秋天的快樂(lè)小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的秋天的快樂(lè)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的快樂(lè)小學(xué)生作文1
在去年秋天的一個(gè)假日里，爸爸帶我到錢塘江邊的錢江龍放風(fēng)箏。我一到那里一下子就被那里的風(fēng)景吸引了。江邊一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)好香的氣味，原來(lái)江邊的桂花樹都開(kāi)了。芬芳撲鼻的香氣帶給我美好的心情。地上的`落葉為我鋪上黃黃的地毯，大樹也好像在說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)錢江龍。”看著這美麗的風(fēng)景，我都快忘了來(lái)這里是放風(fēng)箏的。
爸爸已經(jīng)在門口買了一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏不是很好看，而且開(kāi)始也飛不起來(lái)，一直在地上左右擺動(dòng)。它在草地上上低飛，好像手舞足蹈地跳舞，就是飛不高。我很不高興，爸爸就又去買了一個(gè)。這次的風(fēng)箏終于飛上天了，而且飛得很高，變得像一顆小珠子一樣了，我高興地直跳。但好景不長(zhǎng)，那根又細(xì)又長(zhǎng)的風(fēng)箏線突然斷了，像一個(gè)小娃娃一蹦一跳地跑走了。爸爸只好再去買了一個(gè)，在放上去的時(shí)候一陣大風(fēng)吹來(lái)，那線一緊一松一不小心就繞到了樹上。就這樣，一次一次地失敗，我都開(kāi)始有點(diǎn)絕望了。但爸爸沒(méi)有放棄，他帶我跑到其他地方買了一個(gè)更好的風(fēng)箏，我們一下就把它放上了天，而且比剛才的風(fēng)箏還要高，我的心情也終于放晴了。最后我明白了一點(diǎn)，只要有希望總會(huì)成功的，千萬(wàn)不能放棄。
秋天的快樂(lè)小學(xué)生作文2
秋天到了，我最大的快樂(lè)，就是撿落葉，做貼畫。
在小區(qū)里撿了幾片落葉，我就做起貼畫來(lái)，做一張小蜻蜓吧！我精心地把落葉洗了一下，再做起帖畫來(lái)。
我先用竹葉剪了小蜻蜓的身體和尾巴，然后又用四片山竹葉做起了它的翅膀，再用其它樹葉拼出了“小蜻蜓”的頭，接著不一會(huì)兒亮晶晶的大眼睛也問(wèn)世了！
我想就一只小蜻蜓也太孤單了，所以我又用玫瑰花做了一個(gè)太陽(yáng)，又用桂花樹的葉子剪了荷葉，最后我用藍(lán)色水彩筆畫了一些波浪和白云，一幅樹葉貼畫就做好了。
我還用這幅畫編了個(gè)故事。有一天，小蜻蜓飛飛在學(xué)校里學(xué)飛，可它沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，本領(lǐng)還沒(méi)學(xué)到家。下課了，大家在一起玩捉迷藏，輪到飛飛抓了，它想同學(xué)們剛剛會(huì)飛，肯定飛不遠(yuǎn)，一定會(huì)躲在小河邊，它邊想邊向小河飛去，快到小河邊了，可是“剎車”不靈了，它直向河里沖去了。幸好，它掉在河邊的荷葉上了，它慢慢地爬上岸，說(shuō)“我以后上課一定要認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)�！�
我愛(ài)做落葉貼畫！
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