秋天作文

時(shí)間:2023-05-06 15:53:18 秋天的作文 我要投稿

秋天作文

感悟秋天

走過(guò)冬的積累,穿越春的辛勞,歷經(jīng)夏的呵護(hù),終得秋的收獲——題記。

秋天作文

仰望深秋的天空,看著那淡藍(lán)的底色襯托出幾朵略帶灰暗的云,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我才意識(shí)到,秋天已經(jīng)到來(lái)了。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)很久沒(méi)有去感受自然了,已經(jīng)很久沒(méi)有回家了。

起身,踏上回家的汽車,去追尋那久違的原野氣息,追尋那久違的濃濃的親情。

迎著秋風(fēng),夕陽(yáng)的底處,漸漸冒出一個(gè)荒落蕭索的小山村??那就是我的家鄉(xiāng)。近了,心情也顯得更迫切了。作文

下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到那孩童幼稚的叫喊聲,仿佛那叫聲是在召喚我。腳步就更急切了。家鄉(xiāng)的容貌漸漸展現(xiàn)在我的眼前??幾棵老樹(shù)頹唐的立著,小橋下的小河干枯了,秋風(fēng)中的大山也顯得落寞。終于回到了著片哺育我的土地!

快步向家走去,突然發(fā)現(xiàn),深秋的家顯得那么凄涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蛻色的大門緊關(guān)著,屋前,落光了葉子的老桃樹(shù)上纏著幾條死藤,泛黃的竹葉落了一地。推開(kāi)門,正在忙家務(wù)的母親見(jiàn)了我,先是一臉驚訝,隨即變成一臉的喜悅。母親拉住我的手,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短起來(lái),那嘮叨還是那樣親切。突然間發(fā)現(xiàn),母親憔悴了許多,雙眼不滿了血絲。我的心,不禁涌起一陣陣的酸楚。當(dāng)暮色深垂,父親帶著工具一身疲憊的回來(lái)了。見(jiàn)了我,疲憊的臉上努力擠出幾縷微笑。望著父親,我的心不禁顫抖起來(lái),父親的頭發(fā)花白了,被在日益勞累中漸漸被壓彎了。作文

吃了晚飯,鉆進(jìn)暖暖的被窩,我卻睡不著,心久久不能平靜下來(lái)。

匆匆忙忙,第二天又得趕往學(xué)校了,母親幫我打點(diǎn)行裝,父親執(zhí)意要用車送我去車站。在半路上,灰色的天空突然下起雨來(lái),沒(méi)有地方可以躲雨,也沒(méi)帶雨具,只能冒雨前行。到了車站,我分明見(jiàn)到只穿著單衣的父親冷得雙手緊握。家里太忙,沒(méi)等雨停父親就又鉆進(jìn)了雨霧中。望著那漸漸遠(yuǎn)去的背影,濕漉漉的臉上,我分不清是雨是淚……

踏上飛馳的車,我又回到了那沉寂的校園。此刻,天已放晴,天邊露出西沉的夕陽(yáng),晚霞輕柔地將萬(wàn)物籠罩。秋風(fēng)翻動(dòng)起沉睡的落葉,我走在十月黃昏的校園,桂花飄香,沁人心扉。天地象是一片亙古的肅穆,身后是一串覺(jué)醒的腳印,整個(gè)世界,好象是在童話中突然變了模樣。

父親那花白的頭發(fā)、被壓彎的腰和母親那不滿血絲的雙眼浮現(xiàn)在我的眼前。那段熟悉而又遙遠(yuǎn)的情感再次將我淹沒(méi),它這般強(qiáng)烈地扣擊著我的心。那沉靜的大山、干枯的小河、蕭索的山村和那純樸的鄉(xiāng)親,讓我有了要改變故鄉(xiāng)的命運(yùn)的決心。我要奮發(fā)!我不能再懶散,不能再消沉,我要拼搏,我要干出成績(jī),不在讓父母奔波在風(fēng)霜和憂患中,不再讓鄉(xiāng)村蕭索、沉寂,我要改變著一切!

走過(guò)童年的幼稚,穿越少年的清純,歷經(jīng)青春的蛻變,終得秋的感悟——后記。

感悟秋天

我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,我愛(ài)炎熱美麗的夏天,也愛(ài)如詩(shī)如畫的冬天,但我更愛(ài)別有一番風(fēng)韻的秋天。

秋天是美麗的。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī),沒(méi)有夏天的活力,沒(méi)有冬天的詩(shī)意,可是它卻像一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人,沒(méi)有華麗的外表但卻很有內(nèi)涵。

秋天最美的是落葉?!那金黃色的落葉在風(fēng)的“催促”下離開(kāi)樹(shù)枝,飛舞著落下來(lái)。這時(shí),當(dāng)你從樹(shù)下走過(guò),樹(shù)葉就會(huì)紛紛落到你身上,仿佛置身在金色的海洋,讓你流連忘返。

秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),秋風(fēng)是那么溫柔地環(huán)繞在你的周圍,撫摸著你的面頰,為你送來(lái)陣陣涼爽,此時(shí)一股無(wú)名的舒服涌上胸腔。秋天不僅風(fēng)溫柔,而且朝陽(yáng)也十分溫順。早晨,迎著初升的太陽(yáng)走在上學(xué)的路上。太陽(yáng)染得大地一片紅,人們也像是披上了紅紗。但這時(shí)太陽(yáng)一點(diǎn)也不刺眼。恰似一位少女十分溫柔。作文

秋天是收獲的季節(jié)。聽(tīng)!鐮刀在“咔咔”砍動(dòng),小麥、高粱在沙沙作響,農(nóng)民響起歡樂(lè)的笑聲。這一切都像是一首十分動(dòng)聽(tīng)的勞動(dòng)之歌。是!勞動(dòng)是快樂(lè)的,只有勞動(dòng)才有收獲。

看。∵@就是秋天,我偏愛(ài)的秋天!作文

感悟秋天

秋天來(lái)臨,法國(guó)梧桐的樹(shù)葉開(kāi)始枯黃凋零。一陣風(fēng)吹來(lái),很多葉片紛紛掉落下來(lái),積成一堆爛葉,滋生著春天的希望。

秋天,它是農(nóng)民伯伯的快樂(lè),

秋天,它是上學(xué)孩子的噩夢(mèng),

秋天,它是果實(shí)累累的呼叫。作文

隨著時(shí)間的流逝,我就要束手就擒了,被沉重的包袱壓得透不過(guò)氣了。落葉落下,還要在空中打一個(gè)滾,我就要像它一樣,在自己的人生中留下難忘的痕跡。校園的梔子花的清香不知還是否存在,卻只知道我就要暫別網(wǎng)絡(luò)了,我的夢(mèng)想就要開(kāi)始展開(kāi)翅膀了,去尋找屬于我的地方。

聽(tīng)著<<秋天的童話>>,心里有一種說(shuō)不清的滋味,我不是很懂這內(nèi)容,卻感到憂傷。也許是我就要告別網(wǎng)友吧,所以感到傷心,但我還是會(huì)在節(jié)日的時(shí)候來(lái)的。作文

那個(gè)聲音游離空靈的愛(ài)爾蘭人在唱:

Andwhocansaywhyyourroadgoes

Whyyourlovegoes

Onlytime……

我想是的,時(shí)間可以延續(xù),同時(shí)絕斷。

秋天的紀(jì)念

愁,心之秋也。諸如李白“人煙寒桔橘,秋色老梧桐!辟Z島“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安!绷馈笆翘幖t衰翠減,苒苒物華休。”李商隱“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!泵虾迫弧扒锷珶o(wú)遠(yuǎn)近,出門盡寒山!痹_都刺有五絕云“秋風(fēng)吹白波,秋雨鳴敗荷。平湖三十里,過(guò)客感秋多。”唐朝詩(shī)人馬戴更把這種愁緒推到極致,“落葉他鄉(xiāng)樹(shù),寒燈獨(dú)夜人。”羈旅他鄉(xiāng),忽見(jiàn)落葉紛披,秋氣襲人,孤燈獨(dú)坐,情思頓生,縱使少年也添老??qǐng)@白露,孤壁野僧,極為清寒寂寥之境,滄桑至極,欲說(shuō)還休。杜子美《登高》“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)!痹(shī)人常年在外,忽逢秋葉飄零,聯(lián)想身世之苦,多病的時(shí)節(jié),失落的人生,他的滿腔愁緒劈空而來(lái),萬(wàn)里與百年,無(wú)涯的空間與飄渺的時(shí)間,艱難苦恨,潦倒新停,盡付昏昏濁酒滔滔江水。他的《秋興八首》寫于大歷元年(公元766年)旅居夔州時(shí)期,飄搖難料的身世,顛沛流離的老境,欲濟(jì)無(wú)楫的失意,國(guó)難家愁與秋的荒涼冷落渾然一體,蒼涼的悲壯,蒼茫的愁緒,排山倒海,風(fēng)云變幻,動(dòng)蕩不安,正如“江間波濤兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰!痹凇懊M文章著,官應(yīng)老病休”之際,詩(shī)人酬志無(wú)門,只能游于江渚之上,當(dāng)他體驗(yàn)了底層的苦難,便獲得了精神的回歸,“飄飄何所似,天地一沙鷗”。

秋,卻是意境的寫照,清冷、蕭瑟、寂寥、悲涼、質(zhì)樸,是人生繁華落盡見(jiàn)真淳的境界,是藝術(shù)家孜孜以求的凄寒之境。“萬(wàn)壑泉聲松外去,數(shù)行秋色雁邊來(lái)。”“秋霄日色勝春霄,萬(wàn)里霜天靜寂寥。”王勃的意境更為開(kāi)闊,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!崩畎讋t以豪放見(jiàn)稱,“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓!碧K軾這個(gè)大才子,心境隨世態(tài)而漸老,他的筆下既有色彩斑斕的五色之秋,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”又有往事如煙不可追憶之苦,“人似秋鴻來(lái)有信,事如春夢(mèng)了無(wú)痕!边有人生如夢(mèng)不堪回首的浩嘆,“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼。”宋林逋則把秋的景象意象化,“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥,夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙。”多情善感的柳永,此刻拋開(kāi)了淺盞低吟,唱起了“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”的豪放之歌。對(duì)于唐人柳宗元的寒江獨(dú)釣“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!鼻迦送跏康潉t是獨(dú)釣了一江秋意,“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋!痹(shī)人遺世獨(dú)立超然物外,其境曠世高古攝魂奪魄。世人總喜歡春天的繁華似錦,排斥秋天的無(wú)情與落寞,然而,秋天卻是人們回避不了必然經(jīng)歷的季節(jié),無(wú)論是時(shí)令之秋,還是人生之秋,有了閱歷有了苦難有了滄桑,才有秋天的成熟與豐收,才有藝術(shù)的蒼老之境。歷史上許多文人墨客,唱響了嘹亮的秋的贊歌:劉禹錫有《秋詞》二首:

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。作文

山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。

試上高樓清入骨,豈知春*嗾人狂。作文

詩(shī)人楊萬(wàn)里則從另一個(gè)角度領(lǐng)略了秋天的別樣美景,他的《秋涼晚步》云:

秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天。

綠池落盡紅蕖卻,荷葉猶開(kāi)最小錢。

李白從秋山秋水中,感受秋天的逸興湍飛,秋高氣爽宜人秋色直入筆底:

我覺(jué)秋興逸,誰(shuí)言秋興悲?

山將落日去,水與晴空宜。

秋,是走向衰老的標(biāo)志,成語(yǔ)“老氣橫秋”是也。然而它的另一面,卻是成熟與老辣的象征,是清寒與寥廓的外顯;是秋月朗朗,鵲橋飛渡;是楓葉蕭蕭,秋蟬默默。此刻,樹(shù)葉完成了一個(gè)輪回,把自己交給大地,交給粗壯的根,在蛻變中孕育新一輪的成熟與豐收。因此,秋又是落葉對(duì)根的情思,是大雁對(duì)長(zhǎng)空的向往;秋天的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,秋天給人的境界是深遠(yuǎn)的。田園詩(shī)人王維,隱逸山林之中,寫詩(shī)畫畫參禪,每每“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,對(duì)秋天的感悟刻骨銘心而又深入淺出,物態(tài)自然,意象空靈,情與景融,意與境諧,他那眼中之山水,即心中之山水,即意象之山水。他的一組組山水詩(shī)就是一幅幅山水畫,讀了,心馳神往;看了,神與物游;品了,通會(huì)之境,人書俱老!渡骄忧镪浴吩疲

空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流

竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

詩(shī)人感慨于秋之空山的幽遠(yuǎn)空曠與寂靜,禪意十足,歸意可掬,那松間明月,石上清泉,竹喧與浣女,蓮動(dòng)與漁舟。是詩(shī)焉?是畫焉?是禪焉?似是又不全是。這是一幅世外桃源歸隱圖,沉醉于茲,心曠神怡,這種詩(shī)畫禪俱佳的秋的去處,縱使貴族王孫,亦足以陶然可樂(lè),而流連忘返。

四季有四季的特點(diǎn),“春水滿四澤,夏云多奇峰,秋月?lián)P明暉,冬嶺秀孤松!蔽覅s獨(dú)愛(ài)著秋天,秋天是令人懷念的。與春天的濃艷熱鬧相比,秋天是肅穆靜寂的,與夏天的蕪雜茂密相比,秋天是簡(jiǎn)潔透明的,與冬天的空靈虛幻相比,秋天是厚實(shí)寬容的。秋天是富有個(gè)性的季節(jié),秋天是枯藤老樹(shù)昏鴉的意境,秋天蘊(yùn)藉著寂滅與再生的悲吟,秋天是多情才子的故鄉(xiāng),秋天是朦朧詩(shī)人的底色。當(dāng)春天伸張它慵懶斷魂的雙臂,當(dāng)夏日豪情滿懷悄悄遠(yuǎn)去,而冬夜萬(wàn)籟俱寂作客夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,惟有秋天,面對(duì)酸甜苦辣悲歡離合的情思綿綿與心靈震撼,沒(méi)有懊悔與驚愕,沒(méi)有固執(zhí)與軟弱,細(xì)細(xì)品味著淡淡的憂傷,涵泳著一片布滿皺紋的寧?kù)o,以你的博大渾厚消解著春的輕佻與夏的輕率,深秋的沉默是老者三緘其口,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,把熱淚盈眶的感動(dòng)寫進(jìn)生命的十四行詩(shī)。

秋天,我為你的每一片落葉而陣陣謳歌!

秋天,我為你的每一處蒼老而擊節(jié)贊嘆!

秋天,我為你的每一個(gè)細(xì)節(jié)而怦然心動(dòng)!

秋天,為你舉杯!為你壯行!

感悟

清晨,我一大早起床,看到枯葉從樹(shù)上往下墜,它盡情舒展著自己的雙臂,在空中舞蹈著。不巧,它被我的鞋壓在了地上,它極力向上頂,可是又被彈了回來(lái),依舊是“嚓嚓…”的聲音。

也許這是樹(shù)葉的一生吧!我似乎懂了什么,但又好像一頭霧水。這片落葉在春天吐芽萌發(fā),在夏天快樂(lè)成長(zhǎng),在秋天盛情裝扮,還沒(méi)有欣賞這五彩的世界時(shí),命運(yùn)是殘酷的,在秋天就為此而犧牲了。讓我想到?jīng)]有枯葉的入土,哪有新葉的萌發(fā)!

落葉的一生不也恰似人的一生嗎?短暫而美麗!落葉的一生經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,未能安心入土啊!它死后也要化為肥料,為世界的一切而付出努力,為別人奉獻(xiàn)著,它用自己的生命來(lái)啟迪我們。在生活中,我們應(yīng)該如何去過(guò)的充實(shí),過(guò)的有意義,有價(jià)值。讓一生豐富多彩,讓我們真正的明白:生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于回報(bào)。

在我們的生活中也存在著這樣的奉獻(xiàn)者,例如:環(huán)保工人,為了我們的家園更加整潔而做出了貢獻(xiàn)。人民警察,為了我們的社會(huì)更加安寧而做出了貢獻(xiàn)。敬愛(ài)的老師送走炎熱的暑夏,迎來(lái)涼爽的金秋 在這個(gè)豐收的季節(jié)里,您又走上講臺(tái),尋找那顆屬于自己的星座,您又繼續(xù)講述那個(gè)古老而又新鮮的故事,論證那個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束的幾何題》》》作文

讓我們?yōu)檫@些默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者們至以最崇高的敬意。。

走進(jìn)秋天

走進(jìn)秋天,心里多了一份喜悅。天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成了一道銀灰,一道血紅,就像是美麗的蝴蝶。秋天沒(méi)有酷暑的大汗淋漓,空氣變得那么涼爽怡人,沿著山間小徑登上毛公山,迎著涼爽的秋風(fēng),我感受到了秋帶來(lái)的快樂(lè)。走進(jìn)秋天,心里多了一份成熟。步入山下的葡萄園,一股清香的氣息撲面而來(lái),葡萄有紅的、紫的、青的,色彩斑斕,形狀有圓的、橢圓的,形態(tài)各異。我站在“巨峰葡萄”的架下,抬頭看那圓圓的,碩大無(wú)比的顆粒,好似一顆顆紫瑪瑙,在陽(yáng)光下,在綠葉中,閃著晶瑩的光,看著讓人眼饞。我拿上剪刀,躍躍欲試地去剪葡萄,費(fèi)了九牛二虎之力才剪下來(lái),葡萄賴在藤上,似乎不想離開(kāi)它的藤媽媽。走進(jìn)秋天,心里多了一份感悟。我品嘗著剛剛摘下的葡萄,甘甜如蜜。秋天真美!美在天空,美在果園,但是如果沒(méi)有冬的醞釀、春的播種、夏的忙碌,又怎么會(huì)有這秋的收獲呢?原來(lái),秋天最美的是這片豐收的景象,是勤勞的人們用汗水澆灌出的累累碩果。

感悟綠葉的凋零

徘徊在家旁邊的一棵大榕樹(shù)下,一陣風(fēng)吹過(guò),我聽(tīng)到了葉子被吹得“刷刷”響的聲音,我看到了由綠色的葉子變成了枯黃色的葉子迎風(fēng)飄落,我聞到了樹(shù)上迎風(fēng)飄著的成熟果實(shí)的香味,我也感悟到了綠葉的凋零。沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中,不知不覺(jué)原來(lái)秋來(lái)了。

都說(shuō)秋天是黃色的,因?yàn)槿~子變黃了。這是自然規(guī)律。一年四季,惹眼的紅色,充實(shí)的綠色,嬌艷的粉色每時(shí)每刻地充斥著我們的眼球,但每種顏色都是要經(jīng)歷一個(gè)蛻變與進(jìn)化的過(guò)程,人生也是一樣。

秋天是一個(gè)枯黃的季節(jié)但也是一個(gè)豐收的季節(jié),人生總會(huì)有失有得,這才是人生,才證明了我們活著。凋零的枯葉尚能“化作春泥更護(hù)花”,即使它的一生已經(jīng)結(jié)束了,但卻總作出了貢獻(xiàn),它不會(huì)怨恨自己一生的短暫,因?yàn)樗?jīng)付出過(guò),所以它不會(huì)后悔,我們的一生并沒(méi)有葉子那么短暫,所以我們要經(jīng)歷的比葉子更多,挫折更多,但我們所能承受的又有多少?付出的又有多少?

凋零的枯葉意味著又一個(gè)新生命的開(kāi)始,而每一個(gè)新生命都是經(jīng)歷過(guò)三季的洗禮才孕育出來(lái)的,冬天的寒戰(zhàn),春天的哺育,才到了夏天綻放出最成熟最耀眼的葉子,同樣,人生如果不經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難的洗禮,人生會(huì)有意義和那么耀眼嗎?我不敢說(shuō)每一個(gè)成功人士的背后都經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難,但是我卻能肯定的說(shuō)愛(ài)迪生是經(jīng)歷磨難才發(fā)明了鎢絲燈泡,西門子是打敗挫折才發(fā)明了發(fā)電機(jī),世界冠軍張怡寧也因?yàn)榇煺叟c磨難的鍛煉才成功的。作文

綠葉的凋零過(guò)程經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,卻總能在暴風(fēng)雨后依然牢固第“栓”在樹(shù)枝上,經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后反而更顯得耀眼,看似弱小的形體,卻有著無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng),期中考試后,或許有許多的同學(xué)都落后了,我也一樣,雖說(shuō)是打擊,倒不如說(shuō)是一次磨練,因?yàn)樗屛覀兛辞辶俗约核嬖诘膯?wèn)題,并也成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力,或許在這次磨練后,下次的我們會(huì)顯得更加耀眼。

一陣涼風(fēng)吹過(guò),葉子擺動(dòng)的聲音擾亂了我的思緒,身子感動(dòng)了一絲的涼意,回想剛才所想的,其實(shí)綠葉的凋零確實(shí)是包含了許許多多的哲理,而我剛才還在為成績(jī)問(wèn)題擔(dān)憂的心情因此一掃而光。作文

我很想說(shuō),謝謝你秋天,謝謝你凋零的綠葉。

二中高二:LXM

秋之感悟

一塊塊石子拼出一條曲折的小路,一陣陣秋風(fēng)送來(lái)一絲淡淡的秋意,一片片落葉飄出幾分秋天的思考。

漫步在樓前的那條彎彎曲曲的石子路上,融化在秋天的空氣中,偶爾淘氣的秋風(fēng)會(huì)跑過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),帶著幾片和她一樣貪玩的葉子在空中嬉戲著。望著那隨著心情飄落的黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著,我似乎看到了秋風(fēng)舞過(guò)的痕跡。

落葉落地,秋風(fēng)遠(yuǎn)去,飄過(guò)淡藍(lán)曠遠(yuǎn)的天空去尋找另一片黃葉。聆聽(tīng)著簌簌的秋風(fēng),欣賞著落葉的無(wú)聲,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了晚秋。是的,秋風(fēng)是個(gè)詩(shī)意的季節(jié),秋天的詩(shī)意帶著一絲莫名的失意。在秋天這個(gè)神奇的季節(jié)中,它可以給人以許多感悟,讓你靜靜的思考些什么,也會(huì)帶給你幾分傷感與失落。無(wú)論是感悟、是思考、是傷感、還是失落。都使我暫時(shí)忘記了時(shí)間與空間的存在。

一陣風(fēng),幾片葉,構(gòu)成了一組生命的對(duì)話;奏響了一曲永恒的樂(lè)章。作文

生命的過(guò)程,正是從出生到死亡,瞑瞑中,我們來(lái)到這個(gè)世界,不久便學(xué)會(huì)了思考。在思考的盡頭,死亡永遠(yuǎn)守護(hù)著。用劉墉的話,就是“以喜劇開(kāi)始,以悲劇結(jié)束”。

生活,也是在“喜劇”與“悲劇”之間掙扎。作文

這掙扎中,有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨。風(fēng)和日麗是生活,凄風(fēng)苦雨也是生活。

南歸的候鳥輕盈地從空中飛過(guò),留下一兩聲鳴叫。我的心微微一動(dòng)。似乎明白了什么。我該往哪兒走?也許夢(mèng)在天邊的另一端,但無(wú)論有多遙遠(yuǎn),我總會(huì)找到它。我一轉(zhuǎn)身,寂寞已經(jīng)被甩在身后。

季節(jié)仍然在不停更換,我告別了過(guò)去,把憂愁留在逝去的。

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