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微笑面對寫作作文700字
一提起“寫作”兩個(gè)字,許多人都會犯愁。是啊,以前,我費(fèi)了九牛二虎之力寫出的作文,老師常常給的評語是:文筆不通,內(nèi)容枯燥、乏味。
那時(shí),當(dāng)老師布置作文時(shí),我就會緊鎖著眉頭,搜腸刮肚,卻依然腦瓜空空。只好東抄一句,西湊一句,好不容易交了差,老師往往又下了命令——重寫。
終于,我找到了希望——自從我在豐寧青少年活動中心報(bào)了“閱讀與習(xí)作”的二課班之后,我發(fā)現(xiàn)寫作并不難,難的是寫作時(shí)有畏難心理障礙。只要克服了這一點(diǎn),在寫作上就不會再犯愁了。只要平時(shí)多閱讀,多積累,保持“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,寫起作文來就很簡單。現(xiàn)在我用微笑面對寫作,不僅在寫作文上得心應(yīng)手,還取得了小小的成績,使我越來越喜歡上了寫作。
記得有一次,我正在吃午飯,舒老師來電話告訴我,我的作文《小花貓削筆器》發(fā)表在《承德廣播電視報(bào)》上了,當(dāng)時(shí),我高興的大叫起來,趕緊讓媽媽去給我買報(bào)。當(dāng)我看到那白紙黑字上清楚的寫著我的大名時(shí),我的心情無法用語言來描述。第一篇作文的發(fā)表給我的寫作之路奠定了基礎(chǔ),讓我在寫作上更有了信心。我的《感恩母親節(jié)》、《做時(shí)間的主人》、《打雪仗》等幾篇作文接二連三的發(fā)表在《承德廣播電視報(bào)》上,我還曾獲得第八屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽小學(xué)組二等獎,F(xiàn)在,我的作文成了同年級的'高手,很多同學(xué)都稱我為“小作家”。
上個(gè)月,經(jīng)過舒老師的介紹,我參加了北京學(xué)而思作文網(wǎng)的“學(xué)生點(diǎn)評團(tuán)”,在那里有學(xué)不完的知識。自己就像個(gè)小老師,給學(xué)生批改作文,指出他們作文中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),同時(shí)也提高了我自己的寫作水平。我一定在這方面繼續(xù)努力,使我的寫作水平更上一層樓。
當(dāng)我用微笑面對寫作時(shí),我發(fā)現(xiàn)枯燥的寫作變得很快樂;當(dāng)我用微笑面對寫作時(shí),我會發(fā)現(xiàn)寫作文很簡單;當(dāng)我用微笑面對寫作時(shí),我發(fā)現(xiàn)只要勤奮努力,我的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。
四年級:張志??
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