒隽搜蹨I，又看看周老師微笑著望著我。急中生智道：“寫得不怎么好，我看就算了吧！”
周老師微笑著說：“同學(xué)們?cè)谝黄鸷脡臒o所謂互相學(xué)習(xí)嘛！”
沒辦法了，我硬著頭皮念道：“天好高，找不到上去的.方法，書好難，找不到架驅(qū)的方法。書路漫漫，神仙可否為我指點(diǎn)�！�
“寫得好！齊光慶同學(xué)，學(xué)習(xí)需要持之一恒，有哪不會(huì)的請(qǐng)隨時(shí)問我，都要向齊同學(xué)學(xué)習(xí)�！�
我長(zhǎng)出一口氣，終于混過去了。張青海下課了再對(duì)你說，氣死我了。
待繼……
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇15
四年里，我在校園里經(jīng)歷過很多事，比如：和值日生賽跑、和同學(xué)游戲、和同桌一起義賣活動(dòng)……其中最難以忘懷的事卻是下課時(shí)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上捉小蟲子玩。
那是星期二體育課，我們就開始在草叢里四處搜索了。過了一會(huì)兒，我們都找到了如意稱心的甲蟲。我在我的甲蟲上用隨身攜帶的紅水筆輕輕地寫了一個(gè)“1”字，其他的同學(xué)也寫了序號(hào)。之后，我們就開始斗甲蟲了。
我用手指輕輕抵了一下甲蟲，它就開始向前爬。此時(shí)我和小甲蟲好像心有靈犀，它也奮力地向前爬，像是想斗敗所有的甲蟲似的。我們心里都很著急，嘴里大聲地喊：“加油！加油！”恨不得沖上去幫它一把。
突然，一只可惡的小甲蟲竟敢偷襲我的小甲蟲。我的小甲蟲一點(diǎn)也不那是星期二體育課，我們就開始在草叢里四處搜索了。過了一會(huì)兒，我們都找到了如意稱心的甲蟲。我在我的甲蟲上用隨身攜帶的紅水筆輕輕地寫了一個(gè)“1”字，其他的同學(xué)也寫了序號(hào)。之后，我們就開始斗甲蟲了。
我用手指輕輕抵了一下甲蟲，它就開始向前爬。此時(shí)我和小甲蟲好像心有靈犀，它也奮力地向前爬，像是想斗敗所有的甲蟲似的。我們心里都很著急，嘴里大聲地喊：“加油！加油！”恨不得沖上去幫它一把。
突然，一只可惡的小甲蟲竟敢偷襲我的'小甲蟲。我的小甲蟲一點(diǎn)也不慌，它不甘示弱地“絕地反擊”，可是那一個(gè)小甲蟲不露出絲毫破綻，我心里急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，那只小甲蟲一個(gè)動(dòng)作慢了半拍，我的小甲蟲抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，使出全力，奮力一擊，那只小甲蟲摔了個(gè)四腳朝天，嚇得逃之夭夭了。我高興得跳了起來，為我的小甲蟲歡呼。
接著我們又比了兩次，我居然贏了兩次。
我很開心，歡笑聲至今還縈繞在我耳邊呢。這就是我在校園里最難忘的一件事，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嗟臍g樂！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇16
說到校園里最難忘的事，那就是加入少先隊(duì)，成為“紅領(lǐng)巾”。
記得那一天，老師拿著麥克風(fēng)緩緩的說出新的少先隊(duì)員名單。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心跳加速，好像要跳出來似的。念完名單后，我和其他的新隊(duì)員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺(tái)接受授予。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心非常激動(dòng)，欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了，這是我一直以來的.夢(mèng)想。
老隊(duì)員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式：我們右手握成石頭狀，抬過頭頂，口里高喊“我愿意加入少先隊(duì)”。
宣誓后，我們向領(lǐng)導(dǎo)，向父母，向同學(xué)敬禮。禮畢，我們?cè)俅芜~著整齊的步子向臺(tái)下走去。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇17
在我的腦海里，有許許多多難忘的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，像沙灘上的沙子一樣多，人生就像五味色的巧克力糖，隨著年齡的增長(zhǎng)，有許多事都已經(jīng)慢慢淡忘了，可是記憶就像貼在記憶迷離的墻壁上，但在校園里發(fā)生的事，我卻依然記得。
在一個(gè)晴天霹靂的下午，我是多么的難過，因?yàn)槲液臀业暮门笥呀^交了，下課了，同學(xué)們多么像活潑亂跳的孩子，而我卻怎么也開心起來，我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的，然后，我坐在她前面的同學(xué)的座位上，誰知，黃鷺鷺跟她開了一個(gè)很小的玩笑，而導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友，她捂住我好朋友的.眼睛，然后她的手打在我的臉上，我暴跳如雷，一拿起書，就往她那里摔，然后我坐回了自己的座位，看見她扒在桌子上，就覺得我是不是做錯(cuò)了，她哭了，咸咸的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了，因?yàn)槲易钣憛拕e人打我的臉，我覺得她沒有資格打我，那巴掌使我銘記于心。
我覺得好朋友是自己最好的人，可是如果傷害了自己，卻無法挽會(huì)，自己最好的朋友，也是自己最能讓自己流淚的人。
這是我最難忘的事，因?yàn)槲彝餐涣�，所以它在我校園里發(fā)生最令我傷心，令我最無法理解自己為什么這樣做，卻給朋友帶來最大的傷害，讓我失去了我最好的朋友。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇18
我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們?nèi)杠S。
現(xiàn)在的學(xué)�；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時(shí)打開，學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事�！弊鎳�(guó)未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的.花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會(huì)的地方。于是，我們?nèi)杠S，在信息中飛向遠(yuǎn)方。 我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長(zhǎng)。 有人說我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打�？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯�？不見得吧！一個(gè)小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點(diǎn)人工合成的營(yíng)養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強(qiáng)健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長(zhǎng)，在逆境中傲然挺立。
我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。
海子曾說：“面朝大海，春暖花開�！贝蠛�，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠(yuǎn)眺，心中頓時(shí)燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無數(shù)知識(shí)，時(shí)刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。
我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。
我心中的校園，就是這般自然，，置身市區(qū)之中，又好似在市區(qū)之外。走進(jìn)校園，便走進(jìn)了世界。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇19
記得小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)早上，窗外的奇景注定讓我終身難忘。
那天，大家正在教室里安安靜靜地上數(shù)學(xué)課。每一個(gè)人都聽得十分認(rèn)真，哪個(gè)也沒注意到，窗外竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花“哇！下雪了！”不知是哪個(gè)把手指向窗外，全班的人都沒心思聽課了，紛紛把頭轉(zhuǎn)向了窗外。雪花好似一個(gè)個(gè)歡樂的小精靈，乘著雪云做成的飛機(jī)來到這里，雪花有些落在地上，有些落在草叢間，還有些落在了臘梅嫩黃的小花上。這個(gè)時(shí)候的窗外好像成了夢(mèng)一樣的世界。
就在老師一聲令下，同學(xué)們沖出了教室，原本安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來，大家張開了雙臂，擁抱著了這細(xì)小的雪花。我跑到了走廊上，看著雪花們一片又一片地落在扶手上。我定睛一看，小小的雪花晶瑩剔透的，宛如一顆顆小小的珍珠，樹葉挽留著雪花，想讓它裝點(diǎn)我們的枝葉。只看見那很多白砂糖一般的.小顆粒撒在上面，用光一照鏡，反射出了彩虹一般的光芒。
過了一會(huì)兒，雪好像變大了，大朵大朵的雪花從云層中落下來，又好像變小了，朦朦朧朧的，好似停了一般。大家跟著老師來到了臘梅樹下，拍下這一場(chǎng)讓人意料之外的雪，回頭聞見一陣淡淡的幽香，原來是臘梅花的香氣在向大家朝手示意著。
下面的時(shí)間就是是大家的啦，大家和小伙伴們打著小傘在校園里漫步，但總?cè)滩蛔√匠鲱^去感受雪花冰冰涼涼的感覺，最后大家還是把傘放回了教室，在雪地里盡情地奔跑，即使不小心摔了一跤，弄得身上滿身的水和泥巴也打消不了大家對(duì)雪的熱情。有些人張開了嘴巴，想嘗一嘗來自大方層的雪是什么味道。我也試了試，一小片雪花慢悠悠地飄到了我的口中，一種清爽甘甜的味道在我的舌尖綻放開來，給人一種渾身清涼的感覺。
雪對(duì)于大家南方的小孩來講，是多么珍貴的禮物�。〔磺蟠杭敬河昝悦�，只愿冬季一片雪花。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇20
校園生活多姿多彩。每當(dāng)想起校園里那些樂趣無窮的事，我便會(huì)不由自主的哈哈大笑起來。
記得有一次，大家正在專心致志地上語文課，忽然，一個(gè)棕色的小身影從教室門后閃過。很多坐在后排的同學(xué)尖叫了起來。我忍不住低頭一看：呀！居然是一只棕色的小狗！這位“不速之客”一光顧，班里立刻騷亂了起來。有些女孩子尖叫著跳了起來，到處亂躲，有些索性站在了椅子上，當(dāng)然，也有個(gè)別愛狗人士追著小狗想逗逗它。估計(jì)小狗也被這陣勢(shì)嚇得亂了分寸，“汪汪大叫”到處亂跑。一瞬間，狗叫聲尖叫聲響成一片。語文老師急忙把書放在講臺(tái)上，走了過來。你瞧！大家班張育歌嚇得雙手發(fā)抖，臉色發(fā)白，一下子抱住老師。這個(gè)時(shí)候，大家班號(hào)稱你“天不怕，地不怕”的李銀幾個(gè)跨步?jīng)_到衛(wèi)生角，抓起一把掃帚，把那只狗連掃帶拽的扯了出去。呀！李銀真是好樣的！轟亂的'場(chǎng)面還沒平息，哪個(gè)知，那只狗又從后門跑了進(jìn)去，大概是慌不擇路吧！哪個(gè)知大家老師立馬跑去躲狗了。大家真是哭笑不能。這個(gè)時(shí)候，不知哪個(gè)說了一句：“沖��！一塊打狗！”話音剛落，整個(gè)教室炸開了鍋，這個(gè)追，那個(gè)趕。但，這只狗居然認(rèn)準(zhǔn)了這間教室。我和李采揚(yáng)來了個(gè)“超級(jí)神抓”，用講臺(tái)上的抹布把狗抓了起來，剛到精彩時(shí)刻，沒想到，大家語文老師去教會(huì)處搬“救兵”了，一下來了好幾位老師，最后把那只狗趕了出去。
這下，教室里才慢慢平靜下來，再看看老師，頭上還冒著密密的汗珠，真沒想到，老師也是膽小鬼呢！老師看看大家，大家再瞅瞅老師，都哈哈大笑起來。
隨后，大家才知曉，原來是校門口的保安一時(shí)疏忽，不小心讓這只狗沖了進(jìn)去。而湊巧，大家班又在一樓，小狗順便拐了個(gè)彎闖進(jìn)去才鬧出這么驚險(xiǎn)而又有趣的一幕。
啊！這真是一次有趣的“人狗大戰(zhàn)”啊！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇21
在校園里發(fā)生過不少事情，但我最想把這兩件事推薦給大伙。
一次，我經(jīng)過學(xué)校旁邊的小賣部，看見幾個(gè)同學(xué)在購(gòu)物，他們各自從貨架拿了兩盒卡片，轉(zhuǎn)身去柜臺(tái)付款，一走去店，他們就迫不及待的撕開包裝紙，飛速抽取卡片，隨手便把空盒子往天上拋，紙盒在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈后，便重重地掉到地上，“啪嗒”——發(fā)出清脆的聲響。我時(shí)常看到有同學(xué)隨意丟棄自己不要的紙盒，其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處。有些同學(xué)用自己吃剩的果皮來玩一個(gè)叫“垃圾投籃”的游戲。他們選擇一個(gè)離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方，抬手、提腕、踮腳拋出。大多數(shù)人根本投不中，且不去再撿起。盡管校長(zhǎng)多次在周會(huì)上三令五申地強(qiáng)調(diào)：“不許學(xué)生在校門口購(gòu)物，由于它不只破壞大家學(xué)校的環(huán)境，而且還會(huì)損害大家的身體健康�！钡耘f有不少的同學(xué)偷偷的去買零食和玩具，這可真叫校領(lǐng)導(dǎo)著急，每天派老師去巡查。
親愛的同學(xué)們，你們想要一個(gè)干干凈凈的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？你們想要校園變得愈加漂亮嗎？你們想要一個(gè)健康的身體嗎？那大家就應(yīng)該從自己做起，從小事做起，不亂丟不亂畫，保護(hù)校園環(huán)境，杜絕三無商品。
2、件事則發(fā)生在上個(gè)星期五，中午放學(xué)，廣播忽然響起了起來：“下面播放一個(gè)通知，我校一名學(xué)生，患有心臟病，近期醫(yī)藥費(fèi)告急，期望大伙捐出一些零燒錢，獻(xiàn)出一份愛心，在其他人最困難之時(shí)伸出援助之手”
我走在回家的路上，邊走邊想，我是捐多些還是捐少些？哎！假如有一枚硬幣能給我擲該多好��！回到家，這件事還像早晨的煙霧一般，久久縈繞在我心頭。午睡時(shí)，我做夢(mèng)夢(mèng)到一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺，他摯心的對(duì)我說：“你應(yīng)該獻(xiàn)源于己的愛心去溫暖他人。”我醒來穿好衣服，拉開抽屜，從一本書中把我所有藏的零燒錢都拿了出來，抬頭挺胸，開高興心地向?qū)W校走去。
讓大家行動(dòng)起來吧，做好自己，健全我們的不足，做個(gè)善良的人，才是最開心的生活。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇22
進(jìn)入十一學(xué)校，又是一個(gè)新的開始，新的老師，新的同學(xué)一切都是新鮮的有趣的，而社團(tuán)活動(dòng)，使我感到最為滿足，快樂。
初入十一，并沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，看到高年級(jí)的`學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐變更為緊張，或許上一秒還說說笑笑，見到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐卻狼狽逃竄、低頭不語，快速走過，總保持著距離。而我卻要參加社團(tuán)的見面會(huì)，真正的與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面對(duì)面的交談，心中不免七上八下。
走去見面地點(diǎn)，心里怪怪的，不知是什么滋味，或許，就是：激動(dòng)、興奮、膽怯、擔(dān)憂混在一起的感覺吧一路我四處張望，想找個(gè)像初一同學(xué)一起走，解解壓�？墒锹飞掀諢o一人�！安粫�(huì)遲到吧？”我心想。不進(jìn)小跑起來。到了見面地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)人還沒來齊，“看來沒遲到�！蔽医K于松了一口氣。
人漸漸地來齊了，便開始開會(huì)，初一的同學(xué)扎堆在一起，臉上都有些不知所措，緊張窘迫的神色。社長(zhǎng)走上前開始講話，她中等身高，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏絲披到肩上。一身清爽的校服，圓圓的大眼睛，唇邊帶著笑，頗有古代溫婉美人的韻味。她開口陳述一些事情，聲音柔柔的，很溫柔悅耳，讓人聽了安心。大概人們都對(duì)長(zhǎng)相聲音溫柔的人第一印象都很好吧，我感到我的緊張?jiān)谝稽c(diǎn)點(diǎn)消退
后來社長(zhǎng)讓我們隨意提一些問題，或許大家都還比較緊張，沉默了一會(huì)，才有一個(gè)比較大膽的同學(xué)顫顫巍巍的起來，聲音顫顫抖抖著提了個(gè)問題，社長(zhǎng)依舊溫柔的輕笑著，用鼓勵(lì)地眼神激勵(lì)他繼續(xù)說下去。然后回答這個(gè)問題，那一刻，我心中的堅(jiān)冰融化了。記得小學(xué)時(shí)，我們從未和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐怎么交談過，整整五年，甚至當(dāng)我們作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí)也不和小同學(xué)交流過啊！大家這才真正放下了膽怯，七嘴八舌的提出一些問題，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也一個(gè)個(gè)的回答我們，一個(gè)個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，都如春風(fēng)般溫暖和善。
其實(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐并不可怕。學(xué)校，社團(tuán)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我這個(gè)答案，他們陽光，幽默，溫暖，可愛感謝十一，感謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，在我剛開學(xué)迷茫時(shí)的我?guī)砹诉@樣的珍貴的，令人心安的，無比美好的溫暖。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇23
每次剛開學(xué)的時(shí)候，生活老師就規(guī)定：開學(xué)的第一天可以自由組合同學(xué)在一起睡午覺。第二天就不能再更改了。廖麗舒、楊心睿都想和我睡在一起，我便打算我們?nèi)齻�(gè)人一起睡。因?yàn)槲覀兇虻劁佀�，于是由廖麗舒來提供墊子，楊心睿贊助床單，我支援一條大被子。雖然三個(gè)人睡有點(diǎn)擁擠，但很暖和，很舒服。
本來，我很想睡中間。可是，好動(dòng)的廖麗舒總是像烙餅一樣翻來覆去攪得我不得安寧，只能把自己心儀很久的位置讓給她。想和楊心睿把她擠在中間，這樣她就得乖乖地躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)�？伤圆焕蠈�(shí)，還經(jīng)常定期給我們演“幽默劇場(chǎng)”，讓我們笑痛肚子。可一旦被老師發(fā)現(xiàn)，就是一頓臭罵。
有一次，廖麗舒的“幽默劇場(chǎng)”又要開始了：“大家好！歡迎來到我的‘幽默劇場(chǎng)’……”我剛準(zhǔn)備好要做一場(chǎng)美夢(mèng)，就被她打斷了，不耐煩地說：“別說了，要講就講給別人聽，別對(duì)我說！”
廖麗舒便乖乖地轉(zhuǎn)過頭對(duì)何君陽繪聲繪色地講了起來。她的聲音太大了，我狠狠地掐了她一下，提醒她。她好像立刻明白了，趕緊閉嘴。
何君陽剛聽完廖麗舒的'“節(jié)目”，正笑得肚子痛，便想給我講那個(gè)故事，我不想掃她的興，只好耐心聽。
何君陽剛講了故事的開頭，老師就來了，但何君陽沒發(fā)覺，仍在滔滔不絕地給我講故事，我輕輕地捅了她一下，她也沒察覺。直到老師干咳了一聲，睡房里才死一般的安靜。
當(dāng)然，何君陽被老師訓(xùn)了一頓。這下輪到她不高興了，她責(zé)備我：“你可把我害死了！”為了“贖罪”，我故意說：“�。�(duì)不起。我的到魔鬼那兒走一趟，因?yàn)槲曳噶俗�，魔鬼要‘嘰哩咕嚕，捅死我’，‘嘰哩咕嚕，扁死我’，親愛的朋友，Bye-bye�！闭f完，我便閉上眼睛裝死。
突然，我又睜開眼睛，把何君陽嚇了一跳。“朋友，我又被釋放了，魔鬼要我以后乖一點(diǎn)�！�
何君陽愣了愣，隨即反應(yīng)了過來，躲在被窩里使勁笑，原諒了我。
一場(chǎng)快要發(fā)起的矛盾就這樣給化解了。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇24
“聽有的同學(xué)說在學(xué)習(xí)上遇到困難去問成績(jī)好的同學(xué)，而這些同學(xué)愛理不理的顯得不夠熱情，同學(xué)們，一個(gè)人優(yōu)秀不算優(yōu)秀，我們是一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。”一上課，薛老師就說了這些莫名的話，教室里靜悄悄的，再看有些同學(xué)頭已深深地低了下去。突然，聽到老師在點(diǎn)名字了，再一看共點(diǎn)了十個(gè)女生和十個(gè)男生，而且這二十個(gè)學(xué)生在我們班可以說是身高體壯的，此時(shí)班上更是鴉雀無聲，難道是……正當(dāng)我疑惑時(shí)，薛老師說：“這節(jié)課，我們到操場(chǎng)上和六二班進(jìn)行拔河比賽來體現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神�！币宦犝f去操場(chǎng)上進(jìn)行比賽拔河，同學(xué)們都露出了驚訝的表情，繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這可是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上少有的比賽，同學(xué)們高興極了。我們六一班強(qiáng)大的拉拉隊(duì)簇?fù)碇艏?xì)選的隊(duì)員在薛老師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)上，只見六二班已在操場(chǎng)上等候，旁邊放著一根像蟒蛇一樣的又粗又長(zhǎng)的繩子，繩子中間系著一根紅布條。同學(xué)們一見到拔河的粗繩子就愛不釋手的拿起來，只聽裁判老師楊老師說：“兩隊(duì)做好準(zhǔn)備。”拉拉隊(duì)的同學(xué)主動(dòng)站到兩邊，兩隊(duì)的隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
只聽：“預(yù)備--開始”裁判老師的一聲令下，只見原來彎曲的繩子掙得筆直，再看兩隊(duì)的`隊(duì)員，有的咬緊牙關(guān)、有的眉頭緊鎖、有的臉色鐵青，所有的隊(duì)員都像叼著難扯下食物的小雞一樣身體使勁地向后墜著使著勁。再看繩子中間的紅布條像個(gè)不聽話的孩子一樣，一會(huì)跑到我們班這邊，一會(huì)又跑到了六二班那邊，它好像想看看那邊的同學(xué)更團(tuán)結(jié)更賣勁。
終于，在我們六一班拉拉隊(duì)地助威和吶喊聲中紅布條移到了我們班這邊，我們勝利了。通過拔河這件事，我深深地體會(huì)到老師所說的話，集體精神很重要，團(tuán)結(jié)就是力量，正所謂“人心齊，泰山移�！�
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇25
這一段時(shí)間里，校園里的新鮮事可以說是屢見不鮮了，新加坡的貴賓來我校參觀，學(xué)�；@球隊(duì)的同學(xué)在二七區(qū)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)……但是，我印象最深的還是上周五的消防演習(xí)。
為了我們小學(xué)生的安全，也為了讓我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)校在星期五舉行了一次消防演習(xí)。
雖然學(xué)校以前舉行過防震演習(xí)，但是防震演習(xí)的要領(lǐng)和消防演習(xí)大不一樣：防震演習(xí)的要訣就是突出一個(gè)“快”字，而消防演習(xí)不僅要求動(dòng)作迅速，而且行動(dòng)中還要彎腰、大步行走，更重要的一點(diǎn)是要用衣物掩住口鼻。
第一次試演是在課間操舉行的�？赡苁且�?yàn)榈谝淮芜M(jìn)行消防演習(xí)的緣故，大家都有點(diǎn)手忙腳亂。因此，有一個(gè)班級(jí)疏散時(shí)比較混亂，在樓梯上造成了“交通堵塞”，所有從這個(gè)樓梯疏散的班級(jí)都“卡”在了那里，而我們班恰巧是從這個(gè)樓梯“撤退”的最后一個(gè)班級(jí)，所以我們班也成了到達(dá)操場(chǎng)的倒數(shù)第一名，這可是我們班第一次得這樣的“第一名”��！大家都郁悶極了，有的人打趣道：“要是真的起火了，我們班恐怕早就燒成‘灰’了�！�
或許是這些話讓老師聽到了，或許是校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了這次試演中存在的問題，在下面進(jìn)行的正式演習(xí)中調(diào)整了疏散的，我們班的.撤離線路由東樓梯被調(diào)整到了西樓梯。下午第二節(jié)課，我們剛做好上課準(zhǔn)備，只聽“嗚……嗚……”警報(bào)聲拉響，同學(xué)們迅速起立，按照平時(shí)的要求，前四排的同學(xué)從前門出去，后四排的同學(xué)從后門出去，用衣袖捂住口鼻，彎著腰，井然有序地快速疏散。因?yàn)檎{(diào)整了撤離方案，也因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這一次的演習(xí)沒有出現(xiàn)任何紕漏，所有班級(jí)都順利地撤離了“危險(xiǎn)地帶”。在清點(diǎn)完人數(shù)后，老師對(duì)我們?cè)谘萘?xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。接著又給我們講了如何使用滅火器，如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救……。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇26
踏入中學(xué)的大門，你會(huì)迎接新的機(jī)會(huì)和可能，新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。而這些校園里的生活就猶如一顆顆糖豆。它們是不同口味，不同顏色，不同形狀的。那么，就由我來挑選幾顆最完整的來講述一下它的來歷吧……
綠色糖豆，渲環(huán)境
剛進(jìn)入校門，你會(huì)聽到溪水“嘩嘩——”流淌的聲音。沿著聲音，你便能看到一條清澈的小溪。而這條溪水則是校園里的第一風(fēng)景線。岸邊，那如煙的柳絲，在清風(fēng)中微微地扭動(dòng)著柔軟的腰肢，任憑陽光的菩薩，鳥兒停臥在柳枝上婉轉(zhuǎn)的鳴唱，花壇里，青翠的嫩草渲染了校園的氣氛，五彩繽紛的花兒正在爭(zhēng)奇斗艷地開放，散發(fā)出迷人的香氣。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤勞地工作。此時(shí)此景，會(huì)讓你感到“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的安逸與陶醉。
紅色糖豆念師情
紅色，象征著感恩與愛的傳承，它包含著老師對(duì)學(xué)生的期望。校園中的老師都具有這“紅色”精神。如果你渴求一滴水，老師便愿意竭盡一片海；如果你要摘一片楓葉，老師便給你整個(gè)楓林和云彩；如果你要一個(gè)微笑，老師便敞開火熱胸懷；如果你需要有人同行，老師便陪你走到未來……這，便是老師對(duì)學(xué)生的告白，教育里的愛，雕鏤人心，永不銹蝕，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這，便是老師的精神！是老師用豐富的.知識(shí)去開啟的智慧。
橙色糖豆伴閱讀
橙色象征著陽光與活潑，它與閱讀融為一體是校園里最為風(fēng)采的一面。校園中到處是書聲朗朗的讀書聲和滿滿的書香。富蘭克林說過：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒”在校園的讀書生涯中，閱讀對(duì)學(xué)生的益處是極大的。閱讀是把鑰匙，打開無數(shù)奧秘之本的枷鎖；閱讀是座燈塔，照亮迷失方向之人前進(jìn)的方向；閱讀是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤……
ロロ校園中的糖豆數(shù)不勝數(shù)。不必說明媚的陽光和清新的空氣；也不必說閱讀的無限續(xù)為樂趣及舒適；單是老師那“諄諄如父語，殷殷似親情”的關(guān)懷與溫暖，就讓你感動(dòng)至深。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇27
在美麗的校園里，發(fā)生過許多令人高興、傷心、激動(dòng)、后悔的事，其中有一件事，一直讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，不知怎么，早上一起床我的肚子就隱隱作痛。恰好媽媽出差，爸爸又早早去上班了，我潦潦草草吃了幾口飯，便拎著書包去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的肚子越來越痛，我沒有多想什么，坐在位置上喝了幾口熱水，可肚子一個(gè)小鼓，一直“咕嚕咕�！钡慕袀�(gè)不停，我趴在桌子上用手使勁捂著肚子。同桌似乎看出了我的異常，關(guān)心地問：“怎么了？哪里不舒服嗎？”我用手指指肚子，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我肚子疼……不過，喝點(diǎn)熱水就……就好了。”同桌還是放心不下，說：“難受就別忍著，快點(diǎn)告訴老師啊！”“不用，過會(huì)兒就好了！”我努力擠出一個(gè)微笑，同桌無奈地?fù)u了搖頭，便去讀書了。不一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來，我終于忍不住，一下子嘔到了地上。周圍的同學(xué)見了，連忙你擁我擠地告訴了老師。老師聽了也十分著急，找了幾個(gè)同學(xué)清理地上的東西。我定神一看，咦！我怎么吐了一灘似乎泡沫的東西。同桌解釋道：“因?yàn)槟阍缟蠜]吃飯，胃里空空的，再加上你肚子痛，所以才會(huì)吐出像泡沫似的不明液體�！蓖瑢W(xué)們有的去操場(chǎng)挖沙，有的把沙倒在令人惡心的“不明液體”上，還有的用拖把清理地面，我自己看著都覺得惡心，同學(xué)們一點(diǎn)也不嫌棄，還對(duì)我噓寒問暖，那一刻，我感動(dòng)地落下了眼淚。
經(jīng)過檢查，醫(yī)生說我的了腸胃炎，涼的辣的都不能吃。在家里“修煉”了一個(gè)星期，我的病已經(jīng)有了好轉(zhuǎn)。我再一次來到那溫馨的`教室，同學(xué)們見了我一擁而上，著急地問：“病好了嗎？”“肚子還痛不痛？”聽見同學(xué)們的問候，我不禁熱淚盈眶，激動(dòng)與幸福的淚水交織在一起，我緊緊地抱住我的同學(xué)們。
如今事情已經(jīng)過去了很久，可每當(dāng)回想起那件事，我心中的“感動(dòng)之泉”又涌了上來。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇28
寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。
再回首，母校的一草一木令我動(dòng)情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家�？�，那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時(shí)間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對(duì)天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年里對(duì)我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對(duì)我潛移默化，諄諄教導(dǎo)？
是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績(jī)一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長(zhǎng)；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)；您是導(dǎo)師，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。老師，和藹可親的老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的.期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
朋友，是人生最寶貴的財(cái)富；而同學(xué)，是海底里的珍珠。經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚�；在那�?jìng)爭(zhēng)的年代，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運(yùn)會(huì)中，我們一起爭(zhēng)分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會(huì)中，我們一起分享幸福，把整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！
時(shí)間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！
哦，難忘的校園生活！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇29
那天，我們被班主任訓(xùn)的很厲害。那是一個(gè)星期五，已經(jīng)過了放學(xué)的時(shí)間，我和另一個(gè)女生站在老師面前低下頭，不知如何是好。
這要說起我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我和一個(gè)女生去參加了環(huán)保比賽。本來我們的速度就慢，更別說比賽時(shí)我們花了大部分時(shí)間來說笑，時(shí)間就偷偷從我們面前躍了過去，我們卻視而不見。
下午兩節(jié)課過去了，我們這才收拾好了教室準(zhǔn)備離開�！把�！”這個(gè)女生尖叫了一聲：“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了呀！”我看出了女生的神色，知道了為時(shí)已晚。拎起東西，便像只小兔似的'往教室跑去。但剛準(zhǔn)備進(jìn)教室，我的心就慌了，萬一老師說我們?cè)趺崔k？肯定會(huì)以為我們因?yàn)樘诱n而沒上這兩節(jié)信息課的。我放慢了腳步，“怎么了？快進(jìn)教室��！”那個(gè)女生在身后推了推我，“可是，萬一老師說我了怎么辦？還是放學(xué)了再進(jìn)教室吧……馬上就放了的……”我猶豫不決，手攥得緊緊的。下一分鐘，我們倆坐在操場(chǎng)的雙杠上，說說笑笑，時(shí)間就像個(gè)孤兒，又被我們拋棄了。
等再看時(shí)間，早已過了放學(xué)的時(shí)候了，我們又拎著材料進(jìn)了教室，誰知，站在講臺(tái)上的班主任略顯憂愁的將手放在額頭上思來想去，著急的如同熱鍋上的螞蟻，嘴里還不時(shí)念著：“去哪了呀這到底……呀！是你們，哪去了呀你們兩個(gè)，我們都找了你們一下午了！同學(xué)們?cè)缍蓟丶伊耍 崩蠋熥呦轮v臺(tái)來到了愧疚不堪的我們倆面前。雖然我們的班主任很年青，但眉頭緊蹙，透出了一絲滄桑。我先是吃驚，然后便墜入了名叫愧疚的懸崖下。
我應(yīng)該去教室的，不應(yīng)去操場(chǎng)，原來老師是如此的擔(dān)心我們，雖然老師仍舊訓(xùn)了我們，雖然我們低著頭，但是，我們的心是暖的。有很多人關(guān)心我們飛得高不高，但只有一小部分的人關(guān)心我們飛得累不累，難道這一小部分人里，沒有我們親愛的老師嗎？
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇30
在校園中，我最愛的就是操場(chǎng)了，因?yàn)樵谀抢锇l(fā)生了一件讓我至今難忘的事情。
去年，學(xué)校要舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橥曛贿x十幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我跑的又不快，所以每次都落選，何況是今年呢？但是事情有了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)變——今年有集體項(xiàng)目迎面接力25米往返跑，可以選20名運(yùn)動(dòng)員。
聽到這個(gè)消息后，我也沒報(bào)太大的希望，因?yàn)槲覀儼嗯懿奖任铱斓亩嗔巳チ�，但結(jié)果卻讓我大吃一驚——經(jīng)過挑選，我被選為了運(yùn)動(dòng)員。
我欣喜若狂，回到家后，向爸爸說了一遍，又向媽媽說了一遍，結(jié)果他們都異口同聲的說：“選上了那就加油練吧！”是呀！選上了就得加油練，我跑得不快，那不是辜負(fù)了老師對(duì)我的期望嗎？于是我跑出家門，在大院練習(xí)跑步，幾圈下來，我的速度快了一些，接下來我經(jīng)常跑步，一直很刻苦的練著。
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼就到了星期五——開運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我聽到要比賽開始時(shí)，我無比的緊張，心好想要跳出來一樣，但緊張中還有一絲期待。
輪到我們比賽了，我們排隊(duì)準(zhǔn)備聽 侯老師的指揮，做完檢查后，比賽開始了，發(fā)令槍一響，大家像箭一樣沖出去，我不停的鼓勵(lì)自己，眼見一個(gè)個(gè)好友沖了出去，我的心也越來越緊張，還有兩個(gè)同學(xué)就該我了，但這時(shí)，我們班有些落后，我準(zhǔn)備要把全身的力氣使出來，轉(zhuǎn)眼間就該我了，我沖了出去，去時(shí)還挺順利，我超過了前面的同學(xué)，我們班就要的第一了，可回來時(shí)，我卻摔倒了，我不顧自己的`疼痛，努力將接力棒傳給下一位同學(xué)，看到下一位同學(xué)第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，我的心才平靜了下來。
這時(shí)我才想到剛才老師關(guān)心的問我疼不疼時(shí)，我還沒顧的回答老師呢，看看衣服差點(diǎn)跌壞，手也跌破了的，但看到學(xué)校發(fā)的第一名的獎(jiǎng)狀，我又覺得我手上的那點(diǎn)傷也值得。
這件事已經(jīng)過了半年多了，但我至今難忘，現(xiàn)在再想想操場(chǎng)上的這件事，我還會(huì)有甜絲絲的感覺！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇31
想必，每個(gè)學(xué)校里都會(huì)有各種五彩繽紛的新鮮事，同時(shí)，也會(huì)有不同的校園“新聞”。我們學(xué)校也是這樣。今天我就給大家講一個(gè)“千年不遇”的怪事。
那就得從上三年級(jí)時(shí)說起了。
那天天氣晴朗的很，陽光明媚、萬里無云，人的心情自然也很好。我高興地迎接新一天的'開始。然而，就在這天，發(fā)生了那件怪事。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像離巢的鳥兒沖出教室，原來寧?kù)o的操場(chǎng)上立刻充滿了歡聲笑語。
我和幾個(gè)好伙伴一起玩捉迷藏。
我們幾個(gè)石頭剪刀布，選出劉天奇來捉。
只見他用袖子擋著眼睛，大聲地叫到：“1、2、3、4……”我和徐子卓等人分成三隊(duì)，我、徐子卓藏到了大樹后面，楊錦濤跑進(jìn)了教室，楊照奇、李明隆鉆進(jìn)了男廁所。
劉天奇開始找了，他左跑跑、右跑跑，忽然從一樓跑到三樓，從高處向下看，一下子看到了我們倆，但他沒有表現(xiàn)出喜悅的樣子，而是裝著一臉迷惑下了樓。
我一直看著樓梯，生怕他向我們沖來。就在這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，說：“馬銘浩，我在這兒了。”我回頭一看是劉天奇。原來，他從另一個(gè)樓道出來。我和徐子卓只有束手就擒的份了。
劉天奇押著我們走向教室，尋找另三位同學(xué)。
就在這時(shí)，只聽身后的劉天奇像殺豬似的慘叫了一聲，我們回頭一看，劉天奇坐在地上，鞋已脫掉，只見腳中心有一個(gè)半寸長(zhǎng)的小口子，地面上躲著個(gè)小圓釘，原來劉天奇沒注意，踩到了小釘子，鮮血從口子里流了出來。再看看劉天奇的眼睛，眼淚已經(jīng)在眼里打起了轉(zhuǎn)。
徐子卓去報(bào)告老師，我扶著他去醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。唉！今天心情好好的，哪知會(huì)遇上這樣的事呀。以后可千萬要注意安全。
同學(xué)們，你們身邊有沒有這樣的“倒霉”事呢？如果有的話，快寫給我們大伙兒看看吧！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇32
學(xué)校里，每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮事，這不，五二班的每個(gè)學(xué)生的桌面上又多了一份小小的卡片——課堂自我監(jiān)督表。
說起這張小小的卡片，我得給大家細(xì)細(xì)的講來。
“課堂監(jiān)督表”是由班主任老師設(shè)計(jì)的，專門用在課堂上進(jìn)行自我監(jiān)的督一份表格。最上方寫有“自我監(jiān)督表”幾個(gè)大字，下面有座右銘一欄，用來鼓勵(lì)自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要設(shè)有三項(xiàng)：抱臂坐端、聆聽思考、大膽發(fā)言。
有了這個(gè)小小的表格，同學(xué)們上課聽講可認(rèn)真了。你可能會(huì)說“課堂上的發(fā)言思考是根據(jù)一個(gè)人的自愿的'，怎么會(huì)讓一張小小的表格管制住呢？”這里是有原因的：現(xiàn)在許多孩子都想在課堂上得到鼓勵(lì)與肯定，但有時(shí)傳統(tǒng)的課堂是稍縱即逝的，除老師外，其他學(xué)生還很難公正的評(píng)判出自己在課堂上的表現(xiàn)。有了這份表格之后，老師告訴大家：“如果以后誰在課堂上發(fā)言了，就可以在在相應(yīng)的相應(yīng)的項(xiàng)目里打上鉤鉤兒……”因此，有了這張表格的存在，每個(gè)人可以很有憑據(jù)的記錄自己的內(nèi)在和外在表現(xiàn)，極大地提高了課堂的實(shí)效性。
一周以后，有學(xué)生代表統(tǒng)計(jì)出次數(shù)最多的學(xué)生名單，會(huì)在班上公開頒獎(jiǎng)呢！
自從有了這個(gè)小小的監(jiān)督表，同學(xué)們上課甭提有多精神了，腰挺得筆直筆直的，別人回答時(shí)，再也沒有人搶嘴了，思考問題更深入了，回答問題次數(shù)更多了。一節(jié)課下來，小小的監(jiān)督表上畫滿了小鉤鉤兒，就連我班的調(diào)皮鬼侯寶鑫現(xiàn)在也成了發(fā)言能手了。有的同學(xué)說，現(xiàn)在上一節(jié)課，就像十分鐘那么短，再也不用擔(dān)心自己不會(huì)進(jìn)步了，因?yàn)樯险n的分分秒秒都在開動(dòng)大腦。
每到一節(jié)課將要結(jié)束的總結(jié)時(shí)，是大家最開心的時(shí)刻。因?yàn)槟鞘谴蠹覚z驗(yàn)自己聽講效果的時(shí)候。有時(shí)我自己都在納悶：“以前的課堂上，我總不回答問題，都在做些什么呢？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴又響了，我們又開始了課堂上的自我監(jiān)督了，瞧，這節(jié)課上，指不定又會(huì)發(fā)生什么新鮮事呢！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇33
剛開學(xué)的那一陣，我們班有同學(xué)因?yàn)檎f話、路隊(duì)上排橫隊(duì)等被扣了許多分，身為班長(zhǎng)的我非常著急，趕緊找了陳鈺婷、魏禾田這兩名同學(xué)，和她們一起撿拾校園垃圾。剛開始，我們只有一個(gè)想法——加分。這樣，才能讓我們班的總分不會(huì)被其他班級(jí)落下。為了這個(gè)目的，不管多苦多累，我們每天都在堅(jiān)持，魏禾田因此差點(diǎn)耽誤了班車，我對(duì)她說：你別再撿了，耽誤了班車可就麻煩了。但她卻堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，斬釘截鐵地回答我：“不！我永遠(yuǎn)都不會(huì)當(dāng)逃兵！”
隨著時(shí)間的推移，我看到在我們的努力下，我們的校園更加干凈、漂亮了，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。更加激發(fā)了我們的熱情，我們想中午放學(xué)以后也撿垃圾，但班主任南老師極力反對(duì)，說是耽誤吃飯時(shí)間。為此，我們找到楊主任，又是談話，又是寫信，總算成功了。
最令我感動(dòng)的是，在一節(jié)體育課上，孫宇祥發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)下水道里有一本《小學(xué)教材全解》，周明睿、高辰斐、唐子涵高喊：“一起上陣，拿不出來絕不罷休！”書終于被我們撈了上來。這時(shí)，我看到每個(gè)同學(xué)的身上都沾滿了塵土，臉都被冷風(fēng)吹得通紅，可每個(gè)同學(xué)的臉都洋溢著成功的喜悅；當(dāng)我看到唐子涵為了能讓書完整無缺，手腕、小臂都受傷了，我的眼前模糊了……
在我們撿垃圾的過程中，有個(gè)別的同學(xué)不屑一顧，更有的同學(xué)故意跟我們搗亂，但韓澤棟始終說：“一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！”周雪寧的想法也改變了，動(dòng)情地對(duì)我們說：“加分對(duì)我們來說不重要了，我們的目的就是保持校園的'整潔，要大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”最令我感到高興的是，我們班最搗蛋的“三劍客”郎咸威、王鑫建和張宇翔，也被吸引到我們的隊(duì)伍中來，改掉了壞習(xí)慣，受到同學(xué)們的尊敬。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把我們的校園變得更加漂亮、和諧！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇34
有一天，放學(xué)得很早，所以我們足球隊(duì)可以先玩半個(gè)小時(shí)。我們就組織比賽，正好有二十個(gè)人，一隊(duì)十個(gè)人。我們隊(duì)守門員是個(gè)大胖子，他以前每次都能守住的，這一次應(yīng)該也不會(huì)讓我們失望的。 比賽一開始，我們隊(duì)就沖了上去，和對(duì)方搶了起來。我搶到了球，馬上把它傳給了宋思程，我上前接應(yīng)，他又把球傳給了我，剛到我腳下，我拔腳就把它射向球門，守門員撲倒在地，球卻已經(jīng)跑到球門里去了。我們隊(duì)得了一分。第二場(chǎng)開始了，眼看對(duì)方就要進(jìn)門了，我們的守門員，向前一撲，抱住了球。由于我們的守門員力氣太大，所以一腳就把球踢過了半場(chǎng)，我飛快的跟了上去，接著又用力的踢了一腳，又進(jìn)了一球。比分被改寫成二比零。
對(duì)方也不甘示弱，守門員好像使出了吃奶的力氣，一下子就快把球踢進(jìn)我們的球門里了，對(duì)方前鋒也學(xué)我，也跟著補(bǔ)了一腳，我們的守門員還沒反應(yīng)過了呢，球就已經(jīng)進(jìn)了。我們的守門員急了，使出必殺技，“大力狂踢”，球一下子落到了廁所的房頂上。我們趕緊去叫教練，教練在一眨眼的功夫就已經(jīng)上去了，找到了球了，一下子跳了下來，我們正等著挨訓(xùn)呢，結(jié)果教練卻親切地說：“繼續(xù)玩吧，注意安全”
比賽繼續(xù)進(jìn)行，對(duì)方的球員使出九牛二虎之力，終于又踢進(jìn)了一球，使比分追到了二比二，打了個(gè)平手。
這時(shí)候，比賽快要結(jié)束了，我終于躲過了對(duì)方的防守，使出了我的必殺技“綿羊射球”，一下射進(jìn)門了。三比二，我們終于贏了。 開始上課訓(xùn)練了，我的心仍然沉浸在剛才的新鮮比賽中，誰會(huì)從球門把球踢到廁所上呢？我想也只有他一個(gè)人能做到，就是那個(gè)胖子守門員吧，除了他還會(huì)有誰呢，在訓(xùn)練時(shí)又發(fā)生了一件前所未有的`新鮮事，王鈺童在傳球時(shí)，球沒出去，鞋子卻飛出去了，真巧，飛了的鞋子正好落在宋思程的頭上。教練這次大發(fā)脾氣：“你的鞋帶怎么不系緊呢？”王鈺童把鞋揀了回來，穿上去，就又開始踢了。 這就是我們校園里發(fā)生的一件新鮮事。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇35
校園，處處有歡聲笑語，處處有人間真情。無論上課還是下課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都允滿了歡聲笑語。有時(shí)還會(huì)發(fā)生校園里的新鮮事！
那天，烈日毫不吝嗇的散發(fā)強(qiáng)烈的陽光，我原本不想下樓的可是好象有一種好奇心吸引我著下樓，到樓下我四處張望，突然看見旁邊的草叢里有動(dòng)靜，我懷著好奇心走過去，扒開草叢一看，里面竟然有一只小花貓。我驚奇的愣住了，想這一只小花貓為什么會(huì)在這里，最后想了想,可能它找不到主人了，所以才躲到這里的'吧！我原本想抱它的，可是它竟然不讓!
我回到班里，把這件事告訴了同學(xué)，他們有人懷著好奇心也下去看了看，有人還學(xué)貓叫那里逗它，就這樣它漸漸和我們成為好朋友。這件事就這樣一傳十十傳百百傳千，校園里的同學(xué)們差不多都知道。
一天，我下樓去剛走到草叢旁，扒開草叢一看，那只小花貓居然不見了，我四處尋找，誰知道，它正在操場(chǎng)上跟那些同學(xué)們玩，看起來它很高興，就這樣，我也加入了進(jìn)去，只要一上課，我們就馬上回班，它也跑回草叢里，我覺得，在這里，草叢里就好像它的家一樣，而校園里的
同學(xué)就像它的朋友，就這樣，它好像和我們達(dá)成了好朋友，但是它還是一直等著它真正主人來接它！
可是，一天天過去了，它主人還是沒有來找它，但是它還是很開心的和我們相處著，就這樣校園漸漸的快成了它的家，就在這時(shí)，我們看到了一尋貓啟示，它和我們校園里的貓一模一樣，然后我們就跟這個(gè)人聯(lián)系。
第二天，這個(gè)有果然來了，誰知道，這確實(shí)是他的小花貓，自從這天，那只小花貓已經(jīng)不在我們的校園里了，校園里，也安靜了許多，但是歡聲笑語沒有以前多了，雖然小花貓走了，但
是，我相信它還是會(huì)想念這個(gè)校園的！
從此，這只小花貓，創(chuàng)造出我們“校園里的一件新鮮事”！也讓我明白了“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界！”
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇36
校園是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)美麗的大家庭里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂的游戲。在這里，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。在每一天，無論你走在校園的任何一處，都會(huì)看見許多好玩，神奇的新鮮事呢。
在課堂上，新鮮事可多著呢。有一次，老師教我們了一個(gè)游戲，老師想了一句話，然后悄悄的說給第一排第一個(gè)的同學(xué)聽，然后那位同學(xué)再悄悄的說給他后面的同學(xué)聽。這樣一個(gè)接著一個(gè)，一直說到最后的那名同學(xué)，結(jié)束后，最后的那名同學(xué)說出他聽見的句子，看和老師給第一個(gè)同學(xué)說的句子有什么差別。開始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的說，輪到我的時(shí)候，我聽到的是一句非常奇怪的話：“小明羊身上癢”這算什么話��？真是奇怪，我只好告訴后面的同學(xué)這句奇怪的話，而我后面的同學(xué)也是一臉疑惑的告訴他后面的同學(xué)。不一會(huì)，我們班所有人的穿過話了，最后面的同學(xué)說了那句話，結(jié)果，全班一聽就哄堂大笑，我笑的把淚都笑出來了。因?yàn)樽詈蟮耐瑢W(xué)說的那句話是：“小明身上養(yǎng)著癢羊�！毙λ牢伊�，這變的太有趣了。這是多么好玩，多么新鮮的.一件事啊。
當(dāng)然還有了，就說體育課吧。因?yàn)槊看挝覀兺瓿烧n程后都可以自由活動(dòng)的，所以，我們每次都盼著課程結(jié)束，好去玩。這次體育課上，我們漫不經(jīng)心的聽老師布置任務(wù)，但老師并沒有叫我們上課，而是教我們玩游戲。一聽玩游戲我們就興奮了，期待起游戲來。老師說：“今天我們不上課，因?yàn)檫@次我們要玩一個(gè)有趣的游戲——兩人三腳。也就是兩個(gè)人的一只腳用線綁在一起，然后一步一步的向前走，看誰走的快�！边@下我們可興奮了，都爭(zhēng)著去，誰都想大顯身手啊。但是，說起來容易做起來難，我們一腳一腳走著，結(jié)果，不是絆倒，就是體力不支，跑不動(dòng)了。弄得我們狼狽不堪，氣喘吁吁。這真是一件有趣，多么新鮮的事情啊。
校園里的新鮮事真是多啊，一個(gè)接著一個(gè)，看也看不完，說也說不斷。校園就是我們的家，快樂的事情一個(gè)接著一個(gè)，新鮮的事也一個(gè)接著一個(gè)，我愛我們快樂又美麗的校園！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇37
新鮮事年年有，今年特別多。這不，今天上午，在學(xué)校的大操場(chǎng)上，我們四年級(jí)的全體同學(xué)舉行了一次別開生面的“小廚師”大賽。比賽的內(nèi)容還真豐富：炒花生米，煎荷包蛋，水果拼盤。
賽前，每個(gè)班先選出了三隊(duì)，每隊(duì)由5名成員組成。我們還給各自的小隊(duì)選了一個(gè)響亮的名字呢！哈哈，我所在的小隊(duì)叫做“朝天椒”小隊(duì)，我們的口號(hào)：吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出健康。
比賽馬上開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目：煎荷包蛋�！邦A(yù)備——開始！”隨著主持人一聲令下，小廚師們立刻動(dòng)作麻利地圍上圍裙，七手八腳地忙開了。這個(gè)項(xiàng)目的要求是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把雞蛋煎熟卷好，蛋黃還不能破。我們班的.時(shí)珂鑫同學(xué)表現(xiàn)非常出色，只見她把蛋輕輕地在鍋沿上一磕，兩手熟練地一掰，整個(gè)蛋就溜進(jìn)了鍋中的熱油里。只聽“嗞——”的一聲，香味就飄到了我們的鼻子里�！罢嬗薪�(jīng)驗(yàn)��！”同學(xué)們不禁伸長(zhǎng)脖子。稍停片刻，她有小心翼翼地用鍋鏟把蛋皮卷起來，蛋黃一滴不漏。就這樣，時(shí)珂鑫煎的荷包蛋，拿走了今天的第一個(gè)冠軍。
緊接著，炒花生米比賽開始了。二班的師宇騰干得很漂亮，只見他把油均勻地灑在鍋里，幾乎是同時(shí)，他的助理趙存存馬上把花生米倒進(jìn)了鍋里。那邊的常鴿子已經(jīng)挽起了袖子，拿著鍋鏟，不慌不忙地翻動(dòng)著花生。炒了一會(huì)兒，她順手撿了一粒送進(jìn)嘴里，自言自語道：“火候還不夠！”接著又繼續(xù)翻動(dòng)起來。各班的花生已經(jīng)炒得差不多了，不時(shí)傳來一陣陣誘人的香味�！班健鄙诼曧懫�，比賽結(jié)束。小廚師們捧著自己的勞動(dòng)成果讓評(píng)委們一一品嘗。二班的花生外表黃澄澄、油亮亮的，而且酥脆爽口，獲得了第二項(xiàng)冠軍。
最后一項(xiàng)的水果拼盤，各班的小廚師更是八仙過海，各顯神通，做出的拼盤造型奇異，搭配得當(dāng)。令人眼花繚亂，嘖嘖稱贊。
瞧！這是多么新鮮而有意義的一次比賽��！既豐富了我們的課余生活，又培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)能力。真希望以后校園里像這樣的新鮮事越來越多。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇38
我，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，每天在學(xué)校里度過快樂的一天。校園里有許多新鮮事，接下來我就給你講幾件。
記得有一次，下課了，我們?nèi)M人沒有出去。陳宇晴有個(gè)事情要告訴孫銘澤，由于太激動(dòng)了，陳宇晴激動(dòng)著喊到：“孫銘嘴”！全組人停頓兩秒后爆笑起來。一會(huì)兒，王怡杰替陳宇晴說這件事，喊到：“孫澤銘！”，全組人又爆笑起來。上課了，我們組還在笑，老師批評(píng)了我們。從那以后，孫銘澤的名字就變成了“孫澤銘”或“孫銘嘴”了！
那一次我讓許夢(mèng)帆中午來學(xué)的時(shí)候給我買一杯土豆，于是我給她說：“中午來學(xué)給我買一杯五香土豆，不要辣椒！”她說：“行！”中午放學(xué)的時(shí)候，我怕她忘了，就再給她說：“五香土豆，不要錢！”說完，我們那一塊的人都笑了起來，雖然我改了過來，可從那以后，我便成了同學(xué)們的笑柄。
那一次，上完中午第四節(jié)美術(shù)課，別人已經(jīng)站路隊(duì)了，我要去沖調(diào)色盤，由于教室在三樓，三樓剛好沒有水，我只好到二樓去，二樓還是沒有水，我只好回去，我害怕班上鎖門了，跑得很快，看也沒有看就跑進(jìn)教室，我跑到第三排，疑惑地說：“咦？我的水瓶呢？”這時(shí)有一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“這是三二班！”我一聽，急忙跑了出去，回了自已班，拿著水瓶回家了。
那一次，老師讓我們買檔案袋，大家買齊了，老師集體讓寫名字、性別。老師念到：“比如說王鏡豪，他在名字一欄寫上‘王鏡豪’，在性別一欄寫‘男’�！蔽衣犞犞尤灰苍谛詣e那里寫上了‘男’，前邊的蘇萌萌，扭頭看我寫的，突然哈哈大笑了起來，我還不明白為什么呢，順著她的'手一看，趕緊改，后來蘇萌萌就一直要挾我讓我干這干那，真是倒霉死了。
校園里的新鮮事多著呢，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)快樂就在你我的身邊。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇39
“嘩嘩嘩……”熱烈的掌聲一陣高過一陣�！肮崩世实男β曇焕松w過一浪。咦？出什么稀罕事了？哦，原來是我班的女同學(xué)在舉行梳辮子比賽呢！瞧，女生們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，躍躍欲試。男生們?cè)谧簧细`竊私語，爭(zhēng)論誰會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。
老師隨機(jī)挑選學(xué)號(hào)，決定了這次參賽的選手有李瑞、呂若蘭、李瑞珂。
首先是梳麻花辮。老師一聲令下，三個(gè)選手一起投入緊張的.比賽中去。瞧，呂若蘭一副胸有成竹的樣子，不緊不慢地把楊瑩領(lǐng)到教室前邊的桌子處，熟練地拿起梳子把她的頭發(fā)梳通理順。梳完頭發(fā)后，他側(cè)著小臉把楊瑩的頭發(fā)從前到后分開一條縫，再拿起左邊的頭發(fā)，用手快速地分成三股，頭發(fā)在她手里開始了美麗的變身。呂若蘭雙手上下翻飛，頭發(fā)左右交叉，前后穿行，讓我們看得眼花繚亂。轉(zhuǎn)眼間，一條細(xì)長(zhǎng)的麻花辮就編好了。最后她用嘴銜住辮梢，從口袋里掏出了裹紅綠彩線的橡皮筋，左手的食指和拇指把橡皮筋一撐，迅速地套進(jìn)辮子。這樣，一條美麗的麻花辮就編好了。
再看李瑞，嘿，她也以最嫻熟的手法、最快的速度梳好了一條麻花辮，平日里李瑞梳辮子時(shí)總是磨磨蹭蹭的，今天她能梳得這么好，之前肯定練習(xí)了不少時(shí)間吧！
此時(shí)最不好意思的人當(dāng)數(shù)李瑞珂了。只見她站在椅子邊，看看這個(gè)，又看看那個(gè)，不知道從何處下手為好，她的臉變得通紅通紅的�？磥�，這都是她平時(shí)嬌生慣養(yǎng)惹得禍。老師走到李瑞珂身邊關(guān)切地說：“在生活中，我們不能總是依賴家人，知道嗎？”李瑞珂不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在熱烈的掌聲中，呂若蘭和李瑞分別奪得了冠、亞軍。老師還讓她們介紹了自己在家里怎樣學(xué)習(xí)洗衣、做飯、沒體溫、測(cè)血壓等。我們?cè)絹碓脚宸齻儍蓚�(gè)了。
遠(yuǎn)方的朋友聽說我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行梳辮子比賽，覺得這事很新鮮。我對(duì)這件新鮮事也總是難以忘懷。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇40
校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀！在校園里也會(huì)有許多新鮮的事，下面就聽聽我們學(xué)校舉辦的為“迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事”的活動(dòng)。
這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋，一手撐著一個(gè)塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那為什么這樣做呢？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來，向老師道了個(gè)好，然后蹲身下來，撿起那些地上的`本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱�！钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時(shí)，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個(gè)秘密！”哎！怎么大家都這個(gè)樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎么變得這么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個(gè)迎奧運(yùn)建設(shè)和諧校園的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇41
近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”，把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“QWE”。
雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個(gè)多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策�！皺C(jī)靈鬼”張健說：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的`“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會(huì)兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。
我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”王運(yùn)轉(zhuǎn)。他是今年從環(huán)翠峪轉(zhuǎn)來的學(xué)生，記得剛來我們五小時(shí)調(diào)皮搗蛋樣樣精通。自從學(xué)校創(chuàng)建“文明學(xué)生以來，王運(yùn)轉(zhuǎn)改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×�，都“現(xiàn)了身”。王運(yùn)轉(zhuǎn)看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。
我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它，贊美他……
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇42
今天老師讓我們寫校園一件有趣的新鮮事我就想起了分班，這還真是一件新鮮事。在10月5日那天，我想往常一樣，來到了學(xué)校，進(jìn)了班，我看同學(xué)們的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，有點(diǎn)眼睛都哭紅了，我很好奇便去問一下許老師，可是，我一看，教了我們2年的語文老師，居然哭了，我更好奇了，這到底是怎么回事呢？打完預(yù)備鈴之后，老師吧眼淚擦干，給我們說：“由于四年級(jí)的人太多，所以我們要分班，多建一個(gè)班，”我聽了以后，好吃驚，坐在位子上想了半天，為什么要分班？為什么？憑什么？我的眼淚像一串珍珠項(xiàng)鏈，一下子斷了似的眼淚不停往下流，老師又說：“即使我們分班了但是我們分班前校長(zhǎng)規(guī)定，給我們?nèi)５?師生，照了一張合影對(duì)吧！這樣也證明我們還是一個(gè)大家庭”老師說完又勉強(qiáng)的添了一句話：“我們五年級(jí)老師抽簽決定，沒有抽到誰的，誰就去別的班，好好珍惜這一上午吧！下午就開始分班，你們還有一節(jié)音樂課，好好珍惜你們?cè)谝黄鸬?0分鐘吧！說完就走了。
叮鈴鈴，上課了，我們上了最后一節(jié)音樂課，我們?cè)诔璧臅r(shí)候，老師已經(jīng)開始抽簽了，隨著美麗的歌聲，不知不覺40分鐘就這樣過去了，叮鈴鈴，下課了。我們回到班里老師坐在講臺(tái)上，對(duì)我說：“張?zhí)鹛�，你被分到五三班了”語言剛落，我就忍不住的哭了出來，老師見我哭了，連忙抱著我說：“別哭！別哭！你一哭，老師也該哭了，聽說四三班那個(gè)新老師，教的語文特別好你肯定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的，”我就懷著一顆傷心的心，等著分班。下午來了，開始分班，我依依不舍地離開五二班，又來到了一個(gè)新的班級(jí)，五三班,,這個(gè)老師也很漂亮，教的也非常好，數(shù)學(xué)老師沒有換還是陳老師，我想好老師一定能交出好學(xué)生，所以我要為五三班爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。這就是我們學(xué)校的新鮮事。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇43
假如你用兩只眼睛以獨(dú)特的視角去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園里有無窮無盡的新鮮的事情。
這回，我們班出現(xiàn)了一件新鮮事。
往日，不愛學(xué)習(xí)英語，更不愛動(dòng)腦筋的某某同學(xué)竟在這次英語期中考試取得了88分的優(yōu)異成績(jī)。
我們班同學(xué)聽到這個(gè)成績(jī)時(shí)，都驚訝地呼喊了起來：“88分！88分！這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！”老師也表揚(yáng)了他，他自己也非常滿意地笑了起來。我想：他此時(shí)一定很驕傲，肯定會(huì)想別人炫耀自己取得了優(yōu)異的成績(jī)。
可是，我們幾個(gè)女生偏偏就是不信，非要把他的英語試卷拿來分析：筆試部分畫直線，他畫成了曲線。又一算老師沒給他改錯(cuò)分。我去們向他投去崇拜的目光，忙裝成記者的樣子，把書卷了卷，放在他嘴邊問：“請(qǐng)問你是怎樣取得優(yōu)異的成績(jī)的？是怎么復(fù)習(xí)功課的？難道你不知道你這個(gè)成績(jī)已經(jīng)讓全班上下都沸騰起來了嗎？”只見他兩眼緊閉，像要快哭了似的。我想：他一定非常激動(dòng)，你看他激動(dòng)得都快哭了�？墒牵坏灰娝卮鹞覀兊膯栴}，而且嘴巴還緊閉著，好像不想把“秘方”傳授給我們似的。我想：這也驕傲的有點(diǎn)過分了吧！想著想著，我們其中脾氣較壞的女生忍不住了，便沖上前去，指著他說：“你知不知道，你如果告訴我們‘秘方’讓我們成績(jī)提高，就不僅會(huì)讓我們班提升名譽(yù)，還會(huì)使我們班的成績(jī)名列前茅啊！”他被感動(dòng)了，可是，他卻說了一句：“我編的。”那位女同學(xué)一聽便僵住了，好像在想：什么？我大費(fèi)周折地給他說了這么多，得到的卻是三個(gè)字：‘我編的�！驮诖蠹蚁掳涂煲粝聛淼腵時(shí)候，他卻哈哈大笑起來：“哈哈！終于騙到你們了。其實(shí)啊，這是我早起晚睡認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。”大家恍然大悟！
在我們學(xué)校里，不只是我們班，還有一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)都發(fā)生著同樣的事情。同學(xué)們，你們不覺得這是校園里的新鮮的事情嗎？
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇44
近期校園里的新鮮事還真不少，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、百靈鳥合唱節(jié)等等，但我認(rèn)為最重要的也最有意義的事那就數(shù)“60年校慶”了。
2010年10月27日是對(duì)我們學(xué)校來說值得慶祝的日子——我們優(yōu)勝路小學(xué)校慶六十周年的日子。我們優(yōu)勝路小學(xué)幾乎是與我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)一同成長(zhǎng)起來的。
在校慶前的'一個(gè)月里，學(xué)校、老師和同學(xué)都在精心地準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著度過一個(gè)完美的校慶。學(xué)校在抓緊時(shí)間聯(lián)系畢業(yè)的含金量較高的校友，布置校慶時(shí)的場(chǎng)景，寫臺(tái)詞老師和同學(xué)在準(zhǔn)備校慶時(shí)上臺(tái)表演的節(jié)目，不表演節(jié)目的同學(xué)有的畫畫，有的寫文章投稿反正都在用自己的方式準(zhǔn)備慶祝校慶的到來。
而我，雖然只投了一篇文章，但也表現(xiàn)出了我支持校慶的一份心。
這天下午，我經(jīng)老師的允許帶了一個(gè)相機(jī)興高采烈地來到了我期盼已久的校慶現(xiàn)場(chǎng)。只見教學(xué)樓上從左至右豎著掛了四個(gè)大大的條幅，寬大的舞臺(tái)上寫著：追求優(yōu)質(zhì)勇為勝者優(yōu)勝路小學(xué)建校60周年華誕慶典1950～2010。旁邊的師生不停地忙忙碌碌交頭接耳，一直等到兩點(diǎn)半校慶活動(dòng)才正式開始。
這次的校慶分為兩個(gè)部分，分別是領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝匯演。第一部分開始了，由學(xué)校鄭書記主持。先是鄭校長(zhǎng)講話，然后是享有亞洲飛人之稱的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員黃賡致辭，往后是金水區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和沙口路小學(xué)校長(zhǎng)朱校長(zhǎng)講話以及主持宣讀賀詞。之后，最精彩的第二部分開始了，文藝匯演共有九個(gè)節(jié)目，分別是扇子舞、武術(shù)、唱戲、變臉、貓鼠斗志、花樣籃球、腰鼓、話劇、合唱。我認(rèn)為最精彩的無疑是由豫劇海派代表人海連池先生之子海波先生為我們帶來的一段豫劇《李天保娶親》的一段唱段，快唱完時(shí)，他的笑聲循序漸進(jìn)并聲音伴有節(jié)奏性的越來越大，最后竟然持續(xù)了兩三分鐘一口氣沒斷，真厲害！
最后校慶圓滿結(jié)束了，我也拍了一百二十五張照片滿載而歸了。我真希望學(xué)校在我七十一歲的時(shí)候也能請(qǐng)我去參加兩個(gè)甲子的校慶。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇45
這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有五六個(gè)同學(xué)一手拎著塑料袋，一手籠著塑料袋，在彎腰撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炝似饋�，放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師懲罰呢？
我看他們十分認(rèn)真，每撿一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園里的環(huán)境后才被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那為什么這樣做昵？”我驚奇的問，他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來，向老師道了個(gè)好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時(shí)，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個(gè)秘密！”哎！怎么大家都這個(gè)樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑。嚇?biāo)牢伊�。大家怎么變得這么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為和諧校園做自己力所能及的事�！甭牭竭@句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個(gè)和諧校園的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的.事，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，一起加油喝彩吧！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇46
近幾年，隨著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們學(xué)校也發(fā)生了很多變化，出現(xiàn)了不少的新鮮事，就讓我一一道來吧!
先說一說我們學(xué)校教室的新鮮事吧，以前我們教室的黑板是磨砂玻璃的，但容易破碎，有時(shí)寫字時(shí)還會(huì)反光，給我們的學(xué)習(xí)帶來了很多不便。開學(xué)初學(xué)校新?lián)Q了綠色的磁性黑板，黑板不僅大，而且不反光，彌補(bǔ)了以前黑板的缺點(diǎn)，并且黑板還添加了一個(gè)新的功能，推開黑板的一面，底層的白色底板可以做投影的幕布，同時(shí)教室新添了多媒體功能，我們不用再跑到三樓的多媒體教室上課了，基本上每節(jié)課老師都用多媒體輔助教學(xué)，使我們的課堂更加生動(dòng)有趣。
再說一說微機(jī)教室的新鮮事吧，我們學(xué)校的第一代電腦是臺(tái)式的，樣式笨重，上網(wǎng)速度慢，用起來十分不方便，最近學(xué)校也更換了全部電腦，到微機(jī)教室一看，桌面上擺的顯示器都是漂亮的液晶顯示屏，上網(wǎng)的速度也快了，使用起來特別方便，我們也更喜歡上微機(jī)課了。
不光這些，還有更新鮮的事呢，那就是校園里每周一次的社團(tuán)活動(dòng)。沒有聽說過吧?我們學(xué)校從宣布開展社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就踴躍報(bào)名，情緒高漲。在老師組團(tuán)的那天，負(fù)責(zé)每個(gè)社團(tuán)的老師分別用廣播號(hào)召自己的隊(duì)員到不同的`地點(diǎn)集合。我們都很興奮，因?yàn)槲覀冎�，又有全新的�?xùn)練在等著我們了!估計(jì)你們都在想，社團(tuán)活動(dòng)那不是大人們的活動(dòng)嗎?怎么會(huì)用在我們身上呢?實(shí)不相瞞，這是學(xué)校為豐富、充實(shí)同學(xué)們的校園生活而開展的。瞧!活動(dòng)開始了，同時(shí)校園也沸騰了!校園廣場(chǎng)上，同學(xué)們跳繩的、踢毽的，抖空竹的，忙得不亦樂乎；舞蹈教室里，舞蹈隊(duì)員在刻苦的訓(xùn)練基本功；書法教室里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的書寫著每一個(gè)字；繪畫教室里，同學(xué)們?cè)趯Ｗ⒌墓蠢請(qǐng)D畫的輪廓；操場(chǎng)上，足球運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)生龍活虎，在拼搶足球。每周開始同學(xué)們都在盼望社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間早些到來。
我們校園里的新鮮事還有很多，校園里的一切似乎也增添了幾分活潑與可愛，我們感覺每一天的學(xué)習(xí)生活都是快樂和充實(shí)的，歡迎你到我們學(xué)校來感受這些新鮮事。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇47
校園里，每分每秒都是那么快樂，下課后，每個(gè)班都會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。咦！這聲音是哪個(gè)班傳來的？怎么這么高興？哈哈哈，這是我們班，那群古靈精怪的同學(xué)們又在干什么呢？去瞅瞅有什么新鮮事，我們也去湊湊熱鬧！
天�。“嗬锏耐瑢W(xué)們?cè)趺戳�？怎么每一個(gè)都帶上了“眼鏡”？仔細(xì)一看，呵呵，這眼鏡可不是近視鏡，而是同學(xué)們自己做的小工藝品——紙眼鏡！同學(xué)們真是心靈手巧。瞧瞧，同學(xué)們的眼鏡，真是奇形怪狀的。忽然，這邊的`一副白色眼鏡引起了“公憤”，“喂，你怎么做了副白眼鏡，這可是白色污染！”“就是就是，快點(diǎn)上點(diǎn)色吧！”……這群整天冒著奇怪想法的同學(xué)們哪！白眼鏡聽后手忙腳亂的拿出水彩筆，取出一支綠色的涂了起來，這時(shí)啊，同學(xué)們又起哄了，“這才對(duì)嘛！綠色環(huán)保！”哈哈，真夠搞笑的！
咦！那又是誰做的？好可愛的米老鼠�。↑S耳朵，紅嘴唇，還有兩個(gè)小酒窩，和那正宗的米老鼠比起來簡(jiǎn)直是天壤之別。瞅見這個(gè)小工藝品，我樂的哈哈大笑，很快，這個(gè)現(xiàn)代版“米老鼠”引起了同學(xué)們的注意，“這誰做的呀，真丑！”這位同學(xué)大喊：“什么審美眼光？我這叫現(xiàn)代版米老鼠！”“米老鼠”的主人大喊不滿�！扒颇氵@做的，還米老鼠呢，我看豬八戒都比它好看”……同學(xué)們又開始“評(píng)論”了，我看到最后啊，這個(gè)小工藝品簡(jiǎn)直成了一個(gè)垃圾，同學(xué)們向來都是這樣，只要一個(gè)人說丑，全班都說，到后來，這工藝品就成了丑中極品了！米老鼠的主人只好在同學(xué)們的批判下灰溜溜的拿走了現(xiàn)代版“米老鼠”，心情無奈再加上心靈的創(chuàng)傷��！唉！這群調(diào)皮的同學(xué)！
瞧！我們的事多新奇！制作小工藝品成了一股“酷風(fēng)”了，同學(xué)們，比一比，看一看，說說這個(gè)，瞅瞅那個(gè)！在這個(gè)班里，新鮮事兒總不斷，時(shí)間一久，就會(huì)讓你成為一個(gè)愛說愛笑的人，會(huì)讓你的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇48
我的校園又大又美麗，有枝葉繁茂的參天大樹，還有姹紫嫣紅的鮮花，整個(gè)校園溢滿了香氣。說起校園里發(fā)生的新鮮事，那可是多如繁星，就像一串又一串的葡萄，最有影響力的.就數(shù)這件了：
那天，科學(xué)老師給同學(xué)們宣布了一個(gè)令人振奮的好消息——我校新建了一個(gè)神秘而又令人向往的“大房子”，它叫科學(xué)苑，位于教學(xué)樓的頂端。這時(shí)，科學(xué)老師滿臉神秘，卻微帶笑容，似乎為此感到無比自豪。當(dāng)同學(xué)們聽到這一消息時(shí)，全班像炸開了鍋似的，興奮的個(gè)個(gè)合不攏嘴。老師發(fā)話了：“那里面有天空、陸地、海洋，樣樣俱全！不過，只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能進(jìn)去參觀�！笨�，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，滿懷自信，一副必勝的樣子。
“大房子”里到底有什么呢？這幾天同學(xué)們都在議論紛紛�！澳抢镆欢ǚ浅Ｃ烂�，非常神奇，可能是海底世界！”這位同學(xué)滿懷自信，以為自己一定可以去科學(xué)苑�！安唬f不定是冰河世紀(jì)呢！”那位同學(xué)反駁道，想像著科學(xué)苑里的美景，不禁偷偷笑起來。同學(xué)們一頭霧水，都琢磨不透，非常好奇，都親昵的稱科學(xué)苑為“神秘的來客”。
為了了解這位“神秘的來客”，同學(xué)們的表現(xiàn)可謂今非昔比。你看，上課時(shí)同學(xué)們滿臉疑惑，都在思考老師提出的難題，一會(huì)兒，同學(xué)們都舉起手來，從剛才的疑惑變成了自信。那位同學(xué)迅速站起來，毫不猶豫地回答出這個(gè)難題。不僅如此，同學(xué)們更喜歡上科學(xué)課了。才剛剛下課，同學(xué)們都議論起來。“怎么還沒到科學(xué)課，我都快急死了！”“是啊，真希望快些到科學(xué)課”。一些同學(xué)熱情高漲，都在盼望科學(xué)課快點(diǎn)到來。不光這些，同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量也提高了。當(dāng)老師讓把自己的作業(yè)讀一遍時(shí)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，你爭(zhēng)我搶，都想展現(xiàn)自己。看這位同學(xué)，把自己查的一打資料拿到手中，讀了好長(zhǎng)時(shí)間也沒讀完。
一時(shí)間，這位“神秘的來客”成了校園里的新鮮事。它就像那一串串葡萄中最大、最亮、最醒目的一顆，讓我們盡情享受著。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇49
最近，校園里傳起了課改的風(fēng)波。自開學(xué)以來，我們學(xué)校開始實(shí)行課改，這是一件多么新鮮的事呀！同學(xué)們都覺得很新奇，但是，課改已很長(zhǎng)時(shí)間了，有很多同學(xué)都很快并積極投入了進(jìn)去，而有些同學(xué)卻投入了進(jìn)去又浮了出來，甚至分?jǐn)?shù)下滑。因此，同學(xué)們之間對(duì)課改有了爭(zhēng)議。聽，有些人又開始爭(zhēng)議了。
首先，一個(gè)人先發(fā)問了：“你們覺得課改怎么樣？”
有一個(gè)人說：“我覺得課改挺好的。以往，課堂時(shí)都是老師說，學(xué)生聽，這樣既調(diào)不起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，又沒有好的效果，無法讓同學(xué)們當(dāng)堂弄懂；現(xiàn)在課改了，變成了學(xué)生說，每個(gè)人都聽，這樣，不但鍛煉了同學(xué)們的膽量，還提高了課堂的效率，真是一舉兩得呀！
又一個(gè)同學(xué)說；“是啊，是啊！他說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，這種高效課堂真的很棒！以前，我們班都是今天晚上布置的作業(yè)，明天來了小組對(duì)改，也不檢查。所以，有一些人對(duì)老師布置的家庭作業(yè)愛理不理的，老師一問就是“寫完了，寫完了！”現(xiàn)在有展示課了，有許多同學(xué)都開始重視起家庭作業(yè)了，回家都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)了。我的進(jìn)步也很大，原來我是個(gè)膽小如鼠，忽視作業(yè)的存在的差學(xué)生，現(xiàn)在我敢在同學(xué)面前展示了，語言也更加通順、流暢了，成績(jī)排在中下游了！這都要?dú)w功于課改呀！”
可一同學(xué)說：“這是你們的想法，我卻不這么認(rèn)為。我原來成績(jī)一直在中上等，每次講課我就等著老師說現(xiàn)成的現(xiàn)聽，成績(jī)一直挺好；可現(xiàn)在呢，課改了，一直是同學(xué)們講，沒辦法當(dāng)堂直接聽懂。久而久之，成績(jī)就一直往下滑，為此還不少挨家長(zhǎng)和老師批呢！都怨課改！”
……
我認(rèn)為課改很好，既鍛煉了同學(xué)們的.積極性，又提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力，還增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力，也不會(huì)讓老師說太多的話。
聽，又有人開始爭(zhēng)議了。
……
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇50
我生活的校園雖然不大，但校園里的新鮮事倒是不少，想知道都有哪些嗎？下面就讓我來給大家說上一兩件吧。
噹噹噹，槐樹下的大笨鐘悠悠的發(fā)出了清脆的響聲，這聲音對(duì)同學(xué)來說是多么的美妙��！因?yàn)橐抡n了。老師剛宣布下課，這群調(diào)皮鬼便迫不急待的跑到了樓下的空地上，玩起來為大家都為之著迷的游戲。想知道是什么游戲嗎？切聽我慢慢道來。
說起這件新鮮事，還是我的好朋友引起的，她就是游戲的開創(chuàng)者。這個(gè)有趣的游戲就叫做“跳方格”。
“噢，堵她堵她�！鼻疲致犚娝趨群爸耍澳悴戎�了”，我忍不住大聲的叫了起來，可話剛說一半就被一只大手捂住了嘴巴，我使勁的把他的手扒下來，想狠狠的怒斥她一番，可誰知扭頭一看是我最好的好友，我們相視一笑，又繼續(xù)玩我們的'游戲了，“哎呀，遭了，我們被封死了”，隊(duì)友急切的叫了起來，這可怎么辦？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出來一條錦囊妙計(jì)，我把計(jì)劃偷偷的告訴了我的隊(duì)友，結(jié)果真的見效了，終于我們贏得了這場(chǎng)比賽。
校園的新鮮事可不止一件呢，上六年級(jí)就要學(xué)圓規(guī)了，這不，一場(chǎng)“圓規(guī)”風(fēng)波又來臨了。
同學(xué)們都買來了圓規(guī)，那可是各種各樣，有推拉式的，翻蓋的等等，那段時(shí)間，大家都沉浸在圓規(guī)帶來的幸福之中。有的同學(xué)在自己的本子上畫出了許多有趣的圖案，這不，現(xiàn)在他們又討論起怎樣畫美麗的五環(huán)了。連低年級(jí)的小同學(xué)都知道了這件事，也爭(zhēng)先恐后的要試試，別看他們年齡小，畫出來的圓還真不賴呢！
我們學(xué)校的新鮮事還多著呢！就拿古詩(shī)來說，古代詩(shī)人吟誦的詩(shī)句，被我們學(xué)校的“現(xiàn)代”詩(shī)人一改編，變的更有情趣了，什么“床前烤地瓜，依靠考了三。舉頭吃一個(gè)，低頭還剩兩�！笔遣皇呛苡胁拍兀�
在這樣充滿生機(jī)的校園里學(xué)習(xí)，我們?cè)趺磿?huì)不快樂呢？我愛我美麗的校園，你呢？校園里處處都有新鮮事，待你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇51
這事已件經(jīng)過去兩年多了，但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得，那是二年級(jí)上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事。“丁零零！”上課了，王老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見她站正后，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我們請(qǐng)陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本，好不好？”聽了王老師的話，我感到十分驚訝：“王老師怎樣讓陳蕭蕭這個(gè)自私鬼來發(fā)本子呢？”可著畢竟是王老師的話，沒辦法，只好很不情愿的跟著其他同學(xué)說：“好1”此時(shí)的我像一只落水的'鴨子。
這時(shí)，陳蕭蕭害羞的走上講臺(tái)。他抱著本子，一本一本地發(fā)了起來�！霸鯓舆�沒輪到我？”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘，陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí)，忽然手不動(dòng)了，眼睛盯著發(fā)給我的本子，然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里，又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動(dòng)作雖然很快，卻被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異：“同樣是新本子，有什么好換的？”
下課了，我翻開作業(yè)本的第一頁，剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞，
我恍然大悟：“怪不得呢！原先是——”我頓時(shí)火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒氣沖沖的說：“好你個(gè)自私鬼，這天竟惹到我的頭上來了！”
“你怎樣了，發(fā)那么大的火？”陳蕭蕭不高興的說�！澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳！”陳蕭蕭吞吞吐土的說：“我——我——沒——沒——和——你——換本子�！�
聽了我的話，同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了，封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分內(nèi)疚，心理就如挨打一樣�！岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。我錯(cuò)怪了他，他并不是個(gè)自私鬼，我才是個(gè)自私鬼！”
此刻，每當(dāng)我打開新窗去回憶時(shí)，我就抬不起頭來。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇52
但是讓我最難忘和值得回憶的就是去年慶祝六一參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦比賽。
為了參加此次大型比賽，我們學(xué)校的老師做好了充分的準(zhǔn)備。從二年級(jí)至六年級(jí)抽出一百二十四名在朗誦方面有才華的學(xué)生進(jìn)行了緊張而有序的排練，在排練過程中使我深深地感受到團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家心往一處想，勁往一處使，沒有辦不成的事。
比賽的日子最后盼來了，當(dāng)我們一行人隨著優(yōu)雅而動(dòng)情的音樂精神抖擻的出此刻比賽舞臺(tái)的時(shí)候，吸引了所有觀眾的目光。因?yàn)槲覀兊?隊(duì)伍既龐大又整齊，表演的節(jié)目《豐碑》把大家一下子帶到了長(zhǎng)征年代。而當(dāng)時(shí)的我身穿紅軍服，頭戴紅軍帽，扎著兩個(gè)小辮，還斜挎一個(gè)軍用水壺，真像一個(gè)小小紅軍。我真為自己的這身打扮而自豪。我們演出的節(jié)目資料是：在長(zhǎng)征途中，有一為剛上任的軍需處長(zhǎng)，因?yàn)槊抟氯鄙伲衙抟露甲尳o了戰(zhàn)士，自己卻穿著單薄的衣裳，連御寒的辣椒他都沒舍得吃一口硬生生地凍死了。這種舍己為人，無私奉獻(xiàn)的可貴精神激勵(lì)著每一位戰(zhàn)士，“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？”我們動(dòng)情的朗誦以及逼真地表演博得了觀眾的一陣陣掌聲。那是因?yàn)槲覀兊难莩霭汛蠹規(guī)Щ氐侥莻�(gè)長(zhǎng)征年代，在他們的眼前看到的就是一個(gè)活生生的長(zhǎng)征景象，我的內(nèi)心也被深深地感動(dòng)了。演到最動(dòng)情處表演的同學(xué)都淚痕滿面，臺(tái)下的許多觀眾和一些評(píng)委也都潸然淚下。最后，我們的演出以９９.８分贏得了此次比賽的第一名，我們所有的隊(duì)員都激動(dòng)得歡呼著，跳躍著。
此刻回想起還歷歷在目，從那次演出至今，戰(zhàn)士們艱辛的生活和他們崇高的思想品德時(shí)刻鞭策我，激勵(lì)著我，使我懂得了此刻的幸福生活是千千萬萬個(gè)革命先烈拋頭顱，灑熱血，用自己的寶貴生命換來的。我要倍加珍惜這天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，將來用自己的雙手把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
這就是我童年生活中最難忘的一次經(jīng)歷。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇53
開學(xué)了，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，涌進(jìn)校門，走進(jìn)教室。
發(fā)新書時(shí)，一件發(fā)人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發(fā)生了。嶄新的教科書一摞一摞擺在講臺(tái)上，同學(xué)們都被嶄新的書本吸引住了。拿到書的同學(xué)急迫地聞著油墨的芳香，摸著光滑的紙張；，沒領(lǐng)到書的同學(xué)像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負(fù)責(zé)發(fā)書的何老師，她滿面春風(fēng)，腳步輕盈，手中的書一本本地發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。忽然，何老師的手停在一疊語文練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了，她皺起了眉頭，不停地拍著那一捆書�！翱彀l(fā)呀！怎么不發(fā)了？”全班同學(xué)急迫地叫著�！盀槭裁床话l(fā)了！”又一次緊急呼喊。全班同學(xué)都用詫異的目光看著何老師，何老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說：“同學(xué)們，這套練習(xí)冊(cè)，我們班少了十本，這十本練習(xí)冊(cè)可能要上課才能來，誰愿意先不拿書！”
這時(shí)，同學(xué)們大聲喊道：“我不拿！我不拿……”有的同學(xué)雖然沒喊叫卻把手舉得高高的，我也不例外。何老師這時(shí)又高興又有點(diǎn)為難了。何老師說：“我高興是因?yàn)橥瑢W(xué)們都有高尚的品質(zhì)，為難是因?yàn)檫@么多同學(xué)舉手，不給誰呢！讓誰不發(fā)書呢？”同學(xué)們聽了說道：“這幾天，我們互相幫助、關(guān)照，住得近的同學(xué)合用一本書，這樣我們的學(xué)習(xí)也不受影響�！焙卫蠋燑c(diǎn)頭叫好，書又一本本往外發(fā)了。我們這些拿到書的同學(xué)也非常愿意幫助他們，因?yàn)槲覀冞@樣也是為他人著想�！拔覀儭薄ⅰ八麄儭蓖谝粋�(gè)大家庭學(xué)習(xí)。助人為樂是社會(huì)公認(rèn)的美德，助人為樂就要表現(xiàn)在平時(shí)，表現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事。發(fā)生在校園里的這件事后，那些沒發(fā)到練習(xí)冊(cè)的同學(xué)的確遇到了不少困難，他們有的一周后才拿到練習(xí)冊(cè)，寫作業(yè)時(shí)，有的`只好借著抄；有的別人寫作業(yè)時(shí)，站在旁邊看；還有的干脆輔導(dǎo)成績(jī)差的完成作業(yè)。
同學(xué)們都知道，沒拿到書的同學(xué)并不是為了加分；也不是想得到老師的稱贊；更不是不想寫作業(yè)，而是想把方便讓給別人，困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎！他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們贊揚(yáng)。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇54
不知為何，現(xiàn)在的學(xué)校在一些人心中，早已成為“江湖”，也許是古裝武打小說看多了吧!
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一日下午放學(xué)，剛走到校門口，忽聽得背后一陣叫喊聲。猛回頭，發(fā)現(xiàn)兩名中學(xué)生正手執(zhí)木棍，追趕另一名中學(xué)生。那個(gè)被追趕的人，抱頭鼠竄，后邊那兩人窮追不舍。轉(zhuǎn)眼間，三人已至校門口。只見后兩人猛地按住前邊那個(gè)人，用木棍毒打。被打的人抱頭求饒不迭，還是無濟(jì)于事，被打得頭破血流。這一幕，深深地印在我的腦海里。
諸如此類事件，我在報(bào)上也見過不少，覺得都是些無稽之談，不可信，現(xiàn)在才知，這類事在我們身邊并不少見。
忽想起一事，不知當(dāng)講不當(dāng)講，因?yàn)槟鞘前l(fā)生在我原來那個(gè)班的啦，說了便覺臉上無光。唉，不過事實(shí)如此，還是說了罷。那是六年級(jí)的事。我班一位同學(xué)被一些校外不良少年“修理”了一頓。事后才得知，因?yàn)樗暗米铩绷吮景嗔硪幻麑W(xué)生。那位同學(xué)想出口氣，可又不愿親自出手，就“收買”了校外一些人代勞，唉，孰不知，這是多么讓人感到寒心的事呀!
還有一回，本班一名學(xué)生和別的`班的人有了瓜葛，都惡語相傷，拳腳相向。他的“兄弟”見了，不由分說，就要替“哥們兒”報(bào)仇，幸虧有人阻攔，才得以制止。事后，我不必問要替“哥們兒”報(bào)仇的那位“仁兄”，就知道他定是看武打片太多了，覺得自己對(duì)那位“哥們兒”很講“義氣”，應(yīng)該拔刀相助。孰不知，他這一講“義氣”，一場(chǎng)暴力沖突又上演了。
學(xué)校本應(yīng)是學(xué)生受教育之所，在有些人眼里卻成為了“江湖”。在這里面拉幫結(jié)派，上演一幕幕本不該發(fā)生的“悲劇”，怎能不令人痛心呢?愿學(xué)校中再少一些這樣的“悲劇”，讓官永遠(yuǎn)離開我們!
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇55
陽光暖暖地照進(jìn)校園，灑在操場(chǎng)上，散發(fā)出一種獨(dú)屬于校園的氣息——青春的氣息。
初次考試亮本事
開學(xué)后的幾天，學(xué)校對(duì)初一的新生進(jìn)行了一次考試，為了檢測(cè)大家的能力。帶著興奮，我走進(jìn)了考場(chǎng)，“考試開始，答題!”潔白的試卷發(fā)了下來，大家都在爭(zhēng)分奪秒的寫著。
考試那天下了雨，空氣中帶著淡淡的，沁人心脾的花香。初秋的花開的也正是鮮艷，一朵朵、一簇簇在校園的花壇中，美的五彩斑斕。試場(chǎng)中的我們?cè)诳瞻椎?試卷上填寫自己的答案，一些人會(huì)用筆撓一撓頭，幾秒后拿起筆寫下工整的一排排娟秀的字;有的人趴在桌上，筆在試卷上飛快地舞動(dòng)著，發(fā)出沙沙的響聲;有的人一邊盯著試卷，一邊在草稿紙上飛快的演算，考場(chǎng)的寫字聲，涂卡聲，翻閱試卷的聲音跳躍著，變成一個(gè)個(gè)音符，奏出激情澎湃的交響曲。
校園足球斗志高
開學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校舉辦了足球聯(lián)賽。瞧!哨聲令比賽開始了。綠色的操場(chǎng)旁圍滿了人。太陽熱烈如火，射出來的光照在操場(chǎng)上，太陽四周云似乎想遮擋太陽，但奈何太陽沖出了阻隔，鐵了心要看這場(chǎng)比賽，天似乎被熱情的太陽燙了個(gè)洞。
球員們酣暢淋漓，汗水凝結(jié)成一顆顆珍珠，一聲聲加油，響徹在上空，好似盤旋的鷹兒，氣勢(shì)磅礴。球員們時(shí)而會(huì)來一個(gè)大力射門，那足球便頓時(shí)像離弦的箭一般射了出去，向著門框飛速的滾著，無限的活力透出來，好像要將門框射個(gè)洞出來。這一場(chǎng)足球，盡顯初中學(xué)生的活力。
初中，這兩個(gè)字所有人談起來都滔滔不絕。一兩場(chǎng)球賽，三兩次賽跑，早晨的早讀，下午的午寫，朗朗書聲穿過校園的走廊，透著青春味兒;少年飛端坐在椅子上，以筆書寫夢(mèng)想，透著青春味兒;松柏成群，綠油油的操場(chǎng)，透著青春味兒……
校園的事是美好、純真、青春的!
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇56
教師節(jié)快到了，同學(xué)們抓緊準(zhǔn)備自己的節(jié)目，卻永遠(yuǎn)覺得不夠完美，便請(qǐng)求點(diǎn)子最多的李颯，李颯是有備而來：“哈哈哈，我早就準(zhǔn)備好了，那就是—詩(shī)朗誦!”“詩(shī)朗誦?他也太有趣了，”豆豆笑出來了“難道是：啊!親愛的老師，您的付出，是我們都到收獲?，太土了!”聽了這句話，李颯搖搖頭，說他的`不是這樣，是把自己的心里話說出來，組成詩(shī)。大家聽了，紛紛議論，表示贊同�！昂茫热淮蠹彝�，我來給大家發(fā)紙，大家現(xiàn)在就寫!”
這件事，趙蜜老師渾然不知，但也覺得奇怪，往常大家見了她，都是高高興興的;但這次見了她，全部都是不好意思的低著頭，躲著他走。
時(shí)間真快，這么一下就蹦到9、10。紅色的幕布后站著一排打扮得整整齊齊的學(xué)生，手里拿著本子，一個(gè)深鞠躬，開始了：李颯“當(dāng)?shù)匾皇柟鉃⑦M(jìn)我的窗戶，那是您帶給我母親般的溫暖;當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨拂過大地，那是您在澆灌我生命中的綠色;無論我以后是楊樹，還是矮灌木，你永遠(yuǎn)是那個(gè)園丁，我都會(huì)用翠綠來祝福您：您辛苦了老師!”在李颯帶頭的詩(shī)朗誦，感動(dòng)了趙蜜老師，也感動(dòng)了全場(chǎng)。
回到班里，同學(xué)們暗暗地向李颯挑大拇指，李颯也得意洋洋地向老師說：“老師，有沒有‘雷’到呢?”老師夸張地劇烈點(diǎn)頭，在教室里又有了笑聲和祝福聲，“在下課之前，我想和你們交流一下，這個(gè)主意是誰出的?”“李颯!”同學(xué)們異口同聲地回答，“那你們?yōu)槭裁床桓嬖V我?”張鵬搶著回答：“給你個(gè)驚喜嗎?”是嗎?老師驚奇地瞪大了眼睛!
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇57
不知為何，現(xiàn)在的學(xué)校在一些人心中，早已成為“江湖”，也許是古裝片看太多了吧！
這個(gè)星期三的中午，我吃完了飯，便走下樓去送碗，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一堆人圍在一個(gè)地方，我馬上送了碗，也去湊熱鬧。我看到了許多高中生在操場(chǎng)上打架，雙方都鼻青臉腫的，鼻子都出血了！如果你認(rèn)為這個(gè)場(chǎng)景讓心驚膽寒，那么，后面的場(chǎng)景就不知怎么形容了！不好，刀！我看見有人拿刀，一下砍進(jìn)對(duì)方的背后，頓時(shí)，鮮血染紅了那個(gè)男生白色的短袖衣，可他似乎還不覺得痛似的，還往前沖著要打架，還好被幾個(gè)人拉住，這才停止了這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，雖然沒有血流成河，但打架的雙方在身體上也受到了很大的危害。
我們所在的教學(xué)樓是木頭做的，上面只要跳一下，下面的灰就像下雨一樣，都下來，我們上面的一些班卻極不文明，中午，人家端著剛買的飯走過來時(shí)，他們就在上面跳來跳去，把下面同學(xué)的食物全糟蹋了，你說下面的同學(xué)會(huì)生氣嘛，這不，兩個(gè)月前，本班一名同學(xué)在上面玩游戲時(shí)跳呀跳的，把樓下一同學(xué)給惹火了，于是兩人便對(duì)罵，本班那位也不肯讓一步，還走下去要打那位同學(xué)，雙方爭(zhēng)執(zhí)了許久，還動(dòng)手打人，但每次都被勸開，于是，兩人便約定下午群挑，本班同學(xué)便忿忿地上來了，他的`幾個(gè)“好兄弟”知道了，還說要為“哥們”報(bào)仇，下午一定也喊一些人來，打死那個(gè)“不知好歹”的人，他們還認(rèn)為這才講“義氣”，才“夠朋友。你不知道，就他們這個(gè)“義氣”發(fā)展下去，一場(chǎng)災(zāi)難又將上演。幸好后來老師知道了此事，才得以制止這場(chǎng)將要發(fā)生的“悲劇”。
學(xué)校是我們學(xué)生受教育的地方，在有些人眼里卻成了“江湖”，上演了一幕幕本不該有的“悲劇”。愿大家改邪歸正，讓這樣的“悲劇”從此遠(yuǎn)離我們。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇58
一個(gè)陽光明媚的下午，我們上完大課間在教室喝水休息，社團(tuán)排練的幾個(gè)同學(xué)卻姍姍來遲。
老師看我們準(zhǔn)備的差不多了，開始上課。我剛打開書，門上的小玻璃上出現(xiàn)一個(gè)人影，哦，原來是任家禾！只見他往里粗略地瞄了一眼，沒有要喊報(bào)告進(jìn)門的意思。看來他沒看到梁老師……我還沒想完，只聽“咣當(dāng)”一聲，任家禾破門而入。他挺著個(gè)大肚子，像豐子愷筆下的“鵝老爺”一般高傲地沖了進(jìn)來，手扶在門旁邊的桌子上，靠著桌子一攤，身體一前一后地喘著粗氣。頓時(shí)，全班六十雙眼睛齊刷刷地看向他�？赡苁歉杏X氣氛不對(duì)，他趕緊站直，一抬頭便看見了梁老師那嚴(yán)肅的神情，像泄了氣的皮球，縮了縮脖子，趕緊跑回自己的座位。而任家禾的后面，則跟了一個(gè)小跟班兒——霍圣元，兩人氣場(chǎng)完全不同，只見他雙手緊緊握在一起，低著頭，默默地關(guān)上門，用小碎步走回自己的座位。這組合，像極了領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)小跟班視察！
我們剛回過神，又有一雙眼睛從小玻璃飄了進(jìn)來，然后躡手躡腳地打開個(gè)小門縫，伸出個(gè)小腦袋，膽怯地往里望了望。接著，他彎著腰，弓著背，半蹲著從門縫里擠進(jìn)來，前面手里還拎著一個(gè)袋子，十足的小偷模樣！“剛來了個(gè)‘領(lǐng)導(dǎo)’視察，現(xiàn)在又來個(gè)‘小偷’，真是一副‘猥瑣’的樣子！”梁老師的幽默的`語言引得全班哄堂大笑，沉浸在歡樂的氣氛中。
校園中的生活總是豐富多彩，幽默風(fēng)趣，今天一件小小的事，也可以帶給同學(xué)們這么多歡樂，看來生活中要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，也許更多的樂趣都出現(xiàn)在你的眼中！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇59
校園生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，只有賓玉琳和陽敦樂在教室里思考題目。賓玉琳一開始勢(shì)如破竹，很輕松地拿下了幾道題，但是不久她就遇到了一只“攔路虎”。她絞盡腦汁也沒有想出來，輕輕地嘆了一口氣。突然，她看到了旁邊正在寫作業(yè)的陽敦樂，想去問他，但又怕被他嘲笑。轉(zhuǎn)念一想，如果不去，就永遠(yuǎn)也不會(huì)做這一題。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，賓玉琳最終決定去問陽敦樂。結(jié)果陽敦樂也不會(huì)做。他倆一起在“儲(chǔ)存庫(kù)”里尋找著“原料”，但什么也沒有找到。最終他倆重新審題，做題，一起解決了這道難題。
在操場(chǎng)上，有的人在跳繩，有的人在捉迷藏，有的人在跑步。但他們都被一場(chǎng)激烈的籃球賽吸引了，大家不約而同跑到了籃球場(chǎng)，為他們加油。一開局，李一帆像一頭看見了獵物，怒吼奔跑的獅子，單槍匹馬來到了敵方陣營(yíng)，穿過了敵人的防線，來到了籃筐下。敵方肖宇泰正準(zhǔn)備蓋帽，但被李一帆一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了過去。隨后李一帆便使出飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前，不料，小雨橫沖直撞一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。比賽只剩30秒了，李一帆正面對(duì)三個(gè)人的`防守，此時(shí)，就算姚明來了也束手無策。只在一瞬間，他突破三個(gè)人的防守，敵方還在愣神的時(shí)候，他已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐。原來他的球穿過肖宇泰的褲襠，球一反彈，他在肖宇泰背后將球抓住投籃，這一招雖然有點(diǎn)不雅，可是絕對(duì)實(shí)用，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。
我們的學(xué)校雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但處處洋溢著歡樂和喜悅！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇60
在我們這個(gè)美麗、快樂的校園中，許多記憶像洪水一樣涌進(jìn)我的腦海，有令我悲傷的，有令我歡喜的，有令我煩惱的……這些事情中，難道不值得我們用一生來記憶嗎？可是，最讓我難忘的還是那件又囧又溫暖的小事啊！
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被班級(jí)選為跳高的一號(hào)種子選手，可是在一次訓(xùn)練中，我不小心被扭到了腳。得知這個(gè)消息時(shí)，就仿佛晴天霹靂，仿佛聽到同學(xué)們失望的竊竊私語，仿佛聽到了老師準(zhǔn)備換人的嘆氣聲……我怕我承受不住這突如其來的打擊，沒有回到教室，而是像小偷一樣灰溜溜地跑出了校門。
第二天上學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的，小草顯得無精打采，行人也默默無語，像一個(gè)個(gè)啞巴似的`，原來熱鬧的大街好像也在為我嘆息。唉，我該怎么跟同學(xué)們?nèi)ソ忉屵@個(gè)事實(shí)呢？
可是我一走進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)一切與我想象中的大有不同，黑板上寫著簡(jiǎn)單卻又極其溫暖的幾個(gè)大字：“沒關(guān)系，我們相信你！”我的柜子被同學(xué)們整理得干干凈凈，就連我平時(shí)經(jīng)常用的跳高繩也被他們放在最顯眼的地方。同學(xué)們見我一進(jìn)教室，便一個(gè)個(gè)走上前來噓寒問暖：“彬浩，你的腳沒事吧，不要灰心，運(yùn)動(dòng)會(huì)還有半個(gè)月呢，你好好養(yǎng)傷吧！”“沒錯(cuò)，我相信你還是能拿第一的！”……同學(xué)們的關(guān)懷一句句都觸碰到我的心房，一股暖流在我的心里流淌。第一次感覺到他們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，我的強(qiáng)忍著差點(diǎn)滴落的淚水，重新拾起信心。
半個(gè)月后，我不負(fù)眾望取得了男子跳高第一名的佳績(jī)，這一切都要感謝班里給予我的溫暖，是他們讓我鼓起勇氣為班級(jí)爭(zhēng)光！其實(shí)平時(shí)看看起來漠不關(guān)心的同學(xué)都在關(guān)心你的一舉一動(dòng)，在你最悲傷的時(shí)候，他們會(huì)給你一個(gè)珍貴的禮物，這個(gè)禮物的名字叫友誼。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇61
上語文課時(shí)，老師正在批評(píng)一位不交作業(yè)的同學(xué)。窗外，汩汩的雨水叮咚叮咚作響，輕輕地敲打著，似天籟之音，澆灌著心田，扇動(dòng)著翅膀。突然間，“啪！”書本從空中重重的落在課桌上，如雷電、隕石，老師的'嗓門轟隆隆。陳浩軒一不留神被嚇破膽，不禁汗毛豎起，已經(jīng)出嚇尿。同桌的我，竊竊笑了一整節(jié)課。
一下課，他就拉著我往廁所趕。“為什么是我？”我大聲質(zhì)問。他并沒有回答，算盤早已打好，讓我在門口替他觀察情況警戒，他則在里面迅速換褲子。這時(shí)，一只鞋子從天而降。計(jì)劃現(xiàn)在剛剛開始，要復(fù)仇了，我驚恐萬分，他的臭鞋無人能敵啊！
手一拍，鞋子進(jìn)了尿池�！鞍�，好疼�。 蔽已菁急l(fā)，假惺惺地喊道。
“哈哈，知道香港臭鞋的厲害吧，”活生生周星馳笑臉一個(gè)，他得意地說，“讓你上課時(shí)笑我。”
剎那間，只見一人高大身影沖進(jìn)廁所，關(guān)上門。來人正是我們的數(shù)學(xué)老師，我整個(gè)人呆住，如同一座石像屹立在廁所中央，等再次回過神來，拔腿便跑，默默禱告，老陳保重！
上課，陳浩軒紅著臉，朝著他的座位走去，他的鞋子是濕的，應(yīng)該是剛撿起便沖回來的，眼睛里燃燒著一團(tuán)團(tuán)火焰，不斷地看向我。
下午改作業(yè)之時(shí)，辦公室里的老師都在談?wù)撽惡栖幵趲鶕Q褲子的事。我像吃了十個(gè)笑藥丸，似暈倒的石榴，緊緊咬住嘴唇，不敢抬頭看陳浩軒，也不敢抬頭看老師，憋住笑意，生怕被他聽見。
陳浩軒啊，我的笑如同止不住的江水，對(duì)不起，忍不住啊，縈繞在心頭，無法抹去。
窗外，雨淅淅瀝瀝地唱著，不知疲倦地笑著。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇62
近幾日，我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事，最讓我印象深刻的是星期四的時(shí)候，我們學(xué)校又新添了幾個(gè)小動(dòng)物。
星期四的早晨，我們通常這時(shí)是做廣播體操的，但廣播里卻通知是升旗儀式。我們班那一天，被教育局抽到測(cè)考音樂了，所以，我們只能坐在教室里靜靜地在教室里復(fù)習(xí)，等待考試的降臨。就在這時(shí)，我清晰地聽到廣播里說：“歡迎這些小動(dòng)物開到我們的校園！”這使我產(chǎn)生了一連串的.疑問“是什么動(dòng)物呢？是真的，還是假的？”讓我迫切地想下去觀看。
終于，考試考好了，但是，我心中的這個(gè)疑問一直沒有解決。但是，就在星期五，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我們做一次校長(zhǎng)，六（4）班做小導(dǎo)游。就這樣，我看到了這些小動(dòng)物。
在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，在籃球場(chǎng)的對(duì)面的草坪上，我發(fā)現(xiàn)了這幾只動(dòng)物——小白兔。在這旁邊，豎立著一塊牌子，是介紹小白兔的。這小白兔不是真的，是雕塑，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真的一樣。小白兔的形態(tài)也千奇百怪，有的是站立的，遙望遠(yuǎn)方；有的是蹲著的，在吃青草；還有的是朝天躺著的，像是正在作詩(shī)的詩(shī)人。
接著，我們來到了百年校慶碑，就在旁邊的花壇里。我看見了幾只梅花鹿和幾只小熊貓。同樣豎立著一塊牌子，這是讓我們能更好的了解這些小動(dòng)物，而這些梅花鹿和熊貓的造型同樣是千奇百怪的�？吹竭@，我陷入了神奇的幻想之中，想這些小動(dòng)物是真的，而我呢，在和這些小動(dòng)物玩耍，得到了這些動(dòng)物的認(rèn)可……
就在這時(shí)，一聲“校長(zhǎng)！我們到下一個(gè)景點(diǎn)去吧！”把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。我們繼續(xù)往前走……
我心中這個(gè)謎團(tuán)總算解開了，我覺得，這些小動(dòng)物有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是十分可愛，讓我們的同學(xué)更愛校園了。而我們校園新鮮事還會(huì)繼續(xù)！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇63
剛剛踏入十一的校門，我便發(fā)現(xiàn)了許多與眾不同的地方：偌大的校園，疾走的同學(xué)，美麗的綠化……就在這充滿神奇的地方，發(fā)生了許多我從未遇見過的新鮮事。
就在最近，校園里有一個(gè)十分受歡迎的`詞語：道歉。隨著“道歉日”的來臨，這個(gè)詞可謂是遍布了整個(gè)校園�！暗狼甘�，“道歉卡”，就連路邊的樹木都變成了“道歉石投放處”，大家都遵守“說聲道歉很美”的口號(hào)把自己心中那些平日里想說卻開不了口的話語通過各種方式表達(dá)了出來。
說起道歉日，那就有一件必須知道的事——道歉日的來臨。原來在幾年前一個(gè)晚上施工隊(duì)為了趕工栽樹，工作到很晚，影響到了宿舍樓同學(xué)們的休息。所以第二天學(xué)校公開向同學(xué)們賠禮道歉，而從此學(xué)校也將那天定為了學(xué)校的“道歉日”，鼓勵(lì)和支持大家把心底的道歉說出來。但同時(shí)這件事也十分令我這個(gè)新生感到好奇，畢竟，學(xué)校對(duì)學(xué)生道歉，這件事也的確令人費(fèi)解。畢竟在小學(xué)時(shí)，就算學(xué)�；蛘呃蠋熥鲥e(cuò)了什么事，也只會(huì)找各種理由搪塞過去，同學(xué)們也得不到任何正當(dāng)理由和道歉，甚至還有可能被老師批評(píng)，完全沒有道歉可言。就這點(diǎn)而言，十一和許多學(xué)校有了不同。十一會(huì)把發(fā)生過的許多事作為例子來教育大家，指導(dǎo)我們，為我們的精神世界添上新的一筆，讓我們感受到前所未有的道歉后的釋懷和開心。
“道歉日”是個(gè)有趣有意義的節(jié)日，它并不是一個(gè)單純的日子，更像是一顆種子種在我們的心里，讓道歉的種子開花結(jié)果，讓每個(gè)人的心結(jié)一個(gè)個(gè)解開，讓道歉的每句話都變得很美，讓每一對(duì)和好如初的朋友重新開始新的友情。
“道歉日”，多么新鮮、多么有價(jià)值的日子！一句話包含著一個(gè)道理，如果學(xué)校能有更多這樣的日子，校園會(huì)變得更加美好，這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加和諧。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇64
我相信每個(gè)人都會(huì)有難忘的事，這件事可能是傷心的，可能是喜悅的，也可能是生氣的。我就來講講校園難忘的一件事吧！
“叮零零！”這節(jié)課是音樂課，我可喜歡音樂課了，并不是我喜歡音樂，而是我喜歡老師給我們看電視的節(jié)目！但今天的事情好像并不妙。我們又像往常一樣排好隊(duì)伍來到音樂教室，過了一會(huì)兒老師就開始講課，但在打節(jié)拍的時(shí)候，我們一次又一次的失敗，讓老師有些生氣，一簇簇火苗涌上了老師的心頭。于是我們開始小心翼翼的唱歌，生怕出現(xiàn)一絲差錯(cuò)�！班�！”整齊的聲音使老師有些滿意，但最后一聲，也不知從誰那里傳來，“嘀！”聲音響亮清脆，一陣沉默。
老師發(fā)火了，臉紅得如蘋果一般，手指向了梅朵，“站到后面去”，梅朵有些驚慌失措，臉白得都像紙一樣了。有些同學(xué)又七嘴八舌的說是王詩(shī)琪，這也對(duì)她打擊非常大，總之場(chǎng)面亂哄哄的。王詩(shī)琪又對(duì)大家做出驚奇的表情：“我我沒有說呀？”她顯得有些語無倫次。我什么話也沒說，只是把頭看向梅朵，又看向王詩(shī)琪，就這樣來回看�！笆峭踉�(shī)琪！”周亦欣的聲音堅(jiān)定極了，似乎心里正為梅朵打抱不平。就是這一說，王詩(shī)琪的`眼圈就紅了，眼淚正在她的眼里打轉(zhuǎn)，禁不住就落了下來，她不時(shí)用兩手擦淚，不一會(huì)兒臉上就一塊紅，一塊白了。可能是受王詩(shī)琪的影響，梅朵也跟著哭了，眼淚涌出了眼眶。我心中所想雖然也像周亦欣說的一樣，但誰也沒有證據(jù)說明確實(shí)是王詩(shī)琪做的。就這樣哭哭啼啼，接下來的音樂課該怎么上？我不禁嘆了口氣！
今天的音樂課讓我懂得了：即使一個(gè)人犯了錯(cuò)，但沒有證據(jù)，依然不能肯定就是她。這件事真讓我難忘。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇65
當(dāng)我一進(jìn)入11號(hào)學(xué)校的大門，我就發(fā)現(xiàn)了許多不同的地方：大校園，快速移動(dòng)的同學(xué)，美麗的綠色。在這個(gè)神奇的地方，發(fā)生了許多我從未見過的新事物。
就在最近，校園里有一個(gè)非常流行的詞：道歉。隨著“道歉日”的到來，這個(gè)詞已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園�！暗狼甘薄ⅰ暗狼缚ā鄙踔谅愤叺臉涠汲闪恕暗狼甘仓命c(diǎn)”。每個(gè)人都遵守“道歉很美”的口號(hào)，用各種方式表達(dá)心中那些他通常想說但卻無法開口的話。
說到道歉日，有一件事你必須知道：——道歉日就要到了。原來，幾年前的一個(gè)晚上，施工隊(duì)為了趕去植樹而工作到很晚，這影響了宿舍樓里的其他學(xué)生。所以第二天學(xué)校向?qū)W生們公開道歉，從那以后學(xué)校把那天定為學(xué)校的“道歉日”，以鼓勵(lì)和支持每個(gè)人表達(dá)他們由衷的歉意。但同時(shí)，這也讓我的.新生好奇。畢竟，學(xué)校向?qū)W生道歉了，這實(shí)在令人費(fèi)解。畢竟，在小學(xué)，即使學(xué)校或老師做錯(cuò)了什么，他們只會(huì)找各種理由搪塞，學(xué)生得不到任何正當(dāng)?shù)睦碛珊偷狼�，甚至可能被老師批評(píng)，根本沒有道歉。在這方面，11與許多學(xué)校不同。第十一屆大會(huì)將會(huì)以許多已經(jīng)發(fā)生的事件為例，教育每個(gè)人，引導(dǎo)我們，給我們的精神世界增添新的色彩，并在一次前所未有的道歉后讓我們感到寬慰和快樂。
“道歉日”是一個(gè)有趣而有意義的節(jié)日。這不是簡(jiǎn)單的一天。它更像是種在我們心中的種子。它讓道歉的種子開花結(jié)果，讓每個(gè)人的心一顆接一顆地開放，讓道歉的每一句話都變得美麗，讓每一對(duì)下定決心的朋友開始新的友誼。
“道歉日”，多么新鮮和有價(jià)值的一天！一言以蔽之，如果學(xué)校能有更多這樣的日子，校園會(huì)變得更好，社會(huì)會(huì)變得更和諧。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇66
從小學(xué)升入初中，對(duì)新學(xué)校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開始，新同學(xué)、新老師、新環(huán)境…。在此之間發(fā)生了很多新鮮而又有趣的事情。
課程變得豐富了，其中我最感興趣的就非機(jī)器人莫屬了，這個(gè)技術(shù)課程很考驗(yàn)動(dòng)手能力和同學(xué)之間的合作。機(jī)器人教室中擺放了許多作品，都令我嘆為觀止，柜子中和桌子上都擺放了許多零件，各個(gè)大小不一，但主要是以樂高為主。
開始上課了，我和我的.組員先分工，我們把一樣或差不多的零件分類擺放，再按照老師發(fā)的說明書拼出主體；也就是一輛車，并把一個(gè)可以和電腦連接的主板安上。做完這些，老師開始講解編程，這是我從沒有接觸過的，可是聽完以后，我頓時(shí)茅塞頓開；看起來復(fù)雜，其實(shí)卻非常簡(jiǎn)單，只要理解每個(gè)小程序的作用就行了。
老師又一一介紹了必不可少的傳感器，它們都很重要，有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等，每個(gè)傳感器的作用都各不相同，能使機(jī)器人多一項(xiàng)功能，只需用電線連接上主板就行了。看啊，多么新鮮！
到基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)完后，老師允許我們自己創(chuàng)意制作，我和兩個(gè)組員打算制作一輛遙控車，具體需要用兩個(gè)觸碰傳感器連接，我把它們固定在一個(gè)架子上，可以充當(dāng)遙控器了。我繼續(xù)開始編程，一個(gè)觸碰傳感器控制方向左，另一個(gè)控制方向右，兩個(gè)一起按就可以實(shí)現(xiàn)直行了，在我們的努力下，第一個(gè)作品出現(xiàn)了，而且非常成功，和我一開始預(yù)想的一樣，實(shí)在是太有趣了。
校園中的新鮮事物還有很多，都需要你去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐，你就可以感受到其中的樂趣。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇67
校園里每天都有許多的歡樂和悲傷，期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事，要不要聽聽？
那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們端端正正的坐在座位上。老師走進(jìn)教室，對(duì)大家愛說“今天我們進(jìn)行一次考試……”老師的話還沒說完，同學(xué)們就打開書本，抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)差的更是一個(gè)個(gè)提心吊膽。
“這次考試沒有試卷，非常特殊，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！卑嘀魅卫蠋熖嵝训馈�
“��！”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，不知道老師葫蘆里買的是什么藥。幾秒鐘過后，教師里像炸了鍋似的，“哎，沒試卷怎么考”
“老師想考什么呀？”
“下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，繞教室走一圈�！崩蠋熯呎f便神秘的笑著。同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，但師命難違，“走就走吧，聽老師的，再說上體育課也不是沒走過�！庇谑牵蠹叶歼~開八字步，滿不在乎似的。
同學(xué)們索然不知道老師要干什么，但還是排著整齊的隊(duì)伍，慢慢走著。只見小麗走到教室的一角，把倒在地上的幾把掃帚扶了起來，放的整整齊齊，曉東不以為然的說“多管閑事，老師又沒讓扶�！毙》及训粼诘厣系娜前宸呕亓酥v臺(tái)上。我心想：老師又沒讓我們打掃教室，他倆也真是的。
繞著教室一圈，同學(xué)們做回原位。老師笑著說“我宣布，今天小麗和小芳同學(xué)獲得滿分！”大家滿腹狐疑，不滿的`嚷道：“為什么呀？”“憑什么他們得滿分？”老師似乎猜透了大家的心思，馬上解釋道“今天考試，許多同學(xué)對(duì)教室里橫七豎八的笤帚視而不見，而小麗和小芳兩位同學(xué)，面對(duì)地上的掃帚和掉在地上的三角板，馬上想到他們應(yīng)該怎么做，所以他倆獲得這次考試的滿分！”
聽了我的敘述，你們覺得沒有考卷的考試新鮮嗎？你們的校園里有沒有新鮮的事，快和我一起分享吧！
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇68
在我們可愛的校園里，每天都有新鮮事�；叵脒@幾年的校園生活，真是多姿多彩。下面我就給你說說我們校園的事情吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的下午，我校為慶�！傲弧眱和�(jié)，開展了家鄉(xiāng)美食烹飪大賽，我們班接著還進(jìn)行了大食會(huì)。
家鄉(xiāng)美食烹飪大賽開始了，我們班井井有條地排隊(duì)到一樓大堂參加比賽。到了大堂我和我的隊(duì)友小李一起去品嘗美食了。哇，美食多得令我眼花繚亂，香味令我口水直流三千尺了。有炸棒腿，有咖喱魚蛋，有松糕……應(yīng)有盡有。
最精彩的是一（1）班的食物了。他們班有黃澄澄的雞翅，有美觀又好吃的大蛋糕，有可愛又可口的小蛋糕，有五彩繽紛的水果沙拉。我的.口水情不自禁地流了下來�？上旃蛔雒馈獩]票不準(zhǔn)吃。唉，只能在家做白日夢(mèng)了。
還有一個(gè)免費(fèi)吃的班級(jí)，那就是二（2）班了。他們班有泡椒鳳爪，有泡黃瓜，有炸餅……我也在那兒掃蕩了一整碗呢！那個(gè)泡黃瓜吃起來有點(diǎn)酸，又有一點(diǎn)甜，吃起來很爽口。
最讓我流連忘返的食物是——咖喱魚蛋。咖喱魚蛋的“皮膚”是金黃色又帶一點(diǎn)綠色的。吃起來滑滑的，嫩嫩的。
不知不覺，家鄉(xiāng)美食烹飪大賽結(jié)束了，同學(xué)們回到教室進(jìn)行大食會(huì)了。
同學(xué)們把桌子圍成了一個(gè)方形，把自己帶來的食物都放在了桌子上，許多同學(xué)都帶來了西瓜，都交給了老師來切。有的同學(xué)帶來了薯?xiàng)l，有的同學(xué)帶來了餅干，有的同學(xué)帶來了煎餃，有的同學(xué)帶來了棉花糖……老師讓我們自由品嘗美食：有些同學(xué)離開座位，去品嘗別人的食物，有些同學(xué)在講臺(tái)上邊講故事邊吃西瓜，真是玩得太盡情了。
誰也不知道，校園里明天會(huì)發(fā)生怎么樣精彩的事，會(huì)讓你意想不到。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇69
在這個(gè)五彩繽紛的校園里，有著許多美好的生活片段。例如：
拔河賽
哨子一響，比賽開始了，我班和三班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，待發(fā)已久的勢(shì)頭一下子迸發(fā)，霎時(shí)人聲鼎沸，只聽得一片“加油、加油”的呼喊聲，觀眾比運(yùn)動(dòng)員還要緊張，拳頭捏緊，恨不得上前幫一把，嗓子都喊啞了，看見運(yùn)動(dòng)員氣力不濟(jì)，又不能拉一下，急得手舞足蹈，團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。至于場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，全身的青筋都現(xiàn)了出來，臉紅脖子粗，汗水濕透了衣服，腳趾曾破了，手掌被繩子勒出了紅印與血泡，就是不肯松一下勁。粗大的麻繩一會(huì)兒移過來，一會(huì)兒又移過去。僵持了許久，終于，繩子上的.紅布慢慢地向我班的一邊移過來了，運(yùn)動(dòng)員趁此勢(shì)頭，一鼓作氣，終于把繩子再拔過了一些，贏了這場(chǎng)比賽。場(chǎng)上的歡呼聲掩蓋了嘆息聲，勝利的歡容掩蓋了懊喪之色。無論勝敗，比賽都證明了我們的團(tuán)結(jié)，我們的力量。
捐款活動(dòng)
在這個(gè)星期里，校長(zhǎng)向我們講述了校園里面的一些生活貧困的同學(xué)，同學(xué)們聽了這些痛苦的辛酸的人生經(jīng)歷，都滿眶熱淚。于是，校園里一下子開展了“扶貧助困捐款”活動(dòng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們明白“一方有難，八方支援”的道理。每個(gè)同學(xué)伸出了援助之手，友誼之手，1元，2元，2.5元，3元┅┅微小的款漸漸變成了一筆可觀的數(shù)字。我班的王明捐出了35元，張燕捐出了20元，張謇捐了100元，平時(shí)省儉的馮潔，竟也捐出了18元。其他的同學(xué)紛紛把零用錢慷慨拿出來，送到有困難的同學(xué)手里。一股股的暖流在校園里回蕩著，涌動(dòng)著。
┅┅
校園里的生活多姿多彩，我們每天都沉浸其中，那些小小的不愉快，小小的挫折，都消融在溫暖的大家庭里。我們盡情地享受我們的學(xué)生時(shí)代，我們的黃金時(shí)代。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇70
當(dāng)我踏進(jìn)校門的第一步，就意味我著要接受風(fēng)雨的洗禮，在經(jīng)歷風(fēng)雨的過程中，也一步一步地成長(zhǎng)……
9月1日 星期二 陰
今天，我終于邁進(jìn)了中學(xué)的校門，媽媽把我送到校門就離開了。我懷著不安的心情，走進(jìn)學(xué)校，我知道，進(jìn)入初中就意味要脫離對(duì)父母的依靠，什么事都要自己解決。在課堂上，我總是心不在焉的，盼望著快點(diǎn)放學(xué)，因?yàn)檠矍暗倪@一切，對(duì)我來說都是陌生的，我只想快點(diǎn)回到媽媽的懷抱中去。
10月18日 星期四 雨
經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活，我也慢慢地習(xí)慣了這一切，校園也讓我覺得不那么陌生了。但是，事情總有不如意的時(shí)候……
同學(xué)借給我一支筆，我一不小心把筆弄快了，我向同學(xué)道歉，但他硬說我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的淚水。我無奈之下，沖出班門，獨(dú)自一人在操場(chǎng)上漫無目的地走著，腦海中不斷地浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的畫面，眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦干淚水，重新回到教室。我明白，不管發(fā)生什么事，我總得面對(duì)。
剎那間，我覺得自己長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)無知的小女孩了……
12月22日 星期五 晴
一個(gè)學(xué)期下來，我的收獲很大，我已經(jīng)可以脫離父母的襁褓了，和同學(xué)們友好相處。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，在散學(xué)典禮上，老師鄭重地把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀遞給我，看著老師和同學(xué)們滿意的笑容，我心里暖暖的，我會(huì)心地笑了。
后記：在我的校園生活中，雖然有很多曲折的`路程，也留下過很多的淚水，但我并沒有放棄追求。未來會(huì)發(fā)生什么事情，還是一個(gè)未知數(shù)，但我會(huì)繼續(xù)追求我心目中的完美，給我的初中生活畫上一個(gè)完整的句號(hào)，在我的人生紙張上瀟灑地畫上一條美麗的弧線。
發(fā)生在校園里的一件事作文700字 篇71
周三，天空灰蒙蒙的，但這并不能影響我們興高采烈的心情，因?yàn)�，昨天是首屆“星�？鞓啡铡?
上午，簡(jiǎn)短的開幕儀式過后，同學(xué)們便迫不及待地來到了活動(dòng)區(qū)域。老師組織我們玩起了游戲。
第一個(gè)游戲是蘿卜蹲，游戲的規(guī)則早就被我們熟記于心，老師一聲令下，我們開始了首輪比拼。“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲……“這樣的聲音響遍整個(gè)校園每個(gè)角落。第二個(gè)游戲是“喊數(shù)抱團(tuán)”。全班同學(xué)一起參與游戲。老師喊出一個(gè)數(shù)字，同學(xué)們要根據(jù)數(shù)字抱在一起，人數(shù)不符合老師所說的數(shù)字則整組淘汰。我們都感覺到了緊張，緊張且歡快的笑聲此起彼伏。第三個(gè)游戲是“各位好漢請(qǐng)抱拳”。一場(chǎng)嘴皮子的挑戰(zhàn)開始了，我們像念經(jīng)似的說來說去。一不靈活，很不幸，你被淘汰了。我們還玩了貼燒餅，這個(gè)游戲規(guī)則很難懂，一些同學(xué)暈暈乎乎地玩了一會(huì)兒，但也玩得很開心。此時(shí)，整個(gè)校園像快樂的樂園，讓我們沉浸在了無窮的快樂中。
午飯過后，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，讓整個(gè)星海校園更加富有詩(shī)情畫意。我們的燒烤游園會(huì)也隨之開始了。香噴噴的骨肉相連、烤香腸、烤面筋一個(gè)勁兒地誘惑著我們，還同學(xué)們帶來分享的.各式各樣的零食，使我們大飽口福。
晚上，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)坐在操場(chǎng)上，津津有味地看著露天電影，同學(xué)們并沒有因?yàn)樘鞖獾暮涠苌�。精彩的時(shí)候鼓掌，興奮時(shí)候就歡呼，心疼的時(shí)候也不禁濕了眼眶……
快樂的時(shí)光總是短暫的，“星�？鞓啡铡本瓦@么美好地度過了。那些精彩的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的記憶里!
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