秋天的故事作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的秋天的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的故事作文1
秋天，是一個(gè)豐收和播種的季節(jié)。今天，我們?nèi)胰�，要下鄉(xiāng)幫奶奶播種。
村口，有一片廣闊的玉米地，給人一種欣欣向榮的感覺。到了地里，奶奶拉出來一臺(tái)機(jī)器，這種機(jī)器有一個(gè)大嘴巴，中間有個(gè)像拖拉機(jī)前邊的圈圈，底下有一個(gè)大刀似的東西可以播種。
看到眼前這一片土地，我驚呆了。土地上的農(nóng)作物已經(jīng)被收割完�？墒沁@片土地，好像有著用不完的活力。在地的盡頭，有一棵歪脖子樹，看著看著，我突然想起作文班老師說：“為什么樹會(huì)歪呢？因?yàn)樗鼪]有營(yíng)養(yǎng)，所以要自己尋找營(yíng)養(yǎng)，這樣它就長(zhǎng)歪了�！�
突然，奶奶叫起來：“快點(diǎn)，我們要開始勞動(dòng)了�！蔽翌D時(shí)興奮起來，跑著來到機(jī)器旁邊，奶奶告訴我：“她拉機(jī)器，我來添種子。”我高興的說：“好啊�！卑职謰寢屩荒茉诤竺鏅z查種子麥進(jìn)去沒有。
開始了，我總是把種子添不進(jìn)去，奶奶說：“你把口袋放在口旁邊，聽見里邊不響了，快速的倒進(jìn)去�！惫�，我照著奶奶說的去做，輕松多了。離那棵歪脖子數(shù)還有2，3米時(shí)，奶奶突然掉頭肯，我問：“奶奶怎么不走了。”奶奶說：“前邊就是這棵樹的根，再走，就回犁壞了它的根。”我感嘆到：“它好頑強(qiáng)啊�！�
我和奶奶播種了一早上，只種了地的三分只二，奶奶說：“他們平常一早上就可以干完的�！蔽艺f�！拔沂堑谝淮�，這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，您不會(huì)讓我干玩完吧!”說完，大家哈哈大笑。
在回家的路上，我一只在想，奶奶不就是那棵歪脖子樹嗎？為了家人的生活，奶奶?hào)|奔西走，這不就是像歪脖子樹在汲取營(yíng)養(yǎng)。
秋天的故事作文2
秋天又來了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事???
那一天，雨來去無常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí)，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘???雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒事，我家離學(xué)校近�！彼f著。當(dāng)時(shí)，我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說：“怎么樣，沒淋濕吧？”我紅著臉說：“沒有，我對(duì)不起你�！薄皼]事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。
幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌(這個(gè)詞語是形容人死后的啊……孩子請(qǐng)你注意用法）又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
……
秋天的故事作文3
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，路邊的樹飄落了枯黃的殘葉。一陣秋風(fēng)吹來，卷起幾片落葉，驚動(dòng)了地上蹦跳的麻雀，不遠(yuǎn)處又傳來那熟悉的“刷刷”聲，不用看，那一定就是王大媽。
王大媽，長(zhǎng)相平平，最突出的特點(diǎn)就是她幾乎天天都穿著一件灰色的衣服。她每天這個(gè)時(shí)候，都會(huì)拿著一把黃色的掃帚到這兒來。
我和伙伴們都很討厭這王大媽，原因是，每當(dāng)我們興致勃勃地玩耍時(shí)，她總會(huì)來打斷我們，不讓我們盡情地玩，還讓我們幫她清掃。
走近了，果然又是那熟悉的灰衣服，在蔚藍(lán)的天空下，凹凸不平的路上飄動(dòng)。
當(dāng)初我們這樣討厭她，就出了個(gè)餿主意來整整她——我們乘著天色還早，就準(zhǔn)備搜集一些垃圾，放在她每天的必經(jīng)之路上。
太陽剛露出點(diǎn)光芒，濃霧彌漫著小區(qū)，隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我們知道，王大媽出門了。我們就悄悄的將一大袋垃圾收集了起來，偷偷的放在那條路上，小心翼翼的擺上幾片枯葉來遮掩。而我們，就躲在墻角，捂著嘴，等著看一場(chǎng)“精彩”的好戲了。
不多時(shí)，王大媽便來了。她拎著一籃菜，大步向這兒走來�？雌饋�，她還不知道“危險(xiǎn)”即將來臨。
“�。 彪S著一聲尖叫，王大媽踩到了香蕉皮上，整個(gè)人失去了重心，一下子摔在了地上，菜撒了一地。
我們捂著嘴偷偷地笑著。我微微的探出頭，想看看王大媽會(huì)不會(huì)……
王大媽好像摔壞了腰，當(dāng)她吃力的站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了滿地的垃圾——這可是我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的“大餐”��！她看了看滿地的垃圾，不禁皺起了眉，“誰這么缺德！”說著，一手扶著腰，一只手一上一下，將垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來，豆大的汗珠直冒。
我看王大媽那樣，實(shí)在忍不住了，飛快的跑了出去：“王大媽，這……我……”沒等我說完，王大媽就說：“不用說了，快來幫我一下。”
“好！”我急忙跑了過去，也忙碌地干著……
一片秋葉，悠悠地飄了下來，落到了我的面前，我蹲下身，將這片枯黃的葉，放在了王大媽的畚箕里。
我細(xì)細(xì)體味著這個(gè)秋天。這個(gè)秋天，講述了一個(gè)美好而又令我慚愧的故事；這個(gè)秋天，是我對(duì)勞動(dòng)觀念的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；這個(gè)秋天，意義非凡。
秋天的故事作文4
素不知道有多少人喜歡秋天，但是卻是秋天里的女主角。
秋天是一個(gè)美麗的童話，素來，南方的秋天，個(gè)豐收之季，所有的日日夜夜都是人們歡笑聲中度過；但是北方之秋，即是個(gè)紅楓之美的地方，多少游客都被吸引了去 西個(gè)季節(jié)輪回旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)季節(jié)的童話又要回家了
從小到大，都想著有這樣一個(gè)美好的秋天童話：秋天的一個(gè)早晨，撐著把小傘來到北京的香山公園，背后不時(shí)襲來陣陣清爽的秋風(fēng)，腳下踩著落葉，一步一步地靠近楓樹。突然，一只很可愛的小松鼠跳上我肩膀，用小嘴舔我臉，卻從地上撿來一個(gè)松子，小松鼠把它緊緊捧在手中，則依在楓樹下，低唱了一首歌。這時(shí)，孔雀開屏了小鳥也在幫我配音，小松鼠們都在地上跳起了舞 突然，天下起了毛毛雨，急忙撐開手中的小傘，和小松鼠們躲到楓樹底下。過了一會(huì)，雨停了太陽也慢慢地從山后爬起來。從楓樹底下走出來，抖了抖小傘上的露珠。一只小松鼠跳到一棵樹上面，大聲的歌唱，傾吐著浴后的感覺，太陽越升越高，看到楓葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的小水珠。
又來了一個(gè)詩情畫意的果園里，大大小小的果實(shí)像燈籠一樣掛在樹上，果農(nóng)們一人拿一籮筐，把已熟的果實(shí)小心翼翼地放進(jìn)去，從樹上摘了一顆放進(jìn)口里，真甜！一汩清涼的果汁滲進(jìn)我喉嚨里，那種味道，嘿！真說不出來 捧著那些果子，邊走邊吃，看見遠(yuǎn)處有條小河，跑了過去。河水清澈見底，小魚在水中嬉戲，不停地打出浪花。河邊是一片青青的草地，躺在上面，望著晴朗的天空和悠悠的白云，慢慢地合上了雙眼。當(dāng)我醒來時(shí)，夕陽已經(jīng)親吻西山了紅鳩鳥地個(gè)聲才把我心喚回來撐著小傘轉(zhuǎn)了幾圈，帶回了滿心的歡喜！
不知道會(huì)不會(huì)有這么一個(gè)秋天，也不知道能不能擁有這一段美好的故事，不過，心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)角落存儲(chǔ)著這段美好的故事，希望有一天，真正的做上秋天的女主角！
秋天的故事作文5
楓葉悄無聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)文靜的季節(jié)；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節(jié)。面對(duì)金黃的田野，你感嘆世間的美麗，面對(duì)高高的麥穗，你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。你看，湖面泛起微微波光，在黃昏的照耀下，微波粼粼，晶瑩的水花拍打著，秋風(fēng)拂過水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無限光芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng)，載著水，幽雅的劃過湖面，它們?cè)诤嫔险宫F(xiàn)出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想，慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們，乘載著我們的理想，乘載著我們的回憶，以及乘載著我們對(duì)秋的贊嘆。一瞬間，大地渲染上了一層金黃色的顏料，給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動(dòng)的色彩。在秋天的故事里，我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著，摘下它放在背簍里，收獲了這個(gè)秋季。這個(gè)寂靜的秋季，讓人們的心回歸與自然當(dāng)中，不是的回想起往事，便會(huì)放下手中的忙活，坐在搖椅上，望著窗外的景象發(fā)呆，憧憬著未來。這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中，譜寫出一首首優(yōu)美的小詩，朗誦出一篇篇高昂的詩章，在這個(gè)秋季里，盡情釋放出你的熱情，感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走，不時(shí)發(fā)出的聲響，奏成這個(gè)秋季最具有代表性的樂曲，撿起一片樹葉，我看到了它細(xì)數(shù)精致的紋痕，看到了它生命的價(jià)值，我又輕輕的把它放回原位，讓它與同伴共同經(jīng)過春夏秋冬，共同奏響人生的樂章。楓葉在林中飛舞，舞動(dòng)著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的生命，不久，他們紛紛的落下，回歸到大樹媽媽的身旁，讓精彩而有短暫的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個(gè)季節(jié)，我歌頌它華麗的人生，我贊美它幽美的姿勢(shì)，我欣賞它對(duì)愛的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞，風(fēng)兒在田野中奔放，黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥兒的歌聲、隨著風(fēng)兒的搖擺，它，也不禁舞動(dòng)起來。構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景線。
秋天的故事，精彩又生動(dòng)；秋天的故事，純真又美麗。秋季，你倔強(qiáng)的生命，給予了我無限力量，請(qǐng)你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇，盡顯你的魅力！
秋天的故事作文6
秋風(fēng)蕭瑟，秋天，總是一個(gè)令人感到悲傷的季節(jié)，我們總會(huì)在秋天開始新的學(xué)年，在這季節(jié)里，我們成長(zhǎng)，蛻變，這年秋天我們迎來了人生中第一次離別，望著院子里飄落的紅楓葉，我突然發(fā)現(xiàn)它們多么像我的小學(xué)同學(xué)呀！"一張。兩張。三張......"我在后院里呆滯地?cái)?shù)著紅楓葉，也不知何時(shí)，淚花已近浸濕了我的雙眸。
那個(gè)臉蛋圓圓總是泛著紅暈的他，曾是我最好的朋友，我們是形影不離的好伙伴，我們總是在課間一起玩耍，一起在考試共取高分，我們總是在足球比賽后熱情相擁，然而，這個(gè)秋天，帶給了我們太多淚水和太多改變。我倆本要策劃好一同考上復(fù)旦中學(xué)，但我中了，你卻落榜了。我雖然以高分考中，但是我和朋友都心神不振，我們大家都明白，在不久以后，我們將分別，我們心中都有那么一絲不甘。終于到了畢業(yè)典禮的那一天，我們大家都神情抑郁。當(dāng)校長(zhǎng)大聲念出畢業(yè)兩字時(shí)，全場(chǎng)沒有掌聲，只有每個(gè)人在暗地里獨(dú)自抽泣的聲音。畢業(yè)典禮大廳的外面，桂花樹的花蕊被吹得漫天飛舞，在這場(chǎng)下顯得更加凄涼。記得最后一次足球比賽，我們都沒有以前那樣靈活了，當(dāng)終場(chǎng)哨音吹響時(shí)，我們沒有再一次相擁，而是相視一笑，然后各自背上自己的書包瀟灑地各走各自的路，頭也不回地走了。
記得我們最后一次相約的那天嗎？我們走在每根屬于自己的跑道上，梧桐葉子也不知多少次打在我頭上，多少次我們對(duì)視后僵硬的一笑，多少次我看向你，而你我都咬咬嘴唇，示圖止住眼淚，我們一句話都沒有說，可是那一次次相望包含了千言萬語。是時(shí)候該離別了，再見了，我親愛的朋友！
多少年后，你或許不屬于我的世界，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光如一本相冊(cè)定在我腦海里面，我始會(huì)記得我童年一直有一個(gè)玩伴叫--。
秋天的故事作文7
站在教學(xué)樓下，一股涼爽的秋風(fēng)掠過我的臉頰，又喚起了我內(nèi)心深處對(duì)秋天的記憶，對(duì)那年發(fā)生的故事的美好記憶……
在我八歲時(shí)的那一年，國(guó)慶節(jié)放假，媽媽得空帶我回了趟老家。正值秋高氣爽的季節(jié)，村子里的每個(gè)人都沉浸在收獲的氣息當(dāng)中。由于家里種的是棗樹地，所以當(dāng)我無所事事的和表妹走過鄉(xiāng)間小路時(shí)，別人家那一排排曬出的金黃色的玉米和發(fā)散出的玉米特有的香氣，常常吸引了我的眼睛和鼻子。有時(shí)親朋好友會(huì)送來一些玉米，但大多都讓給了我的表弟表妹吃，這使我更加向往那一顆顆黃燦燦又香甜的玉米粒了。
終于有一天，我實(shí)在忍不住了，一大清早起來跑去叫來了我的表妹，跟她商量著去別的人家偷些玉米。太陽還沒露臉，天空上堆著很多云，還有些晨霧。我們走到鄰村時(shí)，霧已經(jīng)散了，天卻還是陰沉沉的，好像要下雨。我們?cè)谥茉鈦砘嘏腔灿^察情況，發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)人走在里面。終于，雨點(diǎn)落下來了，看守的幾個(gè)人跑回去了。我們那叫一個(gè)高興呀，飛快地潛進(jìn)了玉米地里，清香的玉米秸的氣息經(jīng)過雨水的沖刷顯得更加濃郁了�！鞍ィ莻�(gè)，那個(gè)好�！薄斑�是這個(gè)好些！”……不一會(huì)兒，我們的手中便多了幾顆碩大的，帶著雨珠的玉米。當(dāng)我們溜出玉米地時(shí)，身上已經(jīng)濕透了，還粘著些玉米須須，不過我們還是很興奮，心撲通撲通的跳著。突然，表妹用手捅了捅我，一臉的驚慌，我回頭一看——大事不妙！玉米地的主人正向我們走來！我們拔腿就跑，可還是被拽住了�！皟蓚�(gè)小孩兒還敢來偷玉米，想吃的話找我來要嘛！我認(rèn)識(shí)你們�！彪S后他便把尷尬的我們請(qǐng)進(jìn)了家。原來他是我家里人的摯友，我卻從來不知道。那天，他請(qǐng)我們吃了煮熟的，熱乎乎的玉米，而后來，每天我都能吃上他送來的玉米……
秋天，這個(gè)淳樸的季節(jié)，這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我在鄉(xiāng)村里，遇到淳樸的人，樸實(shí)的心。秋風(fēng)迎面吹來，我好像聞到了清香的玉米秸的氣息，嘗到了甜甜的玉米……
秋天的故事作文8
走在幽靜的小路上，火一樣的`楓葉在眼前漂浮著，漂浮著……
早上我到學(xué)校的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我放在抽屜里的五元錢不翼而飛了。氣得我大叫一聲：“是誰把我的錢拿走了！”同學(xué)們說：“肯定是———拿去了，就她喜歡偷東西�！蔽乙宦犃ⅠR跑到她那兒去了，“你為什么偷我錢？你這個(gè)小偷！”我看見她低下頭，淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。我想：肯定是她偷了我的錢！這時(shí)同學(xué)也說起來了，“真是的，偷了人家的錢還不快承認(rèn)！”“我看她祖上就是干這行的。”“這么喜歡偷，怎么不去偷銀行呢？”一句句話如一根根針穿刺她的心。她開始哭泣，但沒人理她，“就知道哭，哭也沒用，那是人家——的錢�！蓖瑢W(xué)們又說起來了，她突然叫了一聲：“我沒偷！”話音未落，一巴掌打在了她頭上，“你沒偷？那還是人家自己把錢藏起來了！”這時(shí)班主任進(jìn)來了。
班主任看見我們圍在———桌邊，又叫又罵，問：“怎么回事？”我馬上說：“老師，他偷了我五元錢，還不承認(rèn)！”同學(xué)們馬上附和“對(duì)對(duì)！”班主任說：“那可不是一件小事了�！笔前嗌献畈皇軞g迎的人，班主任也不喜歡她，班主任把她叫到講臺(tái)上，對(duì)她說：“你不能偷東西，你家又不是窮，想要什么讓你爸爸媽媽給你買。不能偷同學(xué)的錢，知道了嗎？”突然她一下子撲進(jìn)老師懷里，哭喊著：“老師，我爸爸媽媽只喜歡弟弟，他們都不管我，弟弟要什么他們都給，我要什么都不給，還打我，罵我，說我敗家……我根本不想回家呢�！�
我們都沉默了，為什么一個(gè)這么好的小女孩有一個(gè)這樣的家？好多人都在哭泣，我走上講臺(tái)，對(duì)她說：“對(duì)不起，五元錢就是我借你的，你一定會(huì)還的�！蔽抑�，如果說“送”你了，她的自尊心一定會(huì)再次破碎，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“謝——謝謝——你。”
秋天，你是否把那個(gè)小女孩記在了心里？
秋天的故事作文9
11月份，深秋了，一股寒意迎面襲來，在這個(gè)秋天，寒的不僅是天氣，還有人心。
從6月份以來，我一直陷入一種未知的迷惘中，分別了，開始了，一切都在這個(gè)秋天�？墒牵郎蠜]有不散的宴席，初中也會(huì)散，高中也會(huì)�？墒�，那些在這個(gè)秋日里發(fā)生的事，真的都會(huì)為寒冷的人和心帶來一絲一毫的溫暖嗎？
就說上兩個(gè)星期，上海市育才中學(xué)初一的一名學(xué)生，由于作業(yè)未交，被老師叫家長(zhǎng)來校，家長(zhǎng)批評(píng)后，讓他自己回家，他便離家出走，一路到了杭州，好在被熱心的杭州奶奶挽救了他。學(xué)生離家出走，近年來發(fā)生過好幾次了。對(duì)此事，我做出以下分析。
首先，為何被批評(píng)就要離家出走，為什么呢？有了錯(cuò)誤，就要改正，而不是一味地逃避。其次，他的父母會(huì)多著急呀！還好他身上有錢，他還能坐火車、汽車，不然就會(huì)流浪，而流浪非常危險(xiǎn)，一旦被壞人抓住，后果不堪設(shè)想。知錯(cuò)就改，離家出走，不必要。
這個(gè)秋，也是分離的季節(jié)，最后一次走出那個(gè)熟悉的校門，眼中溢滿了淚。五年前，我也走過一次，進(jìn)入小學(xué)，只看到了幼時(shí)的好友小周和小莊，對(duì)周邊非常陌生。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想著那些過往......我不愿再想了，淚，又在流......
還記得一個(gè)秋，我救了小周一次。那一次，是這樣的......
那個(gè)秋，學(xué)校體育課，我們聯(lián)系100＊4接力，我和小周來不及，小林和小了李一組。我把棒交給了小周，小周向前跑了5米不到，重心不穩(wěn)，眼看要摔倒了，而且是頭著地，我來不及思索，死命向前撲去，在他頭落地的瞬間，我拉了他一把，而我自己由于慣性，不受控制地向下砸去，胳膊蹭在了地上，一個(gè)很大的血口出現(xiàn)了我的左臂上。我立刻被老師和小周送去了醫(yī)務(wù)室，這件事我依然沒忘，3年了......
秋，就是這樣，又冷又熱，還有很多的故事......
秋天的故事作文10
我愛春天的白花盛開，香氣溢人；愛夏天的綠樹成蔭，充滿生機(jī)；愛冬天的玉樹瓊枝，粉裝玉砌，但我更愛冬天的碩果累累，秋天用自己獨(dú)特的方式譜寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
轉(zhuǎn)眼又到了金黃的秋收的季節(jié)，可是一件不幸的事發(fā)生了，年近七旬的爺爺在回家是不幸被車撞了，爸爸陪著去了高密醫(yī)院，爺爺傷的很重，需住院治療，大小便不能自理，爸爸只好在那兒侍侯爺爺。
全家的重?fù)?dān)落在娘的身上，她每天忙啊忙，娘那蒼白的臉讓人擔(dān)心，娘顯然一個(gè)人忙不過來，眼看就要落花生了，望著娘單薄的身影，看著它滿臉的無奈與疲倦，我的心里難受極了。不久娘病了，我和奶奶絕望了�；ㄉ遣荒苁斋@了，面對(duì)如此的困境，全家人默默的流淚，怨天，怨地，怨那該死的車主，全家人靜靜的乞求，希望爸爸能早點(diǎn)回來，爺爺早日康復(fù)。
看著鄰居的花生早已收回家，娘的淚水一滴一滴的落下來，怨自己實(shí)在太無能了，爸爸一個(gè)月以后才能回來，怎么半？生活的堅(jiān)辛正困擾著我們家，我們到底應(yīng)該怎么辦呢？
一天中午，剛回家的我呆住了，滿院的花生，莫非是我做夢(mèng)不成？難道是娘的病好了？踏進(jìn)家門，娘含著淚告訴我說：“孩子有人幫我們了，我們的花生都收回來了，你一定要好好感謝他們呀！”看著鄰居們那熱情的心，那質(zhì)樸的情。我哭了，望著滿院的鄰居，愁悶頓消。
當(dāng)我伴著秋風(fēng)登門道謝時(shí)，大家只是說，鄰里之間應(yīng)互相幫助，這點(diǎn)小事不算什么。我深深感受到鄰里之情如同一個(gè)火爐一般，溫暖著我們的全家。
秋風(fēng)掃落葉，豐收的金秋譜寫了這動(dòng)人的故事，我愛這深秋更愛這深秋的溫暖。
秋天的故事作文11
走在幽靜的小路上，火一樣的楓葉在眼前漂浮著，漂浮著……
早上我到學(xué)校的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我放在抽屜里的五元錢不翼而飛了。氣得我大叫一聲：“是誰把我的錢拿走了？！”同學(xué)們說：“肯定是xxx拿去了，就她喜歡偷東西�！蔽乙宦犃ⅠR跑到她那兒去了，“你為什么偷我錢？你這個(gè)小偷！”我看見她低下頭，淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。我想：肯定是她偷了我的錢！這時(shí)同學(xué)也說起來了，“真是的，偷了人家的錢還不快承認(rèn)！”“我看她祖上就是干這行的。”“這么喜歡偷，怎么不去偷銀行呢？”一句句話如一根根針穿刺她的心。她開始哭泣，但沒人理她，“就知道哭，哭也沒用，那是人家××的錢�！蓖瑢W(xué)們又說起來了，她突然叫了一聲：“我沒偷！”話音未落，xxx一巴掌打在了她頭上，“你沒偷？那還是人家自己把錢藏起來了�。俊边@時(shí)班主任進(jìn)來了。
班主任看見我們圍在xxx桌邊，又叫又罵，問：“怎么回事？”我馬上說：“老師，他偷了我五元錢，還不承認(rèn)！”同學(xué)們馬上附和“對(duì)對(duì)！”班主任說：“那可不是一件小事了�！眡xx是班上最不受歡迎的人，班主任也不喜歡她，班主任把她叫到講臺(tái)上，對(duì)她說：“你不能偷東西，你家又不是窮，想要什么讓你爸爸媽媽給你買。不能偷同學(xué)的錢，知道了嗎？”突然她一下子撲進(jìn)老師懷里，哭喊著：“老師，我爸爸媽媽只喜歡弟弟，他們都不管我，弟弟要什么他們都給，我要什么都不給，還打我，罵我，說我敗家……我根本不想回家呢。”
我們都沉默了，為什么一個(gè)這么好的小女孩有一個(gè)這樣的家？好多人都在哭泣，我走上講臺(tái)，對(duì)她說：“對(duì)不起，五元錢就是我借你的，你一定會(huì)還的�！蔽抑�，如果說“送”你了，她的自尊心一定會(huì)再次破碎，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“謝——謝謝——你�！�
秋天，你是否把那個(gè)小女孩記在了心里？
秋天的故事作文12
這一天，小女孩放學(xué)了，靜靜的漫步在種植楓葉的林蔭大道中，微風(fēng)輕輕拂過她的臉頰，順便吹落一片楓葉，她沒有像其他小朋友一樣瘋狂的搶著，她只是伸出手，輕輕的拾起它，而楓葉也似乎在對(duì)她微笑呢！
小女孩把楓葉夾在書里，最相思的那一頁。
其實(shí)小女孩的家境很棒，只是她有點(diǎn)自閉傾向，同學(xué)都不太接近她，而父母為了照顧她，也只生了一的小孩，無論身旁的大人怎么輔導(dǎo)、怎么給予物質(zhì)享受，她的情況仍未改善，令父母感到很喪氣，但大家始終不了解問題的所在。
某天放學(xué)，女孩依然孤單的走著，看著三五成群的人邊走邊嬉鬧，心中盡是羨慕，又懷著一絲絲的嫉妒。
女孩今天沒有回家，她走到一棵樹下，翻開那本書，取出了被壓的扁扁的楓葉，她注視著那片黃而略顯綠的葉子，靜靜的入睡了。夢(mèng)中，她到了一個(gè)仙境里，一個(gè)以秋季為背景的仙境。女孩問：“這是哪？”出現(xiàn)了一個(gè)精靈答道：“夢(mèng)之境�！眰z人開始聊天，終于女孩告訴了精靈：“我想成為 一個(gè)可以和大家一起玩的人！”邊說邊流下泛藍(lán)的淚珠，精靈沒有答道，女孩繼續(xù)說：“世界到底是什么？秋天呢？身在這個(gè)季節(jié)的我，像個(gè)活死人般，秋天到底是什么感覺？”精靈靜靜的聽完后牽起她的手飛到天上去俯瞰世界，女孩才發(fā)現(xiàn)原來世界是如此旖旎，沒有她想像的灰暗，然后精靈送了澄紅的楓葉給女孩，希望她能永遠(yuǎn)開心。
夢(mèng)醒了，女孩知道那是夢(mèng)，妙的是，原本黃而綠的葉子竟然變得如凰鳳般的澄紅，握著她，女孩下定決心要以開朗的態(tài)度面對(duì)世事，因此對(duì)她來說秋天的感覺，其實(shí)就是幸福。
秋天的故事作文13
秋風(fēng)颯颯地吹過，秋蟲喝著單調(diào)平乏的歌曲，好像在埋怨夏天過去得太早了。小松鼠采果的腳步永不停歇，直到被雪花畫上圓滿的句號(hào)。
詩人漫步在林間，他的風(fēng)衣被太陽用金黃的蠟筆涂上了可見卻不可觸的神秘紋路，一道神圣的金路在他身前緩緩平鋪，不斷地延伸，永無止境。
詩人原本不是詩人，是因?yàn)樗盁o法體會(huì)到寫作描繪的景物的真諦;他原本眼前的秋天也不能算真正的秋天，不過是世人給它的一種名字而已。而那虛假的秋天就這樣騙了全人類，使那些“聰明”的詩人一直為它惱怒不已。
秋天悄悄地把樹木染上一種金黃，只要你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹葉不是漸漸地變黃的，而是很突然地、速度快到那些“詩人”根本看不見。
秋天是慷慨的，她不惜把自己的冰塊大量地投放到練風(fēng)爐里，而且還向太陽買了許多顏料，還不惜重金，把世間各處、只要是夏天離去的地方，撒下許多果物，她慷慨地將果物分給世間萬物：動(dòng)物、昆蟲、人類、細(xì)菌……
秋天就是一個(gè)熱烈的季節(jié)，如果你有一雙像那位詩人的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：秋天無時(shí)無刻不在你周圍跳躍、歡笑，她經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)三季過來參加熱鬧的聚會(huì)，這就是為什么秋天那么熱烈。充斥著4季的元素的原因。
詩人走過一棵野柿樹，忽然他止住不動(dòng)了。原來，在他的耳邊，秋無比清晰地說：“樹上最高的果實(shí)熟了，在下面接著吧�！霸娙藷o比驚訝，伸長(zhǎng)了脖子在樹下等待——他從來都對(duì)她的話深信不疑的。在他得到柿子的那一刻，他突然想到原來的人們是多么樂于分享、純真啊，愿果實(shí)與百物分享，而現(xiàn)在的人們喲，果子還沒熟就爬到樹上摘了，多么的危險(xiǎn)、自私啊!
詩人想這想著，突然發(fā)現(xiàn)，自己越飛越高越來越輕，他的心頓時(shí)輕松了許多。
從此以后，再也沒人見過詩人，見過真正的秋天。
秋天的故事作文14
趁著雙節(jié)，趁著十月，媽媽趕緊帶著我出來，和秋天來了個(gè)“親密接觸”。我們要去游游公園，看看樹林。
秋風(fēng)輕輕吹著我，我慢慢走在路上。
先到的是叢林。林中有尚且青著的樹，有黃了葉兒的樹，還有落了葉兒的樹。我問那落了葉兒的樹：“秋天是怎么樣的呀？”那樹哽咽著，控訴著，怒罵著秋的無情與凄涼；我又問那黃了葉兒的樹：“嘿，你覺得呢？”那樹嘆了口氣：“唉，得過且過罷了�！薄澳銈儾灰獊y說，秋天多美�。 鄙星仪嘀臉�，不耐煩地打破他們之間的對(duì)話�！澳乔锾焓呛眠�是壞呢？”我又問。這時(shí)候，樹們論了起來，誰也不讓誰。我攔不住它們，只好繼續(xù)往前走，看看前面的景色。
前面是一座公園，很大，隨處都是落葉。園里面冷冷清清，凄凄涼涼，一點(diǎn)人情味兒都沒有，就像是一塊不會(huì)融化的冰塊似的，死氣沉沉。走進(jìn)去，迎面就是披散著頭發(fā)的柳樹，她們春天時(shí)碧綠的長(zhǎng)發(fā)，全都變得殘破不堪，一片完整的葉兒都沒有。我好奇柳樹為什么會(huì)變成這樣，就問它：“咦？你的頭發(fā)怎么變成這樣了？”柳樹什么都沒說，只是默默地哭了起來。我一下慌了神，想想剛才林里的對(duì)話，不免有些贊同那落葉兒樹的觀點(diǎn)了，心中也有了些許惆悵。剛準(zhǔn)備離開公園，一朵菊花引起了我的注意。它立在枯葉黃草之中，毫不慌亂地看著眼前的景象，享受似的沐浴著秋風(fēng)，還時(shí)不時(shí)散發(fā)一些獨(dú)特的香氣。這香氣治愈人心，沁人心脾，在一片落敗之下，它美得動(dòng)人心弦。
走在回家的路上，心里卻總想著那角落里的菊花，情緒也高漲了許多。秋天沒有刺骨的寒風(fēng)，沒有火紅的烈日，沒有多余的吵鬧。它有足夠多的舒適和靜謐。秋天或許有些落敗，但也有美好的收獲；秋天或許有“枯藤老樹昏鴉”，但是也有“霜葉紅于二月花”。
秋天告訴我，堅(jiān)韌不拔方能芳香四溢。
秋天的故事作文15
南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的叫聲留給北方的山川原野時(shí)，秋，帶著成熟的色彩悄悄地走進(jìn) 我們的江南。
秋天，是收獲的季節(jié)。那茫茫田野是收獲的海洋嗎？那村村舍舍是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎？秋的一切是這樣美好，但在歷代文人墨客的筆下，秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨，是蕭索頹唐的象征。而我卻不這樣以為，因?yàn)槲以谇锾祛I(lǐng)略到了成熟，體驗(yàn)到了收獲。
記得我的個(gè)子只有爸爸腰那么高時(shí)，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，那年秋天，人生頭一回考試使我第一次有了成就感。那天下午的數(shù)學(xué)課老師將公布第一單元的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，我心情十分緊張，雙手放在桌子上，雙眼緊閉，繃著臉，一副嚴(yán)肅的樣子。“雷鳴，100分……”老師仍在念，而我哪里還有心思聽，高興得快要蹦三尺高。我盼著下課，盼著放學(xué)，盼著將這個(gè)好消息告訴媽媽，讓她一同分享我的快樂。
可是不知為什么，那個(gè)下午變得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)，過了好久，落日的余暉才悄悄地染紅窗欞。終于放學(xué)了，我直奔媽媽的辦公室。一路上，我像只快樂的小鳥，心似綻開的花朵，所有的喜悅都寫在臉上。我看看天，看看地，瞧瞧樹，瞧瞧草，覺得一切都那么美好，我完全沉浸在甜蜜里……
第二年，同樣是在那個(gè)遍地金黃的秋天，我光榮地加入了少先隊(duì)。我戴上紅領(lǐng)巾，面對(duì)隊(duì)旗宣誓的時(shí)候，感覺是那么神圣與光榮。
第三年、第四年的秋天，我臉上露出的仍是微笑，因?yàn)槲疫B年都被評(píng)上了三好學(xué)生。
去年的金秋，同樣令人興奮不已，僅學(xué)了半年書法的我，居然在“騰龍杯”世界華人書法大賽中獲金獎(jiǎng)，我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中學(xué)生，而且幸運(yùn)又有點(diǎn)堂而皇之的當(dāng)上了一班之長(zhǎng)。
今年的秋天呢，又是收獲的季節(jié)。我被評(píng)上了“三好學(xué)生標(biāo)兵”。當(dāng)我在開學(xué)典禮上，在全校三千多名師生的注目下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心情是怎樣的啊，是緊張嗎？不。是害怕嗎？不。是情不自禁的激動(dòng)呀！ 今秋的我，雖然沒有參加班級(jí)干部競(jìng)選，但我比從前更樂觀，更自信，更向上。沒有春的播種，夏的耕耘，哪來秋的收獲？我要用自己的汗水創(chuàng)造人生的金秋。
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