小學(xué)秋天的作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
這是一個(gè)北風(fēng)刺骨的夜晚，大街上的人們裹緊了大衣，女人們的長(zhǎng)皮靴踩的“嗒嗒”直響。路燈也亮了起來(lái)，只有那一棵梧桐樹(shù)正想著心事。
梧桐樹(shù)呆呆的看著自己，在看看別人。一身碧綠的“軍裝”，挺拔的枝干，樹(shù)上還住著小鳥(niǎo)一家，這就是大名鼎鼎的松樹(shù)。
而他自己，蒼老的枝干。樹(shù)枝那頭，只有一片已經(jīng)枯黃了的小葉子。
“哎，我真是老了，連棵小松樹(shù)都不如了�！蔽嗤�(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
一只小鳥(niǎo)聽(tīng)了他的話，飛過(guò)來(lái)安慰梧桐樹(shù)了：“老梧桐，老梧桐，別傷心了，你還記得我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍嗎？我們明年春天還會(huì)回來(lái)的，再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)說(shuō)完，飛遠(yuǎn)了。
“哎，哎，連小鳥(niǎo)都不要我了，我活著有什么用？”
旁邊的小楓樹(shù)來(lái)安慰他了：“梧桐大哥，別自卑了。您瞧，我不是也跟您一樣。這可是我們落葉植物的標(biāo)志呀！”
“哎，哎，哎，那么年輕也和我一樣老了，哎，哎�！�
秋風(fēng)婆婆悄悄的來(lái)了，她把梧桐樹(shù)上的最后一片葉子送走了。葉子在秋風(fēng)中飄逸著，舞動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著。飄飄逸逸的落到地上。老梧桐試法把它接住，可他已經(jīng)沒(méi)有力氣了。葉子就像一只秋風(fēng)中的蝴蝶，躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
第二年春天，樹(shù)枝上的雪融化了，梧桐樹(shù)睡醒了，小鳥(niǎo)又回來(lái)搭巢了。人們鉆出被窩，出來(lái)晨練了。
大家都用手指著那一棵梧桐樹(shù)，不約而同的說(shuō)：“那棵梧桐樹(shù)多么高大、挺拔啊！”
從此，梧桐樹(shù)不再自卑了，成為了城市里一道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
陣陣風(fēng)兒吹，湖邊的楊柳迎風(fēng)而起，條條柳絮在風(fēng)中漫舞，宛如一位窈窕女子正在隨風(fēng)舞動(dòng)著。走到柳樹(shù)下，柳絮輕輕撫摸著我的臉頰，觸動(dòng)著身體的每一根神經(jīng)。太陽(yáng)冉冉升起，舒適的陽(yáng)光照射到柳樹(shù)上，柳絮在金光下飄飄然。秋天的湖邊，這一風(fēng)景，神清氣爽！
在柳樹(shù)下，滿是爭(zhēng)奇斗艷的菊花，一陣陣涼爽的微風(fēng)迎面撲來(lái)，花兒也跟著舞動(dòng)起來(lái)，風(fēng)中還帶著些花香，發(fā)出沁人心脾的味道。在小道兩旁，鋪滿了落葉，仿佛是張舒軟的“黃地毯”，風(fēng)把落葉吹了起來(lái)，在空中漫步，猶如仙境一般，舒暢人心。
湖里清澈見(jiàn)底，許多五顏六色、色彩斑斕的小金魚(yú)在湖里自由自在地追逐著，好快活！枯黃的片片落葉飄落水中，浮在水面上，順著水勢(shì)，飄呀飄……
湖水特愛(ài)美，時(shí)時(shí)換上不一樣的服裝！早上，太陽(yáng)剛剛起床，柔和的陽(yáng)光從東方照射到平靜的湖面上，宛如一面明亮的鏡子等待愛(ài)美的姑娘梳妝打扮。中午，金光耀眼的陽(yáng)光照射在湖面上，披上一層鮮艷的薄紗，十分美麗。傍晚，太陽(yáng)斜射在微波粼粼的水中，美麗的夕陽(yáng)倒影在湖水中，十分迷人。天空漸漸拉下了夜幕，水的顏色越來(lái)越綠，如同一塊塊潔白無(wú)瑕的翡翠！
晚上，樹(shù)上的知了在演奏優(yōu)美的交響曲，“知了、知了……”地唱個(gè)不停，天籟之音一般，讓人們不由得稱贊。許多人們繞著湖邊散步，體驗(yàn)著夢(mèng)境一般的美妙。
秋天的湖邊總是那么美麗，總是那么奇特，總是那么舒服！
我愛(ài)秋天的湖邊！
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
夏天過(guò)去，秋天來(lái)了。
都 說(shuō)“早立秋，涼嗖嗖，晚立秋，熱哄哄�！苯衲炅⑶锪⑼砹耍锾�，也來(lái)得晚。今年直到九月中旬才穿上長(zhǎng)袖襯衫。第二上學(xué)去，同學(xué)們也穿上了長(zhǎng)袖，忽然一陣秋 風(fēng)吹來(lái)，涼爽爽的，并不是很冷。秋天的陽(yáng)光也很獨(dú)特，仿佛帶著桂花的香味，有著甜甜的味道，照在身上，很舒服，很享受。
突然想到《北大荒的秋天》這篇課文，再看一看窗外的樹(shù)葉緩緩地往下落，看來(lái)，秋天真得要來(lái)了！今天值日的時(shí)候，偷偷瞧了瞧楓葉，還沒(méi)有變紅！我心想，這才秋天剛開(kāi)始呢，急什么！
晚上回到家，看見(jiàn)媽媽正在把夏天涼席收起來(lái)，換上新床套、床單。我驚喜地叫道：“耶！換床單了！我終于可惟再次鉆入溫暖的被窩了！”媽媽一邊換一邊說(shuō)：“秋天來(lái)啦！”
又 過(guò)了許多天，我們也已經(jīng)習(xí)慣了突然的降溫，可我還認(rèn)為，秋天的到來(lái)是新鮮的，反而還一副有趣地表情，我問(wèn)媽媽：“為什么許多人都認(rèn)為秋天是帶有一絲悲傷 呢？昨天我看了一本書(shū)，說(shuō)她認(rèn)為女孩是感性的，每到秋天，就不自由自地有一種傷感，而我沒(méi)有，這又是為什么呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槟銓?shí)際年齡是10歲， 心理年齡是5歲，你還沒(méi)長(zhǎng)大！”
窗外的樹(shù)葉飄飄悠悠地落下，或許是有那么一絲傷感。
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
曾幾時(shí)，你那火紅的身影被人們所遺忘？
曾幾時(shí)，再?zèng)]有聽(tīng)到你那美麗的傳說(shuō)？
今天，我們來(lái)到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹(shù)、槐樹(shù)和桉樹(shù)，最惹人注目的是樹(shù)林中的那片楓樹(shù)林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美��！葉紅似火，似在燃燒、在跳動(dòng)，整棵樹(shù)就是一團(tuán)巨大的火焰，走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來(lái)。有的葉尖稍彎，像低頭訴說(shuō)著什么；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來(lái)了，似在睡覺(jué)……
隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，既似一小團(tuán)燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來(lái)，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細(xì)端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識(shí)，原來(lái)杜牧在唐詩(shī)《山行》中寫(xiě)道：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車(chē)陶醉。
楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺(tái)！它在春夏成長(zhǎng)，躲在綠葉叢中，不被人識(shí)，積蓄著力量。秋天，在百樹(shù)落葉枯萎時(shí)，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來(lái)一個(gè)令人振奮的“開(kāi)門(mén)紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的'楓葉啊，我要把你夾在語(yǔ)文書(shū)中，每當(dāng)見(jiàn)到你，便會(huì)想起那美麗的傳說(shuō)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
幾陣秋風(fēng)，幾場(chǎng)秋雨。隨著季節(jié)的變化，秋天來(lái)了。而秋天，你又在哪里？
秋天你在哪里？我踏著秋姑娘的腳步尋找。漸漸的走到了田徑，好美啊!天地之間，到處都是落葉，一片片像蝴蝶飛舞似的往下落。地上鋪了一層又一層，松松軟軟的，像地毯，而這田徑也仿佛是為通向秋天的宮殿而特別鋪設(shè)的。�。∧沁吺鞘裁�？原來(lái)是滿山的火紅翠綠，紅的似火，綠的似翡翠，好美。我不禁陶醉了，原來(lái)秋姑娘的力量這么大。秋天不像春天暖洋洋，不像夏天那一般酷暑炎熱，也不像冬天那般寒風(fēng)刺骨，它既涼爽，又很暖和。我聞著秋天的氣息，看著美麗的景色，不禁贊嘆了：“��！原來(lái)秋天這么美，秋天就在美麗的山野之中��！"
秋天你在哪里？我獨(dú)自徜徉在山村，田間，人們正在收獲著，我突然意識(shí)到，果園里的果實(shí)都成熟了，我不禁贊嘆道:"秋天是個(gè)豐收的季節(jié)��！'農(nóng)民們的辛勤勞種，就盼望著這一天的到來(lái)嗎？而這一天，終于來(lái)到�？粗麄円粋�(gè)個(gè)美滋滋的，我不禁也笑了起來(lái)，原來(lái)秋天就在人們豐收的季節(jié)之中�。�
而那秋天的夜晚，顯的格外的寂靜，格外的涼爽，正應(yīng)了那句:"秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。'我走到室外，看著璀璨的星空，格外的明麗，星星一閃一閃的好像在向我訴說(shuō)著什么，正如歌中唱到;'一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。'我不禁贊嘆道;'啊！今天的夜晚真美�。�'
其實(shí)秋天就在這里。
小學(xué)秋天的作文400字 篇6
秋天的田野是一個(gè)五彩繽紛、果實(shí)累累的世界。
秋天是美麗的。每到秋天，小路旁、田梗上、空地里、農(nóng)民伯伯搭的豆角架上……到處都爬滿了牽年花。紫色、藍(lán)色、紅色的牽年花像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著一曲秋天的贊歌。再看那野菊花，一叢叢、一簇簇開(kāi)在路邊。圓形的花朵，金黃的花蕊，看上去像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。大的有一元硬幣大小，小的卻只有鈕扣大小。也許它比不上公園里花的美艷，但卻用朵朵小花把秋天打扮的更美麗。狗尾草的果實(shí)串毛茸茸的，風(fēng)一吹，就像小狗在搖尾巴似的。蒼耳身上到處都是刺，像一只小刺猬，你一不小心，它就會(huì)扎到你的身上，借你周游世界。
秋天的田野到處都是豐收的景象。玉米穿上了金色的外衣，像一位位穿著龍袍的皇帝，它們挺著大肚子，好像在說(shuō)：“瞧，我們多棒！”北瓜的葉子長(zhǎng)得又大又茂盛，大北瓜就藏在葉子下面呢！棉花桃開(kāi)了，潔白的棉絮像一團(tuán)團(tuán)雪球，人們的被子、棉襖就是用它做成的，它讓人們的冬天不再寒冷。辣椒紅了，花生像一個(gè)個(gè)小葫蘆，紅豆、黃豆迫不及待地跳出豆莢媽媽的懷抱……
秋天的田野到處是美麗的景色，到處是豐收的歡樂(lè)，到處是無(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)秋天的作文400字 篇7
知了的叫聲漸漸遠(yuǎn)去了，秋天的腳步正向我們走來(lái)。迎著涼爽的秋風(fēng)，我來(lái)到了美麗的玄武湖公園。
一進(jìn)玄武湖公園，我看見(jiàn)人們已經(jīng)換下了單薄的衣服，換上了暖和的秋裝。
忽然，我聞到了一陣陣香味，我隨著香味來(lái)到了美麗的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開(kāi)了笑臉。有的含苞欲放、有的初放、還有的怒放。菊花的顏色各不相同，有金燦燦、有紅彤彤的、有白花花、還有晶瑩剔透。近看菊花，像毛線球一樣，花瓣可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著一個(gè)害羞的小姑娘。我發(fā)現(xiàn)外面的花瓣是卷著的，而里面的花瓣是展開(kāi)的。外面的花瓣好像是護(hù)衛(wèi)，里面像女神。我輕輕地摘下一片花瓣，拿到眼前仔細(xì)觀察起來(lái)，只見(jiàn)花瓣上面是尖尖的，中間是鼓鼓的，最下面同樣是尖尖的。再看看它的葉子像人的手掌，不過(guò)只有三個(gè)指頭。葉子周?chē)鷽](méi)有鋸齒，摸起來(lái)毛茸茸的。
再往前走，我就到了玄武湖的湖邊。秋風(fēng)吹來(lái)，為湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群魚(yú)兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童；有的二魚(yú)結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾，好像一對(duì)對(duì)情侶卿卿我我；有的獨(dú)自一人，好像遇到了什么傷心事。
秋天是迷人的，讓我們丟掉煩惱，丟掉憂愁，放松一下，漫步秋天的公園去享受吧！
小學(xué)秋天的作文400字 篇8
秋天里的節(jié)日有很多：教師節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)……令我印象最深的，就是中秋節(jié)了！今年我們一家和小顧一家去南京過(guò)中秋節(jié)。那天晚上的天空被烏云覆蓋，盡管我們一邊吃月餅，一邊盼著月亮出來(lái)，可是那月亮就是不出來(lái)。
于是我們決定去夫子廟找月亮。雖然天空下著大雨，可是人們依然興趣盎然。我們打著傘穿著濕透了的鞋子和襪子去看皮影戲。那里的節(jié)目很精彩，可遺憾的是天空上還是沒(méi)有月亮。
接下來(lái)，我們又去了秦淮河找月亮。那里燈光閃爍，河面上還漂著一艘艘小船。想坐船的人幾乎都排成長(zhǎng)龍去購(gòu)票呢！當(dāng)時(shí)的雨下小了一點(diǎn)，我抬起頭望了望天空，怎么還沒(méi)有月亮？
找了兩個(gè)地方，還是沒(méi)有找到月亮。我已經(jīng)有些沒(méi)信心了。但這時(shí)，我的心好像告訴我：“別灰心，你會(huì)看到月亮的”。聽(tīng)到這句話，我又有了信心，干脆去江南貢院街找月亮。月亮沒(méi)看到，我們卻了解了古代人是怎么進(jìn)行科舉考試，如何度過(guò)考試的三天三夜，狀元和秀才的區(qū)別……哎！天上依然沒(méi)有月亮。
我想，調(diào)皮的月亮可能是在和我們玩捉迷藏吧。藏得可真好！我把這句話告訴了大家，大家都裂著嘴笑了起來(lái)。
爸爸好像看到了什么，說(shuō)：“哦呵呵，我已經(jīng)看到月亮了�！�
我疑惑地問(wèn)：“啊？天上沒(méi)有月亮啊！”
“是你們的笑容！”
“笑容？”
“你們粉粉的嘴唇，笑起來(lái)就像那彎彎的月亮�！�
“哦！”，我一下子明白了。
我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著那美味的月餅，一起享受兩家團(tuán)圓的快樂(lè)，讓這沒(méi)有月亮的中秋節(jié)，依然洋溢著幸福的氣氛。
小學(xué)秋天的作文400字 篇9
秋是來(lái)了，雖然輕輕地、柔柔地，你幾乎聞不到她的一絲氣息，但她是的的確確的來(lái)了，只要細(xì)心的留意，總能捕捉到她的芳影的。
秋終于來(lái)了，帶著它的清涼、帶著它的成熟來(lái)了。天氣不再那么的悶熱，變得漸漸爽朗起來(lái)。天也似乎變得高了、變得藍(lán)了，秋風(fēng)卷走了夏空中殘存幾朵云翳，僅留一片清澈的碧空。雁兒隨著秋的腳步，也成行成群的飛回家鄉(xiāng)，游子的高吭不時(shí)的在空中回響。
不知從什么時(shí)候起，天氣已漸漸變得不再那么的炎熱，你若走在無(wú)風(fēng)的山谷間、走在水門(mén)汀上，也不再有被烈日炙烤的感覺(jué)。若于夜闌人寂的晚上，輕輕推開(kāi)一扇窗戶，一輪彎彎的眉月高懸在漆黑的夜空，散發(fā)出皎潔的清輝。當(dāng)一縷清風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉一片片的簌簌飄落，窗下的幾叢翠竹發(fā)出莎莎的響聲，伴著那冷月的清輝，心底里便不由得產(chǎn)生一種莫名的寒意。若有人一定要問(wèn)，秋是什么時(shí)候來(lái)的?我也答不上來(lái)，秋在不經(jīng)意間便來(lái)了。秋在還沒(méi)送走夏時(shí)，秋就已經(jīng)來(lái)了，秋本就連著夏天的，秋就隱匿在夏的影子里。
秋在那里都是有的，只是不同的地方，秋的感覺(jué)是不同的罷了。北方的秋天就不同于南方的秋天。在北方，秋自然也是有的，只是平淡了些，也太短了些，在你還沒(méi)有聽(tīng)清它的腳步聲時(shí)，它卻像風(fēng)一樣，已匆匆離你遠(yuǎn)去。南方的秋天則不然，你不但能感受到秋天悄悄來(lái)臨時(shí)的身影，還能細(xì)細(xì)品味秋的韻致，再目送秋的漸漸離去。我以為南方的秋天是最有韻味的。
我的家鄉(xiāng)在浙江楚門(mén)，是典型的南方小鎮(zhèn)，那里山清水秀，物產(chǎn)豐富。一到秋天，瓜果飄香，到處洋溢著豐收的喜悅。這便是我喜歡家鄉(xiāng)的秋天緣由。
小學(xué)秋天的作文400字 篇10
秋天的圖畫(huà)秋姑娘的腳步近了，近了！我迫不及待地用五彩繽紛的油畫(huà)棒為美麗的秋姑娘畫(huà)了一幅圖畫(huà)。
瞧，最先映入眼簾的是近處的柿子林。許多可愛(ài)的小柿子掛在高大的柿子樹(shù)媽媽身上，鼓著小肚子，穿著秋姑娘送的紅毛衣，調(diào)皮地?cái)D來(lái)擠去。幾個(gè)柿子寶寶因?yàn)殚L(zhǎng)得太胖，被擠出了媽媽的懷抱，掉落到地上，變成了大地媽媽的孩子，成了小朋友們的美味佳肴。穿過(guò)火紅的柿子林，便是那一望無(wú)際的大草地。大地媽媽給草地鋪上了黃色的地毯。在這輕柔的地毯上，小朋友們玩得可帶勁了！
看，有的小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，追上了大雁，和小鳥(niǎo)做了玩伴。有的小朋友在草地上玩倒立，只見(jiàn)他把雙手撐在地上，兩腿用力一蹬，便穩(wěn)穩(wěn)地倒立在草地上了。還有的在草地上打滾，渾身上下沾滿了枯草，好似一個(gè)稻草人！
在草地的盡頭，還有一片火紅火紅的楓樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一堆燃燒的烈火。楓葉姑娘穿著紅裙子，在半空中飛舞，微笑著展現(xiàn)自己的優(yōu)雅和美麗。別小看楓葉姑娘哦，她們還會(huì)唱歌呢！她們拍著自己的小手，“沙沙沙，沙沙沙”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，原來(lái)?xiàng)魅~姑娘這么多才多藝呀！啊！秋天的美景真是讓我陶醉！我愛(ài)秋天！
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