秋天的高一作文

時間：2023-05-02 00:25:51 秋天的作文我要投稿

關于秋天的高一作文

關于秋天的高一作文1

　　秋風又悄悄的起來秋雨又輕輕的落下愛秋的人又投入了秋天的懷抱中抒寫著秋天壯美的詩篇。秋的.季節(jié)風吹拂柳落葉紛紛心隨著秋的旋律響起了永恒的樂章——秋的贊歌。

關于秋天的高一作文

　　愛秋愛它的豁達、開闊；愛它的陽光明媚天空遼闊；愛它的豪爽、粗獷；愛它的辛勤勞動后黃澄澄的豐收、富有。

　　愛秋在心存煩惱的時候投入秋的懷抱盡享秋風的吹拂讓身心得到愉悅。

　　那惹人的湖水平靜如沉思的少女漣漪不起水波不興隨手拋一石頭水屏乍破水花飛濺之后卻又平靜如初。見秋水如此我也手到感染和啟迪那就是不管塵世如何保持內(nèi)心平靜才是人生的真諦呀！

　　秋天讓我們明白了一個道理就是：只有經(jīng)過春的播種夏的耕耘才能迎來豐收的秋天。做人也是如此只有經(jīng)過磨難經(jīng)過奮斗才能迎來美好的未來。

關于秋天的高一作文2

　　從學校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺后，教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的拐杖”。

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

　　走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準備著充分的食物，低頭往下看，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。

　　梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內(nèi)的`葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你�！�

關于秋天的高一作文3

　　我的家鄉(xiāng)坐落在蘆苞的一座小鎮(zhèn)上。記憶里，家鄉(xiāng)的秋天總是那么湛藍，像是被海水沖洗過一般，優(yōu)雅而寧靜。它時常把溫暖的陽光灑給大地，把豐碩的果實獻給人們，把涼爽的秋風灑給人間。秋天，好一個美麗的季節(jié)，它美得成熟，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦露，冬天那么內(nèi)向。家鄉(xiāng)的秋天，很美！

　　原野上

　　秋風蕭瑟，層林盡染，一片黃金。秋天的原野上給孩子們帶來了一片歡聲笑語。

　　有的孩子，手里握住風箏，在原野上無憂無慮地奔跑，仿佛把什么煩惱都可以拋之腦后。風箏迎風飄揚，在湛藍的.天空下顯得格外美麗。

　　有的孩子，三五個成群，圍在一小片草叢中捉螞蚱。他們時而歡喜，時而憂愁，捉螞蚱給他們帶來無限的樂趣。

　　還有孩子，也許是玩累了，躺在金黃的麥地旁，睡著了。

　　家鄉(xiāng)美麗的秋天，是童年的歡聲笑語。

　　田野中

　　秋天不像春天那樣百花齊放，五彩繽紛，也不像夏天那樣綠樹成蔭，枝繁葉茂；更不像冬天那樣白雪皚皚銀裝素裹，但卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著我們。

　　放眼望去，金黃的莊稼，累累的果實與忙碌的人們。這是秋天田野中的景象。

　　秋天掠過，五谷飄香。那一片片莊稼遠看，就好似千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米也樂開了懷。農(nóng)民伯伯們更是忙碌，他們推著車，拿著鏟在田野中忙碌著。雖然辛苦，但在他們的臉上，總是滿懷笑容，也許這就是收獲的快樂吧！

　　家鄉(xiāng)美麗的秋天，是豐收的喜悅與激動。

　　家里

　　家鄉(xiāng)的秋天，傍晚鄉(xiāng)關日暮，到處都是裊裊炊煙。人們拿著收獲的食物回家，準備與家人、鄰居一起共享這份喜悅。鍋中又大又圓的地瓜煮熟了，飄著香氣，熱乎乎地還冒著煙，紅里透著一點黃。小孩子常偷偷地跑到廚房，來不及洗手，就把一塊地瓜放進嘴里，滋滋地冒著熱氣，但享受的更多是香、甜與幸福的滋味。

　　晚上，家人朋友在一起吃著農(nóng)家大餐，共同享受著這份豐收的喜悅！是一幅幅溫馨幸福的農(nóng)家美景！家鄉(xiāng)美麗的秋天，是團聚是分享的溫暖。

　　我愛家鄉(xiāng)美麗的秋天，它帶來的不僅是豐收的喜悅，還是分享豐收的幸福！

關于秋天的高一作文4

　　秋天是豐收的季節(jié)。

　　橘子熟了，金黃的橘子像一個個小燈籠，閃閃發(fā)亮，掛滿了枝頭。你可要小心哦，這些成熟的橘子，可會從枝頭掉落，砸在你的頭上。瞧，一只橘子從樹上“噗通”一聲落下，調(diào)皮地依偎在了媽媽的腳上。

　　想吃橘子是嗎？衢州的橘子那可是蜜甜蜜甜�？赡銊e試著和大人一樣爬到樹上去摘，沒有猴子一樣攀緣的本領，很容易摔下來的。你只要笑瞇瞇地看著樹上，甜甜的叫聲“阿姨”，正在收獲豐收的阿姨，會立即將一袋紅澄澄的橘子，塞到你的手里。剝開香氣四溢的橘皮，將橘子送入嘴中，那滿秋天的芬芳，會一直甜到你的心里……

　　秋天是美麗的季節(jié)。

　　秋天到處都是五顏六色的花。有紅色、綠色、紫的、白的……秋天的.色彩真多啊！仿佛秋姑娘到處飛灑著顏料，用整個世界作畫布，畫一幅美麗的秋收油畫。

　　秋天的美，能蛻變?yōu)樾碌纳�。你看，蒲公英被風一吹，就隨風飄動，去尋找自己的新家。金黃金黃的菊花，不僅美麗好看，人們還可以把花朵一朵一朵的摘下來，放在家里的陽臺上曬干，制作成菊花茶。暖暖的陽光中，撮幾片菊花茶泡在溫水里，加些冰糖，喝起來很甜，很甜，還很清涼，據(jù)說，這對喉嚨能起保護作用呢。

　　秋天是小朋友們最高興的季節(jié)，秋高氣爽，這是最好的戶外玩耍時光。

　　人們可以去登山，在山中的草地上，大伙兒拿出了面包、牛奶、果汁和水果，坐在草地上野餐；可以和小伙伴們一起去森林里去玩老鷹捉小雞的游戲，可以去玩捉迷藏的游戲；可以約一幫朋友到操場踢足球，你看，有一個小朋友帶著球在地上滑掠著，攔阻的小朋友被絆了個四腳朝天，于是，球箭一般地飛向了球門。

　　公園里，到處都是小朋友，有人在跑步，有人在跳遠，也有一些小朋友在滑滑梯上飛快的滑下來。而在公園的空地上，很多小朋友正在放風箏呢！下完雨后，天空出現(xiàn)了彩虹。風箏在天空翩翩飄動，有燕子，老鷹，老虎，他們仿佛也爭相飛翔，飛向湛藍的天空……

　　我最喜歡秋天的晚上，可涼快了。搬一條椅子，靜靜地躺著，看著天空閃閃發(fā)亮的星星，就想起了哈利波特的故事，想起了美麗的童話……

　　秋天，真美啊，我愛秋天！

關于秋天的高一作文5

　　春，乍暖還寒，草長鶯飛、桃紅柳綠；夏，赤日炎炎，綠樹成蔭、姹紫嫣紅；冬，歲暮天寒，寒蟬凄切、玉樹銀花。比起嬌羞怯懦的暖春、海天云蒸的盛夏、雪虐風饕的寒冬，我更喜歡天高云淡的金秋。秋天碩果累累，金桂飄香，讓人感到無比的愜意！

　　沿著街道兩側(cè)的法國梧桐，大片大片的葉子紛紛隨風飄落在地上，遮蔽了原來的路面，儼然鋪就了一張五彩斑斕的.織錦：紅的、黃的、褐的、綠的，都融為一體。車子駛過讓干枯的葉子相互碰撞，充斥著清脆悅耳的“沙沙”聲，好似一首美妙的、百聽不厭的協(xié)奏曲。

　　看到庭院臨街的一側(cè)種了許多楓樹，一片片楓葉隨風顫動，一株株楓樹挽手連成紅色的海洋，這才明白詩人為什么那么喜歡楓。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔t色的楓葉里還夾帶著些許黃葉子，雖然是相對色，但仍然讓我百看不厭。蜻蜓似的楓樹種子，小巧玲瓏掛在枝條的末梢，我禁不住摘下一片，放在手心中細細把玩。

　　庭院里，紅彤彤的柿子在枝頭高高掛起，好似一個個燈籠。黃燦燦的橘子探出了腦袋，像枚枚滿月。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”抬頭仰望天空，才發(fā)現(xiàn)天邊的晚霞是多么變幻莫測，姹紫嫣紅�。∶靼迪嚅g的彩霞，恐怕只有畫家才能描繪出那么多種顏色來呢！霞，好似一個顏料盤，把附近的云都染成了紅色；霞，又似一朵大大的、五彩繽紛的棉花糖，總讓人忍不住去撕一塊兒嘗嘗；霞，還似一個調(diào)皮的姑娘，當你想去細細打量她時，她便靈巧地躲開，像是在和我捉迷藏。

　　“過江千尺浪，入竹萬根斜”秋風掃過，樹便像跳芭蕾那樣，整齊劃一地向一邊倒。繼續(xù)仔細的瞧著樹枝間，你會發(fā)現(xiàn)幾只毛絨絨的小黑點在歡快地跳躍著——那就是松鼠。那小巧的身子在枝頭間穿梭：為了過冬，它們在收集松果。再向下俯視，有一些矯健的身姿正在移動。沒錯，那就是野兔！它們有力的后腿蹬著地面，在往家里跑呢。

　　摘下果實，細細的品味，品嘗秋天贈予我們的禮物吧！走上大街，踩著五彩繽紛的葉子，聆聽那美妙的樂聲吧！搬出竹椅，捧著茶碗，欣賞那無與倫比的美景吧！走近動物，看看它們，一起享受這個繁忙而又充實的季節(jié)吧！

　　我愛你，秋天——這個涼風習習、碩果累累的季節(jié)。

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