關(guān)于秋天的初中作文3篇
篇一：秋天的收獲
秋天來了，野菊盛開，清香四溢。紅彤彤的柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。我們踏上了去楠溪江奶奶家挖紅薯的旅程。
我們的車行駛在楠溪江畔，抬頭望窗外，山上的樹葉有綠有黃的，映著藍(lán)藍(lán)的江水，我們好像走進(jìn)了一幅畫里。
不知不覺，車已經(jīng)到了奶奶家的紅薯地。一下車，只見田野一片豐收的景象，稻田翻起金色的稻浪，農(nóng)民伯伯忙著割稻子。割完了的稻田，留下了一個(gè)個(gè)稻茬，好像有很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)留在田字格中，這是秋天給我們的符號(hào)吧!路邊，上次見過的青豆莢變黃了，剝開一看，里面的小豆豆已經(jīng)發(fā)黃了，圓滾滾的，好像一顆顆小彈珠，真想在路邊馬上玩一玩。
“挖紅薯咯，挖紅薯咯——”，哥哥大叫起來，爺爺奶奶也到了，我飛快地跑向紅薯地。紅薯在哪里?怎么地里沒看到紅薯，只有一些綠綠的藤蔓。“紅薯在哪里?紅薯在哪里?我要!我要!”我不由得著急大叫，奶奶笑著說：“傻孩子，紅薯是藏在泥土里的�！敝灰娔棠滔饶闷鸶畹�，把紅薯藤割掉，然后掄起鋤頭用力鋤下去，一下，兩下，三下，幾個(gè)紅薯從土里探出了頭，露出了紅紅的臉。看得我只想自己也來試試，我也掄起鋤頭，可鋤頭怎么這么重，扛不動(dòng)啊!真是見者易，做者難!我使出了吃奶的力把鋤頭抬起又放下，弄了好幾個(gè)來回，終于，看到了一點(diǎn)點(diǎn)紅薯的皮。我再挖，再挖，成功了!一共挖出了4個(gè)紅薯。一個(gè)是最大的，就像是紅薯媽媽，其他的都是她的孩子，有個(gè)最小的，只有手指那么大，好有趣!
我們幾個(gè)輪流著挖，有時(shí)候會(huì)把一個(gè)紅薯劈成兩半，有時(shí)候挖偏了好久也不見紅薯，不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，手腳發(fā)軟，“汗滴禾下土了”，我不由得背起李紳的《憫農(nóng)》。媽媽聽后對(duì)我說：“爺爺奶奶這么辛苦把紅薯種下，施肥、割草、捉蟲……才有今天的收獲，所以，我們平時(shí)要好好珍惜糧食，不浪費(fèi)，不糟蹋。其實(shí)，做任何事都是不容易，需要我們付出辛勤的汗水，才有收獲的一天啊!”
天，漸漸暗下來，太陽不知什么時(shí)候回家去了。我們把挖好的紅薯堆成一堆，再一個(gè)一個(gè)拍掉泥土裝進(jìn)袋子，抬上車。陣陣秋風(fēng)吹來，涼絲絲的，今天的收獲真不少呀!我們帶著滿滿的豐收喜悅踏上了回家的路。
篇二：秋天的收獲
今年的秋天很美，很愜意，我對(duì)秋天有特殊的情意，我喜歡呼吸秋天的空氣，很清新;我喜歡感受秋天的收獲，很充實(shí);我喜歡傾聽秋天的聲音，很悅耳。在這個(gè)可愛的季節(jié)里，我懂得了沉思，也許是對(duì)過去的反省;在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我讀懂了愛情，也許是對(duì)未來的憧憬;在這個(gè)奇跡的季節(jié)里，我找回了自己，也許是奇跡的創(chuàng)造。
曾記得小學(xué)的第一節(jié)課，張老師和藹的笑容，激情的鼓動(dòng)，創(chuàng)意的要求，我想我上了最好的船，為自己的選擇感到欣慰有時(shí)候在累的時(shí)候，在不想做什么的時(shí)候，在感到失望的時(shí)候，我會(huì)輕輕的用老師教我們的方法“好，很好，非常好�！眮戆凳咀约�。
也許僅僅是六個(gè)漢字，但是，確實(shí)一種力量的象征老師。謝謝你，老師!
曾經(jīng)記得，大學(xué)的老師請(qǐng)著名企業(yè)家來講座，很精彩，很震撼，他是那么的平實(shí)，離我們是那么的近，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把學(xué)校和社會(huì)，把期望與現(xiàn)實(shí)，把生活與愛情如此美妙的演繹，靜靜的傾聽，深深的成思，漫漫的向往，感謝可愛的校友，我相信我們也會(huì)像你一樣，做一個(gè)成功自信的人，對(duì)生活充滿信心和希望。
秋天真的很美，真的是個(gè)收獲的季節(jié)，寫到這里，我還是想這樣的說，我想是真摯的，虔誠的。
曾記得何老師組織的課堂討論，我覺得何老師有點(diǎn)孩子氣，說話聲音很好聽，有點(diǎn)姐姐的感覺啊，我喜歡和她交流。在大家的熱情的討論中，在大家可愛的笑聲中，我覺得同學(xué)們很優(yōu)秀，我很開心的聆聽著，很充實(shí)的接受著，感謝這種賜予!
也許秋天的美在于它的偉大，是平實(shí)中的那種偉大，很感動(dòng)的。會(huì)讓人流淚的那種淡雅的美感。
也許這就是我的感受，我的想法，盡管已經(jīng)到冬天了，但是我一直在品味秋天的收獲，它值得我永遠(yuǎn)的珍藏。
謝謝我的老師們，也謝謝我的同學(xué)們，謝謝我的網(wǎng)友們，謝謝我的好友們!我發(fā)現(xiàn)我哭了，很幸福的哭泣，能和你們相約是一種緣份。大家在茫茫的人海中可以相遇，也是一種緣份。
感謝秋天，讓我們相遇的季節(jié)。
但愿秋天的收獲，秋天的好運(yùn)，帶給每一位看過<秋天的收獲>的讀者!讓他們開心，快樂!
篇三：秋天的收獲
秋天是一年四季中豐收的季節(jié)，是人們展示成果的季節(jié)，隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋姑娘悄悄地來到了大地。
秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了田野中，黃澄澄的稻谷沉甸甸的，一陣秋風(fēng)吹過，象金色的波浪在翻滾。玉米田中，一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子，玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好象在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里，棉花都綻放了，棉花一朵朵的連在一起，好象在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里，使豆莢的肚子鼓鼓的，好象隨時(shí)要被豌豆給路路踢破肚子呢!油菜花田中，油菜花開得金燦燦的，象一片金子，閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來，焦黃的落葉從樹上吹落下來，當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間，秋姑娘輕輕地吹了一口氣，她不想讓落葉這么早就失去生命，落葉好象風(fēng)車一樣飄動(dòng)起來，在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎正在感謝著秋姑娘。
秋姑娘帶著落葉，跟隨著秋風(fēng)又來到了果園里，果園里碩果累累，有掛在枝頭紅彤彤的柿子，有葫蘆似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有長(zhǎng)在樹上的板栗，板栗長(zhǎng)著又硬又尖的小刺，好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了，有的謙虛在躲在自己的同伴后面，有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著，露出瑪瑙般的牙齒……，果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時(shí)的微笑，自己也不禁笑起來了。
一陣秋風(fēng)吹來，秋姑娘來到了最后的目的地—校園。在學(xué)校中花團(tuán)錦簇，歡迎著秋姑娘的到來也迎接新學(xué)期的學(xué)生，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生背著書包，拿著課本正準(zhǔn)備上課，有的學(xué)生正認(rèn)真地坐在樹下認(rèn)真地看著書，有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著問題，整個(gè)學(xué)院充滿了學(xué)習(xí)的氣息。
秋天，是云淡日麗的季節(jié)，秋天，是瓜果成熟的季節(jié)，秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天，美麗的秋天。
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