秋天的校園的四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的秋天的校園的四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的校園的四年級(jí)作文1
走進(jìn)我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池的池水在陽光的照耀下顯得金光閃閃，池邊的草叢在噴泉池的映襯下，顯得郁郁蔥蔥，生氣勃勃。
走過噴泉池，就來到果樹們的“宅子”——果園，果園里的果樹們個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅天不怕地不怕的樣子，讓旁邊的小樹也在羨慕的望著它。我們校園里的果樹分為兩個(gè)“幫派”，一個(gè)是“石榴派”，另一個(gè)是“柿子派”。樹干長(zhǎng)得筆直筆直的，是不可缺少的棟梁之才。樹干到了頂端就開始下垂，為什么呢？因?yàn)闃渲ι蠏鞚M了甜甜的柿子，還有把肚皮笑破的“傻”石榴，個(gè)個(gè)都成熟了，迫不及待的想掙脫樹媽媽的懷抱，跑到地上來玩兒，可樹媽媽卻死活留住它們，不讓走，果娃娃們就在樹上做游戲，我推你擠的，玩的不亦樂乎。
秋天的校園一片碩果累累的景象，冉冉升起的國(guó)旗再加上金黃的校園，真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。
我們生活在這么美麗的校園里，天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍，我引以為榮。
在詩人的筆下，秋天總是被描寫的那么富有詩意，那么美，在我的眼里，秋天來到我們的校園時(shí)，我才感到，這時(shí)候，是一年四季中最美的時(shí)刻。
秋天的校園的四年級(jí)作文2
清晨我刷了牙，吃了飯，離開了這個(gè)溫馨的家，又來到了這所開心的校園，在教室面前有一排桐樹，像戰(zhàn)士一樣，筆直的站在那里，上面有許多，他們掉下去的時(shí)候，像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，一片片葉子，落下來，落到地上，每天都有同學(xué)來打掃黃葉。我們沒課，教室門口有一個(gè)花臺(tái)，有一些花凋謝了，但是月季花還是依然開的那么艷麗，有紅的像我的，有黃的像太陽的，光白的像雪，一陣風(fēng)吹來，帶著月季花的香氣，送到我們教室，這，十我們的教室全是香氣，還有一些不知名的花開的，有粉的，黃的，紅的，白的五顏六色，真是好看極了。
同學(xué)們穿上了各種各樣的毛衣，在操場(chǎng)上一起玩耍，看看他們玩的多開心呀！
啊秋，絢麗的秋，把陽光樹葉與孩子們巧妙地糅合在秋意中，秋天的校園是美麗的，是歡樂的，我愛秋天的校園。
秋天的校園的四年級(jí)作文3
秋姑娘悄無聲息地來到了校園，今天就讓我?guī)Т蠹襾砜匆豢窗伞?/p>
食堂兩旁是許多銀杏樹，樹上的枝葉各式各樣，有的還是全綠了，有的是半黃半綠，有的已經(jīng)全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀，這些可愛的“小扇子”扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。一陣風(fēng)拂過，黃色的葉子隨風(fēng)飄落，好像一只只美麗的蝴蝶翻飛舞動(dòng)。樹葉們落到地上后，又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走，一陣陣清香撲鼻而來。原來是桂花等不及了，要向同學(xué)們打招呼呢！瞧，每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘，在微風(fēng)中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風(fēng)停了，一簇簇的桂花就圍在大樹媽媽的脖子上休息撒嬌，好像在說著什么悄悄話。他們?cè)谡f什么呢？我的好奇心油然而生，于是我豎起耳朵聽了起來，只聽到“沙沙”的聲音，黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下，顯得格外鮮艷，而含苞欲放的花蕊兒，則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。
校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié)，我愛校園的秋天！
秋天的校園的四年級(jí)作文4
早晨，我來到美麗的校園，我走進(jìn)學(xué)校就聽到鳥兒在嘰嘰喳喳地說話，樹的落葉金燦燦的。
你看！樹葉有的是紅色的；有的是黃色的；有的是一半紅一半黃的；好像一個(gè)個(gè)都在比美呢！你看！大路上鋪滿了樹葉。一只只小螞蟻在搬運(yùn)糧食。你看！我們的操場(chǎng)上有很多落落葉，有楓葉、楊樹葉……大大小小的落葉滿滿一地。
你聽！大樹刷刷，小河嘩嘩……
你聞！菊花香香的，百合花也香香的……
你仔細(xì)看，我們上課時(shí)，外面很安靜，樹枝、草兒、花兒都不搖了。
下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谛@里玩耍，樹枝也開始跳起舞來，草兒也隨著風(fēng)跳起舞來，校園里一下子變得熱鬧起來。
開始下霜了，草地上一下子變得白花花的。早晨，天開始慢慢變冷，天空變得灰灰的。
我還記得秋天的美麗，我希望明年秋天還能看到霜，還有紅色黃色的葉子。
我還期待下一次秋天的到來。
我們的校園多么美麗呀！
秋天的校園的四年級(jí)作文5
早晨，中操場(chǎng)東邊擺上了很多盆植物。這些植物有不同的顏色。有一種植物的葉子上有淡黃色，淡黃色外面還有一層比淡黃還要深一點(diǎn)的橙色，兩種顏色很和諧，這種葉子就按照一深一淺的規(guī)律，不停地生長(zhǎng)，早就撲進(jìn)了秋阿姨的懷抱。乍一看，就像一道道火花，這不就是生命的火花嗎？但愿這火花永不熄滅。還有一種植物的葉子，還是綠油油的，好像還不忍心和夏天說再見。有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，但還是顯得非常美，金色的邊里鑲嵌著墨綠、深綠、淺綠、淡綠這四層顏色，美得讓我不禁停下腳步去觀賞。
下午第一節(jié)下課，我看見一個(gè)小女孩撿起一片落葉，仔細(xì)地觀察著，又突然拋起，她那花裙子也飄飛起來。接著，她又把樹葉對(duì)著大樹，好像是想把樹葉還給大樹，可是過了一會(huì)兒，看到大樹一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，又換了一顆大樹去試�？吹剿@副天真的樣子，我忍不住笑了。
向遠(yuǎn)處望去，我看到了一只小鳥在草叢和大樹之間飛來飛去，心想：小鳥真可愛�？墒俏矣职l(fā)現(xiàn)小鳥會(huì)在草叢中停一段時(shí)間后才向大樹飛去，嘴里還咬著一些泥土，或是小樹枝�！班�！原來它在筑巢啊�！蔽艺f道。果然，我沒猜錯(cuò)，到了放學(xué)的時(shí)候，小鳥就舒服地坐在巢中下蛋了。
秋天的校園真是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)的校園。
秋天的校園的四年級(jí)作文6
一年四季，校園的景色美不勝收。但是，我覺得秋天的校園更有一番景致。讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。
一進(jìn)校門，你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的、黃的、紫的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣岸形態(tài)各異，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的則已經(jīng)完全綻放了。路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔，像兩個(gè)巨人，一絲不茍地守護(hù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吐來，梧桐樹揮舞著“大手”，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。你看，這兒有幾個(gè)好朋友仰臥在草坪上，但天說地；那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，那完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美，我愛秋天的校園！
秋天的校園的四年級(jí)作文7
樹葉都落下了，樹葉的顏色都變了，窗外的風(fēng)呼呼地響。操場(chǎng)上的椅子都結(jié)霜了，落葉也結(jié)了一層霜，一切都預(yù)示著秋天來到了。
坐在鑰匙湖的椅子上，你可以俯視陽光投射到的清澈池底，享受無限的愜意，頗有一種“流水”的感覺。在小池邊的長(zhǎng)椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我仿佛聽到了溪水和柳條的交談，它們和藍(lán)天交談；和白云交談；和一切美好的事物談?wù)撝?/p>
你聽，河水叮咚叮咚地冒著泡，魚兒歡快地跳起了舞，柳樹沙沙的交流著。
你看，秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們的校園，把我們的校園好好地裝扮了一番。
你聞，小小的花瓣上鑲著黃金般的'小點(diǎn)，并散發(fā)著陣陣清香，小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋天，讓人著迷，秋天散發(fā)著迷人的芳香，看著絢麗多彩的秋景，我們快樂的做操、玩耍、讀書……校園里充滿了生機(jī)和活力，縈繞著歡聲和笑語，那么迷人，我深深地愛著校園的秋天。
秋天的校園的四年級(jí)作文8
我們的校園，一年四季都很美麗，我覺得最美的要數(shù)秋天啦。
走進(jìn)校門，我第一眼就看見了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護(hù)著她們，神氣地說："不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長(zhǎng)在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來到了石榴地，只見一個(gè)個(gè)飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個(gè)石榴搖了下來。我們開心地笑著。
向前走著，繞過花壇，來到菜園，我看見了一地的紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來嘗嘗。菜園里還有魚塘，里面養(yǎng)滿了魚，有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了，特別靈活。
我們聞著香氣，繞了個(gè)彎走到了花園�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)，最醒目的就是桂花了。我來到樹下，用力拍打著頭上的樹干。花朵落在頭上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細(xì)聞也能聞得到。
這就是校園的秋天，那樣的迷人。我愛秋天，我愛我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候，它都深深地留在我的腦海里。
秋天的校園的四年級(jí)作文9
炎熱的夏天過去了，秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。一陣陣秋風(fēng)吹來，別提多涼爽舒服了，秋天的校園也變得更美了。
雖然現(xiàn)在快到了深秋，但是校園門口的松樹依然那么蒼翠、挺拔，充滿生命力。大門西側(cè)的花池里，芭蕉樹的葉子油亮青綠。芭蕉樹下掩映的大石頭上刻著鮮紅的大字：“太陽每天都是新的”，這句話是在告訴同學(xué)們每天也應(yīng)該是嶄新的，要有新的知識(shí)、新的收獲�；▔锍赛S色的小花一點(diǎn)兒也不怕冷，在秋風(fēng)中勇敢地綻開笑臉，那么嬌艷美麗。
操場(chǎng)四周的楊樹葉確實(shí)沒有像夏天一樣碧綠油亮了，有的葉子已經(jīng)開始發(fā)黃了。秋風(fēng)吹來，一片片黃葉猶如一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，飄落在大樹媽媽的腳下，落滿了整個(gè)操場(chǎng)，把操場(chǎng)裝扮成了金色的海洋。幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)快樂地踢足球，歡聲笑語使安靜的校園熱鬧起來。
我的校園一年四季風(fēng)景如畫，我愛我美麗的校園！
秋天的校園的四年級(jí)作文10
走進(jìn)校園，首先映入眼前的是長(zhǎng)方形的花壇，花壇里的小草漸漸變黃了，中間有幾盆開放的菊花，四周有幾棵挺拔的長(zhǎng)青樹還是那么綠，秋風(fēng)吹過來，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
放眼望去，教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎，它不像夏天那么綠，葉子已經(jīng)由綠變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，黃色的葉子就像一把把的小扇子來回?fù)u動(dòng)，就像海浪一樣，時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹和盆竹，盆竹的葉子漸漸黃了，只有鐵樹還那么蒼翠。
操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了，但花樹仍然挺立著，操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹的葉子也漸漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來，樹葉爭(zhēng)先恐后的往下落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，金色的落葉滿地都是，就像金色的地毯。教室門前的幾棵柏樹顯得更蒼翠了。
同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝，伴著落葉高高興興的來到了學(xué)校。
下課了，同學(xué)們來到操場(chǎng)上撿著樹葉玩，有的同學(xué)在樹下互相追逐，有的同學(xué)在樹下跳繩，有的同學(xué)在樹下踢球，還有的同學(xué)在樹下做游戲。
這就是秋天，是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好��！我愛美麗的秋天。
秋天的校園的四年級(jí)作文11
在秋風(fēng)來臨的時(shí)候，我們告別了歡樂的暑假，回到了美麗的校園。
窗外，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地唱著新編的歌兒；教室里，同學(xué)們歡歡喜喜地分享著暑假的見聞。天空藍(lán)得像寶石一樣純凈，一朵朵雪白的云兒在變幻著姿態(tài)，時(shí)不時(shí)有一群群白鴿在天空中掠過，它們?cè)跉g快地鳴叫著。校園里那棵老樹的腰似乎更彎了，秋風(fēng)一吹，漫天黃葉飛舞，盡顯蒼涼。
秋天，校園里的雨更多了。調(diào)皮的秋雨在操場(chǎng)上自由地穿梭著，幾個(gè)活潑的小朋友在雨絲中奔跑著，頭發(fā)上鋪著一層晶瑩的珍珠。教室的窗子被雨洗得干干凈凈，窗外黃花濕答答的，顯得楚楚可憐。我最喜歡穿著雨靴，打著小傘，在操場(chǎng)上踩著一個(gè)個(gè)小水坑，濺起一朵朵水花。
秋天的書本是嶄新的，濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起，我們朗朗的讀書聲和窗外悅耳的鳥鳴此起彼伏，涼爽的空氣讓我們心曠神怡，我們都精神抖擻地聽著老師講課。下課時(shí)，不論是和煦的陽光還是綿綿的細(xì)雨，都能給校園帶來歡樂。到處都是歡快的笑聲。
秋天的校園，是我們美麗的大家園。
秋天的校園的四年級(jí)作文12
近了 ，近了，秋姑娘已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園，來到了我們的身邊。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，宛如正揚(yáng)帆起航的船兒在湛藍(lán)的大海中行駛著;仔細(xì)看去，又如一個(gè)飄逸的女神在天空飛舞。幾只鳥兒在空中穿越鳴叫，“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”正好與教室里的瑯瑯書聲形成鮮明的對(duì)比。站在走廊往外看去，操場(chǎng)上幾株大樹上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)黃金，可能是秋姑娘不小心把頭上的金釵落在人間化做這金光閃閃的金子。風(fēng)婆婆輕輕地吹了一口氣，金黃的樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從樹上撒落下來，猶如“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，又宛如一個(gè)個(gè)舞蹈演員旋轉(zhuǎn)落下;還像那河中的小旋渦，打著旋兒，落在那嫩黃色的草地上。草坪有了落葉的點(diǎn)綴，更像一張黃綠的地毯。下課了，我漫步在操場(chǎng)上，仰望天空，聞著秋天的氣息和秋姑娘特有的香味——桂花九里飄香。再看看那五彩的菊花在花壇中朝我微笑，疲倦與煩惱都飛到了九霄云外。
此時(shí)，我正以精神百倍，神清氣爽的面貌去迎接下一節(jié)課的到來呢。
秋天的校園的四年級(jí)作文13
秋天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來到我們的校園。
看看操場(chǎng)四周的柳樹，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而又像快活的燕子，緩緩下翔。校門邊，兩棵高大的楓樹，紅紅的楓葉灑滿了校園的小路，鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀楓葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
抬起頭來仰望萬里無云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來年我們?cè)僖�！�?/p>
同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，秋天就在我們身邊。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天的校園的四年級(jí)作文14
我喜歡校園，但是我更喜歡秋天的校園。秋天來臨了，站在校園中放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下。不同的樹葉在空中交織一片。使人眼花繚亂。不一會(huì)兒，校園里一片臉上一片好看極啦！
早晨幾片樹葉飄下，秋風(fēng)吹著整個(gè)校園，涼絲絲的。校園里一片寂寞，偶爾聽到鳥蟲歡快的。歌聲。教室里書聲朗朗，老師認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生大聲朗讀……下課了，學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng)，校園一下子變了如，喧鬧的街道。十分鐘后，浪潮慢慢的縮小縮小制止直此時(shí)，校園迅速變得一片寧靜仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過。
下午整個(gè)校園一片宣華，操場(chǎng)上的有同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂乎！到了晚上帶同學(xué)們都離開校園，又是一片寧靜。此時(shí)校門外的霓虹燈也亮起來。那巨大的校薇格外顯眼。校園十分抵靜靜的讓人窒息整個(gè)校園都成現(xiàn)在夜幕中。
秋天來啦，帶來了涼爽和清新，秋天來了，帶來了豐收的果實(shí)。秋天來啦，帶來了同學(xué)們的歡笑！秋天的校園是多變的。時(shí)而喧嘩。時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園。
秋天的校園的四年級(jí)作文15
秋天的校園，景色異常美麗！
走進(jìn)校園，你就會(huì)看到一顆顆柚子樹，樹上長(zhǎng)著又大又圓的柚子，十分誘人。柚子樹的旁邊是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子樹下，還有一條石徑小路，沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞，許多葉子上都沾著一顆顆水珠，這一顆顆水珠像珍珠一樣，發(fā)出了耀眼的光芒。
伴著柚子的香氣，來到了美麗的小花園，一塊巨大的報(bào)恩石就會(huì)出現(xiàn)你的眼前，上面刻著：報(bào)得三春暉。報(bào)恩石的下面是一片種滿花的草地，花園里面有一張桌子和兩把椅子。
雖然小花園很美，但也不能錯(cuò)過小池塘哦！在小池塘里有許多小金魚在嬉戲打鬧，有的一直搖擺著尾巴，在一塊石頭上發(fā)呆；有的張開嘴巴正在吃東西；還有的和伙伴們玩起了躲貓貓。
不僅小池塘有趣，迷宮也很好玩，每次去迷宮都會(huì)把我們走得眼花繚亂，但還是非常有趣。
這就是秋天的校園。
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