- 相關(guān)推薦
圣賢之友-書作文700字
各位同學(xué)：
今天，我要演講的題目是《圣賢之友——讀書》。
同學(xué)們，當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，就已經(jīng)開始了閱讀。那時(shí)，我們讀的“書”是媽媽那充滿自愛的目光；是爸爸那興奮的眼神；是奶奶那慈祥的臉龐；是爺爺那憨厚的笑容。隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)成為一名學(xué)生，伴隨著我們成長(zhǎng)的足跡的正是那無(wú)聲的伙伴“書”。數(shù)的世界是五彩繽紛的：有節(jié)奏鮮明的詩(shī)歌，有行云流水的散文，有驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)小說(shuō)……閱讀是一種享受，是一種快樂(lè)！它給人以知識(shí)，給人以力量，給人們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)、無(wú)窮的樂(lè)趣。
閱讀如一首歌、一首詩(shī)、一直古箏、一杯茶、一杯酒，讓你沉浸在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)涯之中。陶醉在悠遠(yuǎn)的文化高速路上。
書里邊的東西及知識(shí)真是“世界之大無(wú)奇不有”�。械拿炎鰰�(huì)讓我們?nèi)缗跸丬�，幽香而淡遠(yuǎn)；學(xué)子的心聲會(huì)讓我們飲一杯干純的美酒，甘甜而悠長(zhǎng)。生活的苦澀與醉人，難以捉摸，珍惜人生的一分一秒，學(xué)會(huì)從平凡中領(lǐng)略偉大，從快樂(lè)中憂傷，從成功的喜悅，讓深邃的思想沉積于胸，精美的文句爛熟于心。
讓我們朗朗的讀，靜靜的想，去欣賞千年以前的春花秋月，夏雨冬雪，去領(lǐng)略古老大地的山川河流、風(fēng)土人情……
讓我們輕輕的吟，細(xì)細(xì)的品，去感受鄉(xiāng)村布衣的閑情野趣、離愁別緒去體悟文化英才的高遠(yuǎn)志趣，報(bào)國(guó)情懷……
讓我們默默的讀、牢牢的記，去享受“文思泉涌”，“妙筆生花”的快樂(lè)，去實(shí)踐“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的真理。
人的一生總離不開它“一本‘書’”，既然你不想讀書，為什麼還要上學(xué)呢？上學(xué)就相當(dāng)于讀書哪！
讓書成為我們形影不離的朋友，成為我們的健康導(dǎo)師！讀書正如圣賢對(duì)話。讓我們走入文學(xué)的奧秘殿堂，體味人世間的酸甜苦辣吧！
六年級(jí):?逯兄??/p>
【圣賢之友-書作文700字】相關(guān)文章：
歪解圣賢_600字11-07
在“圣賢”的光芒下成長(zhǎng)(轉(zhuǎn)載)04-28
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)04-29
半智半愚半圣賢04-30
半智半愚半圣賢04-30
小星星之友04-30
成語(yǔ)典故：人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)05-01
做地球之友作文400字04-26
《班主任之友》心得07-01